最新（参考总结范文）之2020年高二班主任期末工作参考总结.doc

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1、最新（参考总结范文）之2021年高二班主任期末工作参考总结高二班主任期末事情总结_班主任期末总结一个学期过去了,回忆已往的事情,充满了挑衅、酸楚与餍足。一学期的费劲,有劳绩的欢腾,也有缺乏与遗憾,为总结教训经历,利于往后事情,现总结以下:一、加强班级惯例治理,为班级迈向高三打好根底1、加大了对门生自治自理才能培植的力度。经由过程多种体式格局,注重指示门生举行自我教诲,让学生在自我认识的根底上发生进取心,逐步构成精良的思维行动质量;也注重指示门生假设何举行自我治理,培植他们多方面的才能,放胆让他们自我设想、自我构造种种举止,在举止中把教诲和文娱融入一体。2、无效天时用好每周一的班会课。既按黉舍规

2、划部署开展一些专题性的举止。比方,接头陈冠希“艳照门”,进修无关的平安常识;也根据本班的实践情形构造响应的主题班会,比方,进修教训交流会,进修习性或养成教诲等内容的讲座,这些举止都促进了精良的学风、班风的构成。3、连续加强班干部的培植和训练,使他们学会积极自动处置和应对班务。制订班级治理量化评价积分细则(赏罚条例),对班干部举行活期培训指示,应用班会课对门生举行思维教诲和学法指示。进一步美满班级治理体系体例,让门生成为班级治理的主体,进步他们自立治理认识和才能,经由半个多学期的起劲,渐渐提升了班干部的事情才能、责任心,并进一步带动了班风学风的恶化。4、加强惯例教诲。开学初,屡次领导门生学习新的

3、中学生平常行动标准和启中的各项治理轨制,强化门生的规律观点,实时创造标题和处理标题,根据门生的实践情形给予需要的表扬和品评,赏罚明白,强化他们的明辨黑白的才能。对每一项班级事务,落实步伐,结实结果,使班级治理事情再上一个台阶。5、加强门生的爱校爱国教诲,煽动勉励门生积极列入黉舍的各项举止。在为四川地动的抗震救灾的举止中,我班门生积极捐钱,表现了年青的新一代的生气。为了加强班级凝聚力,积极介入一系列举止,如篮球赛,获得黉舍篮球赛第三名,煽动了门生的士气,构成联合向上的良好班风。列入区举行的“纪念梁启超生日135周年举止”,提升了门生爱校爱国情操,坦荡了门生视线。二、抓好进修中央事情,构成精良的进

4、修空气1、创立精良的讲堂规律和秩序。精良的讲堂进修气氛,为教员事情使命的顺遂实现供给了最根本的保证。疏导门生学会明白得先生和尊敬先生的劳动,上课当真听讲,当真条记,课后当真实现功课。严峻恳求进修委员和课代表从各个方面做好和谐事情,如功课安置、早读的部署、课前的预备、功课的催促和查抄等,确切加重先生沉重的劳动。指示门生如安在课堂受骗真听讲,使他们擅长在堂上做条记,进步讲堂的进修服从,从而使门生养成精良的进修习性。2、养成门生用心进修的习性。不管是自习课,仍是先生上课,阻止门生往窗外看,不然,予以严格品评。同时,鉴于本班门生的详细实践情形,在自习课上,阻止门生举行接头。3、果断遏止门生抄功课和不做

5、功课的征象,恳求当天的工作当天实现,而且常常实现限时功课,进步门生的功课速率。日常平凡对门生奖勤罚懒,严峻恳求。在复习阶段,积极合营各任课教员指点门生开展复习事情,培植门生精良的进修立场和习性。4、班级树立进修的表率,让门生们向班里进修咨询题优良的同砚进修,疏导他们树立近期目的和长时间目的,加强合作认识。常常举行进修评选,做好奖励事情,三、加强暂差生教诲,防止新的差生涌现1、深入调查摸底,搞清他们以是成为差生的缘故原由,争夺做到因材施教,对他们处处真诚相待,不时耐烦疏导,真正做他们的贴心伴侣、最可相信的伴侣。实时对后进生加强生理引导,赞助他们排除或加重各种生理耽忧,让他们认识到本人的代价。同时

6、,还制造前提和机遇让后进生表达其好处和甜头,使他们品味到成功的欢乐和欢腾。2、常常找班里的根底较差的门生交心,稳定他们的感情,实时赞助他们创造身上的优缺点,确定前进的同时指出瑕玷,催促其矫正某些不良适应,促使他们加强自我治理和纠正,不息前进3、接纳多种路子与家长坚持亲近的联络,常常和家长交（“强军之路”观后感:强军兴军,国之任务_看强军之路有感）流门生的在校情形和在家里的表达,让家长们起到帮助、合营与监视的感化,使家庭教诲介入到黉舍教诲中来。以上是我对这一学期以来来班主任事情的总结。在这短短的一学期时间里,班级获得了一些咨询题,首要失掉政教处、年级组导游的指示,其余班主任和共事们的赞助。我将加

7、倍起劲事情,争夺获得更好的咨询题!延长阅读：高二班主任期末事情总结本学期，由我负责高一级20班班主任，一学期以来，在黉舍和年级导游的鼎力大举支持下，在列位任课教员的鼎力大举赞助下，我班各项事情开展顺遂，进修和班级治理方面都获得了长足的前进。现将一学期来的事情总结以下：一、周全深入明白得门生，加强班级治理。本学期门生根底稳定上去以后，针对班级内同砚的特色，我应用种种时候，周全深入的明白得门生。经由过程个体交心，小组内交心等体式格局，对门生的性情、进修习性、思维静态进展了较为当确实明白得。经由过程交心，使20班敏捷构成班级凝聚力，关于当前的事情开展奠基了精良的根底。能够说，一学期以来，由于能够或许

8、实时与门生交心，班内未涌现较紧张的违纪征象。在班级治理方面，开学伊始，在班内提出了 精、细、实、严 四字目的。关于班内涌现的种种征象，实时举行明白得，实时开展事情。关于讲堂规律、自习规律、留宿等方面，鼎力大举提拔负责任的班委同砚，合营班主任的事情。日常平凡工作中，多明白得门生的一些变迁，以便及早创造班内标题，防患于已然。对确有违纪的同砚，做四处置不隔日。对生理上有压力和进修上有担负的同砚，实时加以疏导和思维一样，使他们尽快以精良的肉风光孔投入到进修中。一学期以来，班级治理做到了稳步晋升。二、充分应用班会教诲，将班会做成门生德育教诲和进修教诲的主阵地开学伊始，我对班会课进展了鼎力大举的改良。由本

9、来的我的一言堂，酿成门生为主体的教诲阵地。分手召开了戴德主题、雷锋肉体主题、加强凝聚力主题、热爱黉舍主题、高考备考等主题班会。经由过程主题班会，门生举行自我教诲，收到精良结果。我还充分应用种种时候，向门生保举种种励志、戴德、高考的主题的文章，与门生一路进修。应用每周班会后的自习课，在班内开展了每周誊写周记的举止。一学期以来，门生共誊写周记近20篇，经由过程周记发觉了班级内涌现的标题和门生的思维静态，教诲结果显然。此外，我也特别看重班级文明的设置装备摆设。经由过程展板、板报等体式格局对门生举行教诲。进入x月份以后，将本班班级文明向高考主题接近，制造条幅、板报对门生举行高三教诲。三、争夺各任课教员

10、的合营，发扬好纽带感化。针对我班门生进修特色，我自动找任课教员实时明白得情形。不定期召开班教诲组会，对门生的情形举行一一阐发，追求处理对策。深入讲堂，举行听课。关于听课过程当中创造的标题，实时和任课教员举行一样。应用种种机遇拉近任课教员和门生之间的间隔。在学业程度测验往常的一段时候，针对班内门生的情形，和谐任课教员对门生举行指点，门生进修能源有显然的进步。四、在学习上对门生举行要领的指示，催促门生利用好每个进修时候。本学期面对学业程度测验，门生进修使命比较重。针对学业程度测验，一方面请任课教员举行进修要领指示，另外一方面，请班内进修优良的同砚举行进修教训先容学习上留意和门生交换，实时煽动勉励门

11、生面临艰辛，迎难而上。在进修时候上，夸张保护保重时候的重要性，早自习恳求门生尽可能早到黉舍进修，晚自习恳求门生提早十分钟进课堂。对班内进修靠前的同砚举行思维教诲，让他们充分利用好课间、下昼上课前、晚自习前的时候举行进修，经由过程发言，大多数同砚能充分应用这些时候，对班内进修空气的发动起到了精良的感化。进入x月份以后，针对班内进修优良的同砚，实时赞助他们制订进修规划，尽早开展高考备战。此外，我还从往届高三同砚手中少量采集高考材料，分发给进修自动的同砚，让他们提早进入高考一轮复习。五、积极筹办各项举止，经由过程举止对门生举行教诲本学期黉舍和年级分手举行了独唱竞赛，达标运动会，篮球赛，跑操竞赛等举止

12、，班内也组织了乒乓球竞赛。经由过程举行竞赛，构造同学们全员积极介入，为举止献计献策，起到了凝集民气，保持不懈，拼搏朝上进步的教诲意思。六、加强与门生家长的一样与交换。针对班级同砚根底比较柔弱虚弱的近况，我实时与家长举行一样，召开了假设何应对高二进修的小型家长会;针对住校生同砚宿舍扣分较多的标题，召开了住校生家长会;针对某些男生上课规律疏松，睡觉的情形，又召开了部份男生家长会。在日常平凡的工作中，创造标题，首先向家长明白得情形。在处理标题的过程当中也实时搜罗家长的看法。让家长体会到作为班主任的真诚与良苦存心，让家长对班主任发生信任感。经由过程与家长的交换，我班家长也对我们的班级治理事情感受合意。

13、七、应用课余时候举行理论进修，不息进步本人的事情水和气艺术。班主任事情是一个需求不息进修，不息立异的艺术。以是，日常平凡劳碌的事情之余，我也特别留意理论进修。本学期初，我从藏书楼借阅了做最正确的班主任班主任事情闲谈班主任兵书等册本，应用课余时候进修阅读。进修中还不息的将所学到的常识运用到日常平凡的工作中，收到了精良的结果。日常平凡的事情之余我也积极当真撰写班主任事情日志，将天天的事情举行笔墨梳理，对本人工作中涌现的标题举行当真深思，并和门生一路守旧班级教诲博客举行班级治理的一样。回首一学期以来的事情，作为班主任，我不断严峻恳求本人，当真执行好班主任一日惯例，起劲做好班级各项事情。尽管本学期是比

14、较费劲，然则费劲中却满含着劳绩与幸运。所以，我另有不少缺乏的地点，比方：关于后进生的教诲不敷耐烦细心，教诲进程中常常会涌现急躁、发脾气等征象。工作中还不能做到一丝不苟。这些都是我往后应当起劲矫正的。我信任，只需支出，就必定会有劳绩。我也会连续起劲，争夺早日成为一位真正及格的班主任。阅读拓展：高二班主任事情总结高二(27)班，文科班。带了五年理科感触感染不少实在没什么教训。这个班女生比男生多。但多不几何无非他们仍是特别听话。只是不想进修规律仍是遵照此中一个男生因打架然后有犯了错误黉舍主动入学其余男生仍是特别好治理的。这学期感触感染最深的是：与他们伴侣。多年来我不断在体会这个标题往年门生可能是90

15、后，最大的和我相差13岁。从来没想过有这么大的差距开端我还特别难去走近他们。他们排挤我这个80先生。我想大多数是如许先生如许感触感染。也许是性情抉择曩昔门生瓜葛一直走得特别近然则治理欠好他们往年大概少了亲密惟独个体门生和我说得来认为应当走进他们心田才能清楚他们所想的。我当班主任都是先走近那些中下层爱好课堂课堂背面奔。那些多数是不爱进修的男生占多数实在否则，他们仍是进修的，只是根底差，有的是不想进修。但他们仍是会听话比方门生叫李章耀，侨中正取生，开学次日家长就来黉舍找我，是河南人。从家长那我明白得到高一以来咨询题不如何好，心不在进修然则智慧惟独略微再努力点咨询题仍是前进或许我们不应从咨询题门生，

16、他们也有可取一壁一直都在和他交换然则无奈走进心田另有一个门生性情比较外向，也能够说孤介咨询题也不如何好。在班里特别少别人措辞，一种拒人于千里以外觉得然则实在创造仍是个幽默感的人只需你肯走进信任必定会有特别多话能够聊的班长方比较外向咨询题稳定。三次月考都在本科，只是动摇便是后劲地点积极尽管没当过班长，但是在不息进修。三次月考结束，我都有找他谈，从中能够感触感染到他如许前进，这关于我来讲，就特别知足但愿鄙人学期有更大前进实在回想已往的一个学期回想当初的这些门生无奈逐一说来，有的惟独藏在心底。他们和我知道清楚只需我们做班主任门生自动交换，就要走近他们尽管偶尔他们没大尽管偶尔他们特别让朝气过火想一想只需他们长大了，明白事了，就足够了当初门生是90本性鼓吹只需和他们真诚的交朋友，我想没什么办不到的。课上是师生，课后伴侣。和他们一路进修一路前进，让他们伤心渡过高二，这就足够了!以上便是我这学期的总结，话尤未尽。来年再做总结最初感谢黉舍认识这些可恶门生，下学期我会加倍起劲，带好这个黉舍导游释怀。