检讨学生的检讨书(共10篇).docx
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1、检讨学生的检讨书(共10篇)检讨学生的检讨书(共10篇) 我希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:检讨学生的检讨书老师:这是一次非常深刻的检查,我对于我上课说话犯的错误感到很惭愧,我真的不应当不重视老师说的话,我不应当违反老师的话,我们作为学生就应当完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚,我希望老师可以宽恕我的错误,我这次的悔过真的很深刻。不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为上课说话的借口,我们还是要尽量的避开这样的错误发生,希望老师可以信任我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。肯定是失误,老师说的话很正确
2、,就是想要犯错误也不应当再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的.犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违反了家长的心愿,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而劳碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避开家长生气,不给他们带来不必要的苦恼。而我们作为他们最亲
3、的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们损害到他们的心时,也是对于自己心的损害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。这次的事务我真的感到愧疚,希望老师可以宽恕我,可以认可我认错的看法,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。学生:*第2篇:检讨学生的检讨书敬重的领导:今日,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的后悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种恶劣行为的深恶痛绝以及自我深刻反省。早在我刚踏入学院大门的时候,您就已经三令五申,一再强调学习的重要性不得旷课。然后我却一而再再而三的在
4、您眼皮子底下投机取巧地翘课,我兀自行走在悬崖边上而不自觉,殊不知只是您对我睁一只眼闭一只眼。而今时至一年,林导的敦敦教育言犹在耳,而我却深陷翘课的囹圄不能自拔。直到前天林导的一通电话,犹如当头棒喝,深夜钟鸣,又如醍醐灌顶,让我幡然悔悟。此事虽小,却说来话长。恰逢五一假期接近,仿若久旱逢甘霖,平日烦躁不定的心也似找到了宣泄点般放纵,一发不行整理。学校已明文规定五一三天假期的详细时间,而我却为了贪图多半天的假期,选择性忽视了当天下午的计算机课,以至酿成追悔莫及的翘课悲剧。曾经在林导面前信誓旦旦地立下奋勉读书的目标,而今却背约负盟。计算机课是体现高校生综合实力和素养的课。我不仅翘掉了计算机老师呕心沥
5、血为我们打算的学问大餐,不仅是翘掉了一节生动活泼趣味盎然的计算机课,更是翘掉了老师对我的殷殷期盼,我愧对恩师,更愧对关爱我的林导啊!事后我进行了深刻的自我剖析。我首先犯了一个严峻的原则性的问题,那就是没有诚信。殊不知身为法学院的学生,将来的法律人,诚恳信用原则乃是重中之重,更遑论诚恳守信是中华民族的传统美德,是高校生应当具备的优秀品质,身为炎黄子孙我背信弃义而不自耻,实在是十恶不赦。其次,身为一个高校生,最基本的责任就是好好学习学问,全面提高素养,将来成为社会的栋梁,为祖国的建设做贡献。更何况本该是严谨求实的法学院学生,我却痞性难改,翘课成瘾,多次上老师的黑名单,更是老师办公室的常客。成果平平
6、拉低学院平均智商。更该当指责的是我终日无所事事,过着行尸走肉般的高校生活,无疑在奢侈国家粮食,莫非我将来要成为社会的渣滓,祖国的蛆虫吗?不!俗话说千里之堤毁于蚁穴,我不能再这样堕落下去,在日新月异竞争激烈的21世纪,在国际局势多变动荡的多极趋势中,我要为中华之崛起而读书。再次,我思想上也不够端正。学校支配的课程无论是专业课还是非专业课都有其合理的缘由,我们都应仔细学习。而我却夜郎自大,目空一切,自以为娴熟驾驭了计算机学问而忽视计算机课,殊不知我所学到的学问不过是沧海一栗,冰山一角。在老师眼中我不过是只跳梁小丑,我却还沾沾自喜,实在可笑。学海无涯,我明白了我要走的路还很长。虽然我只是一名一般同学
7、,但我也是共青团员啊。事无巨细,见微知著,我作为一名高校生翘课偷溜,给全班作了坏榜样,给老师留下坏印象,造成了一系列恶劣的影响。我对不起寄予我厚望的江东父老,我对不起我那本团员证,我对不起当年在胸前飘扬的红领巾。我,我,我懊悔啊!如今大错铸成,我虽追悔莫及但也于事无补。我写下这份字字血泪的检讨书,目的不为求得林导宽恕。我知道您大人不记小人过,宰相肚里能撑船,早就再次宽容了我。这份检讨书,只为自省,只为给自己一个交待。我信任浪子回头金不换,我自此肯定由内到外,重新做人。检讨人:XXXXXXX年XX月XX日第3篇:检讨学生的检讨书后面为你举荐更多检讨学生的检讨书!敬重的老师:班规第一条就是禁止携带
8、手机入校内,在4月7日早晨数学课上,您如平常静静站在教室背后,在搜寻到一个多彩的屏幕时,老师您以迅雷不及掩耳之势冲到我跟前一把抓住我的手机,定睛一看竟然在玩着每天爱消退。等待下课铃声一响,您便当场通报指责惩处其其次天值日,记不清您已用此方式胜利抓获多少课上偷玩手机的“案件”,这次我运气也不好,被您逮了个正着。这不但使老师对我产生了极为不良的印象,同时也令老师对我留下了极坏的印象,在课间玩手机嬉戏,我竟犯了这样的错误,究其根本,谈其关键,在于平日里我一罐对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间再次犯错,违法了班规,破坏了班纪。 我的这一行为,对不起老师,对不起同学。 假如自己平常能像其
9、他同学一样,向班干部多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,想必就不会犯下此类严峻错误。有的人要经验破茧千百次才可成蝶,成长必定会因此带来痛楚。这次手机没关机,还在课间玩嬉戏,被您抓住了,我认为每一个相像的运用手机的行为背后都有不同的缘由,希望我能找寻前行动力,并且保持在学校随时关机的习惯。在以后,我会关掉手机,纵使有千万个理由也不要被手机玩掉自己。检讨人xxx时间xxx第4篇:检讨学生的检讨书敬重的老师:你好!首先我要为我的迟到的行为做一次深刻的检讨,我知道高三的学生在语文老师都到教室了而我没到的这样事情的严峻性,但是什么事情都是有两面性的,这样我的精神可以足够的投入到学习之中了,所以迟到了
10、不仅仅是一件坏事反而是一件好事情的。因为学校的规定所以让老师始终认为迟到的人就是坏的学生,可是缺憾的事我在初一的时候就是班级的倒数第一进班级的,所以这个习惯已经形成了好久了,不是检讨书可以订正的,所以我对老师的做法持一种很反对的看法,但是你是老师,是我的政治老师,政治老师是浓缩社会各种优秀精神额载体,还是这种精神的传播者,所以你的本领我是深刻的领教过的,我是心存十二分的畏惧写了这分检讨书,如有什么得罪之处的,请老师大人有大量,宽恕我这个在你眼中属于坏学吧!那样的话学生就感谢不尽了!迟到了就要受到惩处,还好你没有打电话通知家长,老师你真的很宏大呀,所以我在这里要真心的感谢你的善解人意,假如能不让
11、我写检讨书就更善解人意了,但是我明知道这是不行能的,但是不知道那个名家说了一句:不抱着一颗等待奇迹出现的心就恒久不会等到奇迹的到来!其实这句话我感觉很熟识的啊。我费了九牛二虎之力才想起来是谁说的,其实就是学生说的,我知道老师有可能会我的高超见解深深地折服,但是真的折服你的程度不够,因为想的就是要折服到老师不让我写检讨书了!可是我也知道这是不行能的,这也就验证了我说的那句话了!其实说这句话的时候是一个风雪交加的夜晚,天很冷的,宿舍的几个舍友说好了要去上网的,真的等到那个神圣的时刻到来的时候,我简直是热血沸腾比我的政治考了满分还要激烈,激烈的缘由是因为我们的宿舍是在二楼的,所以干脆跳下去是一种捷径
12、,也是最平安的!当我站在二楼的窗口的时候,我的心啊简直不知道用什么样的字眼组形容了,因为我很小的时候就怕高,所以面对这二楼的高度,我哪敢跳,于是乎,同学都个个跳下了,而且也无大事,于是我的心情一激烈,就说了:不抱着一颗等待奇迹出现的心就恒久不会等到奇迹的到来!我就下去了,结果和同学一样无大事了!所以我傲慢,因为从那刻起我克服了怕高的毛病了!同时也对学校提出几点看法,希望宿舍楼可以拆了重盖高度再提高一点就好了。那时体育成果可以提高哦一个前所未有的高度!对于我的迟到我也没话可说了,其实我也懊悔的,因为起床的时间真的不晚,但是我最至少的醒悟的时间要有吧,人家运动员还有热身的呢!何况我们学生呢!不过我
13、还是要感谢老师只罚了学生抄歌词,我知道老师的用意很深远,在路上的歌词真的很激昂人心,班级许多的同学都抄过的,还有的抄几十遍的,我还是很幸运的,因为我的迟到时间时间是33分钟,而且是两天加起来的。我对于老师的计算的精确程度真的是佩服的心悦诚服!只是我为老师抱亏为什么放射神州系列的宇宙飞船老师为什么不去计算呢?人才就是被这样的沉没了,老师你须要一个伯乐啊。虽然我发觉了老师的过人的计算才能,但是我给不了这样的机会,我深感惭愧,老师!老师人的忍耐是有限度的,一旦同学们抄的那首歌词烦的时候可不行以适当的换一下呢!换什么呢!哦对了!双截棍不错哦!老师我真的不应当迟到。我为自己的行为像老师致歉,希望老师宽恕
14、!检讨人:日期:第5篇:检讨学生的检讨书敬重的XXX:这是本学期我第一次做历史作业抄答案,我心里很惭愧。造成这个严峻的结果我心里很不是味道。虽然在我的说明书语言上不是非常明显的体现出来,但是我的心里对这件事的相识已经是特别特别深刻了。老师,这次检讨我心里我脑里会恒久记得,这是我成长的坎坷,是我生命的历史,老师的教训老师的提示让我牢记在心。信任我,老师,我会变得更醒悟,做事更仔细,学习和生活会因此而更好!检讨人:XXX20xx年X月XX日第6篇:检讨学生的检讨书敬重的导员:虽然我的言语不多,写字也很潦草,但这正是我急迫想表明我真的知道我错了的迫切心情。对于以上的错误,我已经深深的相识到了它们的严
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