校长在春季开学教师会议上的讲话稿范文(精选3篇).docx
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1、校长在春季开学教师会议上的讲话稿范文(精选3篇)校长在春季开学老师会议上的讲话稿范文(精选3篇)在我们平凡的日常里,须要运用讲话稿的状况越来越多,讲话稿是讲话者为了在会议或重要场合上表达自己想要讲的话而事先打算好的文稿。写起讲话稿来就毫无头绪?下面是我帮大家整理的校长在春季开学老师会议上的讲话稿范文(精选3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。校长在春季开学老师会议上的讲话稿1各位教工:大家新学期好!福羊辞岁寒未尽,金猴初来气象新。告辞了开心的新春佳节,结束了短暂的寒假生活,我们追随春天的步伐,迎来了新学期的开学。在此祝同志们在新的一年里,身体健康,家庭和谐,事业有成!特殊要祝在座的各位女同胞节
2、日开心,生活华蜜!今日我们召开全体老师会,标记着新的一学期起先了,学校各项工作已经全面绽开。一20xx年工作简要回顾上学年,学校坚持走内涵发展之路,践行行胜于言的主体精神,从教职工的根本利益动身,以重实际,抓实事,求实效为教化教学工作的基本原则,加强了德育及教学常规管理,强化了学生一日常规,落实了教学常规和教学改革措施,开展大规模的评课赛课活动,向课堂要质量。1、新洲二中以94分的高分通过市级示范校复评,学校步入内涵发展轨道。六位老师的展示课被市督学评为优质课。2、通过创城活动,广阔师生爱学校、爱卫生、爱劳动的文明习惯逐步养成,校内干净整齐。校团委获全区教化系统优秀团组织,高三年级团支部获“新
3、洲区五四红旗团组织”。3、学校各项工作得到充分确定:通过市绿色学校复评,获得市有效德育工程先进学校、市课改先进校、市校内文化特色校、市五一劳动奖状等,17届高考接着保持全市同类学校前茅。4、建设高标准职工书屋、桌球馆,完成试验室标准化建设,教工之家周边环境得到整治和美化。5、学校管理迈上新台阶,被市总工会评为民主管理五星级单位。6、20xx届九月调考质量分析会暨20xx年高考总结会、全区中小学艺术节文艺汇演和区延研会在我校胜利召开,学校获评区首批延安精神进校内示范校。7、通过进出校内配卡等措施,学生管理更进一步到位。高一开局良好,高二攻坚克难,高三励精图治。8、后勤服务工作更精细。借暑期和复评
4、之机,对校内里的破、旧、脏进行了整治。学生桌餐健康、文明、卫生、规范。9、十二五市级课题高效课堂的分层教学策略探讨以93分高分结题,并获较高评价。10、群众满足学校和文明单位创建工作步履扎实,效果渐显。虽然取得了一些成果,但我们也醒悟地相识到,我们的工作距离上级和群众的要求,还有肯定的差距,主要有以下几点:1、学校的教化教学质量有待于进一步提高,特殊是课堂教学的整体水平须要提高。2、老师业务素养以及基本功还须要进一步提高,师生读书活动的常规性和主动性须要进一步提高;课余时间自觉充电老师比较少,老师自我学习风气比较淡漠。3、校本教研还需接着深化,扎实开展,老师的教科研意识须要进一步提高。4、部分
5、老师敬业精神有待提高,出现课堂应付差事现象,上课到场,下课走人,课后更是漠视学生;还有的借故请长假,无视学生存在,体罚学生,与家长沟通失当等违反老师职业道德的行为。5、公共财物的管理与修理工作不够细致和刚好。6、学生管理存在不少漏洞,管理人员校内巡察没养成习惯,部分不参与桌餐制和租房的学生存在极大的平安隐患。7、学校的各项管理工作须要进一步科学化、制度化、精细化。QQ群和学校办公允台要规范运用,一言一行关乎学校形象,对乱发者要追究责任。二、新学期工作思路及要求各位教工,新的学期,新的希望。学校发展靠什么?靠的是政策和机遇,靠的是各级领导的亲切关怀与大力支持,但最根本的一条,靠的是我们全体教职工
6、志存高远的境界和百折不回的志气,靠的是我们二中人和谐共处和同心同德。全面提升我校办学的水平,质量、平安和发展任然是20xx年学校不行动摇的三大主题。新学期起先了,学校和各部门将制订工作要点,大家肯定要仔细落实,在此我着重强调几点:1、学校不是哪个人的,而是大家的。校兴我荣,校衰我悲。年级、教务、教科、政教、团委、后勤等都是学校的职能部门处室职能作用发挥得怎样,干脆关系到学校工作的效率和质量。尽管我校的各部门领导对工作仔细负责,个人素养普遍较高,管理也有肯定水平。但不行否认,离开大家的支持与协作,学校的工作是无法出成果的,加之学校尚有不规范之处,在工作中大家习惯性多,随意性大,所以,各部门领导要
7、多发挥作用,创新工作思路。解决问题要多想方法,出现问题就要刚好拿出整改的方法和措施。各部门要瞄准部门的职能和学期重点工作目标,要统筹把握师生动向,把学校的安排、上级工作要求落到实处,干出成果。2、提高团队意识,强化执行实力。人心齐、泰山移,团结就是力气。希望大家要树立学校一盘棋的思想,都是学校工作,须要大家协作干好。部门之间、班主任之间、班主任与课任老师之间都要搞好协调,和谐相处,劲往一处使,心往一处想。讲团结,离不开相互的敬重,一个优秀的老师,起居进退间都透着对自己、对他人、对规律、对自然的敬重。敬重自己,所以举止磊落,不同流合污;敬重他人,所以同等谦和,不以自我为中心;敬重规律,所以不傲慢
8、;敬重自然,所以不霸道。3、工作要主动细致。现在学校管理的新提法是“精细管理”。我们的很多工作还有粗放不到位的地方,要往深里做、实里做、细里做。第一、教化教学质量是学校的生命线,教化教学质量必需要提到我校的日常工作上来,每一位老师都要树立质量意识,把教好每一位学生作为自己的工作基础、立身之本,试想,一位老师,假如连教学质量都拿不出手的老师,不能算是一名称职的老师,更不应当成为优秀老师。20xx年高考工作是学校本学期工作的重中之重,希望大家埋头苦干把工作做细把教学抓实,充分发挥个人的主观能动性,争取考出优异的成果。其次、班主任工作。没有优秀的班主任队伍,就不会有优秀的学生和一流的学校这已成为现代
9、基础教化的共识。班级是学校的重要单位。作为班级首席管理者的班主任,是学校生活中最重要的人物。班主任的人文素养、责随意识、师德修养、都要在处理纷繁班务的分寸把握上、师德的遵守上、对学生表扬与指责的措辞里、和家长的真诚沟通中、与科任老师交融的言行举止间、以及突发事务的泰然处置等方面去细致体现。第三、不断加强自身学习,促进自身成长。我们处在一个时代在变,社会在变,教学内容在变,我们的教化对象也在不断改变的年头。如何跟上发展脚步而不落伍?如何顺势而上,不断改进我们的教化教学方法以适应改变中的教学内容和教化对象?只有不断的学习充溢自己,才是与时俱进的最好方法。三、开学工作的几个详细事:1、清理工作:各项
10、收费工作的清理,包括报名缴费和餐费,还包括不能收的其他费用,住宿的清理。2、高一偏文偏理分班工作,做好细致的思想工作,尽快稳定下来。3、高三二月调考后的一系列工作。4、公物保养与修理,新设备添置等。(1)试验室现在是个空架子,现有的药品和仪器都是许多年以前的,早已过期或淘汰,我想最至少演示试验要能够开得出来。去年我就请金校长将急需的仪器和药品开一个单子出来,然后进行集体选购。(2)寝室的调整和修缮。(3)高三教学楼的修理和爱护。(4)两个报告厅投影的升级。各位教工,新的学期孕育着新的希望,我希望大家在工作中要做一个保持一种平和心态的人,要做一个心胸开阔的人,要做一个静座常思己过,闲谈莫论人非的
11、人。“仔细做事能把每件事做对,专心作事才能把每件事做好”希望我们大家都能仔细把每个人的每件事做对做好。庸者失去机遇,弱者等待机遇,强者抓住机遇,智者利用机遇。同时,我也希望广阔教工把学校当成自己的家,把学校的事当成自己家里的事来做,为学校发展多想点子,多做贡献,少发牢骚,少发争论。“家和万事兴”!学校内部干群关系和谐了,师生关系和谐了,教职工关系和谐了,学校的发展就大有希望。老师们:今年是农历的羊年。羊最具有团体精神,是才智的化身,踏实的比方,华蜜的象征。我们肯定要在上级的坚毅领导下,发扬二中人的四种精神,呈现洋洋洒洒的姿态,开创喜气洋洋的局面,打造羊踏千里的业绩,确保我校教化事业实现新的跨越
12、。感谢大家!校长在春季开学老师会议上的讲话稿2各位教职工,各位同事:今年是农历丁酉鸡年。春节期间,我们确定听了看了,也说了发了许多与鸡相关的祝愿语。给人美妙的祝愿恒久是让别人兴奋、自己也兴奋的事情,何况鸡作为十二生肖中的德禽,千百年来的确承载了许多足以启发我们思索、行动的东西。比如,司晨报晓,让我们想到鸡对于阳气的敏锐感知,对于时间的精确认定,对于责任的不懈坚守;比如,闻鸡起舞,让我们想到勤奋努力、进德修业和报国之志;比如,雄鸡一唱天下白,又让我们感受到雄鸡响亮的欢唱对于光明和美妙的开启。所以,我在这里也给大家拜一个晚年,祝大家朝气勃发,奋勉有为,只争朝夕,恪尽职守,把个人发展与学校发展紧密结
13、合起来,实现个人与学校的共生双赢,塑造个人和学校的美妙将来!在上个学期末的全校老师大会上,我谈了我们这个学期要办好、要启动的十件大事。当时主要是从解决详细问题的角度谈的,今日,我想换一个角度,从发展理念角度来谈一谈。从发展理念角度,我想我们要根据“本分乐仁,和谐共生”的治校理念和“尽责、身教、高效”的治校方针把学校建设成为绿色校内、才智校内、人文校内和开放校内。第一,绿色校内怎样理解绿色校内?我觉得应当有这么几层含义:一是设施平安,二是环境整齐,三是景观漂亮,四是有益健康,五是高雅大气。假如我们略微留意一些,我们就会感觉到,今日走在中学部的校内,跟我们上学期离开时相比,有许多不一样的地方,靓丽
14、了许多。这是我们总务部门寒假工作的成果。我们中学部的校内是2023年建成投入运用的,初中部就更早一些。年深月久,沧桑感就会出来。所以,上个学期起先,我们就对校内起先集中修理,整治,使它用起来更加平安,看起来更加整齐靓丽。现在,我们清理了墙面污渍,重新作了粉刷,看起来面貌一新了。对办公室的指示牌、课室的班牌,我们重新做了设计,既有一样性,也有改变性,图案、色调讲究艺术化,结构可以拆开,可以组合,利于班级表达自己的设计创意,也很好用。在行政楼上,各学科的办公室我们也基本支配到位,办公室的设施我们也是根据好用性和艺术性相结合的思路配备的。今后,我们的校内要坚决杜绝乱张贴、乱涂画现象,大家头脑中肯定要
15、有一个美的念头。班主任布置课室也要根据整齐美观的要求,花一些心思,有一些讲究,不能随随意便,马马虎虎,特殊要坚决杜绝脏乱差。关于环境的健康与高雅。现在,在校内内,长廊两边我们增加了长条形的休闲坐凳,工作之余,可以坐下来赏赏花,聊闲聊;我们还将把现有的绿道贯穿,把我们的金榜山绿化好,增加一些雕塑、诗碑,让大家乐意在校内行走,在行走中熬炼身体,观赏风景,感受漂亮。我们初中学部的校内环境都是很美的,初中部校区有古榕,有南湖,中学部校区有奇榕,有金榜山。中学部校区可以做文章的地方更多一些,我们要根据建设绿色校内的理念,从外到内把我们的校内建设好,让环境绿化心灵,让心灵美化环境。与此相关,我们要结合绿化
16、校内建设,强化生态文明教化,开发具有惠州一中特色的生态文明课程。把对环境的相识,与环境相关的法律法规和科学学问的普及,节约资源、敬重自然的意识和可持续发展的理念的培育,以及文明健康的生活方式的形成等融入课程。其次,才智校内才智校内简洁来说就是提高学校教学和管理的信息化程度。现在我们常常听到“互联网”、大数据、云计算、物联网、移动计算这样一些概念,建设才智校内,就是要让这些技术真正融入我们的校内,为我们的教化、教学和管理服务。对才智校内建设,我们老师要有深刻相识。教化部探讨制定的教化信息化“十三五”规划中对全国教化信息化工作的发呈现状与形势有这样的分析:“思想相识尚需深化,一些教化行政部门和学校
17、仍旧没有充分相识到信息技术对教化的革命性影响;信息化与教化教学两张皮现象仍旧存在,推动教化信息化的主动性有待提高,力度有待加大。”我们留意到这段话里面对信息技术对教化的影响用了“革命性”这个词,假如我们的学校、我们的老师不跟上这个潮流,无疑会落伍,甚至会被淘汰。所以,从学校而言,我们特地成立了信息技术中心来推动才智校内建设。下面,我对我们的才智校内建设作一些描绘。第一阶段,也许到今年的8月,重点建设信息技术基础设施,及与各类信息系统的连接,促使学校行政管理、教学管理、教研管理、校内生活等与互联网应用的深度融合。详细项目是:一、建成万兆骨干、千兆到桌面高速有线和无线全覆盖校内网络;建设教学区室内
18、外和公共区域视频监控,实现校内边界电子围栏全覆盖;图书馆等重要场所及校内进出通道采纳人脸识别智能验证系统,并融合新科技,打造平安才智校内。二、与省“粤教云”平台对接,为师生供应海量教学资源;连接省内各学校,实现数字资源互联互通,自由共享。三、与腾讯公司合作建设才智校内生态系统。以手机微信应用作为连接器,整合集成师生校内全部服务,使相关人员能快速获得校内中人、财、物和教学、教研、管理等过程中的信息。照实现教职工人财事物的申请、审批、查询等日常事务的可移动办公;建立更高效便捷的家校互动平台,借助平台,家长可刚好了解学生在校的学习和生活状况,深度参加学生教化与学校管理;在选课走班以后,实现选课走班顺
19、畅开展。四、借助人脸识别等技术,通过师生在校内内干脆“刷脸”,实现考勤、图书借还等的精准验证;运用微信等平台和技术,采集分析学生活动基础数据,为学校科学决策供应数据支持。其次阶段,大约到20xx年8月,基本建成云教学管理平台。借助这个平台,老师的教学和学生的学习等各类信息和数据可以被回看,被分析。比如,学校可借助课堂录像对老师的授课质量进行综合评测,老师可借助课堂录像对自己的教学进行反思改进,以此优化课堂教学,提高教学质量。其次是建成校内物联网管理平台。平台建成后,可对校内环境包括设备、场所等,资源如图书、课件等,活动包括教学、管理、服务、办公等各个方面和环节进行标签化管理。比如,用手机识别校
20、内中随意物品的二维码,即可从管理平台上获得关于这一物品全面详尽的内容讲解,从学习角度讲,信息传递方式的变更必将带来学习方式的变更。又如,借助学生证的标签信息,可实时驾驭学生进出各个教学场馆的状况和行动路途,学校对选课走班和活动课程开展的管理睬更加科学有效。第三阶段,到20xx年8月,在第一、二阶段基础上,运用大数据、云计算技术,对校内师生日常教与学的各方面数据进行挖掘分析,为学校管理、教情分析、学情分析,以及老师专业发展、学生学习规划等供应科学管理与智能引导。上面的三个阶段是我们的一个基本规划。总之,我们要顺着教化信息化的潮流建设学校,发展学校。第三,人文校内关于人文我们可能有许多理解,按我的
21、理解,建设人文校内就是要体现人文精神,表达人文关怀,实施人文教化。详细来说,什么是人文精神也有许多理解,根据社会主义的办学方向,从知的角度,我们可以把人文精神理解为社会主义核心价值观,从行的角度,我们可以把人文精神理解为对社会主义核心价值观的践行,也就是我们要把社会主义核心价值观内化于心,外化于行。国家教化事业发展“十三五”规划根据党的十八大以来的精神,把树德立人作为教化的根本任务。树德立人的核心就是培育和践行社会主义核心价值观,提高学生的思想水平、政治觉悟、道德素养、文化素养,让学生成为德才兼备、全面发展的人才。“德才兼备”的“德”和“全面发展”的“全面”就是人文精神和包含人文素养。中国学生
22、发展核心素养将“人文底蕴”排在第一位,其中“人文情怀”表述为:“具有以人为本的意识,敬重、维护人的尊严和价值;能关切人的生存、发展和华蜜等。”这里的“人文底蕴”的三个层面的内容就是人文精神在不同层面的内涵。这些文件是我们建设人文校内的政策依据和学术依据。当然,假如广义来看,所谓人文校内应当与学校的一切教化、教学活动有关。下面我说一说人文关怀。在大年三十发布的拜年短信中,我们说要把学校建设成为环境漂亮、人际和谐、工作共生、事业胜利、心灵华蜜的校内,这其中的每一条都可以理解为人文关怀。当然,在学校,能最大限度地促进老师的专业发展,为老师成就事业供应最大的可能性,应当是最大的人文关怀。相应的,从学生
23、角度,就是为学生成就自我供应最大的可能性。当然,这是理念上的,但理念往往是行动的先导。上个学期,我们提出要设立专项基金,解决老师的重大困难,我们提出,建立服务大厅,急人所急,一心一意为师生服务,这些就是详细举措。今后,我们要在这些方面下更多功夫。关于人文教化问题。根据“十三五”规划和中国学生发展核心素养的精神,人文教化问题既是德育部门的事情,也是教学部门的事情,须要仔细探讨。我们当然不能对高考有丝毫的松懈,因为高考是我们的社会声誉所在,是家长的期望所在,是学生的前途所在,是上级的要求所在,一句话,是学校发展的前提所在。说到这里,我要特殊表扬我们的高三团队,特殊是试验班的老师。春节期间虽然根据政
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