毕业实习总结范文锦集四篇.docx
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1、毕业实习总结范文锦集四篇毕业实习总结范文锦集四篇总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等状况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以使我们更有效率,是时候写一份总结了。你想知道总结怎么写吗?下面是我细心整理的毕业实习总结5篇,欢迎阅读与保藏。毕业实习总结 篇120年月至20年月,我在市镇镇初级中学进行了为期近一年的实习。在此期间,我看到了一片未曾接触的新天地,触及了未曾涉及的新领域;在此期间,做好每一件事都是我的信念,完成每一项任务都是我的执着;在此期间,竭尽我的心智,细细思索,仔细品尝,找寻着我的每一份感想,每一份领悟,思索着我的得与失,进行着成长自我的每一步。回味这段实习,我只是觉
2、得日子真如白驹过隙一般,匆忙滑过指尖,不容我挽留,而我唯一可以做的,唯一可以挽留的是这段日子以来,我心灵的感悟,思想上迈出的几大步。我于9月1日到实习学校报到,从今便起先了实习生活,实习年级为六年级,所授科目为英语。说实话,我的英语水平也一般,尤其是口语和听力更是我的短板。但我丝毫没有恐惊之心,抱着尽最大努力的看法起先了我的英语教学。实习刚起先的时候,我主要以听课为主。听其他老老师讲课,再回顾我的任课老师的授课方式,我从中吸取了很多珍贵的阅历,发觉了每个老师都会有不同的教学风格,或许这就是教无定论的真正含义。我深深佩服老老师在课堂上的应对自如,他通过讲解并描述他身边的故事和例子,加上幽默风趣的
3、语言,课堂气氛特别的活跃。在听课过程中,我深感,教学是一门艺术,课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的过程,是积累阅历的过程。在了解教学流程的同时,也应留意教学方式和组织教学实力的积累。为了能更好的适应学生教化环境,我仔细听课,记好笔记,并即时和老老师沟通,反复推敲老师教案,仔细熟识教材,虚心请教老老师的阅历及教法。在听课的时候,尽可能地记录下其教学过程,并在课后对该老师提出自己的观点和看法,建设方案。在经过多次地与别的老师沟通后,我发觉自己在教态、老师语言,语速等方面都取得了明显的进步。接下来便起先备课,以前始终自以为备课是件很简洁的事情,无非是把课本上的东西简洁总结然后抄写到教案上,可当我一
4、次次把备好的课被教学组长打回来的时候,我起先意识到备课的重要性。细心琢磨教材,仔细学习教学大纲,依据大纲要求,钻研教材,编写好教案,每一样我都是紧紧结合教学目标和学生的学习状况改了又改,然后请教老老师批阅和批改。备完课,便起先真正意义上的教学。终归是第一次站在真正的讲台上面对那么学生,总免不了惊慌,差点连话也讲不出,而且常常在讲课过程中遗忘下一步该说什么。我也想过把高校全部学过的学问,全部平生知道的学问都用上,但真正上了讲台以后,才发觉自己的学问是如此缺乏,除了本身的怯场以外,也跟自身学问储备有限有关。尽管在课下我已经花了许多时间来打算,仔细写教案,查资料,讲课以后,我才发觉,教案与课堂的差异
5、那么大,教案终归是死的,课堂上,每个学生对学问的理解不行能一样,你也不行能说谁对谁不对。在教学生的同时,学生也在影响你,变更你的观点。但是很幸运的是同学们都特别仔细,也都特别协作,给我激励,感觉并不是实习老师在给他们上课,而就像他们自己的老师给他们上课一样用心,我也渐渐克服了惊慌的心情,不断变更自己的教学技巧,冷静地投入到教学中,一步一步进步,真正去面对这些如饥似渴的眼睛。要想讲好课,除了英语基础学问功底深厚外,还需有肯定的实践实力。作为一名老师,还要求有较强的表达实力,同时还要擅长引导学生思索、调整课堂氛围等。这也要求要变更传统而又枯燥的教学模式,大胆创新,不要老是束缚于老的教学方法中,在教
6、学中要有自己独到之处,有新意。让学生在欢乐的心情下上好每一节英语课。英语是语言。因此,除了课堂效果之外,还须要让学生多读,多讲,多练。为此,在早读时,口语操练时,我充分利用有效时间,发觉问题刚好订正。课后发觉学生作业问题也刚好解决,刚好讲清晰,让学生即时消化。另外,对部分不自觉的同学还实行强硬背诵等方式,提高他们的实力。经过课下指导老师的的指引迷津我对课堂教学活动又了更深的相识,能够很好的驾驭课堂气氛。另外批改作业时,订正学生的错误是特别重要的,在订正学生每个错误的时候,要写上激励的评语,让他们在改正自己错误的同时,不会对自己失去信念。英语是一门语言,要想学好它不多说多练那是不行的。我自身口语
7、也一般,但为了让学生能听到较为标准的英语,我每天下课回到家后,就反复听写和跟说录音带的标准发音。为了让学生对学到学问和提高学习爱好,我会在课堂教学中让学生仿照和表演课本中的相关对话。对于较为生僻的英语单词,我会通过自己的方式,比如联想法或拆分法等让学生快速记忆。功夫不负有心人,在自己和学生的共同努力下,我所带的班级学生成果在每次联考中都名列前茅。有了成果,这才觉得一切的付出都是值得的。通过实习,对中小学的现状有了更为感性的相识,对学生的学习有了更为恰当的了解,对老师的工作有了更为真实的体验,这些都有利于在今后的工作中能够更快地适应新的工作环境。我还驾驭了一些基基本的教学方法和师范技能,提高了教
8、学效果和教学水平,通过实习,增加了老师的责任感和荣誉感。当然在实习过程中,也发觉了自己的很多不足,比如在上室内课时,面对学生时却口不顺心,有时难以表达透彻,面对学生打破沙锅问究竟却无法从容应付等等,这些都在提示着我,我欠缺的还许多,仍需接着改进,充溢自己。实习的时间说长也长说短也短,在这一段时间里我收获了学问,收获了经验,收获了同事老师的关爱和训诲,同时更收获了学生间建立起来的深厚感情,在此,我想对你们说一句感谢你们!我会接着努力争取早日成为一名合格的人民老师!毕业实习总结 篇2我早早地起了床,略微整理了下自己,然后满怀热忱地呼唤其他和我一起到“大王”实习的同学一起去实习工厂。作为这次到“大王
9、”实习的组长,我提前一两天已经逐个给他们讲了实习 支配事项和要求。并提前两天通过网络对“大王”有了个面的了解,然后到教室自习了两天大二学的微生物和生物化学试验。我信任好的打算肯定会是胜利 的一半的!就这样我起先了将近一个月的工厂实习,起先相识了很专业的探讨所黄老师,亲善仔细的陈老师和漂亮的师傅胡大姐说实话起先到工厂的时候还是有点悲观,终归跟我原来想象的现代化的食品工厂还是有距离,探讨所的设施相对于学校这种探讨性试验室还是不能等同。这里更多的是比较有历史的设备,起先的时候,还用不来这种设备,但是经过老师的耐性讲解,没有到一个星期我们几乎都能用这些“老古董”了!从中我体会到,其实这些醇厚验装置是须
10、要真正技术的,才能真正的发挥出学到的学问。学校的学问,只有在实践中才能发挥作用。在学校的有些试验操作,在工厂就不那么有用了。比如,学校的物品很齐全,而且许多试验用品都是老师已经跟你配好了的,但是在工厂里面,你必需自己配兑,这就更考验我们的实际操作实力了。在这段实习的时间,我受益匪浅。我相识到了作为一个食品德业,技术的关键性!先进的技术,可以提高生产力,从而提高公司的生产效益;我明白了作为一个食品德业,卫生平安的重要性,我和另外两位同学做卫生检验的项目,因此我们对这一点是相识特别深的。就像老师说的一样,卫生检验是食品的“眼睛”,它关系着广阔消费群众的生命平安;我懂得了作为食品德业,工厂的规范性,
11、从进出大门的严格把关,再到车间里面消毒灭菌,探讨所卫生检验报告 的呈报,都是那么的规范与严格。“大王”会议室里面的那句“有容乃大,诚信为王”深深的吸引了我。“大王”用诚信的服务看法,服务着社会。我想这也是为什么这个公司要用“大王”为名的缘由了,有大海一样博大的胸怀,有着诚信的王者风范。的确,诚信是一个企业长远发展必不行少的企业精神。立刻实习就要完了,说实话现在还很舍不得了。相对于我们其他同学我们是实习的最久的,虽然我吃了将近一个月的便利面、炒饭,自己瘦了许多。但是我觉得还是很值得,终归我学到了一些实际的操作和工厂的运作模式,我又有了一群志同道合的挚友,以及通过实习,我觉得我的人生更明朗了。最终
12、在这里,我感谢“大王”的接纳,感谢探讨所老师的关怀,感谢 我的师傅胡大姐,在实际操作中的谆谆教育。毕业实习总结 篇3由于系领导的高度重视、实习单位的主动支持和实习师生的共同努力,20xx届本科毕业生实习进行得很顺当,取得了较好的成果,同时也反映出一些问题。本届毕业实习全面落实了实习安排,使实习管理得到了规范,实习教学质量得到了提高,并得出一些建设性的建议。一、实习基本状况1.实习时间20xx年3月22日20xx年5月9日,共七周。2.实习地点实习地点32个。在自治区内25个实习点,区外7个实习点。详细实习地点详见附件一,20xx届本科毕业生实习状况统计表。3.实习内容实习内容可以概括为两大类。
13、一类是本专业范围内的工作,另外也有个别4.实习人数(1)实习学生。20xx届三个毕业班的131名学生全部参与了实习。(2)实习指导老师。共17人。由于实习点多,地点分散,系领导、教研室主任和本学期任课老师及相关行政人员全部参与了实习指导工作。5.实习形式依据学院教务处的要求,实行集中实习和分散实习两种形式。分散实习学生自己联系实习单位,都出具了三方签名的书面材料(个人申请书、家长同意书和实习单位接受实习的证明书)。集中实习学生的实习单位由系里联系。全部实习单位都有专业老师指导。实习类型有毕业实习和毕业设计两种,毕业实习学生107人(31个实习点),毕业设计24人(1个实习点)。依据学生个人意愿
14、和特点选拔毕业设计学生,其他学生参与毕业设计。6. 实习成果数据统计(1)收到32个实习点每个点一份实习鉴定(实习单位盖章有效)。鉴定对每个实习学生做出了评价,131名学生单位实习鉴定成果全部合格。(2)收到学生实习报告112份。其中毕业实习学生每人一份,共107份;毕业设计每组1份,共5份。实习报告全部合格。(3)收到实习老师每人一份实习总结报告,共17份。报告内容包括三部分。一是对学生在实习过程中的表现、实力、纪律状况和基础学问驾驭程度的评价。二是结合实习单位的看法,对自己指导的每个学生给出综合实习成果。三是就毕业实习过程中反映出来的教学存在的问题提出改进看法或建议等。全体学生综合实习成果
15、全部合格。二、实习表现与效果达到了毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节,同学们对自己、对工作有了更详细的相识和客观的评价。本次实习实行分散形式。原则上以就业实习为主,同时与毕业论文选题相结合。本届实习的单位覆盖面很广,企业总体水平也比较高。实习收获主要体现在两方面。1. 工作实力。在实习过程中,绝大多数同学主动肯干,虚心好学、工作仔细负责,主动参加企业市场调查、产品销售、外贸谈判、行政管理、财务管理、生产运作管理、人力资源管理等工作,同时仔细完成实习日记、撰写实习报告,成果良好。实习单位的反馈状况表明,我们的学生具有较强的适应实力,具备了肯定的组织实力和沟通实力,普遍受到实习
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