有关工作计划汇总八篇.docx

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1、有关工作计划汇总八篇有关工作安排汇总八篇日子犹如白驹过隙，不经意间，我们的工作同时也在不断更新迭代中，让我们对今后的工作做个安排吧。做好工作安排可是让你提高工作效率的方法喔！以下是我收集整理的工作安排8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。工作安排 篇1一、指导思想以新课程标准为纲，以课本为本，依据实际，我们组申报的旗级课题是：小学语文巧用课堂语言，关注教学细微环节的探讨。围绕“以教化科研为突破口，以课题探讨为载体，全面提升学校品位”这一总体思路，主动开展教科研课题活动，推动课程改革，转变观念，使教科研课题工作有新的发展，新的突破，新的高度。二、工作重点1、完善各项管理制度，规范教科研课题活动；2

2、、着眼老师专业成长，培育教科研课题骨干；3、依托校内教研网络，提升教科研课题层次；4、抓实课题实施过程，物化教科研课题成果。三、详细措施（一）强化责随意识，构建高效的运行机制。1、更新观念，营造氛围。提高老师的科研素养是课程改革的须要，也是学校跨更加展的必由之路。提倡“学校即探讨中心、教室即探讨室、老师即探讨者”的思路。每位老师要养成学习与反思的习惯，增加探讨意识，以探讨者的眼光谛视，请保留此标记反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的问题，把日常教学工作与教学探讨融为一体。学校为老师之间进行信息沟通、阅历共享和专题探讨供应平台，提倡科学精神和实事求是的看法，营造求真、务实、严谨的科研课题的氛围

3、。2、完善机制，明确职责。建立以校为本的科研课题制度，强化教研组长职能，促进学校的发展，促进老师的发展，努力把学校建设成为学习化组织。科研课题组长要领先垂范，青年老师要努力成为教化科研的中坚力气，只有这样才能形成教科研课题工作的合力。完善干脆服务于老师发展的、开放的学校教科研网络，为老师、教研人员和探讨者获得常常性的沟通和联系创建良好的环境条件，使老师的困惑能刚好得到解决，老师的阅历能刚好得到关注和共享。3、严格考核，激发活力。努力探究并制定适合学校特点的教科研激励机制，进一步修订和完善校本培训、教研活动、课题探讨、教科研工作的相关制度。依据实际状况，严格考核，嘉奖教科研成果，激发老师的教科研

4、热忱，提升学校教科研的实力。（二）搭建发展平台，促进老师专业化成长1、提倡读书活动，建设学习型校内。我们提倡老师阅读教化理论专著，驾驭基本的教科研方法，坚固树立以学生为本，促进学生全面、和谐、持续发展的思想，并把理论内化为理念，用理念指导课题探讨和教学实践。提倡老师自己订购一些优秀的教研报刊，请保留此标记师外出学习观摩，加强校际沟通，互通信息，博采众长。2、依托校内网络，构建教研平台。为了充分发挥信息技术的作用，本学期我们将依托校内网，加强建设校内网站建设。围绕学校核心课题，供应有关理论学习材料，融老师教学、探讨和反思于一体，把持续性的学习和实实在在的教化科研融入了虚拟的网络空间，以崭新的方式

5、促进老师专业成长。3、开展主题活动，形成对话机制。围绕“小学语文巧用课堂语言，关注教学细微环节的探讨。”这一主题，扎实开展集体备课和听课评课活动。集体备课实行个人构思沟通探讨达成共识形成教案（学案）的备课方式，反复磨合，提高实效。开展教研组之间的听课，老师每学期听课不少于15节。执教者要介绍设计意图及自我反思，评课要对课堂教学的成败得失及其缘由做切实中肯的分析和评价，并能从教化理论的高度对一些现象做出正确的说明。（三）深化探讨探讨，确保课题探讨成果。1、加强教研和科研的整合力度。坚持以课题带动课改，以课题提升课改的工作思路，发挥教化科研对课程改革的促进作用，为日常教化教学服务。“问题即课题，教

6、学即探讨，成长即成果。”每位老师都要树立“老师人人是探讨者”“上课，请保留此标记探讨”的新理念，通过行动探讨，改进教学行为，丰富行动策略，提高自己的专业水平。2、扎实开展课题探讨活动。实行教研组组长负责制，各课题组进一步明确分工，刚好修订探讨安排，明确阶段目标，落实活动支配，不断改进课题探讨的策略与方法，保证课题探讨工作的有序进行。课题组对课题探讨要有布置、有落实、有检查，对课题活动要做到前有安排，中有记录，后有总结与评价，使探讨过程规范化、科学化。学期结束，要求每位老师能上好一节探讨课，撰写一篇教学论文，一篇心得，一则教案，一则转化案例。总之，本课题正在实施阶段，我们课题组正在不断的钻研，不

7、断的努力提高自己的钻研实力，争取把探讨出的成果进行推广。工作安排 篇2一、指导思想本学期，我们语文教研组仔细学习贯彻上级教化部门、义务教化课程标准的精神，以学校工作安排和教育处工作安排为指导，以提高教学质量为中心，狠抓实效，大力促进老师专业化发展。教研工作以校本为中心，努力提高语文学科的教学质量，培育学生的人文素养。紧紧围绕学校本学期工作目标，规范教学常规管理，提高教研质量，提升老师教学水平，促进学生的综合素养提高。二、工作目标（一）、学好理论，更新观念，提高素养1、仔细学习先进的教化教学理论，通读一、二本理论专著。2、刚好了解语文教学的动态和语文教改趋势，开拓视野拓宽语文改革思路；同时，结合

8、自己的教学实践，汲取并消化他人的先进的教化阅历，不断练好自身的语文教学“内功”。3、紧密结合教化教学实际和课题探讨，并依据自身的须要，确定学习重点，讲究学习方式，提高学习效率。（二）、狠抓常规，改革教学，提高效率1、仔细备课。首先是加强集体备课，各备课组利用周一业务学习时间进行集中活动，研讨单元教学的目标、重难点、分块分任务制作学生活动单等各类投影片或课件。统一设计作业，细到每课时布臵的作业都要呈现在集体备课中。对老师的电子备课既要有集体的才智，又要有自身的特点，要结合学情和个人风格进行二次备课，增加课堂设计的细微环节要求，提高教学的实力和技巧，每课时进行有指导性的教学反思。2、仔细上课。老师

9、上课要坚持有效性，要具有较强的目标、质量、效益意识，提升课堂教学实效性和应用性，要不断学习名老师的课堂教学语言、技巧、方法，要能引导学生开发智力，增加创新意识。教学内容要体现时代节拍，要课内课外向结合，重视学习方法的指导，能引领学生不断开启学习的才智之门。主动探究科学、有效的教学新模式。3、仔细听课。听完课后要刚好组织评课，互帮互学。4、仔细批阅作业。要细心布置学生的课堂作业，学生作业必需细心选题，结合基础性、层次性和有效性，满意不同层次学生的须要。全部作业要仔细规范地进行批改，杜绝积压，要重视学生良好书写习惯的养成教化，作业必需坚持“四必”：即有发必收，有收必改，有错必纠，有练必评。要重视学

10、生的书写习惯的养成教化，不仅作业有要求，对爱护作业簿本、文具的正确运用都要有明确详细的要求，老师批阅时更要规范、醒目，起为人师表作用。5、仔细做好学生辅导工作。要重视因材施教，仔细加强辅导工作，促使各科教学质量均衡发展。平常的教学要重视学生的实际，分层教学，区分对待。要了解学生，关爱学生，关注学生中的弱势群体，力争班级学生学业水平、综合素养的总体提升。（三）、加强课题探讨，注意学生素养语文教学应当在教给语言学问的同时，着重于引导应用，培育学生的言语实力。这就要求我们在语文教学中刚好转变过去以传授学问为主的旧教化，而到着眼于培育学生应变实力和创新实力的新奇教化。为此，我们要加强课题探讨，注意培育

11、学生的语文素养。（四）、培育青年老师，促其健康成长各语文老师之间要加强沟通，资料共享，相互切磋，共同提高，尤其是使新老师能尽快提高、成熟，使青年老师发挥他们的主动力。（五）、开展科研，突现重点1、通过每周的听课评课的探讨方式刚好与老师进行探讨、反馈，评析课堂教学的胜利与不足，共同商讨教改方向和教改措施，提升老师课堂教学的才智。老师要按时参与活动，参加探讨，提高专题探讨的效益。2、加强教研论文撰写工作，写好有质量的试验阅历论文，多写实践中有自己思索、实践的文章，加强对课堂教学行为的反思。提升水平，提高修养。3、创设浓郁的教研氛围，组织老师仔细参与各级各类教学业务学习、教研活动，以教研组为单位开展

12、活动，提升教科研活动的质量和品尝，提高老师的课堂教学实力。工作安排 篇3一、指导思想提高优生的自主和自觉学习实力，进一步巩固并提中学等生的学习成果，帮助后进生取得适当进步，让后进生在老师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成果，并培育较好的学习习惯，形成语文基本实力。培优安排要落到实处，发掘并培育一批语文尖子，挖掘他们的潜能，从培育语文实力入手，训练良好的学习习惯，从而形成较扎实的基础和较强的阅读、写作实力，并能帮助老师进行辅差活动，提高整个班级的语文素养和语文成果。二、培优对象和辅差对象培优对象：辅差对象：三、制定目标在这个学期的培优辅差活动中，培优对象能根据安排提高读、说、写的综合语文实力，

13、成果稳定在90分左右，并帮助老师实施辅差工作，帮助后进生取得进步。辅差对象能根据老师的要求做好，成果有肯定的提高。特殊是语文的阅读和写作这一基本的实力。培优主要是接着提高学生的阅读实力和写作实力。介绍或举荐适量课外阅读，让优生扩大阅读面，摄取更多课外学问，尤其是作文，多给他们肯定的指导，以期在写作中能敏捷运用，提高写作水平，同时支配有肯定难度的练习任务要求他们完成，全面提高语文实力。辅差的内容是教会学生敢于做题，会做题，支配比较基础的内容让他们驾驭，逐步提高后进生的写作水平，可先布置他们摘抄。仿写，后独立完成，保证每个后进生有话可说，有文可写。帮助他们树立自信念，教会他们正确的学习方法，训练后

14、进生的口头表达实力，课堂上创建情境，坚持不懈地关爱后进生，让后进生尝试说、敢于说，进而争取擅长说。四、主要措施l课外辅导，利用课余时间，组织学生加以辅导训练。2采纳一优生带一后进生的一帮一行动。请优生介绍学习阅历，后进生加以学习。3充分了解后进生现行学习方法，赐予正确引导，朝正确方向发展，保证后进生改善目前学习困难的状况，提高学习成果。4课堂上创建机会，用优生学习思维、方法来影响后进生。5对后进生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并支配课外作品阅读，不断提高做题和写作实力。6采纳激励机制，对后进生的每一点进步都赐予确定，并激励其接着进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习主动性

15、和胜利感。7. 重视中等成果学生，保持其成果稳定和提高。8刚好与家长联系，帮助解决后进生的学习问题。工作安排 篇4乙炔工段月份工作总结及下月工作安排一、XX月份主要工作内容：1、组织三、四班进行了两次事故应急演练，并得到分厂领导的认可。本月份，我工段在分厂领导的关怀下，组织了两次应急救援演练活动，第一次演练的题目是4#发生器软连接爆破着火并导致上贮斗防爆膜爆破的应急演练，班长郭顶指挥若定，思路清楚，班员协作紧密，分工明确，处理步骤科学合理，得到了潘厂长的认可；其次次组织了四班，以现场抽签的形式进行，以同样的题目，绽开演练。两次演练结束后分厂领导进行了讲评，总结阅历，确定成果，并指出应当改进的地

16、方，达到了演练的目的。2、 XX月9日召开了乙炔工段班长常务会议暨10月份工段级的经济活动分析会。会上各班长首先对自己的班组10月份的总体状况进行了一个总结，并布置了下一个月的工作安排。充分探讨了自己班组存在的不足，和兄弟班组比较中暴露出来的问题，并提出的一些整改措施，尤其是二班班长王磊能够有自己的一套想法，依据自己班组的班情制定了一系列的考评制度，很有见地，很值的推广，得到了工段的认可。同时我们也看到了公司在推动班组建设的时候，涌现出来的成果，是值的欣喜的一件事情。同时，工段也把这段时间，各班组存在的具有共性的东西进行了一个剖析，如交接班中存在的问题，交班前不细致、不检查，接班后不确认，不落

17、实，导致很多大大小小的问题暴露出来，为此工段也进行了一系列的惩罚，努力推动班组在交接班时要仔细细致，避开纠纷与扯皮现象的发生。3、努力做好雨雪等恶劣天气下的电石卸车与破裂工作。本月份，陕北迎来了入冬以来的第一场大雪，给我工段电石卸车与破裂带来很大的挑战，为此我工段高度重视，指派专人细查入库电石车辆，严禁遇湿电石卸车入库，对车辆底部的积雪与冰块进行了细致的敲击，确保平安。与此同时，也进行了肯定灰份的扣除，为公司挽回了肯定的损失。4、发挥主观能动性，对电石粉尘回收装置进行了小改造，并平安运行。本月份，电石粉尘回收相继出现问题后，我工段与专工动脑筋、想方法，努力寻求解决之道。首先对其进行铁丝导静电的

18、方法，并更换了滤袋，把除尘风机的滤袋更换上去进行试验，取得了良好的效果。发挥主观能动性，把电石粉尘回收装置又开了起来，并且把本月上灰量大大增加，在天气的影响下，与上一个月相同，来之不易。二、XX月份的工作不足。1、防冻工作还有死角。主要表现在南上清液管的上冻上，虽然工段在防冻工作上做了大量的工作，但是仍有死角，说明我们在这方面的想的还不够细致，查的还不够细致，虽然在后来为了化管做了很多的补救措施，但是给分厂带来的负面效益是无法补救的，为此我们很内疚，也很无奈。只能把往后的工作再往细想，弥补这次的不足。2、民工管理仍是一个老大难。主要表现在一个无名烟头上，尽管我们为此也开除过一个民工，惩罚过多次

19、，但是收效并不是很明显，在每次的平安工作会议上也进行了反复的教化，但从目前看来，并不完全如愿，说明这一块的工作还需找寻新的突破口。3、设备管理严峻滞后，汇报程序扭曲怪异。这一块，本人真的是很无奈，百辞莫辩。有问题不汇报是事，汇报了也是事。本人对于设备的隐患得不到刚好的消缺深恶痛绝，如北破裂机、北大渣泵，4#发生器搅拌、一次水回收泵、搅龙电机的滚键等问题是反复地提出却得不到解决。在会上提出来，反倒召来指责，实在让人无奈的很。三、*月份工作安排。1、依据工段培训安排，拟对一线员工进行一次现场操作方面的培训。结合工段以前存在的问题与出过的事故，总结阅历教训，有针对性对对一线操作人员进行一次现场培训与

20、问答，尤其是一些常见异样处理的方法与步骤作为一个重点来讲，以此来推动整个工段员工的操作水平有一个提高，避开恶性事故的发生。2、依据冬季天气冷的状况，对动静设备进行一次细致的排查与维护保养工作。尤其是各皮带机的减速机，对其油位、对轮垫子、滚筒等重要部位进行一次检查；对静设备的液面管，放尽阀等各死角再进行一次检查，发觉隐患刚好消缺。3、接着做好现场文明生产工作。关于这一方面，我们安排在原来的基础上，贵在保持，介于现在公司的整体经营状况，我们不会搞大面积的刷漆工作，尤其是油渍等考虑用洗衣粉之类的去污粉进行现场卫生的清理。4、接着做好电石粉尘回收工作。把这一项工作放到一个重要的位置，执行好，督促好，既

21、要保证量要上去，又要确保平安，在实践中摸索，不断总结，争取完善其运行方式。5、另外我们会完成分厂下达的临时性的任务。工作安排 篇5为了实行新课程标准要求，大力推动素养教化，切实搞好语文教化教学工作，语文教研组依据学校的工作安排和教育处教化教学工作的支配看法，结合组内实际状况，特制订工作安排如下：一、基本状况：本学期我校16年级共有20个教学班，专职语文老师20人，老师都能主动的投入到教研教改中，不断探究教学规律，总结教学阅历，但课堂教学效率还有待高，课堂艺术性还有待于加强。二、主要工作措施：（一）加强理论学习，增加课程改革的意识1、组织组内老师学习新课程标准，各位老师利用业余时间阅读小学语文老

22、师小学语文教学探讨和教化理论著作，并定期开展研讨活动。2、加强教研学习，紧紧围绕教育处制定的工作目标，切实订好各年级的教化教学安排，合理支配教学进度。（二）完善常规工作，构建和谐课堂。1、开展集体备课，真正做到集老师们的才智，要做到有组织、有安排、有支配、定时间、定内容、定主备，突出重点，解决难点，着力提高集体备课质量。2、协作学校大课题的要求，做好子课题的探讨。（三）规范教研组活动，提高教学实效。1、以课堂教学探讨为阵地，不断提高课堂教学水平。在“实”字上下功夫，在“研”字上做文章，真正把教研与提高课堂效率结合起来，与解决教学实际问题结合起来，与老师的成长结合起来。2、要夯实一年级新生的拼音

23、教学，做到每个学生都要进行过关测试。3、以作文教学为重点，加大探讨力度，要重视作文与学生活动及社会关系的探讨，重视想象作文的探讨，加强作文教学的开放性，追求作文教学的实效性。4、进一步强化写字教学和朗读教学，加大写字教学和朗读教学的探讨力度，不断提高写字和朗读的教学质量。5、加强教学质量监控。要将语文教学质量追求分解到每一课每一单元的评价上，削减或消退错误积累。特殊重视提优补差工作。（四）扎实开展经典诵读活动，提高学生人文素养本学期，语文教研组将在各年级广泛开展“诵读中华经典诗文，争做现代少年君子”活动，从学校到班级要坚持从实际动身，仔细落实“四个结合”（即：校级活动与班级活动相结合；诵读与展

24、示相结合；评比与激励相结合；总结与提高相结合），使这一具有丰富文化内涵和教化意义的活动快速在全校铺开，并得到健康发展。（五）、期末做好组内档案资料积累工作。月工作支配：九月：1、教研组制定教研安排，老师各自制定教学安排。2、：沟通教研组工作安排，明确工作要求。全体语文老师学习语文课程标准。3、制定经典诵读活动方案。十月：1、学科理论学习。2、一年级拼音测试。（一年级备课组主持）3、组内开展课堂教学研讨活动，上好一节探讨课。（四年级备课组）十一月：1、教案、作业检查。2、经典诵读活动读书体会沟通（二年级备课组主持）3、老师汇报课。（五年级备课组）4、学科理论学习。十二月：1、学科理论学习。2、教

25、改阅历沟通座谈会。4、经典诵读活动读书体会沟通。（三年级备课组主持）一月：1、教案、作业检查。2、案例、课后反思教学论文等收集、沟通。3、经典诵读活动读书体会沟通。（四五年级组主持）4、做好教研组资料收集整理工作。5、撰写期末教研总结。工作安排 篇6当前各大高校里或多或少地出现了一些高校生的心理问题，因此，为解决同学们沟通与沟通上的障碍，增进大家的相互理解以促进班级气氛的和谐融洽，设置心理委员这一职位还是很有必要的。个人认为当心理委员最须要将心比心，转换立场为对方思索，同时还须要一颗情愿开导别人情愿共享的耐性与善意。心理委员的工作具有肯定的挑战性，但是很有意义很有价值。近期将不会实行什么大举措

26、，主要的工作可归结为“明察暗访”四个字我会通过QQ或电话的方式与各位同学进行沟通，着重了解一下同学们是否存在焦虑或其他消极心情。在这里也欢迎同学们在有苦恼或者希望与人共享欢乐的时候来找我，我情愿倾听你们最真诚的声音。身为班委的一分子，我也会尽力帮助其他班委的工作，以使班级事务有条不紊地绽开。我始终都抱着一种最真诚的看法希望能够了解大家内心深处的想法，正如我当时说的一样，我希望做大家最忠实的倾听者。大家也不用有什么顾忌，有什么想倾诉的都可以找我，我很乐意共享你们的心情。目前我感觉大家还不够团结互助，班级的凝合力还有待增加，而这一方面正是我日后要着手解决的一大重点问题。接下来说一说我的安排吧：一：

27、定期的在班的博客上面宣扬心理学问（图文并茂）二：定期做一份趣味心理测试三：定期做一次心理调查问卷四：定期做一次有助于创建和谐班级的活动五：帮助部分同学戒除网瘾嬉戏瘾。六：加强与同学们的沟通，了解同学们的心理须要，多主动与同学们谈心，接触性格比较内向的同学。七：针对应试提一些建议，介绍一些减压方法，关注同学们的考前心理，激发同学们的学习热忱。接下来我也会多找一些好的心理书籍，以供某些感爱好的同学阅读。最终，我想说一下自己的想法。心理委员本身就是一个须要大量时间和精力的岗位，我当上以后的确这么觉得了。心理委员要处理的问题很敏感很麻烦也很必不行少。但只要是我实力范围的，我都希望做好。有一些的确不是我

28、实力范围内的我只能说尽力，也希望大家给我时间成长和熬炼。在就职期间，我会先从自己做起，不断完善自我，克服自身性格上的缺陷，更多地关注同学们的看法与想法，并主动刚好进行适当的沟通，从而更好地为大家服务。我会努力引导大家用最主动平和的心态去面对生活、学习和工作上的问题，希望我所作的一切能使同学们拥有更完满更充溢的高校生活。在这里要感谢同学们对心委工作的支持和激励，欢迎大家给我提看法。我会努力的！心理发展委员工作安排 篇7一、工作思路本学期体育组工作将在学校的正确领导与支持下，以学校整体工作思路为中心，以坚持贯彻学校体育工作条例、学生体质健康标准为目标，全面开展学校体卫工作，努力提高全校师生身体素养

29、和健康水平。锐意改革，开拓进取，使学校体卫工作在制度化，科学化，规范化等方面迈上新台阶，为我校大力推动素养教化，全面提高教化质量和水平做出应有的贡献。二、工作任务、目标1、结合新课程标准的实施，抓好校本培训，校本教研工作，努力提高本组老师业务理论水平，更新教化教学观念拓展体育教学资料，协调保证各年级教学安排的连续性，逐步提高体育教学质量。为确保年高考取得好成果、奠定良好的身体基础。2、加强对新课程标准的学习理解运用，坚持以学生为本，改善教学方法，手段，重视教学评价的多元性，培育学生的自学潜力，自我管理潜力，创新潜力。3、抓常规，抓管理，抓教学，重点抓好身体素养的教学工作。4、大力推动学生体质健

30、康标准的全面实施。完成全校学生体质健康测试工作，为上报国家数据库打好基础。5、仔细落实教化部关于落实保证中小学生每一天体育活动时间的意件，大力推广学校课间体育活动，专心实施中学生开展课间体育活动行动探讨体育高考训练等课题探讨工作。6、组织开展好高考体训工作。重点抓好届高考体训队的业余训练工作，做好、届体训生的选拔与训练工作。7、组织开展好学校体育竞赛工作，重点组织好一、二年级班级篮球赛和足球联赛。8、在进行教学训练，竞赛时，切实加强平安教化，制订有效措施，严防各类损害事故的发生。9、以校本教研为指导，抓好业余训练课题的研讨活动。10、加强教研组举荐，专心开展教研活动和备课组活动，深化落实二期课

31、改要求，探究创新发展利五中体育特色。三、教学教研工作（一）提高相识，转变观念1、建立健全学校体育工作目标管理制度、措施，树立依法治教意识，确保学校各项体育卫生工作的规章制度落到实处。2、加强校本教研，校本培训，给青年老师创建必要的学习，培训机会，以增加教学管理，教学探讨的潜力。（二）更新教化理念，加高校校体育卫生教学改革力度1、以“二期”课堂教学质量工程为目标，在教学中仔细实施学生体质健康标准，不断更新教化思想和教学观念，大力改革教学资料和教学方法，在教授体育与健康学问和技能的同时，注意培育学生的健康体育熬炼意识和卫生习惯，为学生带给主动学习的空间。2、加强健康教化，提高学生抗挫折潜力和心情调

32、整潜力，培育学生良好的心理素养和创新精神。3、以备课组活动为手段，专心探究，勇于创新教学方法和教学手段。坚持以学生为主体，为学生带给更宽松、更开心的学习氛围，实现教学形式的多样化，趣味化和科学化，切实提高体育教学质量。4、加强体育课教学评价工作，注意教学结果的评价与教学过程评价相结合，科学评价学生的体质健康水平。（三）课外文体工作统筹支配全校“两操”、课外体育活动、结合体育训练活动开展课题探讨活动，并成立各种类型的活动组织，保证人员场地资料时间和制度的落实，为开展大课间课题探讨奠定良好的基础。（四）管理工作1、依据学校体育工作条例，结合本校实际仔细落实中体育发展总体规划、中实施学校体育工作条例

33、细则和中贯彻实施学生体质健康标准方案以及中体育损害事故预防措施，使我校体育工作的开展有制可依，并树立良好的依法执教意识。2、结合学校实际状况，制订具体的学校体育工作安排，学期中按安排逐步落实，学期末撰写出工作阅历与得失总结。3、各任课老师依据课程标准制订出贴合各年级实际的教学进度，上课有教案，课后有小结。4、体育教研组定期开展教科研活动，两课活动，群众备课活动，切实保证活动有安排，有研讨，有记录，有总结。本学期拟进行教研活动20次，教研专题研讨20个，专题讲座一次；活动研讨长期开展并构成特色。（五）体育竞赛工作我校体育竞赛的开展已构成了大众化，小型化，多样化的特点，并坚持长期开展，本学期安排开

34、展以下活动：组织高三体训队的二中对抗赛。组织好一、二年级班级篮球赛。组织好一、二年级班级足球联赛。（六）体育训练工作1、学校保证开展体育训练工作所需的经费，刚好添置器材，确保训练工作顺当进行。2、抓好学校高考体训队业余训练工作。重点抓好三年级高考队的建设工作，同时抓好一、二年级高考队的组织建设工作，透过集训，有效提高队员专项成果，为参与校内外竞赛打下坚实的基础。3、训练队有安排，有教案，每周训练611次。4、建立健全运动员训练档案卡片。工作安排 篇8一周工作安排表本周重点工作：上周未完成工作：上周工作不足总结注： 重要工作 次要工作 一般工作 20xx年8月 第3周 总监督人：部门：喜洋洋前厅部 安排人： 何小锋 任 志 陆春生 张李平二0xx年八月十六日