有关少先队工作计划八篇.docx

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1、有关少先队工作计划八篇有关少先队工作安排八篇时间飞逝，时间在渐渐推演，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，现在就让我们好好地规划一下吧。信任大家又在为写工作安排犯愁了吧！下面是我为大家收集的少先队工作安排8篇，欢迎大家共享。少先队工作安排 篇1一.指导思想“以人为本，以德为先”为宗旨，以培育少年儿童创新精神和实践实力为核心内容，全面推动素养教化。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教化，以爱国主义教化为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教化活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、详细工作目标及要求：提高少先队员思想素养。仔细贯彻执行，切实加强少年儿童思想道德教化。以爱国主义为龙头，

2、接着对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教化，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教化，纪律法制教化，中华民族传统美德教化，通过落实、，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培育学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，做个好公民。深化素养教化、基础文明教化。1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行流淌红旗竞赛，促进我校精神文明建设。在行为规范方面详细做到：讲究环境卫生，在教室里、校内内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用

3、语与一般话，“对不起、您好、感谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间沟通的主题字汇。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞；“四带”即把礼仪带进校内、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。2、绽开红领巾护绿行动。各中队要指定护绿公约，教化队员爱惜花草树木，有组织地支配队员定期清除护绿区内的杂草、杂物，为校内绿化出力，让我们的校内更加朝气盎然。3,以“励志进取”为目标培育学生特长。依据不同的学生，为他们规划不同类别的自我实现的目标，在组织、参加各种活动的过程中，要激励学生确定更高

4、的目标，并为实现这个目标而不懈追求。4、主动协作学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，主动协作学校正课学习开展活动；要让少先队员明确学习目的，端正学习看法，抓住“四个点”，提高少先队员“四个学习实力”，把学习看法和学习实力统一起来。九月份：工作主题：酷爱学校遵纪遵守法律1、复原常规工作2、老师节庆祝活动。十月份：工作主题：熬炼身体培育美感1、评比“洁齐美”教室。2、“祖国在我心中”演讲竞赛十一月份：工作主题：动手动脑活跃思维1、手抄报竞赛。2.贯彻中学生日常行为规范。十二月份：工作主题：五讲四美全面发

5、展1、开展平安周教化。2、庆祝元旦文艺汇演。3、普法、禁毒、综合治安教化工作。4、做好德育工作总结。一月份：工作主题：发奋学习争创先进1、做好资料收集工作和各项总结。2、指员撰写学少小论文。3、做好复习动员工作。4、评先、评优活动。少先队工作安排 篇2一.指导思想:以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培育少年儿童创新精神和实践实力为核心内容，结合本校的实际状况和特点，全面推动素养教化。以少先队活动为载体，有安排地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教化活动，规范队员的行为习惯，形成和谐的校内文化,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作要点：(一)加强少先队基础建设。充分发

6、挥少先队阵地，健全少先队工作制度。本学期将采纳民主选举的方法确立大、中、小队干部，以竞争上岗的方式选拔国旗队队员、红领巾广播站主持人。加强学校升旗仪式管理，培育和训练新一轮国旗手成员。并通过晨会、班会等多种渠道大力宣扬学生中的好人好事，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样，通过榜样引导学习先进，养成良好的行为习惯。(二)抓规范求创新，全面提高学生素养。接着加强和完善少先队的阵地建设，充分发挥其应有的教化作用。以队室、宣扬橱窗、黑板报等为阵地，为学生创设良好的育人环境，使校内真正起到到处育人、时时育人的作用。利用升旗仪式表扬文明守纪学生与班级，加大力度宣扬。严格规范升国旗仪式程

7、序及学生体态要求，以国旗下演讲为载体，对全体队员进行周周有重点的教化活动，国旗下演讲在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求与学校实际紧密联系，力求与学生的思想实际紧密结合。同时结合行为规范教化严格要求学生做到升旗时肃立、敬标准队礼、唱国歌声音洪亮。大力开展少先队礼仪教化，加强对少先队礼仪用品的规范管理，教化少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标记，增加少先队员的光荣感和责任感。接着按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织自身建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。抓好每周一次的班队活动课，各中队必需切实上好班队活动课，组织和开展生动活泼强化行为习惯养成教化。接着抓好班容班貌和班刊评比工作

8、，进一步加强我校校内文化的建设，培育全校学生书写、绘画等宣扬艺术方面的实力，丰富学生的校内生活，增加学生的集体荣誉感。通过对班容班貌布置的过程管理，增加班容班貌布置的实效性。通过以作品形式布置班刊，加高校生的参加面，提高全校学生在书写、绘画等宣扬艺术方面的实力。(三)主动创新地开展学校少先队活动，追求实效。接着举办好一年一度的校内科技节系列活动，为队员创建展示才能的平台，力争让更多的队员参与到科技节系列活动中去，注意少年儿童参加活动的过程，培育少年儿童的创新精神和实践实力,注意科学精神的培育和科学意识与看法的确立，为形成科学的行为习惯奠定坚实的基础，加强教化的持续性和全体性。全面提升学生整体素

9、养，进一步丰富和拓展校内文化的内涵和外延。扎实有效地开展读书节活动，通过形式多样、扎实有效的读书节系列活动，引导全体师生多读书、读好书、好读书，激发读书爱好，培育阅读习惯，提高阅读实力，充共享受读书和学习的欢乐，促进师生的发展与成长，在师生中普遍树立起终身学习、全员学习的新理念，努力构建“书香校内”，进一步营造温馨和谐的校内文化氛围。充分利用重大节日、纪念日，如老师节、国庆节、10、13建队日、元旦等节日，有安排地组织开展形式多样的系列主题教化活动，如老师节开展各种尊师活动，在建队节期间广泛开展少先队员光荣感教化，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组

10、织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟识少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为骄傲，情愿为少先队添光彩。三、详细工作：九月主题：平安教化月(平安月)1、开学典礼2、完善少先队大、中队机构，进行新一轮大、中队干部改选3、老师节开展“感谢师恩 爱在我心”主题教化活动，各中队开展“尊师五个一”活动。4、队干部、国旗队队员上岗培训5、班容班貌、“平安”主题班刊评比7、市少工委开展的小公民金秋感恩季之“感恩”主题征文活动8、新生入队队前教化9、校读书节系列活动之讲故事竞赛(1-3年级)10、开学第一课主题征文活动评比11、开展小道德模范、美德少年、文明小公民评比12、学生暑假读好

11、书暨“爱我楠溪山水品读经典美文”读书征文13、开展校内法制漫画、法制动漫、法制微电影创作竞赛十月主题：感恩教化月1、文学社开展专题征稿活动2、校读书节系列活动之演讲竞赛、手抄报竞赛3、校第十六届科技节系列活动(“智力美画板”简笔创作画竞赛、“智力七巧板组合与分解”竞赛、“智力七巧板多副组合”作品评比)4、选拔、培训学生参与瓯北学区科技节竞赛5、“读好书 好读书” 班刊评比6、各中队开展“我爱读书”主题班会(五、六年级开展“珍惜生命，拒绝毒品”主题班会)7、校读书节系列活动(演讲竞赛)8、新生入队仪式9、校内美雅卡的推出十一月主题：科技教化月1、组织参与县科技节竞赛的各项评比2、“做文明有礼的校

12、内小主子”主题班会3、“文明礼仪伴我行”班刊评比4、国家版图意识宣扬教化活动5、推选“美德少年”参与各级部门组织的星级评比十二月主题：艺术教化月1、校第十六届艺术节系列活动(绘画、设计、剪纸、篆刻、书法、摄影、声乐、器乐、舞蹈、动漫、立体构造等项目的评比工作)2、“原上草”文学社出刊3、“庆元旦”班刊评比一月份主题：法制教化月1、开展法制宣扬教化2、期末班队工作总结。3、各类先进评比4、班级期末考核5、做好学期资料积累、整理归档工作。6、大队部工作总结7、20xx学年第一学期散学典礼少先队工作安排 篇3九月：1.暑假活动总结表彰;2.依据学校少先队工作安排制订中队工作安排;3.深化开展学生常规

13、的教化活动。组织队员学习中小学生守则、小学生日常行为规范;4.老师节感恩活动;出一期黑板报5.中秋节亲情教化活动;6.志向信念教化;7.广播站播音员选拔、演讲赛;8.一年级的养成教化;9. 完善大队组织、中队组织、广播站组织、常规检查人员;10.社团活动报名、开展活动。十月:1. 庆祝国庆节活动;出一期手抄报2. 庆祝建队日暨新队员入队活动;3. “体验科学、欢乐成长”科技系列活动;4.加强常规、平安教化;5. 行为习惯教化，杜绝乱扔垃圾现象;6. 组建校篮球队;7. 筹建少先队队报组织;8. 组建铜管乐队，加强训练;9. 召开少先队大队干部会议，进行队干上岗培训;10.实行新生入队仪式。十一

14、月：1. 强化养成教化，加强文明礼仪教化;2. “红领巾相约中国梦”系列活动;3.召开一日常规检查人员会议;4.各班开展主题班队会(消防、食品等平安教化)活动并做好记录;5. 组织全校“感恩”演讲竞赛;6. 出一期黑板报。(感恩)十二月、一月:1.法制教化活动;2.寒假实践活动支配;3.庆元旦活动讲故事竞赛;4.各中队总结本学期工作;5.布置寒假生活;6.表彰评优。少先队工作安排 篇4xx年，xx区少先队工作接着围绕“在少年儿童中培育和践行社会主义核心价值观”这一中心，进一步深化党团队手拉手活动，进一步推动少先队特色建设，进一步提高辅导员队伍建设，推动整个xx少先队工作步入新台阶。一、寻访有重

15、点，深化核心价值观教化“领巾梦 xx行”青少年寻访实践体验活动是我区xx年xx省优秀少先队工作创新项目，在历时一年的活动中，不仅为为少年儿童相识理解“社会主义核心价值观”，加强志向信念教化，供应了载体；为深化“党团队手拉手”活动，加强党团队组织意识连接，搭建了发展共同体；还为加强少先队活动课程建设，丰富课程内容与形式，拓展了途径与平台。xx年。接着以“领巾梦 xx行”青少年寻访实践活动为载体，以“心有榜样”为切入点，在少年儿童中广泛开展社会主义核心价值观教化，为少年儿童亲近社会、激励成长搭建更加广袤的平台。内容上，各校要充分发挥学校周边资源、社会资源、家长资源，以职业体验为重点，深化工厂、企业

16、、菜场、广场等更加贴近生活、接近地气的地方，围绕社会主义核心价值观的一个关键词，体验多职业，找寻新榜样，开展小调查，获得微感悟。形式上，各校要充分发挥党团员老师、家长及其他志愿辅导员的作用，以“党团队同寻访共实践”为基本形式，组织中队、小团、雏鹰假日小队等参与实践体验。时间上，各校要以每周一节的少先队活动课为主阵地，也可结合春秋游、冬令营、夏令营等活动，原则上每年每个队员至少参与1次寻访实践体验活动。“领巾梦 xx行”青少年寻访实践活动作为培育和践行社会主义核心价值观的有效载体，深受少年儿童的欢迎。各校要重视活动，细心支配，发挥辅导员、志愿辅导员和少先队小干部作用，仔细设计活动内容，使每一次活

17、动高于参观，取得实效。同时注意宣扬，每次活动带好“领巾梦xx行”活动旗，留好图像资料，刚好总结好的阅历做法，在“xx教化网”及其他媒体宣扬报道。二、培训促提高，开展辅导员风采展示近年来，少先队活动课程建设、社会主义核心价值观教化等工作新思路、新要求扑面而来，为了切实提高辅导员工作实力与素养，区少工委将组织开展大中队辅导员提高培训和说课竞赛。从内容而言，结合少先队课程建设纲要，创建性地开展社会主义核心价值观教化，将成为培训的重点；从形式而言，少先队活动课说课、微队课等新形式，将成为辅导员的必备本事。在培训的基础上，开展xx区少先队活动课说课竞赛，切实提高辅导员活动的组织实力、辅导实力。三、研讨升

18、阅历，推动少先队特色建设推动少先队特色建设，是近年来xx少先队的一项重点工作。为了使问题最小化、阅历最大化，区队部将充分发挥6所省、市少先队特色（品牌）项目学校的优势，轮番在这些学校召开大队辅导员例会，以看阵地、听活动、享阅历的形式，开展系列研讨活动。同时，接着保留两项措施：（1）指导一所学校，提炼特色建设阅历做法，联合开展观摩展示活动，为其他学校推动特色建设广开思路。（2）明确“重点工作”中关于各校少先队特色建设推动要求，年末对各校达成状况组织开展评议会。四、队建在基础，备战xx市鼓号大赛少先队基础建设是少先队工作的保障，各校队部要坚持“队建为基”，扎实抓好少先队各项基础建设。一是要主动推动

19、活动课程建设，组织中队辅导员学习领悟xx省少先队活动课程实施安排书精神，用好少先队活动课程指导纲要（试行），科学设计少先队活动的内容和形式，常常开展活动设计、课题探讨等教研活动，使每周一次的少先队活动课更加规范、有效，形成课程体系。六月，我区将面对全市开展一节少先队活动课观摩。二是要结合xx市少先队基础建设评比项目，xx年将迎来xx市第七届鼓号大赛，我区将采纳自荐互荐的形式，主动备战鼓号大赛。主要工作：“领巾梦 xx行”青少年寻访实践活动（贯穿全年）2、xx市少先队鼓号队专题培训暨骨干辅导员培训（3月）3、xx区少先队骨干辅导员提高培训（4月）4、xx市第七届阳光少年趣味运动会（4或5月）5、

20、xx市“魅力中队”评比（5月）7、xx市“万名追梦好少年”展评（5月）7、xx区少先队特色活动展示（六一前，区队部和学校合办）8、xx市少先队活动课月观摩（xx 6月）9、xx区少先队活动课说课竞赛（10月）10、xx市第七届鼓号大赛（下半年）11、xx区各校少先队特色文化建设推动状况评议会（12月）12、团市委面对区级开展少先队工作专项督查（12月）13、xx区少先队工作论文评比（年底）少先队工作安排 篇5少先队工作安排本学期，为更好的开展活动，我大队部依据实际状况制定如下工作安排 :一、 善各项制度，切实抓好少先队常规建设成对干部改选工作，对改选出来的对干进行培训要求小干部明确职能。加强少

21、先队阵地建设，接着办好少先队广播站，组织队员开展广播评比活动。严格升降国旗制度，抓好班对会，做好对的检查评比工作。 重点抓好大队委员的评比检查工作，丰富队员的活动，接着开展优秀手抄报、板报评比活动。二、强化队员的思想品德教化，培育队员良好文明礼仪习惯小学生求知欲旺、可塑性、仿照性强，是形成良好向行为和品德的最佳时期。结合重大节日开展教化活动，刚好订正队员不规范言行。开展文明办集体、升旗班评比活动。充分发挥少先队组织的教化、指导作用。三、续组织文艺对开展训练活动。培育骨干队员抓好全校队员的整体水平，挤时间编排节目。协作班任抓好六一庆祝活动。四、月活动支配九月份组织队员开展庆老师节诗歌朗诵会，开展

22、为老师送上一杯水活动等。十月分组祝开展咱宏大祖国演讲活动。十一月份，开展非常钟队会评比活动，队长抽测活动。十二月份，组织队干部队对新生进行对队前培训，元旦组织新生入队，全校开展新年庆祝活动。 期末复习，抓好队员的思想教化工作，抓好队员纪律，做好平安教化。 以上是我大队本学期的工作安排。少先队工作安排 篇6一、指导思想：少先队队室是少先队大队的传统活动阵地。在全大队阵地教化中发挥着很重要的作用，体现着少先队最基本的思想教化内容。它是辅导员和少先队干部学习和探讨工作的场所，是向少先队员进行教化的“有形”阵地。为此队室建设要体现时代性、教化性、童趣性和特色性。二、少先队室日常的管理工作。1、做好帐册

23、登记。少先队室器材设备总帐要具体做好登记，做到心中有数，缺什么，买什么，使少先队室发挥最大的功用。每个学期末管理员都应对帐册核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。2、少先队室的运用，须征得管理员的认可，并按规定制度运用。3、由管理员制订本室运用安排，管理人员要仔细做好设备添置登记，旗架、橱柜要摆放整齐，并监督做好运用记录工作。4、室内保持清洁、宁静，不准随意喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在会议桌、墙壁乱刻乱画；每次活动后遗留的材料应刚好清理。5、凡出借的少先队室用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。6、爱惜室内摆放设施设备，损坏者，照价赔偿。7、凡借用少先队室用品者一律填写出借登记表，用后按

24、期归还，运用少先队室，一律要填写运用登记表，以免失散和造成不要的损失。8、每次活动结束，要搞好室内整齐，关好窗，锁好门。仔细做好防盗、防火工作。三、工作要求开展活动：在队室里可进行一些小型的活动，如大、小能手联谊会，模拟假日小队示范活动、雏鹰争章、地球村长活动，参与上级各种竞赛的小选手选拔等。此外，在队室里，还应当常常召开阅历沟通会，组织一些先进的中、小队干部讲讲他们是怎样搞活动的，以便推动更多的中、小队把活动开展好。搞好管理：队室要建立很好的管理制度。每个大队委员，在不影响上课的状况下，都要轮番值班。还要管理好各种资料，打扫队室卫生。管理员：唐 琳少先队工作安排 篇7本学期我作为一年三班的辅

25、导员，我将利用学校的有利资源，结合学校工作要点和少先队工作，开展丰富多样的活动,不断加强班级少先队建设，努力开创班级工作新局面，少先队辅导员工作安排。同时结合小学学生守则、小学学生行为习惯，狠抓养成教化，进一步完善常规管理，从微小之处抓好学生文明习惯和行为的养成。特制订安排如下：9月份：1、组织学生返校报到，了解学生假期活动状况，排位，进行教化。2、健全班队委，明确分工。3、提高交通平安意识，提高自我爱护实力活动。4、对学生进行行为习惯养成教化。5、开展小学生日常行为规范的学习教化活动。6、布置写新学期安排10月份：1、开展好习惯从身边做起主题教化活动。2、开展手抄报竞赛等活动。3、做好十一小

26、长假的平安教化工作。4、开展做文明学生活动，定期评比文明学生。5、开展小学生日常行为规范的学习教化活动。11月份：1、加强阅读指导，开展阅读、一般话、演讲竞赛。2、重点抓卫生、文明礼貌、养成教化。3、班级联欢活动。4、开展小学生日常行为规范的学习教化活动。12月份：1、抓好复习，参与期末考试。2、开展小学生日常行为规范的学习教化活动。3、做好学期末总结，写好操行评语。少先队工作安排 篇8燕蓉希望小学20xx年9月少先队工作安排 9月份是开学的第一个月份，做好9月份少先队工作至关重要，特此做出9月少先队工作安排。本月少先队大队部将以区团委下达的团队任务为基点，以爱国主义教化为主线，以校内常规管理为抓手，把提高学生的综合素养作为学校德育工作的重要目标，加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增加德育工作实效，为学生健康成长打下坚实的基础。一、 工作目标1、 加强德育队伍建设，形成教化合力。2、 优化德育过程管理，提高育人实效。3、 重视习惯养成教化，促成校内文化建设。4、 丰富少先队活动，抓好各项建设。二、 工作支配9月份：1、 召开班主任学期工作会议。2、 制定大队部和班级工作安排。3、 围绕老师节开展各类尊师重教活动。4、 开展日常行为规范教化活动，详细落实常规检查。5、 推选大队、中队干部，一年级起先组建新中队。