毕业实习总结范文集锦十篇.docx

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1、毕业实习总结范文集锦十篇毕业实习总结范文集锦十篇总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析探讨的书面材料，通过它可以正确相识以往学习和工作中的优缺点，让我们来为自己写一份总结吧。那么总结应当包括什么内容呢？下面是我为大家收集的毕业实习总结10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。毕业实习总结 篇1毕业实习是给水排水工程专业教学安排中特别重要的实践性教学环节之一，其目的是使学生更加深化地了解和驾驭专业学问，扩高校生的专业学问范围，加深和巩固所学的理论学问，排水工程专业水厂毕业实习总结报告。使学生了解工程建设的程序以及各设计阶段的设计深度和要求，驾驭城市给水工程、排水工程设计内容、步骤与方

2、法；提高学生综合运用专业学问解决工程实际问题的实力。同时通过实地参观学习、导师指导以及资料查询等实习方式，收集与毕业设计（论文）题目有关的资料，为毕业设计（论文）作好打算。实习地点:自贡市第一水厂(长土)自贡市中联环水净化有限公司污水处理厂实习时间:XX年.3.12至XX年.4.9自贡市第一水厂实习（一）.水厂简介：自贡市第一水厂（长土水厂）座落在贡井区长土镇，始建于1958年，设计日处理水实力为0.3万吨/日规模。水厂的水源主要为双溪水库水，通过20多公里渠道和后端8公里管道输送到厂，最大输水实力为5万吨/日单管输水；旭水河重滩堰为该厂的平安备用水源。水源水质达到国家集中式取水地面水源水质标

3、准。水厂主供贡井城区和汇东部分城区。水厂环境美丽，为省级园林式绿化单位。一水厂水处理生产工艺为：依据源水水质状况，在引水管道上进行前加氯，源水进入反应池后，在反应池中添加混凝剂进行混凝反应，随后进入沉淀池进行沉淀反应，沉淀之后的水进入滤池过滤，滤后水经过加氯消毒后进入清水池。清水池的水经过送水泵站送到城市管网。该厂目前在加氯和投药两个工艺实行了自动化管理，生产过程实现适时监控。确保出厂水水质达到国家饮用水卫生标准要求，实习总结排水工程专业水厂毕业实习总结报告。（二）.实习内容:1了解城市水资源状况，水厂水源状况，水厂厂址选择原则，出水水质要求。自贡市水资源状况:自贡市属缺水城市,存在资源性、工

4、程性、水质性缺水的特点,缺水缘由:1.不傍大江大河,境内缺乏大型骨干水利工程,水资源总量及工程调控实力有限。2.工业企业污染严峻，城区过境的威远河、釜溪河的部分河段水质已基本丢失运用功能。3.降雨量时空分布不均。旱灾频率高达58.3%。由于自贡市去年遭遇80年难遇的特大旱灾后，冬干、春旱接踵而至，致使现有的水利工程蓄水严峻不足。尤其是作为自贡城区供水重要水源的双溪水库，蓄水量严峻不足。使得城区生活、生产用水冲突突出。水厂水源状况：主要水源是双溪水库的优质水,其备用水源为旭水河河水。水厂地址：在旭水河的上游土丘处，距河岸较近，便于修建岸边式的取水泵站。地距供水区：贡井区、自流井区的位置相对较近，

5、且便利来水从荣县的双溪水库重力自流到自贡市的长土镇。距马路较近，交通便利。出水水质：实行远程在线监控：原水水质限制点（在线浊度监控仪、原水水质采样导管）、滤前水质限制点、滤后水质限制点(水质取样、浊度、余氯量监测仪)、出水水质限制点、出水水量计、出水水压表,严格限制出水水质。2了解水厂的规模，工艺流程，平面及竖向布置状况。水厂规模：自贡市供排水公司第一水厂规模为10万m3/d的老水厂工艺流程：3.了解水厂运用净水药剂（混凝剂、助凝剂）的品种、投量和投加方式方式；消毒方法、投加量及投加设备。4.熟识和了解各单项构筑物的型式、构造、工作过程、基本设计参数以及运行管理的内容、方法和阅历。1）取水构筑

6、物：设计原则及位置选择，形式和构造，操作管理的内容和方法，取水泵房的布置，给水水泵的选择及附属设备的选择。2)混合、反应设备（絮凝池）：混合设备类型，设计运行参数。反应池形式、构造及设计要点，设计运行参数（流量、停留时间、g、gt）。3)斜管沉淀池：构造、工作特点、设计运行参数和附属设备状况。4)重力无阀滤池：构造，工艺尺寸，配水系统形式，滤料种类，级配及层数，冲洗方式、强度及历时，膨胀度，冲洗水的供应及解除，管廊布置，自动限制设备，滤池运行操作程序，处理效果等。5)消毒设备：消毒方法，加氯量，加氯间及氯瓶库布置。6)清水池及送水泵站：清水池容积、构造及尺寸，送水泵站的工作特点，水泵布置和调度

7、方式。5、了解水厂自动化设施及运行状况。6、了解水厂的组织管理及运行的指标，包括人员编制、漏失水量和水厂自用水量，每吨水的电耗、药剂消耗量、制水成本和水价等。(三)实习体会:通过到水厂实地参观学习，首先对水厂近期的工作状况，工作任务，水源问题，生产工艺有了更进一步的了解，尤其是对水源的突变问题，提出的解决方案有了初步的了解。其次，实地视察制水工艺，这是一座的传统工艺，60年头建成时产水几千吨，后由于城市的发展须要，经改造扩建后变成2万吨、3万吨、8万吨，其中无阀重力式滤池老系统是95年建成投产，新系统是99年建成投产，渐渐完成生产实力增大的变更，对处理工艺：絮凝沉淀过滤的工艺流程，以及其工作原

8、理有了更深化的了解，并将理论联系实际，从理论相识到感性相识，更加深刻地驾驭了以往所学的学问，理论指导实践，并在这个过程中发觉自己理论相识不完善、不全面的地方，更发觉了一些自己错误的相识，再结合书本，进一步订正和完善自己的理论学问，以此完善和提高自己的专业学问。毕业实习总结 篇2为期两周的钳工实训结束了，在实训期间虽然很累，但我们很欢乐，因为我们在学到了许多很有用的东西的同时还熬炼了自己的动手实力。虽然实训期只有短短的两周，在我们三年的高校生活中它只是小小的一部分，却是特别重要的一部分，对我们来说，它是很难遗忘的，终归是一次真正的体验社会、体验生活。要进行钳工实训，平安问题确定是摆在第一位的。通

9、过师傅的讲解，我们了解了实训中同学们易犯的危急的操作动作。比如在车间里打闹游戏，不经师傅的许可便私自操作机床，以及操作时方法、姿态不正确，等等。一个无意的动作或是一个小小的疏忽，都可能导致机械事故甚至人身平安事故。通过这次钳工实训，我了解了金属加工的基本学问、基本操作方法。主要学习了以下几方面的学问：金属加工基本工种包括钳工、车工、铸焊工等的操作。第一：辛苦的钳工在钳工实训中，我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线;了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿态、锉削方法和质量的检测。首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有水平推力和垂直压力

10、两种。锉刀推动时，前手压力渐渐减小后手压力大则后小，锉刀推到中间位置时，两手压力相同，接着推动锉刀时，前手压力渐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简洁了。同时我也知道了钳工的平安技术为： 1，钳台要放在便于工作和光线相宜的地方;钻床和砂轮一般应放在场地的边缘，以保证平安。2，运用机床、工具(如钻床、砂轮、手电钻等)，要常常检查，发觉损坏不得运用，须要修好再用。3，台虎钳夹持工具时，不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。虽然不是很标准，但却是我们汗水的结晶，是我们两天来奋斗的结果钳工的实训说实话是很枯燥的，可能干一个上午却都是

11、在反反复复着一个动作，还要有力气，还要做到位，那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉，锉到中午时，整个人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累时，却能望见老师在一旁指导，并且亲自示范，他也是满头的汗水，气喘呼呼的，看到这每每给我以动力。几天之后，看着自己的加工成果，我们最想说的就是感谢指导我们的老师了。其次：轻松的车工车工不是由数控来完成的，它要求较高的手工操作实力。首先老师叫我们边看书边看车床熟识车床的各个组成部分，车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进行操作的，老师又向我们讲解了各个手柄的作用，然后就让我们

12、加工一个主轴两个小轮和两个大轮。老师先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就让我们起先加工。车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀，一起先我们要车个锉刀把。这对我们这种从来没有运用过车床的人来说，真是个考验。不停的转动横向和纵向的限制手柄，当心翼翼的加工，搞了整整一个下午，自以为差不多的时候，打算在加以最终一刀，却操之过急，把圆弧的直径车小了!我痛心不已，惨啊!最难过的是站了一成天,小腿都疼起来.但当把车好的零件交给老师时那种胜利的喜悦使我遗忘了站得发疼得小腿.这种胜利的喜悦只有通过亲身参与实训才能感受得到.身为高校生的我们经验了十几年的理论学习，不止一次的被告知理论学问与实践是

13、有差距的，但我们始终没有把这句话当真，也没有机会来验证这句话的实际差距究竟有多少。钳工实训给了我们一次实际驾驭学问的机会，离开了课堂严谨的环境，我们感受到了车间中的气氛。同学们眼中好学的目光，与指导老师仔细、耐性的操作，构成了车间中常见的风景。久在课堂中的我们感受到了动手实力重要性，只靠着脑子的思索、捉摸是不能完成实际的工作的，只有在拥有科学学问体系的同时，娴熟驾驭实际实力，包括机械的操作和阅历的不断积累，才能把学问敏捷、有效的运用到实际工作中。钳工实训就是培育学生实践实力的有效途径。这里是另外一种学习课堂。通过我们动手，对驾驭的理论学问进行补充与质疑。这与传统的课堂教化正好相反。这两种学习方

14、法相辅相成，相互补充，能填补其中的空白，弥补其中一种的一些盲点。通过钳工实训，整体感觉实际生产方式还是相对落后，书本中介绍的先进设备我们还是无法实际操作，实训中的设备往往以劳动强度大为主要特征，科技含量较低，但还是有一些基本学问能够在实践中得到了应用。第三：危急的焊工在电焊实训中，我们了解了电焊的实质，电焊机的组成与焊条的构成;学会了选用焊条的种类和如何操作电焊机。这次为期数天的电焊是我们参加实践活动的很重要的一部分，在老师的带领下通过肯定的动手操作实践，驾驭了某些技能，在这数天的实训中我对电焊的焊接操作等电焊常识等有了肯定的了解和深刻体会。学到了许多在课堂没学到的学问,受益匪浅。 一、实训目

15、的 1. 了解常见的焊接方法，所用的设备、材料、工艺及应用实例。 2.了解常见的焊接缺陷和焊接变形。 3.了解电焊的基本原理，焊接过程，金属焊接的条件及电焊应用。 4.了解电焊的平安技术。 5.初步驾驭电焊的应用范围。总而言之，虽然在十天的实训中，我们所学到的对于技术人员而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一个过程。我们所学到的都是基本的基本，而技术人员也是从简洁到困难进化而来的。最值得兴奋的是没有同学在这些具有不同程度危急的实训工种中受伤，反而在实训中时常会出现一些甜甜的笑，这是和同学们的仔细与专心分不开。钳工实训让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐，同时检验了自己所学的学问。钳工实

16、训更让我深深地体会到人生的意义世间无难事，只要功夫深，铁杵磨成针!毕业实习总结 篇3转瞬间，毕业实习工作已结束，在这一个月中，虽比较辛苦，但是收益颇多。在这份实习总结报告中，我将把这一个月所做的工作及完成工作后的感受照实记录下来。实习地点：合肥学院电子系指导老师：高先和XX-2-28下午：在系里统一支配下，我和其他5名同学被安置在系里实习，协同完成系里的各项任务。第一次以“非学生”的身份为学校工作，为同学服务还真有些不习惯。但我们都决心珍惜这个机会，尽力把工作做好。我们最主要的任务，是将05、06级的学生们主动性调动起来，在这基础上，对他们进行从模数电应用到单片机应用的一系列培训，为电子设计竞

17、赛做好前期工作，打下坚实基础。晚上，我们大四一组人与电子协会以及科技部的领导班子，在我们的基地806教室，沟通协商了一下。我们并不是来自一个年级，彼此也不是很熟识，但是交谈很胜利，大家聊得也很快乐，都表示要把这份工作做好，做实。因为大家的目标是一样的，就是把我们电子系其次课堂办好，为同学们创建一个良好的学习环境和学习氛围，把我们电子系学生水平提高上去，精神传承下去。有了一种团队的精神。既然大家协同工作，那么分工就要明确，经过协商确定总体思路的构建及各小组间的协调工作，并且同大四几名同学作为协助指导，在专业上帮助同学们。电子协会以及科技部的领导班子负责帮助我们各个环节的日常管理和人员协调工作。X

18、X-3-1上午学校组织了去jac江淮汽车厂轿车生产线工作参观。这条生产线可以说江淮厂的新新一代主打产品的诞生地，用来生产宾悦轿车和商务车瑞鹰。这是我第一次有机会进大型工厂，看到了工人们的工作环境及所做的工作，通过管理人员的讲解了解了大型企业的运作模式，管理方法以及企业须要什么样的人才。现代化的企业工厂车间里面没有几个人，都是自动化生产。这样就对操作人员素养要求较高，自动化的设备、先进的管理方法，这些东西员工都得学得明白才可以很好工作。与以前相比有了很大提高。由劳动密集型向技术、资金密集型转变。另外，我还发觉无论是厂区还是车间内，环境都特别整齐，器件和成品都统一规划摆放整齐，到处呈现着现代大型企

19、业的风采，我想这跟江淮厂的现代管理方法，是密不行分的。我所感爱好的是那些自动化的设备，大都来自德国。真是不得不佩服他们制造技术的精良，在感叹的同时，我心中有些许缺憾，国内的装备制造业与之相比，差距还很大。知不足而后进，我想这个差距会渐渐的缩小，我们这些年青人要不断努力，为了国家进步，也为了实现自我价值，接着加油吧。XX-3-1下午参观地点：佳通轮胎厂参观后的我的最大感受就是为那些工人处在的一种恶劣的工作环境中感到担忧。恶劣的环境：1）高噪声-进入车间后听不到人的说话声；2）高温-30度左右，夏季约在50度左右；3）刺激性气味；4）有危急性-高速运转的机械设备是潜在的危急源；5）粉尘-来自于发电

20、站的一些烟灰；通过这一天的参观，切实让我体会到了高科技企业与传统工业的天壤之别，也相识到了现代科技才能解放工人，才能解放生产力。XX-3-4我们准备借电子爱好者协会入会选拔这个契机，把我们的安排开展起来。我们第一项任务就是要把开放试验室整理出来，制定好各项管理规章，把常用元件器储备并分类好。XX-3-6选拔过程正式起先。我们组织了大三组进行模数电电路制作。题目是直流稳压电源、多谐震荡器和触摸灯，分别在万用板和面包板上实现。这次试验结束后，我们得到了许多惊喜同时也发觉了一些问题。首先，这些学生对于电子制作的爱好较浓，大部分人都坚持下来了，而且他们接受实力比较强，反应很快，出乎我们的意料。另外，他

21、们普遍体会到自己书本学问所学的程度和实践水平是有差距的。可以说，他们是幸运的，现在有这个机会，同时有那么多老师和同学去帮助他们变更这种不平衡的发展局面，真是值得可喜值得我们艳羡。XX-3-8对于大二的同学我们也根据安排进行了选拨。他们的题目是在规定时间内按小组完成直流稳压电源的制作和设计报告。XX-3-10通过两次的选拨，全方位总结发觉同学们总体看法特别仔细，在这其中有几组比较优秀的，我们将作为重点培育对象。协助他们接着完成了一些较困难的模数电综合设计的制作。已完成的作品有交通灯、马表、智能抢答器、数字钟、线路巡检报警器。XX-3-93-17作为第四届电子设计竞赛的组委会、协助指导组成员，我们

22、组织了学生报名以及预选赛报告初审工作。XX-3-203-28根据安排，模数电培训结束，进入单片机认知阶段。我们得到了系领导极大的支持，为我们供应了试验室。另外，为了协作培训的有效进行，我们跟据自己以往学习的阅历和切身体会，编制了一本学问点由浅至深的单片机试验手册，供同学们跟着我们按部就班的学习51系列单片机。由于大多数学生对单片机的概念还不是很清晰，经我们辅导组协商后确定：由我给他们讲讲单片机的基础学问，主要包括：单片机资源、定时器定时器中断、静态显示与动态显示、键盘以及几个好用的实例。在这个过程中，让我深深体会的做“老师”的艰辛，“会用”与“会教别人用”是两种不同的概念。在这一周的过程中，我

23、每天要将要讲的学问点反复的看，反复的查阅资料，真的感受到做“老师”的责任重大。现在的工作还要接着做下去，但作为这一个月的实习总结，在这里我要说，感谢谭老师给我这次机会，在这一个月中我得到与以往大不相同的一种学习过程，更加多样性。通过与老师、同学的接触，熬炼了我的沟通与合作实力。在组织学生完成活动的过程中，我的管理意识也大大增加了。另外，我有机会体会到做作为一名“老师”的酸甜苦辣味道。当同学们用一种信任的目光看向我的时候，心中有一种难以言表的骄傲感和责任感就会油然而生，真的想把自己知道的东西都能传授给他们。当然，心中也会有压力，让他们做的，我要自己先做，教他们的，我要先弄明白。不过无形中，我又得

24、到了意外收益，所学的专业学问得到了巩固，甚至以前不清晰的问题也得到了彻底的解决。信任这些经验终身受益，它们都将成为我人生中最为珍贵、恒久值得回忆的一页篇章。毕业实习总结 篇4离开学校踏入临床实习以来，我在学习、工作、生活、思想上成熟了许多。在实习期间，让我感觉到有许多学不完的医学学问。虽然在校时自我认为自己的理论学问学得很扎实，但是来到医院实习后才发觉自己学到那点“鸡毛蒜皮”的学问远远不足。这不得不迫使我重温每科的理论学问。在工作上让我体会了医学上的紧急性、危急性、服务性和技术性。学会了五心：关切、耐性、爱心、怜悯心、责任心，也明白了我们医务人员的一言一行对病人的重要性。所以我们在技术上更应当

25、做到精益求精，一丝不苟。我第一个实习的科室是呼吸消化内分泌科，是一个内科的综合科室，也是我们医院的一个重点科室了。刚进科室时，什么都不知道，什么都不懂，不知道该干些什么，更不知道该怎样去做，当时感到很迷茫啊。当时去的时候正好是上午医生刚刚查完房，在处理病例，我就站在那里，手足无措的，现在想想还有点好笑，当时正不知道干什么时一个学妹把我从那种窘境中解脱了出来，她告知我在科室须要留意什么，什么时候须要干些什么，该怎样去做，我很感谢啊，当时心里热乎乎的。后来带教我的老师忙完后给我介绍了有关科室的各项规章制度和状况，并叮嘱我以后什么有什么不懂得话可以问她，或者向那些学妹请教。最终并肃穆的告知我再跟病人

26、作沟通时肯定要留意语言和用词，免得给病人和医院带来一些不必要的麻烦。还好在学校时老师有讲过关于和病人沟通的技巧等方面的学问，要不当时确定要被我的带教老师的那种肃穆看法吓掉三魂六魄了。到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，驾驭透彻的是各项基础技能操作。实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们主动努力的争取每一次的熬炼机会，同时还不断丰富临床理论学问，主动主动地思索各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好学问笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，

27、以更好的加强理论学问与临床的结合。根据学校和医院的要求我们主动主动地完成了病历的书写，教学查房，病例探讨，这些培育了我们书写、组织、表达等各方面的实力。在实习期间，我先后在呼吸消化内分泌科，急诊科，泌尿外科，心内科，神经内科实习工作，在这些科室里，我见到了许多病人，见识到了许多疾病，学到了许多东西。在呼吸消化内分泌科，带教我的老师是一名糖尿病专家，跟着她，我了解了有关糖尿病的概念，症状，诊断，治疗措施，预后以及糖尿病的预防等。通过其他老师，我还学到了肺结核，肺气肿，肺癌，慢性支气管炎，支气管哮喘，肝炎，肝硬化，在医院实习期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的

28、各项规章制度，全部操作都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里，都是仔细细心的做好各项工作，在带教老师的指导下，对各种常见病，多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较娴熟的驾驭了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神，培育和提高了我们独立思索和独立工作的实力。在这段短暂的实习时间里，我们的收获许多许多，假如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很精确和清楚的表达我们受益匪浅。因为我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现，所以我们用某些点线来代替面，用特别代表个别。总之在感谢一附院培育我们点点滴滴收获时，我们将以更主动主动的工作看法，更扎实坚固的操作技能，更丰富深厚

29、的理论学问，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作实力，对护理事业尽心尽责!毕业实习总结 篇5不知不觉中，毕业实习已经结束了，这半年多的时间是收获与感恩的半年，收获着进步与感动，感恩着身边人的帮助与支持。实习是高校生活中与工作接触的一页，在这特殊的一页里，我很专心地去做好每一件事，专心地对每一个人微笑！回顾这短短的实习生活，既经验了艰辛，也充溢了快乐，更为重要的是通过本次实习，使我深刻明白了团队精神、理论与实践相结合的必要性及重要性，让我明白科研工作是一件多么不简单的事。不管以后从事什么样的工作，我肯定会珍惜机会，争取将工作做得更好。现将主要工作及体会总结如下：1. 实习内容以及过程20xx年3

30、月初导师给我下达了任务书之后，我就着手为实习做打算。首先，我查找相关书籍建立对于花椒病虫害有了初步的相识；其次，从20xx年3月10月，我们在云南省XX市XX县XX镇对花椒长柄叶蝉及捕食性天敌的时间发生动态进行了系统的调查，了解花椒长柄叶蝉及其捕食性天敌的时间动态规律。实习结束后，对实习的数据汇总、分析，在指导老师的帮助下，完成毕业论文的撰写工作。2. 对花椒长柄叶蝉及其捕食性天敌发生动态的调查本探讨于20xx年6-10月进行，调查样地设在云南省XX市XX县XX镇。调查采纳棋盘式抽样方法，在调查区内选取10个点，每个点选取1株花椒树，每株花椒在东、南、西、北4个植物爱护本科生毕业实习总结方向各

31、取1枝23年生枝条作为调查枝，统计从梢部往下约60cm内枝条和叶片上的长柄叶蝉及其天敌的虫态、种类及数量。定点、定株、定枝调查，每5d调查1次。调查时采纳盆拍与干脆视察相结合的方法，记录长柄叶蝉及其天敌的的虫态、种类及数量。暂不能定名的昆虫标本，用浓度为80的酒精保存，带回室内进行鉴定。3. 对专业学问的巩固和科研技能的培育在实习的过程中，让我学习到了很多我们课本上学不到的学问。首先就是自学实力。在做试验的时候，会遇到一些非常麻烦的问题。虽然有老师的指导，但是老师的指导时间是有限的，许多时候只有靠自己去解决。因此在不断的失误和总结中摸索出了一套属于自己的学习方法。另外，对我们过去所学的专业学问

32、也是很好的总结和利用，也增加了我们的理论与实践相结合的实力。书本上的学问学好了只是个基础，要真正很好的把它利用到实践中须要下大功夫。在自己做试验的过程中，必需是依据自己所学的理论学问来亲自设计试验，并经多次尝试，最终得出科学合理的试验方案。假如没有很好的动手实力，那么要完成试验就有很大的困难。在老师的指导下，我们自己就要学会举一反三，在实际操作的过程中，更好的完善自己的操作手法，坚持做到一边试验一边总结。只有将理论与实践相结合才能充分相识自己所学到的东西。通过这么长时间的实习，接触到了很多新的事物。试验过程中要用到的设备是许多的，而且大多数是自己以前从未植物爱护本科生毕业实习总结接触过的。在运

33、用这些设备的时候，必需要知道这个仪器的性能和用途，才能很好的利用仪器帮助自己完成试验。在用完这些设备以后，又要对设备进行必要的保养和维护以便于其他人的运用。通过实习使我更加注意爱惜试验室的设备和仪器，主动主动参加试验室的日常维护管理，熬炼了自己的责任心。在以后的工作中我们面临着很多新事物的挑战，能否尽快的熟识新事物并把它们运用到工作当中变得非常重要，它干脆关系到我们工作的效率与成败。 通过实习使我相识到了这些书本上没学到的东西，为即将踏入工作岗位的我供应了很好的帮助。4. 对今后工作的帮助这次的实习试验持续时间为7个月，比起以前在试验室做的试验，难度更大，自主性更强，敏捷性更高，也更有意义。在

34、这样一次实习中，我学会了更好的与老师沟通，更好的与同学相处，同时我分析问题，解决问题的实力提高了，还加强了我独立思索的实力，加强了我的动手操作实力。实习让我明白，只有通过自己不断的努力，才可以创建出属于自己的将来。在今后的生活里面，要虚心接受别人给自己提出的看法和建议，恳切待人。努力地学习学问，丰富自己的内涵。把这一年来总结出来的阅历很好的运用到今后的生活中，这次的毕业实习将是我人生中积累下来的一笔巨大的财宝。我从中学到了许多课本没有的东西，在就业心态上我也有很大变更，以前我总想找一份适合自己爱好，专业对口的工作，可现在我知道找工作很难，要专业对口更难，许多东植物爱护本科生毕业实习总结西我们初

35、到社会才接触。所以我现在不能再像以前那样等待更好机会的到来，要建立起先就业再择业的就业观。应尽快丢掉对学校的依靠心理，学会在社会上独立，敢于参与与社会竞争，敢于承受社会压力，使自己能够在社会上快速成长。再就是时常要保持一颗学习、思索的心。作为一位高校生，最重要的就是自己学习和思索的实力。在实习这样一个过程中，有我们许多值得学习、值得思索的地方，这就须要自己保持一颗学习、思索的心。首先在技术方面，要刻苦的补充自己的不足，仔细地对待工作，时时刻刻的思索和学习。同时，在企业的环境中，更要注意学习他们先进的管理和人文文化，以丰富自己的社会学问，一些做人和做事的方法。总之，毕业实习使我获得了人生第一笔珍

36、贵的工作阅历，虽然在步入社会后，还有许多东西要学习，许多教训要汲取，但我想我已经做好了足够的打算，无论是心态上还是技能上。现代社会的竞争是残酷的，但只要努力地付出，就肯定会有收获！虽然我们即将走向社会，但作为一个刚踏入社会的年轻人，几乎没有任何社会阅历。可在实习期间的每一件小事中，我们能够体会到人际关系、机会、评价、竞争、胜利、失败等各种我们在今后常常会遇到的事务，信任这些珍贵的阅历会成为我今后胜利的重要基石。实习是每一个高校毕业生必需拥有的一段珍贵经验，而这次实习的意义，对我来说已不再是完成学分、完成毕业实习的任务，而是我们真正在实践中起先接触社会、了解社会的一次重要机会，让我们学到了许多在

37、课堂上根本就学不到植物爱护本科生毕业实习总结的学问，增长了见识，开阔了视野，为我以后走上工作岗位打下了坚实的基础。毕业实习总结 篇6毕业实习是给水排水工程专业教学安排中特别重要的实践性教学环节之一，其目的是使学生更加深化地了解和驾驭专业学问，扩高校生的专业学问范围，加深和巩固所学的理论学问。使学生了解工程建设的程序以及各设计阶段的设计深度和要求，驾驭城市给水工程、排水工程设计内容、步骤与方法;提高学生综合运用专业学问解决工程实际问题的实力。同时通过实地参观学习、导师指导以及资料查询等实习方式，收集与毕业设计(论文)题目有关的资料，为毕业设计(论文)作好打算。实习地点: 自贡市第一水厂(长土)自

38、贡市中联环水净化有限公司污水处理厂实习时间: 20xx.3.12至20xx.4.9自贡市第一水厂实习(一).水厂简介：自贡市第一水厂(长土水厂)座落在贡井区长土镇，始建于19xx年，设计日处理水实力为0.3万吨/日规模。水厂的水源主要为双溪水库水，通过20多公里渠道和后端8公里管道输送到厂，最大输水实力为5万吨/日单管输水;旭水河重滩堰为该厂的平安备用水源。水源水质达到国家集中式取水地面水源水质标准。水厂主供贡井城区和汇东部分城区。水厂环境美丽，为省级园林式绿化单位。一水厂水处理生产工艺为：依据源水水质状况，在引水管道上进行前加氯，源水进入反应池后，在反应池中添加混凝剂进行混凝反应，随后进入沉

39、淀池进行沉淀反应，沉淀之后的水进入滤池过滤，滤后水经过加氯消毒后进入清水池。清水池的水经过送水泵站送到城市管网。该厂目前在加氯和投药两个工艺实行了自动化管理，生产过程实现适时监控。确保出厂水水质达到国家饮用水卫生标准要求。(二).实习内容:1.了解城市水资源状况，水厂水源状况，水厂厂址选择原则，出水水质要求。自贡市水资源状况:自贡市属缺水城市,存在资源性、工程性、水质性缺水的特点,缺水缘由:1.不傍大江大河,境内缺乏大型骨干水利工程,水资源总量及工程调控实力有限。2.工业企业污染严峻，城区过境的威远河、釜溪河的部分河段水质已基本丢失运用功能。3.降雨量时空分布不均。旱灾频率高达58.3%。由于

40、自贡市去年遭遇xx年难遇的特大旱灾后，冬干、春旱接踵而至，致使现有的水利工程蓄水严峻不足。尤其是作为自贡城区供水重要水源的双溪水库，蓄水量严峻不足。使得城区生活、生产用水冲突突出。水厂水源状况：主要水源是双溪水库的优质水,其备用水源为旭水河河水。水厂地址：在旭水河的上游土丘处，距河岸较近，便于修建岸边式的取水泵站。地距供水区：贡井区、自流井区的位置相对较近，且便利来水从荣县的双溪水库重力自流到自贡市的长土镇。距马路较近，交通便利。出水水质：实行远程在线监控：原水水质限制点(在线浊度监控仪、原水水质采样导管)、滤前水质限制点、滤后水质限制点(水质取样、浊度、余氯量监测仪)、出水水质限制点、出水水

41、量计、出水水压表,严格限制出水水质。2.了解水厂的规模，工艺流程，平面及竖向布置状况。水厂规模：自贡市供排水公司第一水厂规模为10万m3/d的老水厂工艺流程：3.了解水厂运用净水药剂(混凝剂、助凝剂)的品种、投量和投加方式方式;消毒方法、投加量及投加设备。4.熟识和了解各单项构筑物的型式、构造、工作过程、基本设计参数以及运行管理的内容、方法和阅历。(1)取水构筑物：设计原则及位置选择，形式和构造，操作管理的内容和方法，取水泵房的布置，给水水泵的选择及附属设备的选择。(2) 混合、反应设备(絮凝池)：混合设备类型，设计运行参数。反应池形式、构造及设计要点，设计运行参数(流量、停留时间、G、GT)

42、。(3) 斜管沉淀池：构造、工作特点、设计运行参数和附属设备状况。4) 重力无阀滤池：构造，工艺尺寸，配水系统形式，滤料种类，级配及层数，冲洗方式、强度及历时，膨胀度，冲洗水的供应及解除，管廊布置，自动限制设备，滤池运行操作程序，处理效果等。(5) 消毒设备：消毒方法，加氯量，加氯间及氯瓶库布置。(6) 清水池及送水泵站：清水池容积、构造及尺寸，送水泵站的工作特点，水泵布置和调度方式。5、了解水厂自动化设施及运行状况。6、了解水厂的组织管理及运行的指标，包括人员编制、漏失水量和水厂自用水量，每吨水的电耗、药剂消耗量、制水成本和水价等。(三)实习体会:通过到水厂实地参观学习，首先对水厂近期的工作

43、状况，工作任务，水源问题，生产工艺有了更进一步的了解，尤其是对水源的突变问题，提出的解决方案有了初步的了解。其次，实地视察制水工艺，这是一座的传统工艺，xx年头建成时产水几千吨，后由于城市的发展须要，经改造扩建后变成2万吨、3万吨、8万吨，其中无阀重力式滤池老系统是xx年建成投产，新系统是xx年建成投产，渐渐完成生产实力增大的变更，对处理工艺：絮凝沉淀过滤的工艺流程，以及其工作原理有了更深化的了解，并将理论联系实际，从理论相识到感性相识，更加深刻地驾驭了以往所学的学问，理论指导实践，并在这个过程中发觉自己理论相识不完善、不全面的地方，更发觉了一些自己错误的相识，再结合书本，进一步订正和完善自己

44、的理论学问，以此完善和提高自己的专业学问。(四)实习反思:水厂设计的优点:1.水厂厂区园林式的设计理念，体现了“环保”思想。2.采纳双水源(主水源和备用水源)供水，确保了供水的平安性。3.采纳在线监测系统和自动化管理，严格确保出厂水水质达到国家饮用水卫生标准。水厂设计的不足：1.设计时未充分考虑到水厂的发展须要，没有预留足够的发展用地。2.对水源水质、水量的改变，以及一些突发性问题没有足够的预见，所以在问题出现时，没有刚好的解决方案。3.由于水厂的建立是在xx年头，虽然后经过一系列的改造，但其生产工艺仍旧较为落后，抗冲击实力较弱。反思：在以后的学习、工作中，我们肯定要站在一个高度看问题，分析问

45、题要深刻、细致、全面，尤其是在我们做设计的时候。二.自贡市中联环水净化有限公司污水处理厂实习(一).污水处理厂简介： 该工程由城市截污管道工程和城市污水处理厂工程以及中水回用工程等配套工程组成。其中，城市污水处理厂工程总规模为污水处理10万吨/日，分两期建设。第一期工程建设规模为5万吨/日，概算投资7500万元，其中厂区投资4785万元，建设用地49亩，工程采纳BOT运作模式，由北京中联环工程股份有限公司和上海众美环保发展有限公司融资、总承包建设及托付运营xx年。城市污水处理厂第一期工程于20xx年9月15日开工，20xx年底完工并投入运行，出厂的水质各项指标达到国家一级B类排放标准，20xx

46、年5月，通过了竣工和综合验收。城市污水处理厂工程投运后，可截流市中心区污水70%，日处理污水5万吨，服务人口35万人，服务面积24平方公里，将使市区的生态环境、人居环境、投资环境及城市景观环境得到明显改善。(二).实习内容：1.了解污水处理厂厂址选择原则、工艺流程、投资模式。污水处理厂厂址：自贡市大安区和平乡金子村(戴家坝)釜溪河旁，地处城市主导风向的下风侧和釜溪河城区河段下游。工艺流程:厌氧+改良型氧化沟鼓风机房进水粗格栅细格栅提升泵站沉砂池厌养池氧化沟二沉池出水 外运填埋脱水机房 回流泵房污水处理采纳厌氧氧化沟处理工艺。工程建成后，对环评时的工艺流程作了略微改动，主要变动在将转盘曝气更改为

47、鼓风曝气，并撤消了选择池和接触池工序。该污水处理工艺因为水力停留时间和污泥龄比一般的生物(1教学案例，试卷，课件，教案)处理法长得多，悬浮状有机物与溶解性有机物同时得到较彻底的降解，因此，活性污泥在系统中已得到高度稳定，故剩余活性污泥只需进行浓缩脱水处理从而省去了污泥消化池。处理流程的简化削减了占地面积，节约了基建投资，并便于运行管理。投资模式：BOT模式，实现公共资源市场化配置和资源向资本的转变，最大限度分散了政府公益性环保项目建设和运行的风险。2.了解污水处理厂的规模及平面和竖向布置状况。污水处理厂的规模：总规模10万t/d，一期工程5万t/d。3.了解污水处理厂的污水组成及进出水水质，处理实力，处理程度，处理效率，污水处理和污泥处置的工艺流程以及构筑物选型等状况。4.熟识和了解各项构筑物的形式和构筑，基本设计参数，运行方式和运行管理的确各种限制指标。一级处理部分：(1)泵房：格栅的设计尺寸，栅条间距和断面形态，格栅倾角，栅间流速，截留污物量和污物清除方式;集水池形式、尺寸及容积;泵房形式、平面布置、主要工艺尺寸，泵及电机的选取、泵的启动方式，进出水管的管径及高程布置等。(2)沉砂池：沉砂池的类型、构造