月是故乡明阅读心得.docx
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1、月是故乡明阅读心得鲁迅先生在他的文章家乡中,为他和润土描绘了一个美妙的童年,使人们无限憧憬,但结局却是凄惨的。两个交情很深的孩子变成了一对熟识的生疏人。看了这篇文章,我才知道,时间可以撕毁两个人的友情。让我们通过边肖与你共享它。请参考。家乡读书心得1起初,我的家乡对每个人来说都是一段美妙的回忆,但我想每个人都知道鲁迅家乡文章里的闰土。我们小学有一篇课文叫少年飞跃土。他小时候和长大后很不一样。鲁迅小时候家境好,是个少爷。虽然他不愁吃不愁穿,但他不快乐。他在润土的童年不太好,所以他不得不去瓜田。他的生活虽然艰辛,却充溢了华蜜。鲁迅和润土的童年是相反的。家乡年,鲁迅童年没有自由。我认为没有自由和无止
2、境学习的生活就像一个机器人。成年人总认为吃好、穿暖、学习好才是最好的人,但我们并不认同这些想法。书上讲的和我们现在的经验差不多,我们和父母的代沟也一样。家乡,这是一本让我回味无穷的书。鲁迅记录了他一生中所经验的一切令他永生难忘的人、事、事。一起感受一下他的人生经验吧。这本书很好看。希望大家看一看,理解一下。其中的一些哲学现在可能仍旧有用。人活在世上,就要有自己独立的思想。人假如没有思想,就相当于植物人,思想会迟钝僵化。比如鲁迅和润土小时候一起抓鸡看鱼跳,有许多好玩的事。可以看出他们关系很好,但是后来怎么样了?从鲁迅的笔下,一面农村生活的镜子出现在我当时的眼前,让我看到了一个年轻的飞跃和一个中年
3、的飞跃之间的巨大改变:从一个开朗乐观的孩子变成了一个不熟识鲁迅的人,看到了一个脸上颓废的人,不再拥有欢乐的童年。我们也可能像飞跃土壤一样被环境和社会影响和变更.家乡读书心得2隔膜、异化、毁灭,其实有时候是渐渐的,从隔膜到毁灭,是一个过程,不是一瞬间的变更。就拿闰土这个典型人物来说,年轻的闰土纯净到可以遗忘身份和身份的界限,玩弄“我”;但中年闰土谦逊尊敬,能清楚感受到封建等级制度的气息。我知道我们之间有一道很深的障碍。而我、跃土和杨二小姨子之间的表层隔膜是否在更深的层面上释放出来,说明他们的内心已经渐渐被侵蚀,甚至说他们已经被摧毁成一个空洞的躯体?“真实飞跃地球的故事(包括真实的杨二小姑的故事)
4、无疑起到了唤醒的作用,帮助我完成了幻想与现实的分别。从希望到无望,我又走了,从而完成了离开,回到,再离开的生命周期(在小说的外在形式中,表现为从一条船起先,最终得到一条船的循环。”吴福辉温如民钱理群 现代文学三十年在钱、文、吴的解读中,家乡是鲁迅小说中两种小说情节和结构模式之一的“离、归、再离”的“归乡”模式的代表作。这种结构支配不仅是小说结构的完整,也是作者情感历程的完整:对生活的无奈与充溢信念,回国找寻“幻想”时充溢希望,再次离家时无望与失败。通过这种“家乡”情结,鲁迅有意识地反映了当时社会的真实面貌。鲁迅以“为人生”而不是“为艺术而艺术”的写作原则,从“启蒙”的概念动身,创建了现代文学的
5、两大主题“表达农夫和学问分子”。莫非我们不须要这样的作家拿起笔,深化社会底层,关注身边的人和事,揭露社会的病态吗?你对街上和火车站的乞丐视而不见吗?遇到农夫工还会不屑一顾吗?在汗流浃背的清洁工面前乱扔垃圾,你感到羞愧吗?那么请爆发你的正能量!子曰:“师古知新。”只有冷静冷静,才能有新的感觉。家乡读书心得3也许是因为生活的疲惫,“我”看到闰土很激烈,总觉得有许多话要说,但是“被什么东西拦住了,脑子里吐不出来”。闰土看到“我”就停住了,但有些人却冷酷无情,脸上流露出“喜与悲”,然后恭尊敬敬地叫“我”“师父”.我的家乡变得灰暗哀痛。过去一年的淳朴和天真,对于饥荒、兵匪、官绅的压迫是难以忍受的,他们的
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