求职教师自荐信三篇.docx
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1、求职教师自荐信三篇求职老师自荐信三篇时代不断在进步,我们都跟自荐信有着干脆或间接的联系,我们经常通过写自荐信来达到自我推销的目的。信任大家又在为写自荐信犯愁了吧!下面是我整理的求职老师自荐信3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。求职老师自荐信 篇1 敬重的校领导: 您好。我叫XXX,生于1988年6月。现住在XXXX花园。20xx年至20xx年本科阶段,就读于山东师范高校历山学院英语系。高校期间,顺当考取了英语专业四级和八级,一般话二级甲等证书。并娴熟驾驭了英语听、说、读、写、译等基本技能,以及语法学、语音学、语言学、英语教化基本技能、英语测试学。潍坊一中是县内历史最久的高级中学,相较于其他学校,
2、我认为一中有着更浓郁的文化底蕴和学习氛围,古典优雅中充溢着现代气息的朝气与活力。作为一名想投身教化事业的年轻人,我特别希望能够成为一中大家庭中的一员。我本次应聘的是贵校的英语老师职位。我虽然不是英语教化专业的,但在校期间也学习了英语教化的相关课程,因此我有信念做好英语老师一职。去年二月到五月,我以一名实习老师的身份在齐河双语试验学校担当英语老师一职,因此我对老师一职有了更感性的相识:第一,老师的主要职责是教书育人,其中教是表面,育是灵魂和实质。在教学期间,我深刻相识到,每个学生都有自己的灵魂,而老师的职责就是为引导他们的灵魂走向更名贵、更有价值和意义铺路。即使暂不能亲见他们质的提升,也要确知他
3、们量的进步。换言之,就是今日站在讲台,就要为孩子们明天的光明负责。其次,老师是用爱心、良心、责任心来诠释的工作。没有爱就不能与孩子沟通沟通,不能融入孩子,自然也就不能因材施教,而良心和责任心是人民老师自我的要求和约束,也是衡量老师的无形尺度。爱要有度,爱中也要赏罚分明。只有以良心作则,以责任为重,才能在爱中与孩子相互沟通与关爱。我是一个富有爱心、活泼、开朗、大方的女孩。性格随和、充溢激情、具有亲和力,做事仔细、一丝不苟,具有耐性。我信任学生肯定乐于跟亲和力强的、仔细的老师学习,我信任我的乐观和激情的特性也肯定可以感染学生。我是个懂得奉献与感恩,充溢了爱与暖和的人,这也是我坚决地想要从事教化行业
4、一个关键缘由。我情愿将我的青春与毕生的精力投身到教化事业中。恳请领导能够给我一个学习的机会,做一名平凡而又宏大的人民老师。 此致敬礼!XXX20xx年7月16日联系电话:求职老师自荐信 篇2敬重的领导:您好!我是湖南师范高校体育教化专业20xx届本科毕业生,李昶霖,21岁。高校四年间,我始终树立勇于进取、乐于奉献、酷爱集体的观念,全面塑造自己的健康人格。我信任,面对社会选择的时候,具有良好的思想素养的我肯定能赢得一个优秀的集体,所以冒昧向您作个人自我介绍。在校期间,我仔细学习,勤奋刻苦,努力做好本职工作,在学生会和班级工作中积累了大量的工作阅历,使自己具有良好的身体素养和心理素养。几年来我努力
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