爱的教育个人优秀读后感作文3篇 《爱的教育》读后感优秀作文.docx

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1、爱的教育个人优秀读后感作文3篇 爱的教育读后感优秀作文下面是我整理的爱的教化个人优秀读后感作文3篇 爱的教化读后感优秀作文，供大家参考。爱的教化个人优秀读后感作文1爱的教化这真是一本无与伦比的、能够感动任何人的书!当你看完这本书后，你就会深刻反省自己曾经的一举一动、一言一行，是否造成过不好的影响;是否破坏了与他人宝贵的友情;是否不珍惜父母那温馨的关怀像最终的每月故事海难中写道“要那个小的(“小的”指小男孩，即马里奥)!船已经超载了，要那个小的!水手喊”，马里奥不是没有生的机会，但当他看到朱莉埃塔胸前的血迹时，他也被震撼了，想到了朱莉埃塔在自己受伤时给自己包扎的那一幕。因此他在生与死的选择中放弃

2、了生的机会，他死留给自己，把生送给同伴。因为马里奥知道，别人或许更比他须要“生”。即使已经过去了四十四年，恩里科的父亲也不忘他的小学老师，还专程来探望他，并像小时候那样爱戴他、敬重他。这是多么好的一位父亲!我忽然觉得恩里科很华蜜，它拥有如此博学多识、如此温文尔雅的父亲!恩里科的同学们也很团结!正直的卡罗内，勤劳的柯莱蒂，用功的斯塔尔迪，英勇的罗贝蒂，可爱的小泥瓦匠，得才兼备的德罗西这是一群多么友善的好伙伴啊!我现在想把这本书珍藏起来，希望在多少年之后，我还能把它找出来，重新阅读这本书，从新感受从这本书中透露出的对国家、对挚友、对亲人、对任何人的爱!爱的教化个人优秀读后感作文2爱，是个多么熟识而

3、又生疏的字眼。爱，是纯净的，爱是无私的，爱是宏大的。人，因有爱而完备;人，因被爱而不再残缺。沉醉在爱的海洋中，致使从心底涌上了一股暖流，遍布全身，散发着蜜般的甜味，也只有生活在此，才能有所觉悟，懂得观赏爱，付出爱，享受爱。而我，在读过了爱的教化这本书，才真真实切的感受到了爱，领悟到了这一奇异的境界。爱的教化这本书全身散发着深厚而浓郁的爱的味道，让人不想放开。这是一本可以洗涤心灵的一本书，这本书讲解并描述的是一位名叫安利柯的意大利男孩一个学年的十个月中所写下的日记，从中透视出他日常生活中的学校和家庭关系，从那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完备的亲子之爱，师生之情，挚友之谊，乡国之恋使人读后如同

4、在爱的怀抱中成长。爱的教化文字朴实，所描写的也是极为平凡的人物，没有跌岩起伏的情节，没有引人入胜的悬念，却令我感动到想哭。不论是谁，在他心灵深处都有那一片净土，那片土地上，栽种着一朵心灵之花。只要心中有爱，心灵之花就会因此而绽放出绚烂的花朵。我忆起那一个雨天，你拿着伞久久伫立在学校门口，如雕塑般一动也不动。放学了，我背起那并不是很重的书包连忙向校门口跑去，奔跑间，眼睛不断的扫视人群，搜寻着什么。突然，我在茫茫人海中发觉了你，止不住的欣喜攀上我的脸蛋，如爬墙虎似的在脸上散布开来。我兴冲冲的跑向你，你没有说话，可是我却发觉你眼里那掩饰不住的温顺，你一手接过书包，一手牵着我，伞倾向我，让我感到头顶飘

5、过了那么一抹深蓝，阵阵暖意从你那暖和的大手里传来，让我心头忽然一暖。我伸手想拿过书包，不经意间触遇到你的手，我愣了，与那只暖和的手形成显明的对比，这只，凉的那么刺骨，我这才忆起，从出来就望见你始终把那只手放在口袋里，原来是为了我，泪水忽然涌了上来，充溢了整个眼眶，还时常的向外溢出，背上的书包也隧然间变得沉重起来。雨，照旧在下着，打在我那原本就已被泪水打湿的脸上，使我分不清现在脸上液体究竟是雨水还是泪水，我只感到心已被一种叫做父爱的情感所充溢着。又如初中的那第一个挚友，你如同春天新生的孩子，脸上还带着些许的稚嫩，不过也正因这样，我也才会被你的天真与纯真所吸引，因为你看上去是那么的纯净，其实你不知

6、道，每当我看到你时，不论之前多么糟糕的心情都会瞬间好起来。那时，一种叫做友爱的情感在心头充满开来。回想着，心灵之花已在心中盛开，香气弥散心中，我忽然感到一阵说不出的安逸。爱到花开。爱的教化个人优秀读后感作文3爱的教化是一本洗涤心灵的书籍。这本书在漫长的岁月里，陪伴一代又一代的孩子成长。可以说，这是一本恒久不会过时的书。这本书到处洋溢着浓郁的情感力气，它用爱打开了人的心扉，引导我们恒久保持一颗勇于进取而和善真诚的心，爱祖国，爱人民，爱自己，怜悯人民的一切不幸与苦难。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从爱的教化中体会到曾经经验过的那些类似的情感，我们对此的看法可能不同，但它肯定会引发了我们对于爱

7、的一些思索。爱的教化把爱比成许多东西，读爱的教化，使我步入了恩利科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道“爱”是没有限制的。小到同学之间的友好交谈，老师对学生的激励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑爱的教化一书中描写了一群充溢活力，主动要求上进，如阳光般绚丽的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在华蜜中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”。这一个个小故事，使书中的人物受到熏陶，

8、从而使他们心存着一份爱。其实，假如我们能够静下心来，肯定会发觉，在这个世界上，我们也享受着很多别人的疼爱、关切与帮助。我很希望我们享受那份极为一般的爱的时候，也会付出爱心给一些须要帮助的人。爱，不分大小多少，小到一句问候，一个拥抱，大到爱心捐献，希望工程，社会保障这其中都包含了爱。但人们经常忽视了爱的存在，就如父母的爱，人们好像都觉得这是天经地义的，并不需太多的付出与回报，甚至还无形中拒绝着父母的爱。这样的人走不了多远。爱的教化以日记的形式讲解并描述了“我”在一学期中所发生的事情，从恩利科的日记中可以看出他们班上的同学的优点，如科列帝的宽容、勤劳;沃提尼的和善;卡罗纳的正直;纳利的坚毅等等。同

9、时也可以看出他们的不足，如沃提尼的嫉妒和仰慕虚荣;弗朗蒂的厚颜无耻、阴险、狡诈。我们可以从中学习他们的优良品质，也可以自我反省自身是否存在同样的毛病。爱，像把金钥匙，打开了人们的心扉;爱，让我们奋不顾身地去帮助别人，不怕牺牲自己;爱，是多么宏大啊!爱自己的亲人是应当的，也是简单的，但假如一个人只懂得爱自己的家人，除了家人之外的人一概不爱，那他就是一个可悲的人，他并不真正明白爱。我认为爱是博大的，无穷的，宏大的力气。爱是人间最为真诚的教化，而教化使爱升华。只有爱，能使人变成一个心灵纯净的人，而教化，才能使爱永恒。我想，假如每个人都能体会到别人付出的爱，都能对别人献出爱，那么我们社会将变得华蜜安静，我们祖国将旺盛昌盛。让我们打开博爱的门，让世界充溢爱!