教师精准扶贫帮扶承诺书（共8篇）.docx

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1、教师精准扶贫帮扶承诺书（共8篇）第1篇：精准扶贫帮扶承诺书xxx1、思想帮扶。每周对学生的心理干预指导一次，以坚决乐观、主动向上的看法面对人生，不断增加学习及生活信念。2、学习指导。针对帮扶学生购买学习用品，与帮扶学生班主任及任课老师制定个别化教化措施，常常进行心理安慰，赐予亲情氛围。3、生活关切。帮扶人员要常常与帮扶学生心理干预，了解其心理、家庭状况，尽可能解决家庭存在的实际困难购买衣物，使之切实感受到老师、学校的暖和。Xxx 1、全面了解驾驭学生的家庭、学习、生活状况，关注学生成长中遇到的生理、心理问题，注意心理疏导，情感沟通，习惯养成。2、开展同学助学，在班级，要选择两位以上优秀同学进行

2、同学助学活动，并明确帮扶学科。3、进行个别辅导教化，依据特别学生特性特点，组织个别化教化和个别辅导，并做好必要的记录。Xxx 1、制定帮扶安排; 2、进行心理疏导，情感沟通，学习指导，言语康复 3、做到多看一眼，多问一声，多帮一把。xxx 1、加强引导，助其树立正确的人生观。 2、加强康复训练，让其从康复走向华蜜。第2篇：精准扶贫结对帮扶承诺书结对帮扶承诺书依据精准扶贫工作要求，按自愿的原则，我与 结对帮扶，并作出承诺：一、帮扶目标1、2、二、承诺内容 (一)基本承诺1、根据“两入一公示”（入户、入心、公示）的要求建立帮扶关系；2、协调帮扶对象制定脱贫安排，选择脱贫途径，发展致富项目；3、主动

3、给帮扶对象送惠农政策、致富信息、送技能技术，增加发展实力； (二)详细措施1、2、3、三、完成时限 年脱贫其他本承诺一式四份，承诺人、联系户、监督人、扶贫办各执一份。承诺人： 联系电话： 联系户： 联系电话： 监督人： 联系电话：年 月 日第3篇：精准帮扶老师承诺书“全面关爱，精准帮扶，做仁爱之师”承诺书为促进贫困（学困）学生健康、欢乐成长，我校经探讨确定开展老师“一对一，点对点”的帮扶活动。为了将这项活动做好，帮扶老师做出如下承诺：1.帮扶老师要切实负起责任，从学习、生活、情感上帮扶，确保自己所帮扶的贫困学生生活上有人照料、行为上有人管教、学习上有人辅导、心灵上有人劝慰，安心学习、生活舒适、

4、情感温馨。2.帮扶老师要具体了解帮扶儿童，家庭、学习、生活状况，深化家庭了解家庭经济、人口、贫困儿童父母或其次监护人的具体资料。 3.帮扶老师要熟记自己帮扶的儿童家长或监护人的电话，保证随时能联系帮扶儿童的家人，每周给贫困儿童供应条件和其父母通话，每月帮扶老师要保证和其父母通话一次，向其通报其子女在校学习、生活状况。4.帮扶老师要常常找帮扶儿童谈心交心，了解他们在学习上、生活上是否有困难，刚好把握帮扶儿童的思想动态，主动为他们解决所面临的各种困难和问题，赐予关爱，并做好谈心记录。同时要做到定期家访并做好记载。5.在日常活动中要照看帮扶儿童，组织各类活动要让贫困儿童有更多的参加机会。在实践活动中

5、细致的教他们自主的生活、自护自救的学问，让贫困儿童也能健康欢乐的成长。6.帮扶老师对学习成果欠佳的贫困儿童，应在班上组织开展“一帮一”活动，让成果好的学生帮扶他们搞好学习绩。7.帮扶儿童在校期间，如发觉其生病，帮扶老师要马上送其到医院就诊，严峻时刚好与监护人取得联系。8.帮扶儿童如是住校的，帮扶老师要常常与其沟通、沟通，驾驭他们的思想、生活状况；如非住校的儿童，帮扶老师应定期走访，与监护人沟通，刚好反馈儿童的状况，帮助做好儿童的思想工作。 学校校长（签名）：纪秀丽 帮扶老师（签名）：沙地乡中心小学2023 年3 月 15日第4篇：精准扶贫承诺书精准扶贫承诺书精准扶贫对象申请承诺书马场镇人民政府

6、：一、我户保证现行家庭经济收入条件符合“精准扶贫”对象户指标要求，无隐报，瞒报收入状况。二、保证在接受资助，扶贫致富的过程中，勤劳致富，踏实创业，主动协作扶贫工作。三、在接受扶贫帮助期间遵遵守法律律法规，不滋扰生事，不越级上访，不参与非访群访。四、保证根据“精准扶贫”项目实施要求协作镇人民政府完成“精准扶贫”项目工作。五、“精准扶贫”项目如需运用我户土地进行连片种植、养殖项目，我户无条件协作村支两委组织协调，完成项目。六、保证根据“精准扶贫”项目要求，在规定的时间要求完成工作，迎接上级部门的验收。七、在完成“精准扶贫”项目工作后，并做好后期的生产、脱贫工作。承诺人：年 月 日结对帮扶承诺书依据

7、精准扶贫工作要求，按自愿的原则，我与结对帮扶，并作出承诺：一、帮扶目标 1、 2、二、承诺内容 (一)基本承诺1、根据“两入一公示”（入户、入心、公示）的要求建立帮扶关系； 2、协调帮扶对象制定脱贫安排，选择脱贫途径，发展致富项目； 3、主动给帮扶对象送惠农政策、致富信息、送技能技术，增加发展实力；(二)详细措施 1、 2、3、三、完成时限 年脱贫其他本承诺一式四份，承诺人、联系户、监督人、扶贫办各执一份。承诺人：联系电话：联系户：联系电话：监督人：联系电话：年月日干部包扶贫困户承诺书依据精准扶贫工作要求，依据双方自愿的原则，我与贫困户结对帮扶，并作出承诺：一、帮扶目标确保该户2023年底以前

8、脱贫，家庭人均纯收入达元以上。二、承诺内容 (一)基本承诺1、根据“精准扶贫，不落一人”的要求，真帮实扶、脱贫销号、建立帮扶关系。2、依据帮扶对象实际状况制定脱贫对策，选择脱贫途径，发展致富项目。3、主动给帮扶对象送惠农政策、致富信息、送技能技术。选择脱贫项目，增加发展实力。 (二)详细措施1、通过主导产业发展项目增收元。 2、通过项目年增收 元。3、通过等其他产业或副业年增收元。 本承诺书一式四份，承诺人、贫困户、监督人、乡镇扶贫攻坚小组办公室各执一份。承诺人：联系电话： 贫困户：联系电话： 监督人：村委会联系电话： 扶贫工作队： 联系电话： 2023年 月 日第5篇：精准扶贫帮扶安排书精准

9、扶贫帮扶安排书帮扶对象：XXX（XXX8组）帮 扶 人：XXX（XXXX委）为了深化实行县委、县政府“精准扶贫、精准脱贫”一系列决策部署，根据县XXX委“精准扶贫”工作的详细支配，我帮扶的对象是XX镇XX村8组村民周通顺。为了切实为XXX解决实际生活困难，让XXX在生活上尽快取得更大的改善，本人在XX村村委会干部的陪伴下到XXX家进行了多次入户调查，现结合XXX及XXX家中的实际状况，制定帮扶安排。一、XX村基本状况（一）地理位置及村民人口现状1.地理位置XX村位于XX县西北部XX镇西北方向，地处XX、XXX市、X州市三地交界处，地理位置偏僻，交通不便。全村总面积平方公里，耕地面积2695亩。

10、2.村民人口XX村辖9个村民小组，村两委成员7人，村民485户、1860人，外出务工人员880人，06岁儿童189人，贫困- 1 孤寡老人，长期慢性病导致劳动实力丢失。三、近期脱贫帮扶安排(2023年)（一）帮扶形式 1.政策帮扶：为其在医疗救治、法律救济、生产生活等方面供应必要的帮助。建议乡村两级政府政策范围内提高周通顺低保等级标准，以保证他正常的生活。 2.物质帮扶：在春耕、夏收及秋播季节等关键节点对其进行不少于6次的走访帮扶，通过参与劳动、物资赞助和信息服务，帮助解决其生产困难；在中秋、春节等重大传统节日通过送暖和解决生活中的一些实际困难。3.建议政府兜底：XXX虽然年龄不算很大，但其患

11、有精神、心脑血管等疾病多年，已丢失基本劳动实力，又无配偶子女，建议政府兜底。（二）帮扶内容1.通过定期或不定期走访探视等形式，关切其生产生活。2.加强与乡、村两级政府的沟通联系，适时为其争取政策性、福利性补贴。3.协调卫计委相关医疗部门，根据XXXXXX委关于进一步明确健康扶贫专项行动有关人物分工的通知（XX卫2023XX号）要求，为其建立慢病档案，发放“健康扶贫名白卡”，明确联系单位、签约医生和联系电话以及可享受- 34 -第6篇：精准扶贫帮扶安排书精准扶贫帮扶安排书-WORD文档，下载后可编辑修改- 下面是我收集整理的范文，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美妙的将来！精

12、准扶贫帮扶安排书(一) 帮扶对象：曹飞 帮联人：张丽为了深化实行“联村联户、为民富民”政策，依据校“联村联户、为民富民”工作的统一支配，我帮联的学生是内官营镇边家湾村3队曹飞。为了切实为曹飞同学解决实际学习困难，让曹飞在学习上尽快取得更大的进步。我本人到曹飞家进行入户调查，现结合曹飞家中实际状况，特制定此帮扶安排。一、家庭成员基本状况内官营镇边家湾村3队曹飞家，共有5口人，耕地面积很少。其父在家务农，家庭主要经济来源为其母亲在建筑工地打工收入。哥哥在上初中。二、主要贫困缘由1、家庭主要成员文化素养偏低，接受农业科技和新生事物的实力较弱;2、家庭劳动力少，无固定经济来源，主要靠传统农业种植，打零

13、工维持生计;3、兄弟俩上学花费较大，家里负债多。三、帮扶安排近期帮扶安排(2023年)1、疏导心情，对该学生出现的问题要做深化的调查探讨，帮助他正确的面对，主动地投入到学习和生活中去。2、讲解一些正确的学习方法，送去一些所需的学习资料。3、在本学期帮助提高语文成果，在期中、期末考试中争取能考及格。4、帮助指导如何更近一步提高他的各科学习成果。5、在联系帮扶好该学生在校学习期间的同时，通过家教，家访等形式，使学生能够愉悦生活，健康成长 长期发展规划(至小学毕业)1、树立正确的人生观，价值观。2、通过法律学问讲解、科普学问讲解和健康文明学问讲解等活动，不断增1强该生的法律意识和文明意识，提高该生学

14、问水平和做人原则，促进该生健康生活和文明生活。3、通过这次行动，努力使改生学习困难问题得到有效解决，并顺当完成学业;更加坚决其志向信念，逐步养成良好的学习习惯，不断提高学习成果，真正达到 “有学上” 不失学， “上好学” 不辍学。4.共创和谐促发展。通过帮扶实践活动，使我们的家校、师生联系更加亲密，沟通更加通畅，社会、群众对我校的教化工作更加了解、更加支持，一些冲突纠纷也会有效化解，和谐稳定的基础将进一步夯实，必将推动我校及我班教化教学工作迈上一个新的台阶。精准扶贫帮扶安排书(二) 为了深化实行XX县县委关于开展 “联村联户、为民富民” 行动实施看法精神，XX局快速出台了联村联户方案，将详细任

15、务安排到人，通过数次对联系村、户走访、摸底和与联系对象的沟通沟通，我对所联系的对象有了深化的了解，现依据联系对象的家庭实际状况，制定如下帮扶安排：一、联系对象基本状况：我所联系的特困户叫XXX，男，家庭人口4人，文盲，由于长子XXX自小患病，20xx年去成都手术，共花费5万多元，家庭收入以农业为主，加之灾后重建搬迁建房，累计负载7万多元。三、脱贫帮扶安排：1、激励他们对比较熟识的农业经济做物的种植和养殖，如建议其扩大在山上的经济农做物种植;在家中开展小规模的生猪养殖等项目。2、给他们供应相关的农业技术资料，联系他们进行劳动技能和栽培育殖技术等方面的培训，供应最新的农业学问、技术、信息等方面的帮

16、助和服务，提高他们的自我发展实力。帮助其分析贫困缘由，找准脱贫路子，提高增收致富实力。3、充分利用国家小额贴息贷款扶贫政策，帮助他们贷到小额扶贫开发款，作为养殖、种植项目的启动资金，保障养殖、种植项目能正常开展。主动与教化局相关股室联系刘芳芳考入高校后的助学贷款事宜，以解其燃眉之急。4、建议乡镇增加他们家享受低保的指标，提凹凸保的级别，以保证他们正常的生活用。2精准扶贫帮扶安排书(三) 为了仔细贯彻党的十七大、十七届五中六中全会和省委第十二次党代会精神，全力稳步推动“联村联户、为民富民”行动深化有效开展，确保所帮扶对象脱贫致富奔小康奋斗目标按期实现，依据县委、县政府的决策部署及帮扶户马维顺的实

17、际状况，特制定如下帮扶安排：一、指导思想坚持因地制宜、因人而异、量力而行、稳步推动、务求实效的原则，坚固树立“立党为公、执政为民”的服务理念，本着常怀爱民之心，夯实群众基础;善谋富民之策，不断更新扶贫帮困方式;多行惠民之举，务求利民之效，努力为帮扶贫困户办实事、解难题、做好事，使其充分感受到党和政府的暖和，为构建和谐富有新农村发挥主动作用。二、帮扶对象及家庭基本状况1、帮扶对象靖远县兴隆乡营坪村朱湾社人。2、家庭成员3、家庭基本状况：马维顺，男，家有4口人，家庭人均纯收入1300元，耕地面积亩，劳动力2人，住房面积为90平米，砖木结构，无其他收入来源。饮用窖水，无劳务输出。电视、电话、用电正常

18、。家庭特别困难是缺少资金和技术，无违反安排生育，无参与农夫专业合作经济组织，参与新型合作医疗4人，养老保险2人 。三、帮扶形式1、政策帮扶。为其在劳务、就医、就学、法律救济、生活困难等方面供应必要帮助。2、思想帮扶。通过技能培训、政策宣导、法制教化等形式，订正其等、靠、要错误思想，克服懒堕不思变做法，重树勤劳致富奔小康信念，帮助其娴熟驾驭一种以上脱贫致富技能，精确找出一条合适致富方法。3、物质帮扶。在春耕生产、夏收及秋播季节等关键节点对其进行不少于3次的走访帮扶，通过参与劳动、物资赞助和信息服务，帮助解决其生产、生活中的实际困难。四、帮扶内容31、通过不定期走访探视等形式，强化对其家庭成员的政

19、策灌输及法制宣扬力度，使其刚好了解驾驭党和政府的富民惠民政策。2、加强与劳务办、科技局沟通联系，适时为其供应劳务信息及科技询问服务。3、协调相关部门，为其治病供应力所能及的帮助。4、依据其发展意愿，为其供应一些建设性的致富看法和建议。5、鉴于其种植林果业品种较多、面积大、交通不利等因素，帮助形成种植、包装、运输、销售一条龙服务。6、充分利用工作之余，主动参加其生产劳动，帮助其解决农忙季节劳力不足的问题。五、帮扶目标：到2023年，其家庭人均纯收入达4000元以上，人均住房面积30平方米以上，居住环境及生产生活条件大为改善，家庭华蜜指数为8以上。4第7篇：精准扶贫帮扶安排书精准扶贫帮扶安排书帮扶

20、对象：XXX（XXX8组） 帮 扶 人：XXX（XXXX委）为了深化实行县委、县政府“精准扶贫、精准脱贫”一系列决策部署，根据县XXX委“精准扶贫”工作的详细支配，我帮扶的对象是XX镇XX村8组村民周通顺。为了切实为XXX解决实际生活困难，让XXX在生活上尽快取得更大的改善，本人在XX村村委会干部的陪伴下到XXX家进行了多次入户调查，现结合XXX及XXX家中的实际状况，制定帮扶安排。一、XX村基本状况（一）地理位置及村民人口现状1.地理位置XX村位于XX县西北部XX镇西北方向，地处XX、XXX市、X州市三地交界处，地理位置偏僻，交通不便。全村总面积平方公里，耕地面积2695亩。2.村民人口XX

21、村辖9个村民小组，村两委成员7人，村民485户、1860人，外出务工人员880人，06岁儿童189人，贫困户29、65人，低保户84户，五保户4人，伤残人15人，党员51人。（二）社会公益事业及经济发呈现状 1.基本设施建设全村农村电网入户改造率100%；移动、联通、电信、无线信号通信网络覆盖率100%；电视网络覆盖率100%，硬化人行路1公里，已成型的村道公里。2.社会公益事业发展村卫生室1个；新型农村合作医疗覆盖率98%；农村低保人数84人；农村养老保险覆盖率98%。3.经济发展村民主要经济来源以传统农业收入为主。种植业主要是以小麦、玉米、花生、红薯、烟叶为主；畜禽养殖业主要以牛、羊、猪为

22、主，全村目前已发展烟叶种植大户16户，养羊养殖专业户6户，养牛专业户5户。二、XXX家庭基本状况及致贫主要缘由（一）家庭基本状况XXX，男，现年XX岁（19XX年生），未婚，低保户，耕地面积亩；患有精神疾病、心脑血管疾病；住房面积为30平方米，砖木结构；家庭主要经济来源为小麦、玉米种植；无其他收入来源；家中无家用电器、家具等。（二）致贫主要缘由 孤寡老人，长期慢性病导致劳动实力丢失。三、近期脱贫帮扶安排(2023年) （一）帮扶形式1.政策帮扶：为其在医疗救治、法律救济、生产生活等方面供应必要的帮助。建议乡村两级政府政策范围内提高周通顺低保等级标准，以保证他正常的生活。2.物质帮扶：在春耕、夏

23、收及秋播季节等关键节点对其进行不少于6次的走访帮扶，通过参与劳动、物资赞助和信息服务，帮助解决其生产困难；在中秋、春节等重大传统节日通过送暖和解决生活中的一些实际困难。3.建议政府兜底：XXX虽然年龄不算很大，但其患有精神、心脑血管等疾病多年，已丢失基本劳动实力，又无配偶子女，建议政府兜底。（二）帮扶内容1.通过定期或不定期走访探视等形式，关切其生产生活。2.加强与乡、村两级政府的沟通联系，适时为其争取政策性、福利性补贴。3.协调卫计委相关医疗部门，根据XXXXXX委关于进一步明确健康扶贫专项行动有关人物分工的通知（XX卫2023XX号）要求，为其建立慢病档案，发放“健康扶贫名白卡”，明确联系

24、单位、签约医生和联系电话以及可享受的实惠政策，建立扶贫档案，便于优先救治、健康随访；同时发放“健康救助证”，凭证在县人民医院、县中医院、县妇幼保健院享受住院医疗费用救助，尽可能的为其医疗救治供应帮助。4.充分利用工作之余，主动参加其生产劳动，帮助其解决农忙季节劳力不足的问题。四、帮扶目标争取到2023年，XXX的年纯收入达到4000元以上，居住环境及生产生活条件大为改善。2023年5月25日第8篇：老师精准扶贫帮扶安排精准扶贫帮扶学生安排依据教化局“教化精准扶贫”活动、学校的“老师结对帮扶贫困生”活动的目标要求，做好帮扶工作是本次活动的重要一项，同时也是教学工作中的一项重点工作，针对所帮扶的学

25、生的主要状况，现制定了本年度的个人帮扶安排：一、帮扶对象五年级二班学生：王蓉蓉二、主要措施1.把学生失去的自信念找回来。首先要包“思想”，了解其家长对待他们上学的看法，针对实际状况常常与帮扶对象进行沟通、谈心，刚好驾驭和了解帮扶对象的学习、品质、生活等状况，有的放失地进行帮扶。我要敬重他们的人格，激励他们抬起头来，大胆地说话和做事，使学生自然觉醒，充溢信念。2.要从思想上使自己有一个正确的相识，要正确看待学生，以培育学生素养为自己工作的重点。在工作过程中做到个体分析与群体分析，确立发展目标和措施，找出学生的优点和缺点，用发展的眼光看待一个人。主动对待学生的每一个闪光点，施以恰如其分的激励性评价

26、。3.培育学生的学习爱好。一旦学生有了自信念，有了挑战困难的志气，那么就有了搞好学习的希望。对学生来说，自身的基础和实力与所学学问之间存在一段距离。 4.培育学生正确的学习方法。在复原学生的信念，培育了学习爱好的基础上，进一步培育学生的学习方法。5.要投入真情，把帮扶对象当成自己的亲人，在帮扶中要做到“三注意”，即：注意上门面对面沟通，不行托人代替了解状况和捎带慰问品；注意赠送物品与帮教相结合，不能送些钱、物就算完成任务，还要有思想上、感情上的沟通，将赠送转化为一种学习上的动力；注意长效帮扶，不搞一次性终结制。6.仔细做好帮扶跟踪记实，建立帮扶档案。帮扶过程中要具体记好每一次的帮扶内容、方法、帮扶对象的改变、进步，不断积累和总结帮扶阅历，提高帮扶效果。总之，对学生帮扶工作，首先要心态平和，要有忍耐力，不但要细心更要一再耐性。学生的学习信念才可以进一步得到激励和激发。所以要结合他的身心特点，在培育其信念的同时还要进行正确的学习方法的指导等方式来进行培育。争取让其在学习方面有肯定程度的提高。2023-3-29精准帮扶承诺书精准老师帮扶承诺书（共5篇）精准扶贫帮扶安排书2023精准扶贫帮扶安排书扶贫帮扶承诺书（共5篇）