演讲稿怎么写范文大全(5篇).docx
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1、演讲稿怎么写范文大全(5篇)演讲是阐明事理或抒发情感,进行宣扬鼓动的一种语言交际活动。演讲同时也是一种对自身沟通实力的提升。以下是为大家打算的演讲稿怎么写范文大全(5篇),供您参考学习。演讲稿怎么写对于重要场合的演讲,提前打算好的一篇格式正确,内容切题形象生动的演讲稿是必不行少的一项。演讲稿能很好的整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度;并且引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容;通过对语言的推究提高语言的表现力,增加语言的感染力。故其写作方法上也是有肯定方法可循的。演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。开场白开场白是演讲稿中很重要的部分,方式多种,如开篇入题,
2、借题发挥,提问设问,引用比兴等。好的开场白能够紧紧地抓住听众的留意力,为整场演讲的胜利打下基础。开场白的目的是使听众马上了解演讲主题、引入正文、引起思索等,总的原则是切题和镇场。正文演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必需有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次支配可按时间或空间依次排列,也可以平行并列、正反对比、逐层深化。由于演讲材料是通过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下连贯,段与段之间有适当的过渡和照应。结尾结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用,有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想,总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句,升华主题、留下思索;反问法
3、是以问句引发听众思索和对演讲者观点的认同。此外,演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结,使演讲能自然收束,给人留下深刻印象。演讲要想胜利,除了演讲稿的打算,还有一个特殊要留意的就是对演讲节奏和时间的把握。每一场演讲都是有时间限制的,演讲者要把握自己演讲的速度和内容,既不能时间到了,还没有讲完,也不能距离演讲结束还有一段时间,而演讲者已经无话可说了,时间和节奏的把握必需是在台下的时候练习好,并且上台后依据实际状况能够敏捷应变。演讲稿怎么写范文篇一大家好!人们不断探究地球之外的星球,不断取得骄人的成果。然而,至今仍没有发觉生命存在。因此,在科技发展快速的今日,善待地球,爱护资源环境,就是爱
4、护我们自己!20xx年4月22日迎来了第xx个“世界地日”。“世界地球日”活动起源于美国。1970年4月22日,美国首次实行了大张旗鼓的“地球日”活动,这是人类有史以来第一次规模宏大的群众性环境爱护运动。作为人类现代环保运动的开端,“地球日”活动推动了多个国家环境法规的建立。1990年4月22日,全世界140多个国家、2亿多人同时在各地实行多种多样的环境爱护宣扬活动。这项活动得到了联合国的首肯。从今“地球日”成为“世界地球日”。(地球是人类的共同家园,然而,随着科学技术的发展和经济规模的扩大,全球环境状况在过去30年里持续恶化。有资料表明:自1860年有气象仪器观测记录以来,全球年平均温度上升
5、了0。6摄氏度,最暖的13个年份均出现在1983年以后。20世纪80年头,全球每年受灾难影响的人数平均为1。47亿,而到了20世纪90年头,这一数字上升到2。11亿。目前世界上约有40%的人口严峻缺水,假如这一趋势得不到遏制,在30年内,全球55%以上的人口将面临水荒。自然环境的恶化也严峻威逼着地球上的野生物种。如今全球12%的鸟类和四分之一的哺乳动物面临灭亡,而过度捕捞已导致三分之一的鱼类资源枯竭。)20世纪90年头以来,我国社会各界每年4月22日都要举办世界地球日活动。每年我国纪念世界地球日,都要确定一个主题。今年我国纪念“世界地球日”的主题确定为:“善待地球科学发展构建和谐”。今年的宣扬
6、要点是,善待地球,落实以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观,促进人与自然的和谐;相识我国人口众多、资源相对不足、生态环境承载实力弱的基本国情,强化节约资源、爱护生态和资源循环利用的意识,建设资源节约型和生态爱护型社会;依靠科技创新和科技进步,推动资源合理开发与节约利用,推动环境爱护与治理,提高国土资源对经济社会可持续发展的保障实力。是人类对地球母亲的忏悔日。中国,历最脆弱的生态系统,正在承受着历最多的人口和的发展压力。爱家的人们,让我们从爱惜民族赖以生存的根基做吧!让我们在世界地球日里作一次深刻的反思。演讲稿怎么写范文篇二敬重的各位领导、老师们:大家好!今日我演讲的题目是立德树人,同心共筑
7、中国梦。小时候,曾有人问我:“你最崇拜的人是谁?”我坚决果断地回答:“是老师”。不错,在我幼小的心灵里,我就喜爱老师,最怕的也是老师,能得到老师的一个表扬,我就会很兴奋,激烈好几天。当时我不听话做错事情时,父母总会说:“我要告知老师”,我心里就胆怯极了。长大后常听人们说老师是人类灵魂的工程师,一生用汗水浇灌,专心血滋润;老师好比“春蚕”和“蜡烛”毕生都在奉献,燃烧了自己,点亮了别人。每天听着、看着校训“学高为师,身正为范”,人民老师是一个多么崇高的职业啊!我下定决心要以此为目标,做一个让孩子喜爱,让家长放心、让人民满足的好老师。于是从校门走出来,满怀信念地踏上了艰难而漫长的育人之旅,成为了一名
8、光荣的人民老师。在我身边,在我的生活中,我也时常被深深的感动着,因为有着很多平凡却又宏大的人民老师,他们年复一年,日复一日,用不同的方式表达着相同的信念和追求:那就是用自己博大的爱心演绎着无悔人生!用无私的奉献谱写美妙的人生!用自己的的青春才智和热血诠释人民老师的内涵,用真和善培育纯净的心灵,用爱与美铸造闪光的灵魂!他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人。我想每个班都会有淘气的孩子,我班也不例外。我班有一个很聪慧又顽皮的孩子。他常常戏弄、欺压同学,大家都不喜爱他。我知道像他这样的孩子比别人更须要爱,于是,我平常更多的留意到他。尽量去捕获他的闪光点,表扬他,关切他,激励他。我发觉
9、:当有的同学没带铅笔或橡皮而心神不宁时,他会静静地把打算好的铅笔或橡皮给他;每天早晨见到我时,他总是第一个冲到我的面前向我问好。有一次,有一位同学摔倒了,哇哇大哭起来,同学们都跑来告知我:老师,老师,有同学摔倒了,哭了。等我过去时,只见他把摔倒的小挚友扶起来,还一边劝慰着、激励着。看到这一切,作为班主任的我感到无比的欣慰和骄傲!我立刻把这件事讲给大家听,让大家向他学习。在他的影响下,每次我们班只要有没带铅笔或橡皮的同学,都有人会主动借给他。大家借出的不是单纯的铅笔和橡皮,而是一份份爱心。而且让这份爱心在同学们中恒久传递。美国心理学家罗森塔尔教授做了一个试验,在一个班级的花名册上,他随意划了几个
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