有关校长的个人工作总结.docx

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1、有关校长的个人工作总结有关校长的个人工作总结总结一年的工作，尽管有了肯定的进步和成果，但在一些方面还存在着不足。有关校长的个人工作总结是我为大家打算的，希望对大家有帮助。有关校长的个人工作总结篇一本人自XX年8月任XX小学校长以来，在上级领导和全体老师的关爱下，我始终牢记并仔细践行本人的：“情与教化相伴，爱与服务同行”的工作格言，仔细履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，较精彩地完成了各项工作任务，取得优异成果。一、加强理论学习，注意自我修养政治理论学习是学校干部的立身之本，成事之基。近年来，我始终将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增加党性观念，提高思想政治素养，坚固树立马

2、克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。几年来，我主动参与上级各部门举办的各类培训。仔细执行上级有关部门的规定，与学校干部老师一道打造良好的育人环境，创设优越的学校品牌，一心一意为人民服务，做到忠于职守，政令畅通，保证学校班子与上级组织高度一样，始终以一个优秀员的标准严格要求自己，在思想上、政治上、业务上不断地完善自己，更新自我。二、求真务实，不断提高自身的工作实力本人在自己的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了肯定的工作阅历，能够较娴熟地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理实力、综合分析实力、协调办事实力和文字言语表达实力等方面，经过多年的熬炼都有了很大的提高，保证了本

3、岗位各项工作的正常运行，在日常的各项工作过程中，没出现过错。平常我能主动主动地参与校长理论学问培训，建立了科学化、规范化的学校管理思想。并参与学科培训，使自己胜任小学各学科的教学工作，本学期担当四年级的品德与生活的教学；主动开展教化教学的研讨工作，本人撰写的科研论文比值有无单位的探究在省级期刊新课改发表，如何让环保教化在小学数学课堂教化中得到有效渗透在期刊新课程学习上发表。刚好地帮助老师处理好老师与家长之间的冲突，指导他们如何处理家长对子女教化的方法，深受老师和家长的好评。进而使学校教化教学工作得到了规范、健康的发展。三、爱岗敬业，勤奋工作，格守学校的美勤勉敬业是对一名党员干部的至少要求。我能

4、够以正确的看法对待各项工作任务，酷爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在我的带领下，大家全力以赴，仔细遵守学校各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务家长，服务社会，保证了学校工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象，除外出培训、开会等公事外，我始终坚守在工作岗位上。我信奉，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创建、在于奉献。我必需以勤奋的理念去实现人生的价值，带领全体老师努力工作促进XX小学教化事业的腾飞。近两年来，我做到假日不休，我喜爱在学校校内内思索工作和问题。对学校的发展做长远的规划。四、尽职尽责，扎实工作，硕果

5、累累我把我的情与爱完全融入教化与服务，坚持“以一流服务、树一流老师、育一流孩子”的办学理念，任劳任怨，刻苦钻研，与时俱进，开拓创新，各项工作均取得肯定成果。（一）建全完善一支坚毅有力的中青年、多学科结合的领导班子。做到职责分工明确，关系明确，实行政务、校务公开工作。定期召开老师大会会，集广阔老师的民办法识，决策学校的发展。本年度，学校支部把年轻有为的教育主任王鹏同志提拔为学校支部副书记。学校和教职工把王绍强同志推选为教科室主任、把李丹同志选为少先队大队辅导员、雷祥富同志为总务主任助理，加以培育，为后继有人做人才储备。（二）大力推动素养教化，面对全体学生，促进学生的全面发展，建立完善学校平安防护

6、体系。学校在大力推行素养教化的同时，把师生的平安当作一种文化来抓。为此，我校2023年度平安考核获綦江县教委平安评比考核一等奖。平安校内已经通过验收正在报批。我校的平安文化得到县教委领导的高度认同。学校的路队放学得到了长期坚持，师生的平安得到了有效保障。由于全体老师平安意识强，防护措施到位，宣扬教化刚好，近年来学校没有发生平安责任事故，没有在校学生违法犯罪现象。（三）开展读书活动，创建学习型校内。我校充分利用有限空间，在教室的外窗台上建设了有特色图书柜，让学生自主管理借阅图书。还通过每年一度的读书节活动定时定期开展，通过教室的，班级图书的分发，学生图书管理员的选拔；开展读书笔记、手抄报、黑板报

7、、校内征文、讲故事等评比活动。激励学生酷爱阅读的爱好和爱好。让学生在学习中不断探究探讨、强壮成长为国家有用的人。在这里每位学生展示自我、发展自己，同时是增进师生共同沟通、相互学习借鉴的园地，大兴学习型校内。（四）重视青年老师培育工作，大兴课改之风。近年来，学校受到规模小的制约，办公经费严峻不足，虽然如此，学校还是对青年老师的培育，确立制度予以保障，制定培育安排，落实指导老师，定期召开教研活动学习沟通。由于学校重视，青年老师本身素养较高，加上主动好学，发展进步很快。学校把青年老师落实在课改的行业，目前县教委对我校的课改已经赐予了厚望。我校老师撰写的教化故事情与教化相伴，爱与服务同行一文获县教委教

8、化故事征文竞赛一等奖。（五）重文明礼仪和校内文化建设，创特色学校和绿色学校。在我的高度重视下，学校狠抓学生的文明礼仪，并把它创建为我校的特色。如今，我校的校内文化长廊建成了，打通学区的德育工作和校内文化建设建设现场会20XX年11月9日在我校胜利召开了，创建县绿色学校胜利了。申请文明礼仪特色师范学校得到了县教委的口头批准。（六）重学校体艺工作，提高师生的身体素养，并让各方面的实力得以提高。学校坚持大课间操制度，在XX年秋期綦江县大课间评比中，我校荣获打通学区16所学校中的第一名，荣获县一等奖。科技组派到县参与科技节竞赛的同学有获二等奖的。美术组的同学参与少儿版画竞赛也有获得二等奖获奖金100元

9、的同学。（七）抓核心工作，教学质量稳步提升。学校接着推动强化教学常规管理，狠抓老师的课堂教学效益，针对农村家庭教化相对薄弱的诸多因素，学校召开专题研讨提高教学质量协调会，多方探讨，制定提质方案，落实措施。强化对监控学科的重视力度，通过全体老师的努力，教学质量有了长足的进步。XX年，我校教化目标质量考核获县良好学校奖。（八）学校后勤管理制度完善，严格按上级部门的规定收费，没有存在乱收费的现象。学校硬件建设也有了长足的发展。如：学校大门、警务室、围墙、教学楼门窗、教学设备、科普基地基地、厕所及教学楼门窗等，能刚好进行维护，发挥更大的效能，为教化教学服务。五、不断改进作风，无私奉献，廉洁自律时时到处

10、从严要求自己。在本职工作岗位上，能维顾全大局，注意团结，以诚待人。平常工作中任劳任怨，扎实细致。在任职期间，坚固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。通过加强自身的建设，进一步坚决了一心一意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终。总之，本人在发扬我们学校的“踏实做事、欢乐生活”的校风精神。通过我带领的教职工的共同努力，我校XX年督导评估考核获綦江县一等奖，党支部被县委组织部命名为“五好基层党组织”，被打通镇党委表彰为先进基层党组织。本人也获得了县绩效考核一等奖。面对这些成果，我将思索如何进一步践行“情与教化相伴，爱与服

11、务同行”的工作格言！在将来的路上，我将带领XX小学的全体师生，开拓进取，锐意创新，为打造有特色的袖珍型XX小学接着奋斗有关校长的个人工作总结篇二XXXX学年年是让人难忘的一年。这一年学校事情多，改变多，相应的是自己经受的考验也多，得到的熬炼也多。纵观一年来的工作，自己能摆正心态，不计是非得失，埋头苦干，勤勉工作，为学校的稳定和发展不遗余力，较好地履行了校长职责。详细汇报如下：一、政治思想方面我酷爱祖国，酷爱人民，酷爱社会主义，拥护中国共产党的领导，坚持党的正确方针路途，不断提高自身的政治思想素养，不贪图享受，恒久忠诚自己的祖国，忠诚教化事业。树立“以人为本”的教化思想，形成正确的人才观、质量观

12、。我遵守国家法律，遵守各级规章制度，遵守学校劳动纪律，不做作奸犯科的事。听从上级支配，以听从吩咐作为天职。遵守老师职业道德规范，不迟到，不早退，不私自离校。关切学生，热心公务，团结同志，为人师表，有剧烈的责任感和敬业精神。不管何时何地，从事何种工作，我都保质保量地完成，深受领导和家长的好评。我遵守社会公德，发扬中国优良传统，不计个人得失，不谋取私利，不贪图名利，学校评优或表彰，总是主动让给别人，五年来在校只评过一次荣誉类奖。关切他人，当别人须要帮助时我主动伸出救济之手，而不计酬劳。在家孝敬父母，爱惜家人，不与左邻右舍发生冲突，时时留意维护老师形象。二、强化师生管理质量是学校的生命线，管理才能出

13、效益。（1）管理好班子成员。领导班子团结合作，分工不分家。形成工作面前齐抓共管。补台不拆台，通气不赌气，齐心下活一盘棋。树立“无功便是过”、“管理就是服务”的意识，在服务的过程中充分敬重老师、学生的人格，记人之善，忘人之过，确定特长，宽容不足。重视人的主观能动性，强调自我教化，自我完善。实施人性化管理，构建和谐校内。（2）加强师德师风建设，树立教化行风新形象。学是师之骨，德为师之魂。我相识到自己肩负的教书育人的重任，注意提高自身和老师的素养，把师德修养放在更加突出的位置。做到：以高尚的人格感染人，以文明的仪表影响人，以亲善的看法对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱惜人。（3）打造一支作风

14、过硬，业务精湛的老师队伍。主动进行教化改革，实施新课程。和老师们一起仔细学习教化理论和现代信息教化技术，提高自己的业务水平。深化到教学第一线，上课、听课、评课，共同探讨教改中存在的问题。主动担当科研课题的探讨，在科研中总结阅历，撰写成果，由阅历型过渡到专家型。努力打造了一支品德高尚、精于教学、科学育人、热忱为学生服务的老师队伍。（4）制度面前人人同等。人管人不行，让制度管人。先后修改和完善了龙吟中学老师综合考核细则、班主任考核细则、值周老师考核细则、值宿老师考核细则等一系列的考核制度。制度面前我自己以身作则，要求老师做到的自己首先做到。比如出勤：不迟到，不早退，不无故缺席，即使回江津，我努力做

15、到学生上晚自习后才离开，其次天上课前回到学校。制度面前人人同等，自觉成为师生的示范者。（5）强化学生管理首先，开展向我学习，向老师学习的示范活动。老师就是学生的榜样。其次，解决学生学习生活中的问题为重点，加强心理健康教化，开展心理询问，对学生青春期问题进行专题辅导，为学生创建宽松和谐的心理环境。第三、建立学生成长档案。学校党、政、工、团协调一样，常常沟通育人阅历，建立成长记录，针对性的做好每个学生的思想工作。第四、加强住校生管理。常常深化到寝室、食堂、了解学生在校的生活、学习状况。第五、平安工作第一要务。树立“平安责任重于泰山，防患胜于救灾”的思想。我常常检查校内、校舍、水电、设备设施等的平安

16、，确保师生平安。三、后勤工作1、加强财务制度建设，仔细执行校务公开。加强经费的收支管理。严格执行上级文件规定，依法收支，不挤占挪用。杜绝乱收费现象。2、后勤管理严格实行以下规定（1）学校不许为学生私自订购教辅读物和其它物品。（2）每期末，在全体老师会上具体公布学校经费的收支状况，实施民主监督。（3）校长差旅费由书记签批和凡有500元以上的选购提交行政会探讨再执行。（4）伙食团人员聘用，大家举荐，试用满足则留用，否则解聘。（5）伙食团实行老师自己管理，物品由值周老师轮番选购，校长审核签字支付，做到了保证质量的同时加强了监督。（6）节约开支，精打细算，不大吃大喝，把有限经费用在最须要的地方。四、不

17、足与思索1、对新课改的教化思想和教化的方式方法的接受上还有明显的差距，步伐迈得不大，措施还不够得力。2、对中青年老师的培育提高上还做得不够，尤其对学科带头人、骨干老师的提高上缺乏力度，没有使他们真正发挥潜力。3、关切同志们的生活、学习等方面还不够详细、细致。各位领导、老师们，回顾过去，峥嵘岁月稠；展望将来，任重而道远。将来的道路充溢着机遇和挑战，同样面临着巨大的压力。但我信任，只要精神不滑坡，方法总比困难多。团结就是力气，团结出效益，团结诞生产力。我愿在上级领导的亲切关怀和指导下，团结和带领全体教职工，同心协力、同心同德、同心同德、奋勉图强。努力为龙吟中学教化事业的蓬勃发展而不遗余力的发挥自己

18、应有的才智。有关校长的个人工作总结篇三今年9月，我被组织任聘为XX小学校长。在镇党委、政府以及教化主管部门的领导下，我脚踏实地仔细履行工作职责，在德育建设、队伍建设、教化科研、基础建设等方面取得了肯定成果，学校各项工作得以稳步发展。现在将自己在20XXXX学年度的思想和工作状况总结如下：一、仔细学习，与时俱进，在思想上与党组织保持一样坚持政治思想建设。在政治学习中学习党的路途、方针、政策、法规，努力学习党的教化方针，中共十八大报告强调，努力办好人民满足的教化。着力提高教化质量，培育学生创新精神，让每个孩子都能成为有用之才。在十八大召开之后，我仔细研读十八大报告，深刻领悟十八大精神，切实从自身做

19、起，着力提高自己各方面的素养。继任一年来，我仔细履行校长职责和义务，仔细执行上级党委和教化部门的确定，对上级主管部门负责，对全体师生员工负责。二、工作业绩（一）依据学校实际定位学校的发展目标围绕我们作为农村示范性小学的实际，确定了我们学校新的办学思想：全面贯彻党的教化方针，全面推动素养教化，面对全体，全面发展；办学目标：建设校内美、校风好、教学实、教改活、质量高的和谐农村寄宿制小学；办学理念：以人为本，让校内成为有文化底蕴的学习乐园。（二）努力实施民主管理，主动推动和建立有关制度20XX年9月份经教代会探讨通过了新的XX小学老师考核方案，解决了过去老师中针对考核方案存在的较多冲突，为构建和谐校

20、内搭建了平台；进一步完善了各项工作规章制度，为学校教职工的专业发展创建良好的制度环境。对行政人员，落实与工作实绩考评对应的责任制。（三）协调干群关系、加强班子建设和老师的思想教化学校过去由于种种缘由导致干群关系冲突比较尖锐。我从XX年9月接任校长工作以后，花大力气去协调干群关系，通过加强班子的组织建设、思想建设、作风建设，形成目标一样、团结向上的强有力的领导核心。坚持勤政、廉洁、务实。通过集体谈话，单独谈话，从自己带头做起转变班子工作作风的方法，现在我校干群关系已有很大的转变，干群关系融洽，为构建和谐校内搭建了平台，为学校的发展奠定的基础。学校发展的根本是老师的发展。提高教化质量和办学水平，关

21、键在于一支高素养的老师队伍。大力加强队伍建设，下苦功夫提高老师素养。严格根据十八大提出“加强老师队伍建设，增加老师教书育人的荣誉感和责任感”的要求，把师德教化与政风、行风建设紧密结合起来。组织教职工仔细学习了十八大精神，深刻领悟其内涵，把握教化改革发展方向，增加老师投身于教化改革的使命感和责任感。规范教化行为，尽力订正老师身上不良教学行为，树正气，旗帜显明批判赌博、流氓、打吵架、醉洒、吸毒、自私等丑恶现象，严禁体罚和卑视差生，做到了解学生，敬重学生，信任学生，关切学生。（四）抓住课改契机，深化素养教化十八大报告强调“全面实施素养教化，深化教化领域综合改革，着力提高教化质量，培育学生创新精神”。我主动组织推动老师参与各级课题探讨、选派青年老师参与市赛课、献课、教研课、示范课、观摩课、研讨会等教化教学活动，一年来学校课改、教研工作稳步扎实的取得了实效。三、存在的问题及今后努力的方向回首过去，展望将来，我深深地感觉，有关管理理论水平不高，有待提高，以适应学校管理发展的须要。今后我将一如既往地在同志们的帮助与支持下勤于学习、努力工作，以人为本，实事求是，走群众路途，为办好人民满足的教化做出更多的贡献。