班级活动计划总结汇总5篇.docx

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1、班级活动计划总结汇总5篇为了顺当开展班级活动，须要做好怎样的安排呢?今日我在这给大家带来班级活动安排，接下来我们一起来看看吧!班级活动安排1一、活动背景(主题)激励学生实事求是，刻苦钻研，多出成果，培育学生动手操作实力，激发团支部的活力，并激励团支部青年勇于追梦。2.活动目的激励学生实事求是，刻苦钻研，多出成果，培育学生动手操作实力。3.参赛对象：15级财管(2)班全体学生4.活动形式：1分钟以内展示自己拍摄的摄影集。5.活动时间和地点：20_/04/22,教107二、活动1.初赛(1)参赛人员把参赛作品按指定规格发到指定邮箱，并根据要求填写报名表。然后交给班级团支书。(注：内容要符合主题，需

2、附上相关文字说明，文字要精简，扼要，不得超过100字，也可不附。作品可以做随意处理)(2)初赛作品由全班同学投票，取8名进入决赛。2.决赛(1)参赛人员可以选择初赛作品进入决赛，也可用其它作品。(2)决赛以答辩的形式进行，分审美得分，答辩得分。(3)参赛人员因缺席视作弃权处理。5.评分作品统一答辩评分，审美评分。除故事的答辩评分占50%,审美评分占50%外，其余的作品都是答辩评分占30%,审美评分占70%.审美评分：色调、取镜、内容、整体感觉答辩评分：对主题的相识，制作作品的初衷，指出作品中吸引人的地方6.颁奖(1)评比出一、二、三等奖.(2)获奖者谈对主题的相识。7,结束。1、请同学们发表自

3、己在此次活动中的收获。2、主持人总结，并宣布竞赛结束。附表： 物资材料明细表及资金预算所需物资数量价格小奖品(纸巾)20份20元大奖品(一等奖)水瓶15元二等奖笔记本10元三等奖签字笔7元奖状六张6元相机一个自备总计：58元班级活动安排2为了丰富同学们的课外消遣生活，提高我们的综合素养，培育主动向上的进取精神，同时为同学们创建更多的沟通机会，我班经全体同学协商特组织举办此次班级聚会活动。时间稍纵即逝，我们班同学自20_年9月份入校以来，还没有一次真正意义上的聚会，因此，我们期望通过这次聚会使我们的学生能更团结上进，互助友爱，相处融洽，在专业和文化课上更加有所作为，成为优秀的学子。一、活动支配活

4、动时间：20_年10月23日(周五)11：0018：30活动场地：庆和休闲山庄(内设餐饮。KTV。游园等活动，位临茶山竹海环境美丽)活动宗旨：为全班同学供应聚会沟通的机会。聚会主题：团结向上青春健康聚会形式：以全班聚会沟通为契机，供应一个和谐沟通谈心的平台，其中穿插些有意义的嬉戏。会场布置：聚会地点宁静温馨而和谐，选择农家乐等休闲山庄，适合同学消遣玩耍参与人员：本班全体学生以及受邀参与的老师，同时欢迎外来班级挚友参与二、活动流程：1、支配在场同学集合，班主任祝愿2、自由活动(中午用餐前)3、支配就餐(12：3014：00)4、班级合影5、嬉戏(见当日活动支配)三、活动预算：1、交通费用：集体步

5、行约30分钟到达目的地(来去25元公交车费或有同学打的单独走的自费)2、餐饮费用：2225元/人3、收费细则：本班同学每人25元/人一餐，若有超额班费补贴(最多不能超过5元每人);外来人员30元/人(多退少补)4、买瓜子果糖预料40元5、买活动奖品20元四、活动打算：1、由班级干部提前做好打算工作(包括参与人员数，熟识路途，费用收取及财务管理等);2、提前通知参与人员活动时间、地点;3、确定负责人员及各自职责;4、餐后支配主要嬉戏活动(1、K歌我最牛，嬉戏规则参照湖南卫视挑战麦克风。在聚餐后抽取自己的所在的小组。2、在节目的起先每组派一个代表出来抽取歌曲库中的歌曲3首;3、接下来每组可以派3个

6、代表出来，这3个代表由小组内部确定也可实行现场比拼。现场比拼就是在小组举荐的几个同学中进行现场K歌保证歌词的正确完整。其他成员做裁判;4、歌颂时背朝大屏幕，节目组会把一首完整的歌曲分成3段，这3段就是须要代表选手接唱的段落。_词肯定要对_假如选手接不上来的话可以向本组其他两位求助。假如在特定时间内还没胜利接对的话，台上选手也可以求助台下的自己小组成员，台下的小组接唱胜利我会扣取3分(终归他们看到了歌词)，每段10分共90分。5、几组歌曲唱完累计分最高的为获胜者，假如有两个得分相同的组，这个就须要对方PK对方，主持人会抽一首歌，双方选手各自唱白段让对方去接暗段最好看谁能接对最多胜方就是今晚的“K

7、歌之王”;6、这个节目是团队性的所以那个组赢了除了代表有奖品其他，本组其他全部的小组成员也都有奖品会有奖品，奖品敬请期盼)五、负责人员及职责1、杨黎负责活动策划书的完善。李莉负责组织宣扬和活动支配，找寻活动地点及现场摄影2、文兵负责登记参与活动人员及费用收取和财务管理3、何强。蔡红负责人员集合，路途及上下车同学平安六、留意事项1、参与人员必需准时在20_年10月23日上午11：00生活区校门口集合前往活动地点，并提前向同学们们讲解一些留意事项及详细要求。2、聚会未结束之前不得擅自离开，提前离开要给负责人员打招呼，以便班委组织支配。3、全部同学一切行好听班委支配，上下车过公路留意平安。4、外出留

8、意高校生形象，不喧哗。不在马路上追逐游戏打闹。5、着装整齐，文明礼貌，团结互助。6、个人随身携带物品各自保管好，留意人身平安和财产平安。7、餐后的活动更精彩，为了下面的活动更好的开展和自己的健康，本次聚餐提倡“健康聚餐”，大家请限制好自己的酒量，避开因饮酒过量导致不能参与下面精彩的节目。班级活动安排3引导同学们懂得生命不是你一人全部世界上的任何一件东西也不属于过程：一、主持人宣布活动起先二、拥有一颗感恩的心，去感恩全部的全部，听一听_同学的心声，感受她心中的恩诗朗诵拥有一颗感恩的心三、听了朗诵后，互动活动：说出最让你感动的事(请几位学生讲解并描述)四、要学会感谢身边的人，特殊是父母，羊有跪乳之

9、恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的多数艰辛呢?小型辩论赛正方：给父母的报答是精神上大于物质上。反方：给父母的报答是物质上大于精神上五、无论精神上还是物质上都应当怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人，正如丁香花般的静默无闻，却沁人心脾。男生合唱丁香花六、歌曲表演感恩的心一句简简洁单的感谢却包含了无尽的感动，学会感恩是人生的必修课。班主任总结：在这次“感谢有你”主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的主动参加，他们都在全力以赴想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象，辩论会特别精彩，手语小合唱也特别感人。听他们讲解并

10、描述自己感恩的故事，看他们用手语表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉，这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立，如此懂事，他们都是些和善纯净的孩子，他们对他们的父母、老师、挚友，甚至生命中全部的人都拥有一颗真诚的感恩的心，他们是想通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，主动影响身边的人也经常拥有一颗感恩的心。你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请经常报有一颗感恩的心。主持人发言，介绍这次班会的主题班级活动安排4教学目标：1、了解校内平安隐患。2、驾驭平安学问，培育学生“珍爱生命，平安第一”的意识。教学重点：驾驭平安学问，培育学

11、生“珍爱生命，平安第一”的意识。教学过程：一、校内中存在的平安隐患。(请学生列举一些现象)1、学生集会、集体活动、课间活动的平安隐患。2、学生饮食、就餐的平安隐患。3、学生交通平安隐患。4、校内隐性损害的隐患。二、学生集会、集体活动、课间活动中应当留意的平安事项。1、上下楼梯要留意什么?不要因为赶时间而奔跑。在人多的地方肯定要扶好栏杆。整队下楼时要与同学保持肯定距离。上下楼时不要将手放在兜里。不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。开学平安教化主题班会上下楼靠右行。2、集体活动中要一切行好听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。3、课间活动应当留意什么?室外空气簇新，课间活动应当尽量在室外，但

12、不要远离教室，以免耽搁下面的课程。活动的强度要适当，不要做猛烈的活动，以保证接着上课时不疲惫、精力集中、精神饱满。活动的方式要简便易行，如做做操等。活动要留意平安，切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危急。三、学生饮食、就餐的平安留意事项。不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在平安的地方。禁止购买用竹签串起的食物：油反复运用，竹签简单伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。四、交通平安留意事项1、行人靠右走，过公路要走斑马线，留意视察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。2、乘坐公交车留意事项：车停稳后，方能上下车，上下车时留意秩序，不要拥挤。乘车时，要站稳扶牢，不要

13、把身体任何部位伸出窗外，人多时，应当留意看管好自身物品，谨防扒手。留意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。五、其他校内平安的留意事项：1、如何正确对待老师的指责，甚至误会?敢于自我反省，仔细反思。假如真是老师误会，应当和老师好好沟通。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。2、你与同学发生冲突怎么办?自己的所作所为也要有平安意识。青少年时期简单冲动，简单感情用事，因此，在同学间遇到冲突时，肯定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。3、如何加强教室平安要留意教室的平安。学生上课离开本班教室肯定要关好门窗，要将钱和珍贵物品带在身上，不能给小偷有可之机

14、;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的平安隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不可思议的。4、为什么不能提前到校?校门没开，一些学生在校门发生冲突，无人调解会造成不必要的损害。在校门外拥挤，会造成意外损害。5、当自己感到身体不适时，怎么办?刚好告知班主任或任课老师，与家长取得联系。6、你不相识的人自称是你家人的挚友，要将你接走，你怎么办?先让班主任与家人取得联系再视状况而定。7、平安小常识临危逃命的基本原则：保持冷静，趋利避害;学会自救，爱护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救：“119”-火警 “110”-报警

15、“120”-急救 122”-交通事故报警打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。六、小结生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是平安。所以我们肯定要时刻加强平安意识，努力增加自我防范实力，做到警钟长鸣!七、课后作业：谈谈你对平安的相识。班级活动安排5在一次“ 我的志向”的主题班会上，班主任首先介绍了4 月9日楚天快报的一则报道：某市一小学布置一篇“我的志向”的作文，出人意料的是，孩子们的志向不再“高大上”，而是变成了“ 吃货”“ 当大官”“当土豪”，因为这样可以开名车、住豪宅。对此，同学们绽开了激烈的争辩，形成了“ 认同”与“反对”两种看法，最终班主任让小琪(认同者的代表)和我(

16、反对者的代表)作总结发言。这时，你认为小琪会怎么说?你估计我会怎么讲?小琪说：_我说：_答案小琪说：现在是多元社会，个人的志向没有标准答案。三百六十行，行行出状元，而且个人志向还可能随着时间推移、心智成熟而发生变更。因此，我认同他们的想法。(意近即可)我说：小琪说的有些道理，但是学生人生志向的物质化，肯定程度上是当今社会风气与价值观的干脆影射，拜金主义、物质主义、现实主义的盛行，说明我们的价值观念仍须要纠偏。少年强则国强，少年的精神风貌与价值取向是国家将来的希望。要让社会主义核心价值观内化于心、外化于行，正确引导我们，让我们自觉校准志向目标。(答出大意即可)解析试题分析：本题是湖北省黄冈市20

17、23年中考语文试题的综合性学习和口语交际部分。答案不唯一，出题思想：考查学生的语言表达实力，方法：留意关键词“认同”“反对”。内容充溢，言之成理即可。延长阅读：我的志向主题班会一、活动目的：通过本次班会课，教化初一新生在进入初中阶段的学习后，要未自己找寻方向，确立自己的志向，并为着自己的志向而努力奋斗。二、活动打算伟人的志向、幻想的创作与排练;辩论赛的打算;有关道具、服饰的打算;歌曲我的将来不是梦、最初的幻想等;采访题目的打算;演讲稿的收集及打算。三、同学互动1、发言：谈自己的志向2、探讨：怎样完成志向3、畅想：完成志向之后要做什么四、活动过程主持甲：各位老师、各位同学，您们好!今日我们的班会

18、课主题是：志向、立志。志向是一个崇高的字眼它如同浩翰海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。生活中经常可以发觉，在同样艰苦的条件下，有的人萎靡不振，虚度光阴;有的人一愤骥足，勇往直前。这是什么缘由呢?就是志向和意志在起作用。关于志向的主题班会主持人乙：每一个人都有一个志向，为了志向而扬帆远航。为了心中的志向，立志在血汗的激荡。曾经的，有这么一个志向，让我们一起去追逐。为了心中的志向，扬起自我的风帆，远航。主持人乙：是啊!我们每个人都有自己的志向,每个人又都有对自由的渴望.假如没有志向,我们就会迷失前进的方向,就让我们扬起志向的风反，去开创我们美妙的明天.主持人甲、乙：初一(2)班主题班会我的志向现

19、在起先.主持人甲：志向使我们在挫折、失败面前挺身而过时期昂首向前,古今中外,有不少名人在青少年就树立宏大的志向,为他们后来的胜利打下了坚实的基础,同学们你们又知道多少这样的故事呢?主持人乙：他们的故事真的特别感人,他们是我们学习的榜样.除了为志向而奋斗的感人事例外,中外古今也有许多使人激昂的佳句名言,你能说出一些吗.?(同学们发言)1.不要因为一次失败,就放弃你原来决心想达到的目的.-英国剧作家 威廉莎士比亚2.不要放弃你的幻想.当幻想没有了以后,你还可以生存,但是你虽生犹死.-美国作家 马克吐温3.志向是指路明灯.没有志向,就没有坚决的方向;没有方向,就没有生活.-俄国作家 列托尔斯泰4.生

20、活没有目标就像航海没有指南针.-法国作家 大仲马主持人甲：同学们,让我们以老一辈革命家、科学家为自己的榜样,把这些警句、格言作为我们的座右铭,让它们点亮我们心中的那盏明灯,朝着胜利的方向奋进.班主任：同学们，一个人没有志向，就好像舵手缺了罗盘，只能在茫茫无际的大海上迷惘。古语说得好，有志者事竞成，就是告知我们人生应有明确的奋斗目标，但是光立志那是不够的。事实早已说明：有人安于现状丢失了自我，有人遇事则立，空劳碌一生，史记陈胜吴广传中一句“麻雀安得鸿鹄之志”，成就了一代英雄，前人已告知我们，应立大志，并要立长志，只有如此，才能让我们象指南针那样，认定一个目标，大踏步前进!主持乙：(结束语)志向，志向，不灭的灯，照射我们前进的方向，照亮我们奋斗的脚印。志向，志向人类进步的动轮，它曾带出多少仁人志士，曾写下多少壮丽的诗篇。我们有志向，我们的生活须要志向。但我们不能躺在志向中生活，而因为志向不懈努力，在完成小我的志向中完善大我。我们将会是滚滚硝烟里驱马奔驰的勇士，将会是崇山峻岭中冒着风雨前进的攀登者，将会是惊涛骇浪中手持红旗的弄潮儿。让志向伴我们一起翱翔。下面我宣布：我的志向主题班会到此结束，全班齐唱我的将来不是梦。