期末教学工作总结汇总五篇.docx
《期末教学工作总结汇总五篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《期末教学工作总结汇总五篇.docx(16页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、期末教学工作总结汇总五篇期末教学工作总结汇总五篇总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性相识的一种书面材料,它能够使头脑更加醒悟,目标更加明确,让我们来为自己写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?下面是我为大家收集的期末教学工作总结5篇,希望对大家有所帮助。期末教学工作总结 篇1依据学生科支配,本人在XX年上半年送走了技师制冷0801班,下半年带了新班数控1332。光阴似箭,日月如梭。转瞬间XX年渐渐离我们远去,而新的一年慢慢来到。当负责任的班主任或许成了我的“品牌”,在校内内小出名气,但也让我始终很忙、很累、很辛苦,不过同时还是也让
2、我感觉很充溢、很有乐趣。在这辞旧迎新之际,我将本年度当班主任过程中的苦与乐、甘与甜等点点滴滴以班主任工作总结的形式写下来,一来可以与大家共享共享,二来可以更好地规划下一年度的工作。因为我校XX年初搬迁至坐落于磨店的新校区,已远离市内,到新校区上班不太便利,尤其是当班主任更是如此,白天在校时间有限,而晚自习又过去不了,想多到寝室看看更是难上加难。上半年是已在老校区待有三个学期的老班级,他们虽然对我本人的严厉的管理风格与学校的各项规章制度都很了解,但因为是老生可能就有点不太好管理,再加上新校区不像老校区那么封闭,到新校区的管理明摆着有肯定的难度!我克服了作为任课老师的重重困难,采出了种种措施,充分
3、利用在校的点点滴滴的时间,几乎每天都数次到本班教室,多到寝室走走看看,深化学生中间,做学生的德育工作,常常找学生谈话,结果直到学生毕业都很好,那么大的班级都很少有迟到、请假现象,几乎没有任何旷课、早退现象发生!五六月份刚刚送走技师制冷0801,暑期我又接了个新班数控1332。虽然我已经有了四五年的班主任工作阅历,而且以往成果还不俗,但为把这个远离市区的中专班带好,我从他们参与军训时起先就投入了常人不可思议的精力,倾注了大量的心血。因为家家户户都只有个把两个小孩,既然孩子已经放到我班上,我就要对小孩本人负责任、对家长负责任、对学校负责任,更是对国家与社会负责任!老师是人类灵魂的工程师,做老师就是
4、做良心事,当班主任更是如此!既然我带了,我就肯定要带好!教书育人,德育为先!学习技能很重要,但学会做人更重要!品行成就将来!这学期我当班主任,工作上最大的特色就是抓住德育为主,以人为本、以理服人。自从军训起先前召开第一次班会起先,我就教化大家要有做人最至少应当拥有的守时意识、规则意识、纪律意识、法律意识、责随意识、感恩意识等六大意识,以后的班会除了完成上传下达等之外,我都还要花许多时间详说这些意识,通过学习从电视、报纸等媒体上看到的新闻报道或讲解我所知道的身边活生生的事例来培育大家的这些意识。因此,看报纸后收集报纸摘要、学习报纸与看电视民生新闻后马上记录报道内容等成了我生活中常见的事情。如:用
5、轰动一时的鲍飞抢劫割喉案与老师新村老师杀人案(犯罪嫌疑人均已被判处的死刑)等教化大家要有法律意识,用徽剧名角王少群被杀案来教化大家遇事不能冲动;三河古镇女老板被杀案、合肥市抢劫竟残杀女出租车司机十八刀案等用来教化大家人不能不学无术或怕苦怕累,否则将来到肯定程度比猛虎还凶残;三岁小孩患了白血病化疗时原来很难过,为怕父母难受而装作不难过的报道被我用来教化学生要体谅父母、感恩父母;前段时间有关省城好心的哥李政捡到近两百万物归原主的报道被我用来教化学生做人要以德为先,君子爱财要取之有道,想人之所想,急人之所急;新安晚报关于卖菜小贩车祸中身亡的报道讲解并描述为了家中三个小孩上学夫妻俩凌晨就起床开车贩菜到
6、合肥卖菜,结果发生车祸致一死一伤,父母为了孩子性命都舍得抛弃,我教化学生要学会孝顺父母、感恩父母;新安晚报在暑期所刊登的利群阳光助学行动有关资助贫困学子求学系列报道,我用来教化大家不能生在福中不知福,不能奢侈父母的血汗钱与大好时间,而要好好地抓住并珍惜这个来之不易的读书机会,系列报道中的每一篇报道都讲解并描述了一个寒门学子的不平凡的求学经验,我几乎每个周三都要带领学生学习一个,并要求全班同学放寒假期间写一篇读后感于返校时交给我。我除了每周三雷打不动的班会都至少要开两小时(有时甚至达到三小时)外,还支配每天早晨上课前的近半小时时间找学生谈话或处理问题。因为几乎每天都找学生来办公室进行谈话甚至发脾
7、气,尽管让同办公室的部分同事有点反感,但我会信任他们会理解与支持的。另外我每天都要到本班教室数次,每周到寝室至少一次,深化同学中间,一来可以拉近师生彼此之间的距离,二来可以刚好发觉并处理许多问题。带这个班的还有一大特点是无论发生什么事我都会在第一时间内能知道,尽管学校离家远多了。这还得得益于大多数班干部选拔得比较好,做事都比较负责,反映问题的主动性比较高。这为驾驭第一手资料、刚好化解问题不致问题扩大化等都节约了许多时间。我在班上常说的一句话就是“只有我不想知道的,没有我不知道的”。当有责任感的老师与班主任是须要真心付出,过程是很辛苦的,但同时也是很欢乐的。谁说当任课老师、班主任没有成就感?当任
8、课老师我就很有成就感来自于那很好的课堂互动氛围与学期期末前的全班几乎百分之百同学慰留下学期“二进宫”,当班主任更有成就感来自于学生及学生家长过年过节发来的问候信息,尤其是那一句句足以让你热泪盈眶却不好当面说的话!期末教学工作总结 篇2回顾一年来,我们在区教委党委、教研室及学校领导的正确领导下,学校教学教研工作再上新台阶。我们围绕科研先导,德育为首,教学为主,育人为本,全面发展的办学宗旨,深化科研促教工程,名师带动工程和教化现代化工程;完善三维立体式教学体系;依据国家九年义务教化教学内容,结合我校办学的特色,以培育学生的创新精神和实践实力为重点,有了地推动了素养教化的全面实施。一教学常规管理加强
9、常规管理,是落实教化安排的根本保证。因此,我们始终仔细落实区教委制定的教学常规中的各项规定,根据各项规定组织教学。每学期仔细制定教学教研工作安排,坚持领导听课评课制度,坚持周三业务学习制度,坚持周五集体备课制度,坚持期中期末检查制度,加强过程管理,以保证学校的教化教学扎实高效。二建设一支高素养的老师队伍提高教化教学质量,老师是关键。老师队伍的建设是教化行为中的核心问题,也是基本的问题。现代化的教化呼喊高素养的老师队伍,以培育学生创新精神和实践实力为核心的素养教化,要求老师有阅历性转向科研型,有学问型转向学者型。要求老师不但要有先进的教化观念,有较高的理论水平,有驾驭课堂的艺术,还要驾驭现代教化
10、技术,能够运用和制作课件,能够利用网络引导学生进行探究性学习,以适应现代化教化须要。为此,我们下大力气建设一支高素养的干部老师队伍。1加强学习,提高相识,转变教化观念。教育处有安排地组织老师学习,树立正确的教化观、学生观、人才观、评价观,实现教化思想现代化。我们采纳集体学习和老师自学相结合的方式,充分利用好学校征订的报刊和互联网上的资源,学习现代教化教学理论,先进的教化教学方法、教学模式;并采纳走出去,请进来的方法,本年度参与盛市级教学教研活动的老师达86人次。同时主动承接市、区教委及教研室的各种教化教研活动,为我校老师供应了更多的学习机会。这样一来开阔教了师的视野,提高其授课艺术。使广阔老师
11、能运用先进的教学思想指导教学,运用现代化的教学技术协助教学。老师由单纯的以传授学问为主转变为以培育学生的实力为主,充分体现学生的主体,让学生真正成为学习的主子,从而激发学生的学习爱好,提高课堂教学效率,同时,优化了老师队伍。2加强老师对现代化技术的应用。今年学校在加强校内建设的同时,加强了现代化教化硬件的配置,实现了每位老师一台机,计算机走了课堂。并建了两个多媒体教学班,装配了事物展台、液晶投影仪、计算机和大屏幕。为了适应现代化教学的须要,暑期我们组织了网页制作培训和计算机中级培训;本学期初,我们又进行了课件制作培训。使45岁以下的老师,能够自己制作网页,自己制作课件。3抓好第三期老师业务系列
12、达标及系列优质评比活动,及系列优质评比活动,提高老师队伍的整体素养。三实抓课堂教学,促教化教学改革素养教化的主渠道是课堂教学,老师相识的提高,观念的转变,最终要通过课堂来实践。因此,加强老师对课堂教学探讨,就显得尤为重要。我们通过以下几种措施来促进课堂教学的改革:落实好新大纲精神,用好新教材。学期初,我们对各年级老师进行了大纲教材培训,与老师们通研大纲,通研教材,使老师对本学期的教学做的心中有数,有利于老师制定教学安排。开展集体备课活动。每周五两节课后,各教研组组织集体备课(学校领导分组参与),集体备课采纳说课的方式,内容为下一周的教学内容,同级部的老师每人主讲一部分内容,之后,大家共同探讨定
13、出教学思路,探讨教学方法。开展课堂教学研讨活动。分两步走:第一步,采纳推门听课的方式,与老师个别谈教学方法探讨教学规律;其次步,采纳观摩研讨的方式,每年级选择一名优秀老师细心打算一堂课,分学科进行观摩研讨,并请教研室的领导一块参与,对其课堂教学进行评价,与广阔老师定出教学思路及教学模式。开展老师课堂教学大比武活动。学校45岁以下的任课老师主动参与了这次活动。几点收获:很好地体现了学生是学习的.主子;自主学习、合作学习、探究性学习体现得好;主体参加、以学定教的教学模式在教学中广泛应用;现代化教学手段的应用较为娴熟。落实好实践活动。本学期我们支配每周四下午两节课后为实践活动实践,进一步落实好新大纲
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 期末 教学工作 总结 汇总
限制150内