班主任工作计划3篇 副班主任工作计划.docx

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1、班主任工作计划3篇 副班主任工作计划我们在制定工作安排的时候，不能制定的太满太紧，周密的工作安排可以提高我们个人的工作效率，你有打算好自己的工作安排吗？下面是我共享的班主任工作安排3篇 副班主任工作安排，以供借鉴。班主任工作安排1进入小学已经一周多了，学校支配我担当一年级班主任和一年级两个班的数学老师。我从刚起先参与工作的激烈和兴奋中渐渐相识到，一年级的班主任并没有我原来想象的那样轻松。作为一个农村寄宿制的小学班主任，光是管好教学是远远不够的，我还应当如何生活、如何学习，养成良好的生活习惯。一年级的学生是第一年上学，思想和行为意识都没有达到最好，只有老师的不断领导和训诲，将他们的学习意识充分调

2、动起来才是最重要的。所以我依据我的思路制定了本学期班主任工作安排：一、班级现状分析：本学期全班学生共计40人，其中男生23人，女生17人，住校男生21人，住校女生15人，年龄5-12岁不等。他们全都是农村孩子，具有农村孩子特有的能干与淳朴，但由于他们年龄都很小，因此自控实力与生活自理实力都很差，详细表现在时常管不住自己，上课爱随意说话和做小动作，卫生不会做，宿舍内的床铺也叠不整齐等等，许多行为习惯都有待进一步培育。二、班级奋斗目标：第一，逐步完善班级管理制度。一年级的小学生，假如规则太多或许什么都记不住，因此我对学生首先进行平安、学习、日常习惯等方面的教化，争取让学生每天进步一点点，每天学会一

3、点点。其次，培育一批班干部。通过筛选，培育一批班干部，使学生学会自己管理自己，达到肯定的自控。第三，养成良好的生活、学习习惯。班级卫生、宿舍卫生落实到个人，每天早晨进行卫生、学习、纪律等方面的讲评监督。三、详细措施：（一）重视习惯养成。（1）每人做好分给自己的卫生，保持干净，自觉叠好被子，每天刷牙、洗脸。加强监督。（2）宿舍楼内不拥挤，不追逐，不吵闹。上下楼梯排队走。（3）上课主动举手，下课礼貌问好，自习保持宁静。（4）作业按时完成，书写干净整齐。（5）文具、课本摆放整齐，宿舍内用品摆放整齐。（二）加强班级管理。1、通过培育形成一支小干部队伍，进行班级管理监督。2、遵守纪律，上课不迟到，睡觉不

4、说话。3、作业仔细、自觉，养成独立完成作业的习惯。4、上课听讲仔细，能主动思索，踊跃发言。5、在楼道里宁静不喧哗。作为一年级的班主任，我应当留意和做到的事情还有许多，以上安排只是我刚起先参与工作的一点粗浅相识，还须要在今后的工作中不断进行补充和完善，不断向阅历丰富的同志们学习，争取尽快成长为一名优秀的班主任。班主任工作安排2九年级，是初中进入关键一年，为实现“培育有志向、有信念、有毅力、讲文明、守纪律的毕业生，学生能够考上志向的中学”的总目标，在主动落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，依据班级的详细状况及毕业年级的特别性，制定本工作安排。一、班级现状分析九年级共有50名学生，其中男生27人

5、，女生23人。本班两极分化较重，部分学习主动性不高，行为习惯差，后劲不足。针对现状，班级文化建设须要营造一个乐学、乐问、乐思、乐做的氛围。二、工作重点：1加强班级管理，紧抓学生行为规范。2定目标，树典型，营造良好的学习环境。3大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。4开好班会，刚好解决班级存在的主要问题，让学生刚好充电。三、详细措施1加大班级管理力度，接着树立良好班风，促进学风。遵守纪律是学生学习进步的重要保证，良好班风是集体更具竞争力的基础。九年级是初中决战性的一年，为使班集体和个人都更具竞争力，本学期将加大班级管理力度，力争杜绝违纪现象。（1）加强班干部队伍管理和培育，让学生能更好的自我管

6、理。每周开班委例会，探讨班级出现的问题及解决措施等。（2）针对平常纪律表现差的学生，刚好进行心理辅导。（3）接着亲密保持和生活老师联系沟通，统一思想。（4）加大早自习和下午自习课的管理力度，严格要求做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”，维护良好的学习环境。提高学生的学习效率。2加强优良学风的形成，提高整体竞争力，促进班风。（1）制定目标安排。帮助每一个学生进行自我分析，明确自身的特长及不足，针对自身的特点制定最合适的目标安排，并帮助学生执行安排。（2）接着培育学生的学习习惯。面对初三繁重的学习，目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理支配时间，学习效率低下，不能自觉复习、差缺补漏，不

7、能刚好反思总结等等现象。因此，本学期还将接着抓好学习习惯的培育工作，力争让学生学习忙而有序，提高学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。（3）加强和科任老师联系，做好培优补差工作。班主任刚好了解学生学习状况，针对学生详细状况制定措施，帮助学生解除思想、学习上的障碍，力争提高学习成果。（4）树立学习典型。班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型。为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增加，并在班级营造勤奋学习、驾驭科学的学习方法、相互学习、相互竞争的良好的学习氛围。3加强学生体育熬炼，大力抓好跑操。体育力争出好成果。对体育特困户，班主任和体育老师一起设法帮助其解决困难。4加强心理辅

8、导，做好青春期教化。德育小组加强学生心理辅导，加强师生沟通。刚好疏导学生心理问题，刚好解决学生冲突。班主任工作安排3刚踏上工作岗位并接任了二年三班的班主任工作，面临着学生向老师角色的转变，面对新的同事，新的学生，新的环境，我深感压力和责任之大。为了建立良好的班风，把学生培育成为全面发展的人特制定此安排来更好的完成班主任工作。一、指导思想 德高为范。老师为人有其“育人”的特别功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”老师要有这样做人的威望，人格的力气，令学生所钦佩。老师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现，主动的影响和教化学生，使他们健康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑。二

9、、班级概况 本班学生由于年龄还小，思维实力和行为实力尚未完全成熟。在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏相识，从而整个班级的学习成果及学习氛围不够志向。个别成果好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规，酷爱劳动等。三、主要目标 1、织建立班集体，让学生有基本的集体荣誉感。 这一阶段的主要标记是每个成员都能以班集体的奋斗目标为导向，向着自我实现的目标奋斗。引导学生正确地相识和处理个人与集体的关系，坚持集体利益高于个人利益的道德标准，自觉地为集体建设贡献自己的力气；要培育学生的自我组织、管理实力，用集体的纪律去约束自己，主动参与集体活动，与集

10、体中的每一位成员同等交往、友好合作，在建设集体的过程中，不断完善自身，形成良好的特性品质。 2、培育学生养成良好的学习习惯和学习看法。 这学期要通过各种方式，端正学生的学习动机和看法，指导他们驾驭科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏，心情树等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，培育他们良好的文化底蕴。常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进。成果、表现好的学生要常常激励，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步。主动参与学校组织

11、的各项活动，使学生在活动中受到教化。四、详细工作措施 1、文明行为教化： 行动口号“新学期,新挑战,三好我行动(即:好品德,好习惯,好孩子)” 措施： （1）充分发挥学生的主体精神，结合学校实际，通过优化组建小队，探讨等多种活动形式，设立新一轮校级好习惯章。 （2）切实抓好行为规范教化，有内容、有安排、有效果支配晨间早读，语文、成语积累、英、数交替进行，依据班级的特点，落实每周一次晨会，午会的行为规范训练，使行为规范常常化。 （3）仔细抓好二分钟预备铃，班干部轮番值日。 （4）以学生发展为本，挖掘学生自我管理，自我教化意识，以班级日常行为规范为抓手，找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等不

12、足之处，进行自我、小队考核，争创“星级文明班”。 礼貌教化 A见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。 B.学习待人接物的基本礼仪。 C利用语文课学的“致歉”、“说明”、“答谢”等基本离异运用在生活中。 D.在家敬重长辈，不发脾气，校内家里一个样。 2、少先队工作： 少先队工作围绕行为规范教化和行动口号，有效开展“新学期，新挑战，三好我行动”系列活动使学生真正成为各项教化活动的主子。 3、家长联谊会 1）接着探究学习型家庭的探讨，定期开好家长联谊会，进行家庭教化的阅历沟通和辅导，努力使其成为教化教学的有益补充和好助手。 2）利用家长力气和社会力气，拓展教化阵地。 3）引导家长多关切子女的学习和心理健康，刚好反馈学生学习习惯，以求双向了解。 4）充分发挥“家长联谊会”的作用，让他们为学校工作献计献策，形成合力促进内化。 4、体育卫生工作 1）留意做好防近工作，仔细做好眼保健操，使本学期近视新发病率限制在零，并通过家校联系取得家长协作，使每位近视学生制定落实防近措施。 2）仔细参与早熬炼，提高班级的体育达标优秀率。