班级年度工作总结模板汇编六篇.docx
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1、班级年度工作总结模板汇编六篇班级年度工作总结模板汇编六篇总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而确定成果,得到阅历,找出差距,得出教训和一些规律性相识的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,不如静下心来好好写写总结吧。我们该怎么写总结呢?下面是我整理的班级年度工作总结7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。班级年度工作总结 篇120xx年的初秋,我们怀揣着幻想和希望来到了*高校这所百年学府,并组成了*14-3班这样的一个小集体、小家庭。入学一年来,在学校和院系领导的正确指引下,和着老师的关切和悉心帮助,
2、又有全班同学、班委和团支部的相互协作、努力工作,我们逐步成长,不断进取,各方面都取得了可喜的成果。一年以来,我们班上的同学勤奋学习,努力拼搏,取得了很多优异的成果。两个学期无一人挂科,有几同学甚至连续两学期保持单科第一,不仅如此,我们还有着自己的班级特色,在班主任的帮助下,组织和开展了多项丰富多彩的课外活动。我们还召开了多次主题显明的班会,班委会主动打算,为班会增色不少。我们班就是这样一个集体:团结活泼,努力奋进这是全部任课老师对我们的评价,也是对我们的确定。一年来,三班同学们的努力最终结出了丰硕的果实,在思想德育建设、班级制度建设、班级学风建设、班级文化建设、学习成果、班级活动等方面取得了骄
3、人的佳绩。在制度建设过程中我们广泛汲取上一届同学的阅历,不断提高工作效率。将学习和课外实践活动紧密结合起来。学风班风建设中我们将其融入主题班会之中,以此来推动这方面工作的开展,收到了很好的效果。最为值得一提的就是我们班级的学习和活动方面的工作,在第一学年的学习中,全班同学共同努力,勤奋学习取得了优异的成果,全班30人学科门门达标,综合积分也位居全系第一,单科第一基本上全在我班,体育达标优秀率、良好率均位居院系前列;多人参与英语竞赛、演讲竞赛等竞赛,取得了骄人的成果,在第一学年就有5人获得参与英语四级考试的资格,并且大都通过了等级考试。在计算机二级过级考试中很多同学踊跃报名。受到了系领导和任课老
4、师的一样好评。在抓好学习成果的同时,班级活动也实行的绘声绘色。一年来我们组织参加了很多活动,受到了很好的效果和影响。除了主动参与学校和院系组织的活动外,我班还组织开展了丰富多彩,特色显明的班级活动。虽然有这样可喜的成果,但我们依旧不会傲慢自满。在看到成果的同时我们依旧须要相识到自己身上的缺点和不足,我们会在以后的班级工作中不断进取,再接再厉,将20xx-20xx学年度的工作做得更好,推向更高的巅峰。班级年度工作总结 篇2“老师,再见吧!老师!”在小挚友的歌声中,我们即将与一起生活了四年的孩子们分别。在学期即将结束之际,我们对这个学期的班级工作进行了回顾,主要有以下几个内容。本学期是孩子们在幼儿
5、园的最终一个学期,期间我们进一步深化学习纲要解析,并将纲要精神贯穿于一日活动之中,从班级的实际动身激励幼儿独立、自理,使幼儿在活动中开心、自主地接受新的学问,从不同的角度促进幼儿的发展。开学初我们就明确了本学期的教学重点做好孩子的幼小连接功作。抓好幼儿的课堂纪律、培育幼儿良好的坐姿、写姿,集中幼儿的留意力、驾驭肯定的学问技能,学习自我管理和自我服务等这些都是幼小连接工作要做的内容。一、健康发展:幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动,思维灵敏等特点。在早操和各项体育活动中,幼儿心情饱满,较好的驾驭了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能,学会了几种跳绳的方法,动作协调且反应灵敏。驾驭了多种的体育器械活
6、动。教会幼儿爱惜公共卫生的意识,有条理的活动并能整理活动器具。二、认知发展:我们在活动中,组织幼儿进行视察,让幼儿对四周自然、社会环境感爱好;并会爱惜、照看身边的动、植物,培育了幼儿新奇好问、和探究的爱好,幼儿会选择运用玩具、学具材料和简易工具、有目的地进行各类操作活动。我们在活动中,组织幼儿进行视察,让幼儿对四周自然、社会环境感爱好;并会爱惜、照看身边的动、植物,培育了幼儿新奇好问、和探究的爱好,幼儿会选择运用玩具、学具材料和简易工具、有目的地进行各类操作活动。大班幼儿求知欲旺盛,学问面在不断的开阔,汲取新的学问也快。在教化教学中,采纳探究在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的主动性
7、和主动性,特殊是在计算方面体现较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片,驾驭了单变加数、减数,双变加数、减数练习,到现在可以完全脱离实物,专心算练习十位数的加减和100以内的连加连减,幼儿的数学思维实力得到较大程度的发展,有时,我们也让幼儿相互检查作业,这样,幼儿等于又多了一次练习的机会,主动性也调动了起来。学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;重要的是幼儿学会了将这些学问运用到生活中去,能区分各种形体,学会等分。这学期通过绘画,手工,陶艺等活动使幼儿在美术方面手工技能进步较大,如:剪、折、捏、粘贴等,懂得综合运用学过的美工技能来完成作品,和老师一起制作主题墙饰。幼儿
8、的绘画技能明显提高了,画图线条较连贯、流畅,能较好的组织、支配画面,初步呈现了绘画方面的创建力。三、社会性发展:老师把“五爱”教化渗透到幼儿的一日生活各环节中,让幼儿受到潜移默化的影响,培育幼儿讲礼貌、团结友爱、守纪律等良好品德行为和共享意识,形成活泼、开朗的性格。在老师的引导下,本班幼儿喜爱说一般话,并会用一般话与老师、同伴沟通,我们特殊注意幼儿对词汇的积累。在讲故事时,我们会把故事中一些美丽的词句向幼儿说明,使幼儿能够驾驭。在讲解并描述活动时假如幼儿能用一些新奇的词句我们都会进行刚好的表扬,并激励其他幼儿进行学习。经过一个学期的学习我们班幼儿的语言表达实力计算实力都有了很大的提高。四、家长
9、工作:这学期重点围绕“幼小连接”,通过请做小学老师的家长到园上课,组织孩子到小学参观,并带孩子到小学和小学生一起上课等形式,向家长宣扬如何做好幼小连接及入学前应做好的心理打算,激发幼儿的入学愿望。每周都会刚好的更换家园联系栏,让家长了解孩子们在园的活动环节,也为家长供应一些珍贵的育儿阅历,当孩子们之间发生冲突时,我们也会耐性的讲给家长听,做到公允的对待每一个孩子,每一位家长,与家长交谈,商讨更主动有效的教化方法,促进幼儿的发展。以上这些的努力付出,也换来了家长的信任,我信任在今后的日子里,家长工作会做得更好。五、存在的问题及改进措施社会性效中幼儿合作意识较弱这是本班幼儿须要解决的问题。针对这一
10、问题,我们将实行以下措施:1、当幼儿出现冲突时,激励幼儿自己去探讨协调关系,渗入全作意识,这样不仅通过自己教化自己的方式强化了行为规范,又培育了幼儿参加合作意识的心理素养;2、对幼儿进行移情训练,让他们学会换位思索;培育幼儿限制自己心情的实力,使他们较快的摆脱以自我为中心的思维模式;可通过与他人交往、合作扮演嬉戏角色等形式来进行;3、在一日活动中,引导幼儿建立和平、融洽的同伴关系,让他们学会合作、助人为乐、学会共享;4、加强与家长间的沟通,家园一样,共同培育幼儿的良好习惯。经过这几个月的工作,我们相识到今后要走的路还很长,要做的事情也许多,只有随时随地的打算好,调整好自己心态,才能圆满的完成每
11、件事,取得更大的进步。班级年度工作总结 篇3伴着炎炎夏日的到来,我们即将结束本学期的工作。回顾这一学期所做的工作,在我们老师和全班幼儿及家长的共同努力下,各方面都有了肯定程度的进步和提高。现就半学期班级工作详细状况总结如下:一、教化教学方面我们仔细比照本班幼儿的年龄特点,结合幼儿园整体课程,学习了语言、数学、科学、社会、健康、音乐、美术。幼儿驾驭良好。特殊是数学方面,比以前有了明显的进步,幼儿基本上能够正确的点数。语言发展的也很好,动手实力也比以前有了提高,简洁的图画幼儿基本能完成。二、生活护理及常规教化1、生活管理在幼儿园工作中,教化孩子的工作当然重要,但保育工作也不能忽视。我们两位老师在留
12、意了教化教学工作的同时更留意了保育工作的落实,严格根据平安、卫生制度,每天坚持教室的通风及室内外环境的清洁。六月份,因为我班个别幼儿的腮腺炎,我们每天都对老师消毒,细致视察班上幼儿状况,刚好隔离,腮腺炎传染得到了较好的限制。2、常规管理幼儿升入中班后觉得自己长大了,我们培育了幼儿良好的进餐,午睡等习惯,主动激励幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在老师的指导下独立地有序地穿换衣服,鞋子,独立实力提高了。三、家长工作本学期我们通过家园联系手册,家园共育栏等形式与家进步行沟通。这样拉近了我们与家长之间的距离。在庆六一活动中,在家长的大力支持与协作下,使我班的活动得以顺当的发展,拉近了家长与老师的距离,真
13、正做到让家长满足。四、个别幼儿的培育每个班级都会有特别的幼儿,我班也不例外。樊劲琥小挚友是个卫生、行为习惯都很差的孩子。因为他总是喜爱打别人,在学习时影响他人,所以小挚友都不愿和他玩,他也不喜爱小挚友,总是攻击他人。刚起先,我们总是实行指责教化的方法,并与家长联系,将幼儿这种坏习惯告知家长,希望家长多多教化。可是这种方法收效甚微。我们幼儿园每天入园时都要协作保育员晨检,他是不情愿的。有一次,他是非常主动地协作晨检。保育员告知我后,我在全班面前表扬了他,我发觉他那天表现特别棒。以后我就以表扬的方式激励他,他现在比以前进步多了,我对小挚友的教化方式也变更了。五、存在不足与努力方向虽然我们的教化方式
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