有关培训工作计划模板锦集5篇.docx
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1、有关培训工作计划模板锦集5篇有关培训工作安排模板锦集5篇时间过得可真快,从来都不等人,很快就要开展新的工作了,来为以后的工作做一份安排吧。但是要怎么样才能避开自嗨型工作安排呢?以下是我收集整理的培训工作安排5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。培训工作安排 篇1物业服务部根据前期制定的部门培训安排,在人力资源部的大力支持下,遵照好用、实效,理论与实践相结合,按需施教、学以致用的原则,结合部门员工的培训需求开展培训工作,取得了较好的培训效果。培训工作安排 篇2一、指导思想为进一步加强师资队伍建设,实行幼儿园教化指导纲要精神,我园坚持“科研先导,研训一体”的发展思路,立足本园实际,以老师的所需为本,主
2、动开展各级各类的园本培训工作,引领老师在教中研,在研中思,在思中得,实现老师整体素养和教科研质量的同步提高。二、培训对象全体在岗老师。三、培训目标通过园本培训,促使老师更新观念,树立现代教化理念,优化学问结构,提升团队的学习力、执行力、创新实力和教职工的华蜜指数,提升办园品质,建立一支素养良好、能适应现代化教化要求的反思型、学习型、科研型的老师队伍,让我园的每一位幼儿得到健康、和谐的发展,更使我园的保教质量再上一个新的台阶。四、组织机构1、成立园本培训领导小组组长:xx(园长)。副组长:xx。学时负责人:xx。成员:xx。2、主要职责:了解幼儿老师教化教学水平实际现状;明确学校老师队伍建设发展
3、目标;制订园本培训整体方案;落实园本培训详细活动;评估老师参与园本培训的实际效果。(1)组长是园本培训第一负责人,宏观调控和指导方案的落实状况,定期组织领导小组成员汇报状况,探讨改进措施。(2)学时负责人是园本培训的详细负责人,负责方案的制定和修改工作并组织和协调培训方案的落实;组织考核工作,并做好培训记录,登记学分,整理存收档案资料,每学年做一次工作总结。(3)教学园长负责组织实施本园的园本培训工作。五、基本形式和主要内容基本形式:园级培训、教研组培训、个人自学。(一)园级培训形式:1、幼儿园组织专家引领、老师专题半月谈、先进老师阅历沟通、暑期师德培训、讲座、集体备课等形式。2、每周一次教研
4、课活动。3、组织各项教学评比:优质课、半日活动设计、讲故事、好声音歌颂竞赛、青年老师技能竞赛等。4、定期对全园老师的园本培训状况进行考评。(二)教研组培训形式:1、集体备课。2、以教研组为单位,开展园本课程开发的探讨。(三)个人自学主要包括:1、依据学校的统一支配,学习有关现代教化教学理论及相关的教化法规,做好读书笔记。2、每学期要求每位老师撰写教学案例、教学反思、教化心得、读书摘记、简笔画、读后感等若干。幼儿园将组织有关人员不定期进行检查完成状况。六、培训时间个人学习不集中统一时间,集中学习以幼儿园集中和教研组集中为主,从20xx年9月起先至20xx年1月。主要利用老师会和教研组活动这一段时
5、间完成。七、培训要求1、集中培训:受训老师要按时到受训地点,无故不得缺席,不迟到、不早退,不中途擅自离场。勤摘笔记,并做好分类整理、梳理。教研组集中学习应按主持人要求主动参加探讨和沟通。按时完成作业,并参与考核。2、个人学习:自学要有安排,个人学习过程要检查,勤摘笔记。学后有总结,按时上交学习体会。3、职责:(1)培训领导小组:要做好培训前的动员工作,部署有关园本培训内容,加强对每一位培训者的进程检查和终端考核。(2)干脆负责培训的工作人员:要刚好组织落实各项培训内容,有书面材料,仔细完成园本培训登记造册工作,做好阶段总结工作。(3)老师要自觉接受园本培训,仔细学习新课程的有关理念,提高自己的
6、理论水平,做到读书有笔记,学习有体会,教研有案例,探讨有论文,课题有成果。新理念要与教学实践探讨反思相结合,把新课程理念探究的新路子体现在课堂教学中。整理个人业务档案,最终要参与考核。八、培训检查和考核1、仔细组织。园本培训领导小组应履行职责,仔细组织此项工作。保证肯定的经费投入,购置有关的图书资料、设备设施,为老师学习培训供应必要的物质条件,确保园本培训工作顺当进行。2、加强督查。老师会和教研组活动为统一支配的学习、活动时间,平常老师抽时间自学。凡属集中学习,均由登记员作好考勤记载,将记载作为核定接着教化学时的依据。3、仔细考核。幼儿园从教研组和老师本人两个方面进行定期评估考核,以学期为阶段
7、评价,学年为总评。考核时,老师要把学习笔记、听课记录、课例或案例、学习体会、阅历总结、探讨论文、课件制作、获奖证书等材料刚好上交保教处,教研组应将老师参与培训和教研活动的考勤记录状况整理、统计上交。九、详细工作支配九月份:1、校本培训安排制定2、师德学习做一名合格的老师,陈建女老师主讲。3、教研组长会议暨校本培训内容布置。4、制定老师园本培训记载册。5、各教研组集体备课活动。6、开展教研活动和半月谈活动。7、主题环境创设评比。8、专题研讨:教化科研讲座(教学)。十月份:1、幼儿园老师教化教学案例评比。2、园本教研课活动和半月谈活动。3、各教研组集体备课活动。十一月份:1、开展园本教研课活动和园
8、本教研半月谈活动。2、各教研组集体备课活动。3、老师优质课评比。4、县新老师课堂展示活动。5、信息技术培训(讲座)。6、教研组长对本组老师进行园本培训记载册阶段性检查。十二月份:1、园本教研老师专题培训(心理)。2、园本教研课活动和半月谈活动。3、各教研组集体备课活动。4、其次次主题环境创设评比。培训工作安排 篇3一、总体目标1、加强公司高管人员的培训,提升经营者的经营理念,开阔思路,增加决策实力、战略开拓实力和现代经营管理实力。2、加强公司中层管理人员的培训,提高管理者的综合素养,完善学问结构,增加综合管理实力、创新实力和执行实力。3、加强公司专业技术人员的培训,提高技术理论水平和专业技能,
9、增加科技研发、技术创新、技术改造实力。4、加强公司操作人员的技术等级培训,不断提升操作人员的业务水平和操作技能,增加严格履行岗位职责的实力。5、加强公司员工的学历培训,提升各层次人员的科学文化水平,增加员工队伍的整体文化素养。6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训,加快持证上岗工作步伐,进一步规范管理。二、原则与要求1、坚持按需施教、务求实效的原则。依据集团改革与发展的须要和员工多样化培训需求,分层次、分类别地开展内容丰富、形式敏捷的培训,增加教化培训的针对性和实效性,确保培训质量。2、坚持自主培训为主,外委培训为辅的原则。整合培训资源,建立健全以集团培训中心为主要培训基地,接近院校为外
10、委培训基地的培训网络,立足自主培训搞好基础培训和常规培训,通过外委基地搞好相关专业培训。3、坚持厂校联合办学,业余学习为主的原则。依据公司需求主流与相关院校进行联合办学,开办相关专业大专课程进修班,组织职工利用周末和节假日集中授课,结合自学完成学业,取得学历。4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。20xx年,高管人员参与经营管理培训累计时间不少于30天;中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天;一般职工操作技能培训累计时间不少于10天。三、培训内容与方式(一)公司领导与企业高管人员1、中心、国家和政府的大政方针的学习,国内外政治局势、经济形势分析,国家有关政策法规的探讨与解
11、读。通过上级主管部门统一组织调训。2、开拓战略思维,提升经营理念,提高科学决策实力和经营管理实力。通过参与企业家高端论坛、峰会、年会;到国内外胜利企业参观学习;参与国内外闻名企业高级培训师的高端讲座。3、学历学位培训、执业资格培训。参与北大、清华、南开、天大以及中心、省委党校的学历进修或MBA、EMBA学习;参与高级经营师等执业资格培训。(二)中层管理干部1、管理实务培训。生产组织与管理、成本管理与绩效考核、人力资源管理、激励与沟通、领导艺术等。请专家教授来公司集中授课;组织相关人员参与专场讲座;在集团培训中心接收时代光华课程。2、学历进修和专业学问培训。主动激励符合条件的中层干部参与高校(大
12、专)函授、自考或参与MBA及其它硕士学位进修;组织经营、企管、财会专业管理干部参与执业资格考试,获得执业资格证书。3、开阔眼界、拓展思路、驾驭信息、吸取阅历。组织中层干部分期分批到上下游企业和关联企业学习参观,了解生产经营状况,借鉴胜利阅历。(三)专业技术人员1、由各专业副总工程师、主任工程师定期进行专题技术讲座,并充分利用集团的远程教化培训基地,进行新工艺、新材料及质量管理学问等专项培训,培育创新实力,提高研发水平。年内培训支配如下,共310人:2、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进阅历,开阔视野。年内安排支配两批人员到山东海化、连云港碱厂等单位参观学习。3、加强对外出参与培训人
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