有关文明礼仪演讲稿模板集合8篇（小学生文明礼仪演讲稿）.docx

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2、我从来不闯红灯。每当手中的垃圾在徘徊的时候，我从来不乱丢。每当路旁花坛里的鲜花多么惹人爱的时候，我从来不乱摘。每当挚友须要帮助的时候，我从来都是自告奋勇地伸出双手。挚友们，让我们行动吧!文明礼仪是一种美德，让它恒久传承下去!文明礼仪演讲稿 篇2挚友们：大家好！当一个人须要关怀，须要别人向他伸出援手，付出爱的时候，却没人理睬他，他有多苦痛。就算你家财万贯，事业有成，有着天使脸孔，却不愿为一些须要一点点帮助的人送出关怀，这样的人活着有什么意思。就算你拥有世间财宝，丰功伟绩，花容月貌，但走到哪里别人向你投来异样的眼光，这眼光不是艳羡、赞许，而是嫉恨、厌恶。帮助人是欢乐的，不图回报，我们世界须要爱，有

3、爱让人不再觉得世界冷漠，让人不觉得孤寂，共同的追求，共同的期盼，世界充溢爱是我们心中的志向世界。爱，藏在世界的每个角落，就看你有没有去发觉它，有没有把它找出来赐予别人。人人都须要爱，让世界都充溢爱吧！世间的“爱”是永恒的，是不变的，是永存于世的全部的惊人举动，都有爱的力气，都是爱创建出的，没有爱，就没有一切。一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有爱的奉献，那么得到的将是内心的充溢，高尚的人格，爱心的照射。甘愿给社会付出真情和爱的人，是最华蜜的人，因为华蜜总是偏爱那些酷爱生活而乐于奉献的和善的人。因此，爱，使我们心灵相通；爱，使世界不再孤寂。让你我伸出暖和之手，让世界充溢爱，让生活中到

4、处开满真、善、美的鲜花。曾经在雨夜里，我趴在窗前，迷茫地看着幽黑的天空，找寻着，找寻着一个苦思冥想却不得而知的答案爱的定义究竟是什么？孩童的世界天真烂漫，在他的日记中更多的是孩子们自己的故事。他们有缺点有毛病，但孩子们所表现的更多的是闪光的美德。有一个扫烟囱的孩子，因为把挣来的钱弄丢了而不敢回家，在路边抽抽嗒嗒地哭着。刚放学的孩子们了解了状况，纷纷掏出自己买书买东西的钱给了他，想方法凑够它。一张张素不相识的脸，但是微笑是那样甜蜜，一个个从未接触过的人，但是心灵是那样美妙。每个人都是那般友好，每个人都是那般热忱，每个人都是那般和善。原来这就是爱，挚友们赐予的关爱。当别人遇到麻烦时，你主动地走过去

5、，为他出办法，想方法，努力解决困难，得到帮助的人脸上的郁闷定会飞到九霄云外，笑容又在他的脸上重新绽放。欢乐声中感谢也将开心的心情带给了帮助他的你。看到在自己的努力下解决了别人的困难，心中也会舒坦很多。赐予别人关爱不但能使他人体会到爱的暖和，也能让自己感受到帮助别人的欢乐！那些被你关切过的人，大多都成了你的挚友。挚友之间，谈笑游戏，相互吐露心声，共同向往将来，苦恼苦闷一起分担，大家一起品尝着生活中的酸甜苦辣。这就是爱带来的收获！倘如有人须要关怀时，你却视而不见，不愿向他伸出援手，就算你家财万贯，花容月貌，别人向你投来的目光不是艳羡，更多的是厌恶，看不起。妈妈生病时，把药片放在枕边；爸爸下班回家，

6、帮他拿一下公文包；爷爷外出回来时，帮他捶捶背；奶奶干活时，帮她干点家务亲人们相互关爱，更加深了彼此的感情，一家人更加和谐，更加华蜜美满了！爱的定义是什么，现在已不再模糊，这本书给了我们一个满足的答案。专心付出，专心感受，专心体会那感人肺腑的力气！我们世界须要爱，有爱让人不再觉得世界冷漠，让人不觉得孤独，让我们共同追求，共同期盼充溢爱的世界，那才是我们的志向世界。感谢大家！文明礼仪演讲稿 篇3文明礼仪到处可见，经常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽视。所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去。文明礼仪要注意平常，从小培育，形成良好习惯。首先，我们要孝敬父母。父母花了多数心血，抚育我们成长，孝

7、敬父母是做人的基本道德。我们要恒久记住父母的恩情，对父母要有礼仪。其次，我们要友爱助人。人与人之间要友好相处，当别人有困难时，应伸出救济之手。人人都须要友爱和帮助。第三，我们要谦恭礼让。谦恭礼让就是在人际交往中有虚心的看法，敬重别人，对人尊敬，懂得礼仪，第四，我们要做到诚恳守信，不能欺瞒人。第五，我们要严己宽人。我们都熟识“严于律己，宽以待人。”这句话。“严于律己”的意思就是要严格要求自己，看到自己的不足之处。“宽以待人”的意思就是要多多理解别人、包涵别人和宽恕别人的过失。闻名文学家歌德说：“一个人的礼仪就是一面照出他的.肖像的镜子。”的确，人们总是依据你的言谈举止评价你。让我们大家都提高自己

8、的礼仪意识，重视礼仪。只有这样，才能使自己逐步养成文明礼仪习惯，成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。文明礼仪演讲稿 篇4敬爱的老师们、同学们：大家好！我是来自12综合3班的xx，今日我演讲的题目是规则做人 约束成才。孟子曰：“不以规则，不成方圆”。什么是规则?规则就是对人的行为的一种约束，是我们做人行事的一个尺度。仰观宇宙长天，俯察万物众生，规则无处不在，于有形无形中，圈定着一切，它在滋生着冲突，同时也在化解着冲突。规则的外延很广，例如法律制度、校规班规、家庭教养规则、规章制度、行为规范、纪律守则、竞赛规则、文明公约、道德规范等等。国有国法，家有家规，就是马路上行驶的车辆和行人也离不开道路

9、交通法规，假如没有了这一系列的法规法则，那么我们的社会秩序、生活秩序将不行想象。一个学校、一个班级也是如此，校纪校规对我们的行为有了规范和约束，让我们不能为所欲为，于是少数同学便埋怨学校管得太紧，班主任在有意发难，心里面产生了许多的不开心。但是，你假如冷静地想一想，假如没有了校纪校规、班纪班规，我们的学习和和生活将怎么进行？要想到：当我们在忍受校纪班规给我们带来的不自由的同时,也享受着校纪班规给我们带来的安定与和诣，让我们的学习和生活变得有秩，让我们的人身平安有了保障。世界上没有肯定的自由。苏格拉底说过：有思想力的人才是万物的尺度，这也就是强调人要约束自己遵守规则，人假如没有规则约束，私欲就会

10、横行，恶习也就会产生。所以同学们要学会约束自己，遵守规则，做一个有思想力的人。当然，我们强调规则，但并不等于墨守成规，麻木守旧。不符合我们的实际状况，不符合科学发展规律的规则还是要改，否则，社会就会停滞不前甚至倒退。就像在求知的道路上，我们要努力驾驭专业学问，勇于探究，不断创新。因为技能彰显价值，专业成就将来。同学们，一个不受约束的人，必定是一个懒散之人和一个没有理想的人，而一个懒散之人则只能恒久在贫困线上苦苦挣扎和徘徊。因此，我们每个人都要树立自己的志向，有了志向，心才会翱翔；学会了翱翔，幻想便不再遥远。感谢大家，我的演讲完毕！文明礼仪演讲稿 篇5各位老师各位同学：早上好！今日我国旗下讲话的

11、题目是：讲文明、守礼仪，做一名落落大方的小学生。讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教化。礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统，同时更富有时代的新内涵。讲文明礼仪，传优良美德，建和谐学校，是我们义不容辞的责任。有这样一句话：假如你失去了今日,你不算失败,因为明天会再来；假如你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱；假如你失去了文明与礼仪,那你就是真真正正的失败,因为你已经失去了做人的道德基准。讲到文明,有人会问：“文明是什么?”其实文明很简洁,它是路上相遇时的一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不当心撞到对方时的一声“对不起”、是看到垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等。

12、文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。说到礼仪,人们都家喻户晓,中国自古就是一个讲究礼仪的国家,那么,“礼仪”是什么呢?我们在这里可以这样理解：礼,是表示敬重的意思；仪,是人的容貌以及举止。整个来说,“礼仪”就是敬重他人的一种行为规范,也是敬重自己的一种意识体现。比如说：我们每天早晨能干干净净上学、见到同学和老师能热忱地打个招呼、每天早晨排队出操能够做到宁静、快速和整齐，每天能听从桌长的支配有秩序在食堂用餐不大声讲话、上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行，在课间休息时不和同学追逐打闹等等，这些都是我们小学生的基本礼仪常识。如今在我们同学身边时常有一些不文明的现

13、象发生：比如说：一些高年级的学生从楼上往下吐痰，这种举止对不对？食堂用餐时有的同学相互争吵，饭菜随意奢侈，这种现象有没有？排队出操时有的同学拖拖拉拉追逐打闹，这种行为好不好？上下楼梯时勾肩搭背你争我抢不守秩序，这种习惯对不对？这些都是反映了我们个人文明礼仪素养的一些不良行为和习惯，虽然都是一些小的细微环节，但是，我们要仔细反思自己，刚好加以改正！文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的基础。学做文明人，学做社会人，文明校内，礼让他人，让我们从身边的小事做起，让文明礼仪之花在校内，在社会到处盛开。 我的国旗下讲话到此结束，感谢同学们！文明礼仪演讲稿 篇6礼是中国传统文化的重要内容。孔子开

14、设的六门课程称“六艺”，其中“礼”为六艺之道。一个人，不论读多少书，文凭多高，要想成就一番事业，大部份因素是靠别人的帮助。假如你的举止粗鲁、无礼、怪异，别人都不情愿接近你，又怎样会帮你呢!专心留意一下身边那些人缘好的同学，信任你会学会到许多许多。他们与人沟通总是温声细语，不会对人大声叫骂，即使是被冤枉了，也不会泼妇骂街似的大吵大闹，而是等自己的心情平和稳定后，再作沟通。有事请人帮忙会说请，撞到人也会说对不起，不好意思等。同学帮他把快递回来后，他会仔细地说声感谢，同学帮他打饮用水会仔细地说声感谢。看到同学会点头微笑，也会打声招呼。再留心一下身边那些被人家争论纷纷的同学，说话不但大声还口水飞溅，须

15、要帮忙也从不会说请，而是干脆用吩咐的语气，同学答应帮助后，稍有怠慢还大声呵斥，这样的人你会情愿接近吗?有的同学平常与人沟通，满口粗言秽语，听到了就叫人不舒适。又或者在他人讲话的时候自己做自己的事，自说自话一点也不敬重他人。这样的人，你会情愿接近吗?你或许会说，这些都是小问题，不留意也没什么啊，做人随意一点快乐就好，不用过于在意这些细技末节。但我想说的是细微环节确定成败。有一个年轻人到一家大型国企公司去应聘，学历比他高，条件比他好的应聘者有许多。然而只有他一个人被录用了。原来，在他们挤着进入电梯的时候，他在留意到在另一边的电梯里有一个坐着轮椅的老人。同行的人都看到了，但他们都没有上前帮忙。只有那

16、个年轻人上前帮了忙，推了老人的轮椅一把。老人说：“年轻人，感谢你了，“年轻人回答：”不用谢，这是应当的。“你知道那个老人是谁了吧，没错，老人就是那家国企的董事长。所以说，一个人的举止行为对个人的成长和形象影响很大。文明有礼是我们每个人的必修课程。文明礼仪演讲稿 篇7文明礼仪进校内我叫王睿，是xx班的一名少先队员。今日我演讲的题目是文明利仪进校内，文明是民族的光荣传统。讲文明，要从身边的每一件平凡小事做起。我是严格根据小学生日常规范的要求去做的。在校，我是讲文明的好学生，遵守校规，上课遵守纪律，发言先举手，听老师讲课;敬重老师，见到老师问好;能和同学和谐相处，友好合作，得理让人，失理致歉，敬重，

17、信任，帮助同学;在学习上努力，不怕苦不怕累，遇到困难学会解决;爱惜校内里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，听从老师的管理;讲究卫生，酷爱劳动，班集体，为班集体争光。在家里，我是讲文明的好孩子，不娇不惯。敬重长辈，爱护、孝敬父母，与邻里和谐相处;能做力所能及的家务事，为父母分忧解愁;对父母长辈的指责，能，不发脾气，不顶撞;家里来了客人，热忱、大方、有礼貌的款待。在公共场合，我争做讲文明的小公民。遵守交通法规;爱护卫生;自觉遵守公共秩序，不大声喧哗，不阻碍他人;尊老爱幼，帮助有困难的人，时时到处为别人着想，“与人为善，心中有他人”。微小之处见精神，做文明学生就要从点滴做起，养成讲文明的习惯。同

18、学们，让都行动起来吧！做讲文明的小学生。文明礼仪演讲稿 篇8尊敬的老师，敬爱的同学们：早上好！今日，我演讲的题目是校内文明礼仪。很兴奋今日能站在这里，我我想用一首诗来起先我的演讲，“有一支歌，我们每天都在吟唱；有一支歌，就像鲜花四季开放；这支歌的名字叫礼仪，它的历史源远流长今日我来说一说校内礼仪！当绚丽的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们你们是否感觉到春天来到了。春天是美妙的，我们在这美妙春天的校内里做什么呢？当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，你是否会想起那些常常手拿扫帚，埋头辛苦扫地的同学；当你在干净、整齐的校内里闲逛倘佯的时候，你是否感觉到清洁工阿姨的艰辛？我们知道，春天是美

19、妙的，可你更应当知道春天的校内是纯净、文明的！在这么漂亮的校内里，同学们，你们怎么可以漠视那尽情飘舞的果皮纸屑，而不伸出双手你怎么忍心让干净的墙壁，()留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢你怎么可以背着师长私自出校门、出家门，而全然不顾他们的感受呢？莫非你没有察觉到师长眼神中那一丝担忧、那一缕乏累。同学们，漂亮的校内美不仅仅须要每个人的付出，更须要你我的文明举止呀！文明是风，它可以吹拂每一位同学的心；文明是花，它能将校内装扮得更漂亮。同学们，让我们在春天安静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校内、争做文明学生！我信任通过我们的努力，会使我们的大家庭像春天一样充溢希望、充溢活力！