教师专业技术年终个人工作总结范文2023.docx

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1、教师专业技术年终个人工作总结范文2023回首自己这么多年的教学历程，自己始终感觉心安理得，自己始终以来都在不断的坚持要求自己，我自己的努力工作也的得到了认可。在二十八年的教学工作中，我对自己说，我已经将我的全部精力用在了教学中，我已经做到很好了，我知道自己就是要这样的工作下去，我信任只有这样，我才会做好这一切，我知道自己要做到的还有许多，我会努力的。回首自己的工作二十八年，我信任我会有着更好的总结的。我从事教化工作至今已有二十八年了，我品尝过不同学段不同岗位的教学工作的酸甜苦辣。从最初的中学教化到后来的中职教化，再到现在的初中教化;从一名一般的英语老师到协管教学工作的教育主任，从教育主任再到中

2、心学校主管面上工作的副校长，如今则是xx最偏远乡村中学的校长。随着教龄的增长，个人业务素养的提高以及显著的教化成果，本人也从多年前的一名中学二级老师成长为中学一级老师，如今则即将成为中学高级老师。回首近三十年来的教化生涯，我真正是百感交集。我能成长为一名中学高级老师，离不开领导、同事及家人的帮助和支持。我怀着感恩的心作如下专业技术工作总结：一.专心血和汗水书写业绩作为一名英语老师，我所带的班级学生英语成果总是名列年级前茅;个人在公开课竞赛中屡获佳绩;撰写的论文也在刊物上发表。在年度考核中我多次被评为优秀等级，XX年我被评为县“先进教化工作者”。作为一名校长，我带领全体教职工努力拼搏，让学校教化

3、教学质量又上了一个台阶。三年间，考取三个黄高生，近六十个一中生。学校被评为“县文明单位”、“县绿化先进学校”，并破天荒获县中考进步奖。我个人也因成果突出，先后获得“优秀党员”等荣誉称号。二.用清贫和无私诠释廉洁当科任老师，我从未向学生推销教辅资料，更没有通过补课获其他方式收取学生费用等违纪行为。当校长后，我更是严于律己，从未通过职权谋取过一己私利。清清白白做人，认仔细真做事，是我的原则。学校的大型建设，均通过县招投标中心运作，全程接受政府相关部门的监督与管理。学校财经，凡开支超过伍佰元即要三个以上的老师签字，学期结束后全部账务均经职代会审查，坚决杜绝不良开支。我和妻子都有正值的工资收入，我的女

4、儿也有一份工作，但我的家庭并不富有。虽然清贫，但我从未向学校伸手，保持“干净工作“的本质，对困难的教职工我还多次伸出救济之手。我深知，贪念是侵害灵魂的毒药，而廉洁则让师魂更纯净。三.用赤诚和奉献铸造师魂1. 做人真诚，有良好的人格修养。老师是人类灵魂的工程师，良好的人格修养应是师魂的核心，而“真”字则是人格修养的基石。因为“善、美”也只有在“真”的基石上才能开出绚丽的花朵。我把“真”字视为我做人的准则。对领导，我说真话，哪怕逆耳;对同事，我讲真情，哪怕曾有隔阂;对学生，我授真知，若自己学问有限，我会虚心向他人请教。2 .思想纯正，将教化事业视为个人的其次生命。我生长在一个教化世家，父亲是一个解

5、放初从私塾走出来的能激情吟诵“巍巍乎昆仑”的老先生。父亲为他挚爱的教书生涯奔波了一生，虽然父亲现在去世了，但他教化生命依旧在我血液中流淌。我的弟弟是中学一名语文老师，如今我的女儿也走上了讲台。教化不仅是我个人的其次生命，也是我们这个教化世家的其次生命。作为一名党员，我对党忠诚;作为老师，我酷爱教化事业，酷爱学生。我思想纯正，从未参与过任何不良组织，从未干过任何作奸犯科的事。3.追求卓越，有坚决的教化志向。我所工作的学校位于鄂赣皖三省交界之处，非常偏僻。我的教化志向是变更农村落后的教化面貌。虽然这一志向的实现充溢坎坷，甚至终其一生或许难以实现，但我坚决不移。我愿为此奋斗一生，奉献一生。四.用勤奋

6、和创新彰显实力。1.勤奋学习以增长才能。我是一名英语老师，为了给学生一碗水，我努力让自己拥有学问的河流。我自费订阅了英语周报等报刊，购买了李阳疯狂英语磁带，勤写读书笔记。在教学上，我主动参与各种教学探讨活动，尝试各种教学改革，力求让学生学得轻松，学得欢乐，且学习成果有显著提高。在教学教研的同时，我非常注意从理论的高度谛视个人的教学实践，研读教化理论，撰写教学论文。我又是一名校长，从事教化管理工作。角色的转变催逼我要不断学习，尤其是学习教化管理方面的学问。我一方面对书本请教，中国教化报等报刊书籍从今摆上了我的案头;我一方面对同行求教，就学校管理中存在的困惑寻求解决之道;我更是注意向教化专家学习，各种校长培训活动我总是主动参与。2.创新工作以革新面貌。人事制度改革激发有限的教化资源农村初中老师编制紧并且师资良莠不齐，为变更这一现状，我在我任职的学校大胆进行了人事制度改革。全体老师实行竞争上岗，通过竞争然后上岗的老师再由班主任自由组阁，落岗的老师则由乡中心学校支配到小学任教。管理思想改革凝合人心一些学校是以刚性管理为主，教职工有抵触心情。我在我任职的学校尝试了人性化的管理模式，教职工关系非常融洽。像制度的制定与修改，肯定让老师代表参与探讨，充分听取他们的看法;像考勤工作，较之过去更为宽松;像教职工个人生病及家中婚丧之事，我都会去探望或慰问。