猜猜他是谁的小学三年级作文7篇 小学三年级作文《猜猜他是谁》.docx

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1、猜猜他是谁的小学三年级作文7篇 小学三年级作文猜猜他是谁下面是我收集的猜猜他是谁的小学三年级作文7篇 小学三年级作文猜猜他是谁，供大家阅读。猜猜他是谁的小学三年级作文1我今日要给大家介绍一个人，他是我的同学，我们坐在一个教室里面，他的眼睛像两颗圆圆的黑葡萄，光明的眼睛笑起来就犹如弯弯的月牙一般，皮肤很黑，站在黑暗的地方你很难找得到他，两条长长的大腿，跑步总是前几名。他特殊爱笑。我觉得他笑点特殊的低，你一句不经意间的话，或者是你的一个小动作，就能引得他哈哈大笑起来。有一次，我们玩嬉戏的时候，有一个女同学是我们玩嬉戏的敌人，那个女同学一下子就他被一个女同学抓到了，不知怎么的他就“咯咯”得笑了起来，

2、女同学说：“你怎么这么爱笑呀!”他还是长跑能手呢!每次跑步竞赛，赛场上都有他的身影，而且还总是第一名。有一次跑步竞赛，他得了其次名发奖的时候他懊丧的对老师说：“我本想跑第一名的。”老师摸摸他的头，劝慰他说：“没事，下次争取得第一。”老师当时就给他发了一个荣誉证书，我们都艳羡无比。通过我的介绍，信任你肯定知道他是谁了，对吗?猜猜他是谁的小学三年级作文2我们班有个小女生，她喜爱穿短袖、长裤和运动鞋。在学校我很少看到她穿裙子。她在我们班个子不算高，坐第一排。她有一头乌黑的短发，一对黑黑的眉毛下面有一双光明的大眼睛，皮肤洁白像煮熟的鸡蛋清一样，一张樱桃小嘴惹人宠爱。她平常不是特殊爱说话。一旦说起话来声

3、音又小语速又快。她是一个既胆小又羞涩的女生。记得有一次上英语课，英语老师点名提问问题，点到了她，她没有像其她同学一样站起来大声回答问题，而是把头埋在胳膊里坐在座位上纹丝不动。还有一次，我们全班同学去凤凰山博物馆参与活动，华老师让每个小组表演节目，也可以个人报名表演。她报了一首英文歌，轮到她表演的时候，她却怎么也不上台了，只是站在台上不动，感觉惊慌得不行。这时华老师和她妈妈一起上台劝她、激励她，台下的小挚友耐性地等待着她，最终她起先表演她的节目了。表演结束后李昕玥的妈妈嘉奖了她一根棒棒糖，她快乐地跳了起来。还有一件事，它发生在家门口的小院里，晚上吃完饭，小挚友们都会下来玩会儿，小区里遛狗的人特殊

4、多，这时突然有一只狗跑到她的旁边去了，她胆怯的像风一样赶忙躲到她姥姥身后，我想：“她肯定很胆怯狗。”一会狗走了，她从她姥姥身后走了出来，开快乐心的玩了起来。其实我想说：“小动物都很可爱，你不损害它，它也不会损害你，希望你以后不要再胆怯。”她还是一个细致、负责的女生。我们每天都要发本，她也是发本小组的一名成员，她发本又快速又精确，从来没有把本发错过，削减了许多不必要的麻烦。这就是我们班羞涩的小女生，你猜到她是谁了吗?猜猜他是谁的小学三年级作文3我有一个好挚友，他是特性格活泼的小男生。我们俩的个头差不多，他比我瘦一点儿。他常常穿黑白两色的衣服，显得特殊帅气。他的眼睛不大，但很有神，透着一股聪慧劲儿

5、。嘴巴小小的，门牙却很大。因为他很爱笑，一笑就露出两个大门牙!我每次见到他，他都乐呵呵的看着我。他特殊爱看书，常常向同学借书看，看起来聚精会神，仿佛进入了书的世界。今日作文课，他就拿着一本连环画藏在怀里看，被李老师发觉了，提示了好多次!他还忍不住看。哈哈，结果可想而知。他心胸宽广，从不与人计较。有一次我们闹点小别扭，生气的说再也不跟对方玩儿了，可是不到一分钟，他就看着我笑眯眯地说：“逗你玩呢，咱们一起出去玩吧!”就这样，我们手拉手走出教室，似乎什么也没有发生过。现在，我们俩常常一起闲聊，一起玩耍，你猜他是谁?猜猜他是谁的小学三年级作文4“胡逸韬，快来玩我设计的嬉戏，你”，那督促的声音每当下课铃

6、响后都会响起，然后我就不由自主地跑过去，跟他兴奋地玩了起来。他的个子高高的、瘦瘦的，看上去像一根竹竿，他总是穿一件蓝色的衬衫，戴着一副眼镜，讲话总是慢条斯理的，经常意味深长地告知我一些道理。他的数学很好，经常受到老师的表扬。他很喜爱电脑，喜爱创建各种各样的嬉戏，让大家一起玩。有时候他上课会不用心，会做些小动作，但我还是很喜爱他。他还是我的小老师呢!有一次我有一道奥数题不会做，左思右想都不得其解，突然想到了他，于是他就告知我这道题的解法，为什么这样做，经过耐性地讲解我最终弄懂了这道题。每当下课铃响起的时候，就是我们最欢乐的时间。我们有时候散漫步，有时候聊闲聊，有时候在操场上东奔西跑，操场上洒下我

7、们一串串欢乐的笑声。猜猜他是谁，他就是我的好挚友徐文韬!猜猜他是谁的小学三年级作文5他是一个优秀的男孩，虽然长得瘦瘦的，可是个子却很高。他的黑框眼镜下是一双圆圆的大眼睛，笑起来脸上有一对浅浅的小酒窝，可爱极了!上学期间，他总是穿着校服，戴着艳丽的红领巾，他可真是一个遵守班规校纪的好学生。他特别好学，每次都是全班第一名。课前，同学们都在玩，可他却静默埋头读书，预习课文;上课时，他仔细听讲，做笔记，老师提问时，他总是第一个举手回答;课后，他从不出去玩耍，总会趴在桌子上看课外书。有一次上自习课，教室特别吵，而他丝毫不受影响，仍在仔细学习，仿佛这些吵闹声他都听不见似的。下课后，我问他：“你怎么这么爱学

8、习?”他一本正经地说：“因为读书可以让人变得更加聪慧，书是我的挚友。”说完，他又钻进书里去了。今后我要把他作为我学习的好榜样，做一个好学的孩子。现在你们猜的出他是谁了吗?他就是我们班的陈俊楠同学，你们猜对了吗?猜猜他是谁的小学三年级作文6他的长相特搞笑，但也让人觉得很亲切。一对小小的耳朵总是机警地贴在脑袋两旁，头顶上的发丝也精神地根根竖起，风一吹就向后扬。胖乎乎的圆脸上嵌着两只一笑就眯成两条细线的小眼睛，他那模样活像个弥勒佛。他从不讲究穿着装扮。衣服经常土得掉渣，一件黄色或红色的校服下面有条极不配套的裤子，虽说这些衣服时常髦，但穿在他身上就是很舒适。他说话做事像模像样。走起路来大大咧咧，步步带

9、劲。运动场上，更是来去如同一场风，与对手冲撞起来，那步态与姿态就像企鹅赶集，螃蟹逛街，远远望去，活像个可爱的短颈项长颈鹿在奔跑跳动，神气十足。最了不得的地方是，不论学习还是玩耍，他一样不落。他能把任何事情都做得非常完备，得到了大家的一样拥护。想知道他是谁吗?到泗阳双语试验学校三年级(6)班找找吧。猜猜他是谁的小学三年级作文7我首先要告知你的是，我说的这个他属兔，年龄吗，你可能已经猜到了，他九岁，是我们的同龄人。他个子也许在一米四左右，同龄人中他不是太高，也不算矮;他身材长得很匀整，不胖也不瘦，中不溜的吧。他留的发式是当今流行的小毛寸，面部的五官很端正，两只眼睛就像两颗闪亮的宝石，鼻孔挺大的，估

10、计很有利于呼吸，他的嘴巴不算大，平日里，只要一笑，就会露出一排雪白的牙齿，还有他的两只有些前罩的耳朵要比一般人的耳廓大些，不用说，就知道他的听觉是蛮不错的。他穿的衣服，除了经常穿学校统一配发的校服外，最常穿的有一件天蓝色的背心，下身穿一件黄绿色的短裤，再配上一双白色的运动鞋或是休闲鞋。他的穿着，得体、大方、时尚，整齐，一看就是个阳光少年。他学习很仔细。特殊是在课堂上，老师每当提出一个问题，他总是主动地举手争相作答，并且每次都回答的相当不错，所以，他很得老师宠爱。他爱看书，也经常给同学们讲故事。我们常看到他的书包里鼓鼓的，不用说，那里面除了课本外少不了课外书。一有点空闲，他就拿出书来读，什么十万个为什么、恐龙时代、安徒生童话等等，可多了。听说他上幼儿园的时候，就多次被评为“书香珍宝”呢。读的书多了，他驾驭的学问就自然多，所以他还把许多好玩的故事共享给大家呢。他讲起故事来，绘声绘色，时常引得同学们笑的前仰后合。因此，同学们也很喜爱他。他还有一个值得夸奖的方面，那就是他还很懂礼貌。他每当见了老师或长辈总是主动地打招呼，见到同学也很亲热，看到老人或小孩有须要帮助的，他也会高兴奋兴的帮助他们。你说这是一个多好的学生呀。我说的这个他就在我们身边，你知道他是谁了吗?