新闻采编实习报告6000字.docx
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1、新闻采编实习报告6000字在大河网实习有近半个月,在政文部实习除去春节有一个半月,在总编室夜班一个星期,总共两个月左右。大河网其实没有太多可以说的。不过还是学到了一些东西。网络在现代的传媒环境中的地位真是怎么估计都不为过呀。但他却难以成为主流,至少现在不是;他缺少理性的力气,有理性的声音,但被大众的平凡声音所沉没;他的方向是什么,一时还很难说。导师说,自己的方向要兼顾网络,他的考虑是不无道理的。我也不是什么有层次的人,却有点排斥网络,尤其是我留意新闻网站的点击率时,那些的难有几个是真正的新闻,人们猎奇,人们发出缺乏理性的言论,人们人云亦云我想一个有点新闻志向的人,是不会把网络当成事业。传媒对我
2、而言现阶段我还是抱着一种志向主义的向往,无趣也罢,天真也罢,我希望他是一个事业而不是一份职业。政文部实习的时间相对比较长,去的时候正好赶着的时间比较巧。彼时河南正召开两会,记者们比较劳碌,所以我的机会比较多。最终的实习下来我一个半月的时间署名稿子有近50篇左右。算是比较多,主要是还有老师的照看,真正自己写的改的有一大半。上个实习生是用了三个月的时间达到这个量的。所以是很是辛苦。谈谈收获:一个是熟识了河南的采编行情。其实我发觉这个东西比新闻采编的业务更重要。有一个特殊有意思的现象对比。在南方实习的时候老师一般第一个问题是问你是那个学校的,学什么的。在河南日报老师们则第一个问题是你是谁的亲戚,或者
3、谁介绍过来的。我说不来这种东西原委是什么,后来以文化深厚概之。如此不恰当的概括,看来这种东西真是超出了我的阅历范围。断了我毕业后回河南的信念,这条路对我封闭的,颇为郁闷。二是接触相识一些前辈。像一些编辑记者还是很有功底的,他们的才华不在新闻纸上体现,而是在业余的随笔之中,或者本身有一种气质。刘亚辉、宋华茹老师,尹红杰、胡延征老师,远望师兄都是很有才华,阙爱民老师的为人给我也留下了比较深刻的印象不一而足。中原这篇死水微澜的地方,他们还是给我力气。三是见识了更广的世面。这次实习对我应酬交际,以及视野的开阔,帮助很大。也培育了我一些爱好。四是对新闻采编的进一步相识。党报的新闻风格熟识。这段时间来欠缺
4、的地方主要是跟老师主动沟通请教的机会不多。对他们写作风格的相识不深。只写了自己一篇很满足的文章后来被删减了三分之一sigh。在夜班实习,让我从来没有这般关注过版面。与此同时,让我第一次见识了报纸的编辑流程。熬了好几天还是比较满意,缺憾的是没能自己亲自画画版试试。时间太短。回来要遵申老师意思多补补课,新闻采访写作编辑评论这些实务的东西还是要恶补。下一步的实习肯定要好好打算之前的工作,报纸的历史,现在的风格,版面状况等,以最快的速度进入状态。写完后发觉自己总结的一点也不深,呵呵不过姑且这样吧。这个写东西看样子还是要养成习惯。师兄的一个习惯每天五六千字,让我颇为震撼。xx年年9月8日至11月8日是我
5、系教化实习时间,我分到陵水光坡初级中学实习小组,并按要求进行了教化实习,取得了良好的成效。通过实习,我对老师职业有了更为感性和理性的相识,提高了教学实力,娴熟驾驭了一些教学基本技能,并且向实习学校展示了我院体育系学子良好的精神风貌,受到了实习学校领导、老师的一样确定。下面就此次实习工作,分别从以下几个方面进行总结。一、基本状况(一)见习打算阶段(第1周)我到达实习学校后,刚好请任课老师介绍有关状况,了解实习学校的体育教学工作及相关的教学设施,并对我上课提出要求。在学校体育组的指导下,我探讨探讨体育教材,跟原班听课学习,向老老师取经,了解教学进度和班级学生状况,修改整理自己的教案并进一步熟识教案
6、,并在试教前将教案交实习学校指导老师和带队指导老师批阅,获得同意后,在小组中作试讲,刚好发觉问题,确保顺当上好课。在这一点上我做了刚好的调整,光坡中学的班容量不均衡,有的班50多人,而我的班则80多人,这对我无疑是一个巨大的挑战。因此我刚好修改、调整教案和教学方式、方法,以适应大班量教学。同时,依据学校要求和实习老师的详细状况,我安排了班主任工作,深化班级工作,了解学生学习爱好,保证正常的教学工作。(二)实习阶段(第27周)1、教学工作:见习结束后,我正式进行教学工作,实习课程大多数围绕跑、跳和球类(排球、篮球、足球)绽开教学。中学体育课强调一些比较简洁的基本技术、技能的驾驭,我实习面对的主要
7、是初中生,他们活泼好动,教学要从他们的实际动身,结合这个年龄的生理心理特点,寻求一条让他们感到简单理解和接受的教学方法,对于初为人师的我,是有肯定难度的。由于刚从高校课堂学生角色进入中学课堂老师角色,会有意无意的把高校老师的教学方法、模式带入中学课堂。并没有考虑到教学对象及环境的不同致使中学的教学方法与高校有很大的不同,所以一起先并不适应,总是有意无意地习惯于高校老师的教学模式,学生练习的少,老师讲的许多,一节40分钟的课堂要讲一半多的时间,学生还没练习几次就下课了,所以学生的学习效果并不高,许多动作教完了,学生还是没有驾驭。当然,我们也建立了听课评课制度,相互之间听课评课,学习好的教学方法和
8、组织,改进教学过程中的不足,刚好进行教学总结,在不断的实践中,我渐渐适应了中学的教学方法、模式,教学效果也明显提高。实习将近尾声时,学校支配我们进行全校的公开课教学,在体育组以及指导老师的支配下,我进行了公开课教学,获得了学校的确定,同时也提高了我的教学技能。2、班主任工作:在教学的同时,我深化学校班级工作,帮助原班主任管理好所在班的日常工作。在学生工作上,我获得了班主任的大力支持,原班主任几乎将全部工作放手给我,让我充分得到熬炼。如组织学生早读、自修、读报、编黑板报、做劳动、主持班会活动、家访等。我每天六点就起床到班上组织早读,始终到晚上九点晚修结束才能休息。每周的班会课是最精彩的,我先设计
9、好班会主题,同学们畅所欲言,既增加师生之间的沟通,也渗透了学生思想教化工作。对常常旷课的学生,在原班主任及学生的协作下我刚好进行家访工作,加强学校与家庭的联系,对学生进行双重教化。为了增进班级之间的了解,依据学校元旦球类竞赛的支配,我还支配了和其他班级进行了球类挑战赛。3、课外体育工作:在课外体育活动时间,我帮助学校做好早操、课间操、课外活动等工作。(1)结合学校课外体育活动,我们实习组与学校每周开展球技沟通赛,既增加实习老师与学校老师的沟通沟通,又强化提高了双方的球技。此外,我们组织了学校和县委以及其他学校打球沟通学习活动,在学校宣扬教学工作和教学成果上取得肯定的成果。(2)在初二体育负责人
10、受伤后,我主动负责了整个年级的早操和课间操工作。(3)组织广播体操竞赛。在初一组广播体操教学结束后,我负责组织了初一组的广播体操竞赛。竞赛前各班充分利用课余时间练习,活跃了校内文化氛围,增加了学生班级荣誉感,同时也体现实习老师深厚的专业功底。(4)组织其他文体活动。在实习组的建议下,我们帮助学校开展了光坡中学首届校内十大歌手竞赛、推广校内一般话等活动,在肯定程度上丰富了学生的课外生活,也熬炼了学生的组织实力。(四)总结阶段(第8周)(1)实习生做好总结:实习教学工作结束后,我刚好检查自己在实习中的看法和表现、成果及问题所在,提出努力的方向。在个人总结的基础上,实习小组进行评议,整理出小组的书面
11、总结和实习生的初步鉴定。(2)实习学校的领导、体育组组长和任课老师对这次实习做总结。指出实习生的优、缺点,供应合理建议。并在实习鉴定上做了看法,确定了这次实习取得的成果。实习学校为我们实习组设庆功宴,双方互赠纪念品,组织学生欢送实习生。(3)回校后系实习指导小组作总结报告,确定实习成果。二、主要收获1、我系实习指导老师仔细负责和主动指导实习工作。一方面仔细做好实习前的各项打算工作,帮助学生解决各种困难。另一方面严格要求学生,端正看法,教化学生仔细对待实习工作,结合实习学校学生的特点,提出更高的教学要求,培育他们的责任感和使命感。回顾这半年以来的实习时间,有苦有甜,最终尝到了大人说的现实社会的酸
12、甜苦辣。我是在一所小学中实习的,担当的是一年级一班的班主任助手。想刚起先面对那么多的什么都不懂的小挚友的时候,还真是有点手足无措,特殊是在学前打算期的时候,全部的工作都排在一起,特殊的感到手忙脚乱。但是,因为是刚起先实习,动力还是很足的,什么事情都抢着干,除了怕给前辈们留下一个不好的印象之外,对老师的这份职业的宠爱也是缘由之一。我的性格比较内向,但是,耐性也是我的优点。特殊是面对50个小挚友的狂轰乱炸的时候,幸好还有一丝耐性,也很惊奇,我就是对小挚友的时候特殊有耐性,能够不厌其烦的一遍一遍的讲。在学前打算期的时候,是特殊忙的,一年级的小学生还是什么资料都没有的,都要一份份的打算,家长觉得烦,我
13、们更是头痛。同时,一年级的小挚友,老师对他们还不是很熟识,都要一个一个孩子的进行了解,就一个班长的选择,都耗费心力。面对着一群又可爱,又活泼,又好动,又淘气的小挚友,而我又是一名年轻的新老师的时候,总是特殊受到他们的宠爱,也总是被他们干扰到头痛。但是,在老师节到来的那天,看着手里都拿着一枝枝或者一束束的鲜花的、或者其他小礼物的小挚友到我面前,甜甜的说老师节欢乐的时候,还是特殊的感动。虽然都是小东西,但是在我心中却重如千金,它们每一样我都会好好的珍藏着,或许,将来感觉到厌烦的时候,它们就是我接着这份职业的动力。在学校里实习,就等于是一个消防队员,哪里急,就去哪里帮忙,不仅仅是自己班级的事,领导们
14、就把你当机器使,同时,学校里其他老师有什么事情的时候,就要去顶课,至今为止,我已经顶了二年级的数学、英语老师各一个礼拜,四年级的数学老师二个礼拜,一年级的语文老师二个礼拜等等。虽然说,让我顶课是学校一个冒险的确定,但对于我而言,何尝不是一个机会呢!在小学的实习,打翻了我原本的想法。原本,我当老师,坚持想做的是初中的数学老师,觉得大一点的学生不用我担忧太多;可是现在,和低年级的小挚友时间相处久了,就觉得对于我来说,还是小学比较适合我,终归,我这种性格的人,在外人看来还是比较内向的,与小学生相处,相较起来,还是比较适合我的。比起面对一双双端详、评估我的眼神,还是一双双信任、单纯、可爱的眼神得我所爱
15、。随着时间的慢慢流失,离我离开这所学校的日子越来越近了。虽然最终,我不会留在这所学校,但是,这所学校对我的职业生涯的意义非常重大。这段实习时间是我职业生涯的起先,一个好的起先,才有后来的胜利。我想,我不会忘了那一声声嘹亮的小小陈老师,不会忘了给了我无限激励的同事和小挚友,不会忘了指导老师的声声教育,也不会忘了某些老师的冷嘲热讽,不管好的坏的,这些都是我日后无限坚持的动力所在。千里之行始于足下本次实习是民事诉讼法课程实习,经验过刑事诉讼实习之后对实习课程有了一些了解,本次实习不仅是加深我们对专业课程的熟知与驾驭,也是对我们实践实力的进一步提高。虽然实习时间只有短短的两周时间,但是我始终专心投入本
16、职工作之中,细心积累阅历,潜心向律师学习,也得到了不小的收获。因为我信任千里之行始于足下,无论你做什么,都要勇于实践,从最初做起,脚踏实地就肯定会取得胜利与收获。我和周玉峰来到了云台山律师事务所,这也是我们上次刑事诉讼法课程实习的地方,之所以会选择同一个地方是因为上次简洁的实习只让我学到了有限的学问与实践阅历,我觉得在同一地方深化学习才能真正做到量的积累,以促成质的飞跃。虽然很多同学都认为只有在法院才能真正学到东西,但本人的目标就是做一位优秀的律师,为民伸张正义,维护人民的合法权益,所以我并没有选择法院,而是接着跟随在朱晓冬律师身边仔细潜心向他学习,在他的身上我发觉了一位精彩律师具备的各种优秀
17、品质,我很幸运自己能有机会再次来到这位的律师身边学习,所以我的热忱始终保持在十二分。下面我对本次实习的过程和心得做一次简洁的汇报:一。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行深化到实践总才发觉原来课堂上学到的东西始终是有限的,只有步入实践,接触到真实的事务之中,学问才会得到全面的提高。第一天来到之后得到了朱律师的热忱欢迎,因为比较熟识了,所以去之后朱律师干脆交给我们一个新的案件进行探讨,等到我们对案件有了初步了解后,我就被派去新浦区人民法院立案大厅负责立案工作,上次是有过立案的经验,但是是跟随这朱律师一起的,这次一个人去心里始终还有点担忧会不会做错事情。朱律师只是把流程该怎么做给我交代了一遍,我仔细听了
18、之后觉得其实很简洁,关键是这个流程的学习过程很重要,因为是每个案件都必需经验的过程。到了之后在立案大厅等待了许久,然后去开了票据,之后去银行交了钱,返回之后把开得发票交予立案大厅工作人员,拿了一张收据给当事人,本次工作也就基本上告已完成。这是一件关于遗产分割与债务清偿纠纷案件,当事人是一位五十多岁的妇女,从她的身上深感中国公民的法律素养在不断的提高,很多人都已经起先拿起法律武器来维护自身的合法权益。二。身体力行,从点滴做起。每天都不断往来于学校与律师事务所之间,尽管天气很冷,可是热忱很高,每天几乎都会有新的事情等待我们去做去学习。朱律师的客户许多,案件也许多,因为对我们也比较负责所以也就干脆分
19、派许多工作给我们去做,我们都非常细心的去完成,尽管很多事情很繁杂,很琐碎,但是我们抱着十二分的耐性去做,从来没有任何心情,因为我们都非常珍惜这个来之不易的学习机会,大家都信任只有从点滴做起才能真正学到东西。有些时候我们也会帮朱律师打扫下办公室,他本人的事情的却许多,我们觉得这个或许能帮他减轻点工作之余的负担,最终在我们离开的时候朱律师说其实我们在这里帮了他许多忙,很感谢我们。我们都很快乐能得到朱律师的认可,虽然只是一句简洁的感谢,但是对于我们来说是莫大的快乐。三,细心分析,理清思路。法律工作者在处理一个案件的时候,要处理很多诉讼主体之间的关系,更要在这之间理清各种困难的关系,首先是理清自身的思
20、路。朱律师常常给我们一些卷宗,让我们分析之间的诉讼主体关系,一起先我们思路总有些乱套,总是搞不清晰,但是朱律师却很耐性给我们讲解,并帮助我们理清各种思路,我们在他的指导下也渐渐明白了很多,思路也清楚了很多。之间我们学会了如何相识在处理诉讼主体中合理以及合法性的一系列问题。之后交给我们的案件我们都可以分清整个案件过程中所设计的人物对象以及各个主体在案件中所处的身份,弄明白要起诉谁,和之间的起诉理由以及要求是什么。看来只有将课堂与实践结合起来才会真正驾驭好法律实践中的细微环节问题,也是这次实践更让我觉得我们的专业学问的欠缺还许多,我们须要更多的地方要多多学习。四。参加法庭,了解审判程序。上次实习中
21、也参加了几次法庭审判,但都是去旁听,。这次有了机会作为辩护人的身份参与,更加深化的对审判有了进一步了解。在法院实习的同学是没有机会作为诉讼代理人参加法庭审判的。这之间朱律师带我们开了四次庭,他在法庭上的表现更是让我们敬佩不已。但是民事诉讼并不像刑事诉讼那样气氛凝重,也没有那么肃穆,大家彼此就像拉家常一样,气氛很随和,这对于我们是肯定好的条件,我们不用那么惊慌的面对整个诉讼过程,也就学到了更多的东西。想象我们在学校也实行过多次的模拟法庭,但是我们往往都欠缺一种仔细的看法,在这里是不会不仔细的,确定以后在学校的时候要更仔细的面对每次模拟法庭。五。接待当事人,供应法律帮助。一个律师事务所并非只是为能
22、带来业务的客户供应法律救济,其中也有许多义务为广阔群众供应法律救济的工作。我在实习期间就遇到过一些到永信所里来寻求帮助的人,他们也并非就是要托付律师,而是询问一下他想知道的一些法律问题。我们所里的律师们每次也都是热忱的接待了这样的客人,并仔细的倾听着他们的事情,最终也会提出一些法律帮助和看法,以便他们来更好的维护自己的合法权益。从这些事情中使我体会到作为一个法律人,我们所学习的专业学问也并非只是一种谋生的手段,也是服务社会,服务大众的。以后假如从事了律师这样的法律人,我想作为一个法律人我们更应当把自己学习的学问服务于大众,为更多的人供应法律方面的帮助,这样还可以为法制社会的建设贡献自己的一份力
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