班级年度工作总结合集7篇.docx

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1、班级年度工作总结合集7篇班级年度工作总结合集7篇总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回顾和分析的一种书面材料，它能使我们刚好找出错误并改正，不妨让我们仔细地完成总结吧。我们该怎么去写总结呢？以下是我整理的班级年度工作总结7篇，欢迎大家共享。班级年度工作总结 篇1我班有幼儿39人，男孩20人，女孩19人，这些孩子特性活泼开朗，但特性显明，通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作即将结束，在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际，我们回首所做过的工作，总结阅历，反思不足，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼

2、、健康成长，现将本学期工作总结如下：一、教化教学工作1.在教化教学工作中，我们分析本班孩子状况，依据纲要和教材要求，仔细制定学期工作安排，备好每一次活动，开展了丰富多彩的教化活动，先后完成了4个主题活动，开阔了孩子们的视野，帮助他们获得了丰富的生活阅历。我们注意发挥班级的环境作用，定期更换班级的主题墙内容，为孩子开拓动手的小天地，充分利用班级的小栏目、小角区，使他们有动手动脑的场所。另外，我们班还开展了班级教学观摩，早操表演、春游、庆“六一”亲子活动。我们留意培育孩子良好的学习习惯和初步的学习实力。通过老师一年的努力，他们对幼儿园的各项活动都充溢了爱好，能主动主动地参与各类教学活动，喜爱参加操

3、作性较强的活动，如美工活动，音乐活动等，并能学习用一般话进行简洁的表达和沟通，大部分幼儿能大胆地发表自己的看法，对自己动手操作进行的探究活动和表演活动充溢了爱好和热忱，乐于英勇地在集风光前发言和表演。幼儿在爱好爱好的驱动下，主动参加各项消遣表演活动。嬉戏化教学。小班教学内容以嬉戏为主。为了保证每节课的质量，首先，我们给幼儿创设一个良好的环境，轻松的氛围，让幼儿有一个开心的心情参加。其次，我们仔细备课，设计好每个活动，通过各种教化手段激发幼儿学习的爱好。在教学过程中，我们努力成为孩子学习活动中的合作者、支持者、引导者。我们把“课”当成“嬉戏”上，把“嬉戏”当成“课”来做，从而来调动孩子学习的主动

4、性，吸引他们学习的留意力。2.我们重视班级常规的培育，不断发觉问题，刚好解决问题。从我班男孩子比女孩子多，男孩子天性顽皮，所以我班的平安教化也是重中之重。我们随时引导幼儿留意视察身边危急的地方，并讲解正确的户外活动方式，让幼儿先找寻那些地方可能发生危急，应当怎样玩？仔细排查班级里的担心全隐患，做到早发觉早解决，利用嬉戏让幼儿查找班里担心全的地方，教化幼儿不触摸危急的角落。如：桌缝、桌角、门、钢琴等。通过儿歌教化幼儿上下楼梯要扶好，玩嬉戏中不要推人，勤剪指甲不抓人。在生活卫生习惯方面，培育幼儿养成独立进餐、入厕、入睡，养成喝水的习惯。在喝水秩序方面，我们在地面上贴上了红杯子和绿杯子，给孩子们划清

5、了喝水和接水的不同位置。班级里常会出现两人抢一张椅子的状况，于是我们给班里的椅子贴上小挚友的名字，告知大家小挚友就是椅子的“爸爸”和“妈妈”，爸爸妈妈要带好“椅子宝宝”，要爱惜“椅子宝宝”。通过这样的问题解决，班里再没有出现抢椅子的现象，椅子凌乱倒地，乒乓作响的状况也得到了明显的改善。我们注意培育孩子良好的习惯和常规，在组织孩子们的一日生活中，我们常会遇到这样或那样的难题。怎样才能进行有效地调整和限制，须要老师不断地探究和实践，有时还须要一点点的技巧。我们本着对每个孩子负责的看法，让孩子在原有的水平上得到个更大的进步。本学年，本班获得以下成果：20xx年11月在幼儿园环境创设评比中获优胜奖；2

6、0xx年4月在幼儿园小班自我服务脱掉衣服竞赛获优胜奖；在幼儿园教学、常规、纪律、卫生等各项综合指标评比每月流淌红旗活动中，连续数月获得流淌红旗班级；20xx年6月本班被评为梅列区文明班级。二、在卫生保健方面。我们班注意保教并重，细心关切每一位幼儿，照看他们的生活，为他们供应卫生舒适的生活学习环境。 陈老师尽心尽责地进行卫生保健工作，她严格根据园里的要求执行各类物品的消毒工作，让幼儿生活在一个整齐、舒适的环境中。我们三位老师每天都兢兢业业、细心、耐性的视察记录。如：晨检时留意视察幼儿脸色，幼儿有不舒适现象刚好通知家长，因小班幼儿还不能刚好的表达须要，日常生活中留意视察幼儿脸色及表情刚好了解她的要

7、求。特殊在幼儿吃饭方面，我们三位老师更是细心照看，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱。半年来，我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭，养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们开展了“给汽车加油”的活动，每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应刚好补充水分，协作保健医生做好保健工作。在园内的卫生评比活动中，取得很高的评价。三、家长工作方面。在家园工作中，我们总是主动主动地与家长沟通联系，仔细组织召开家长会，刚好向家长介绍幼儿园工作状况和孩子在园状况，向家长了解孩子的在家状况。我们还利用“家长园地”刚好向家长供应一些信息资料，帮助家长随时了解班级状况。对于有问题的孩子，刚好与家长交换看法，

8、取得一样的教化方法。本学期除了坚持每周发放一次联系手册和小本子外，我们还实行了“每周一练”的反馈形式，发挥家长的教化资源，让家长也来关切班里的教学状况，便于幼儿复习、巩固。我们特别重视与家长的沟通，在与家长的每次沟通后，我们都有新的收获，我们从相识、相知、到信任，渐渐把我们之间的距离缩短，我们成为了挚友。家长向我们询问孩子的学习、生活状况，我们都耐性解答，同时我们也常常打电话沟通询问孩子的健康状况，针对个别家长不正确的教化方法刚好提示家长给与订正。通过与家长的沟通我们吸取了好的建议，并运用在日常教学中。通过一年的家园联系，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持。 从家

9、长亲切的笑容、信任的目光和赞许的话语中，我们信任只有和幼儿、家长共同努力、共同发展，才能取得更大的进步。一份耕耘，一份收获。通过大家一学年来辛勤工作，无私奉献，本班幼儿在学习和生活上都有肯定的进步，他们健康、聪慧、活泼，好表现自我，汲取学问快。动作发展均良好，运动实力强，基本动作协调；喜爱绘画和动手操作活动；口语方面发展较好，思维活跃，口齿清楚，好表达。有良好的学习，生活、行为、习惯，有肯定的纪律性，能遵守幼儿园班级的各项常规，酷爱班集体，有肯定的集体荣誉感。但是，有成果也有不足，比如：孩子们的常规尚不尽人意，上课插嘴的现象还较多，在午餐方面，还有很多孩子比较挑食，幼儿在卫生方面表现还不尽人意

10、，饭后小挚友擦嘴、漱口常常遗忘，时时的要老师提示等，这些都有待于我们在以后的工作不断的探究、不断的加强。因此，今后的努力方向是：1.进一步加强业务学习，全面、有效地提高孩子各方面的实力。2.加强对幼儿的探讨，熟识并敏捷运用幼儿的年龄特点，提高组织活动的质量。3.发挥本班三位老师的协作、奉献精神，全面提高班级工作质量4.加强平安防范措施，增加幼儿自我爱护意识。5.加强教法的探讨，努力探究出具有个人特色的教学方法。总之，惊慌而繁忙的工作又将告一段落，让我们在今后的工作中面对以上的种种不足，更深化学习纲要的精神，以人为本，仔细做好各项工作，以便我们的各方面在来年各更上一层楼！班级年度工作总结 篇2从

11、那个花香四溢到黄叶飘飘，又一个学期快要结束了，担当班长这一个学期以来，对班级的同学也有了更深化的了解，但是我也明白了一点：只有更好的了解同学们的想法，才能恰当的开展班级工作，组织和管理班级。刚开学我就接到一个考验我实力的工作，那就是护理学院“青春有约，仁爱无限”志愿服务项目汇报会，这项志愿活动是由上一任班长组织的，对于我还是有肯定难度的，但是在班级其他同学的帮助下，我和宣扬委员连着好几晚熬夜最终作出了一份让我们满足的电子杂志，这也是我们的一个亮点，在13个班以及志愿者协会的共同竞争下我们班获得了第三名，我想要证明的一点就是二班也是可以的。宿舍文化节中虽然有同学埋怨“都大二了还装饰啥宿舍呀，奢侈

12、时间?”是有点奢侈时间，大家为此努力了好久，最终得到了令人满足的结果，几乎每个宿舍都得到两、三张奖状，由此可见大家还是蛮注意宿舍环境的，好的环境才能拥有好的氛围。趣味运动会上大家共同努力，获得了其次名，比去年有了肯定的进步，这是大家共同努力所得结果，虽然竞赛时有点冷，也有些不开心，但是结果还是不错的，只要大家团结好好努力，很多困难都是可以克服的。在护理学院专业认证过正中，大家主动根据辅导员的要求，严格要求自己，希望护理仔细顺当通过，我们班很有幸的被专家组听、检了基础护理学，同学们听闻此消息后，即有点惊慌又有点迫切，惊慌是要面对资深的专家组；迫切是大家希望为护理仔细出一份力，为此，大家课下仔细预

13、习，上课主动复原老师的问答，最终课堂效果还是比较如人意的。而且在护理认证系列活动之“认证在我心”主题办报活动中荣获三等奖，这也是大家共同努力的结果。大一班级同学班级四分之三的同学考了四级，超过了67%，为此，在护理学院第三届“天使之星”评比中，被评为“英语学习优秀班级”，其中本班502宿舍也被评为“英语学习优秀宿舍”，该宿舍的同学全部通过四级，并且分数相对同样全部通过四级的本班宿舍504分数高很多；班级顾婕同学也有幸被评为“阳光之星”这既是他个人的荣誉也是我们班级的荣誉。这个学期没有阻组织同学们秋游，但是在护基老师的激励下我们举办的针对10级全体同学的护基操作竞赛，在同学们的共同努力下，是本次

14、活动顺当的进行，也得到了老师的好评。班级也成立了社区志愿者服务队，大家都主动的参加每次外出志愿服务活动，跨出高校这扇门深化的接触社会上的人，也从中学到了许多。班级年度工作总结 篇3转瞬之间，高校第一学期即将结束，作为班长，我的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务，帮助同学们在生活、学习等方面实现从中学到高校的转变，并努力创建优良的班风学风。回顾这学期，在辅导员老师的监督指导下，助教的带领下，主动开展班级建设，并依据本班同学的特点和实际需求，主动组织开展各种丰富多彩的活动，同时狠抓学习不放松。其间，有肯定的成果，但是同时也存在很多不足，现总结如下：一、加强学习活动的开展，促进学生成果的巩固和

15、提高。1.学习是学生的第一任务。本学期，开学初开展以新起点.新征程.新规划的主题班会，让大家明确了自己的身份，高校生也是学生，也要学习。2.针对早.晚自习，副班长每天必点到，加强了班上同学的出勤意识。同学们学习主动性强，出勤率较高；在平常上课和集体活动中同学们较少有迟到、缺席、早退的现象。3.期末考试来临之际，大家学习很仔细，都在非常仔细的备考。二、主动开展班级建设，特殊是班级思想作风建设和班委建设。1.在平常，我留意同学们的思想动态，发觉并解决问题。对于个别“钉子户”与他们谈心，让其解决不爱上早晚自习的陋俗。2.建立了班级qq群，便于联络班级同学情感、刚好传达各种信息。3.我们以自我服务、自

16、我管理、自我教化为班委的工作原则，以热忱、刚好、高效、务实为班委的工作宗旨，着力加强班委队伍建设。通过不定期召开班委例会，探讨工作上的问题，商议解决方法，加深了班委之间的默契。明确各班委职责，在大型活动中全体协作，在其他活动中各司其职，这样就加强了班委的整体意识和责随意识，使得班级各项事务基本能够顺当完成。4.与其他五个班班长常常沟通，定期沟通工作、学习阅历，取长补短，促进班委会的更好发展。三、加强同学之间的友情和班级凝合力，组织各种健康向上的活动，并号召同学们主动参与院、系、班各项活动，通过这些丰富多彩的活动，使同学们的精神世界得到充溢，在肯定程度上调动了广阔同学参加集体活动的主动性，充溢了

17、本班的校内生活。1.开学初组织了一场全班大动员的辩论赛，很好的联络了班级同学感情，促进彼此之间的相互熟识。2.由我们负责组织举办了新起点.新征程.新规划崇尚科学，反对xx等主题班会。同学们主动参加，懂得了高校对于人生的重要性，理性生活，丰富了学问。3.我们与周日组织班上同学去鸣九山庄户外烧烤，班上的同学都玩的很快乐，很好的促进班上的团结与相互的沟通。4.在迎新晚会上，我们网工一班无疑是一朵奇葩，舞蹈雷雷雷让现场high翻了，舞台剧灰姑娘更是让大家乐透了，一首最美的太阳让大家感受到了天籁。5.与11月24日至11月26日的院运动会，班上同学主动参加，努力拼搏，大家表现都很优秀。6.我们在英语课上

18、组织同学们观看英语电影，陶冶了同学们的情操，又丰富了同学们的课余生活，更增加了同学们的英语听说实力。7.同学们还主动参与院部各项活动，既获得了综合素养分，又丰富了自己的课余生活。四、日常生活1.团支书时刻关切同学们的生活状况。我们班委也时常同班上同学沟通、一起学习、玩耍。在班上同学过生日时，大家集体唱生日歌，为他（她）庆祝，这些都让大家感受到了班集体的暖和。2.在今年“中秋节”，我们细心策划和组织了一个好玩活动，让大家都感受到了节日的气氛和来自集体的关怀。3.支配生活副班长购买了羽毛球、乒乓球篮球等体育器材，用于同学们日常体育熬炼，丰富了同学们的课余生活。4.合理支配班费运用，支配副班长管钱，

19、体育委员记账，在每次大型活动后在班上总结算。5.定期打扫教室，保证了一个干净、整齐的学习环境。五、与上级保持联系，仔细完成交办的各项任务。1.班委时刻与辅导员老师保持联系，做到了下情上达、上情下达，当好了系部与学生之间的纽带。仔细完成了上级交办的各项任务，既熬炼了自身工作实力，也使班级工作得以顺当开展。六、发觉工作中的不足，主动解决问题。1.接近期末未能很好的执行考勤政策，冬季来临，出勤率明显没有以往好。2.我们自身也未能完全做到严格要求自己，也有过早退等不良现象，没能为同学起好带头作用。3.班上同学彼此交往圈明显，出现以寝室为主要交往对象的状况，没能很好促进全班同学彼此间的相互交往。.本学期

20、我们工作学习上的不足除了以上几点外，还必定存在着很多未能觉察到的地方，我们将在今后的工作中克服这些缺点和不足，努力将工作做的更好。展望班委会将来的班级工作，我们要依据辅导员老师及系团总支的工作精神，保持并发挥我们的工作优势，避开并克服工作上的缺点，带领好整个班委会，以争创优秀班集体为目标，努力学习，踏实肯干，不断创新，主动搞好班级各项工作，高质量的完成每学期的工作安排，确保本班班级工作顺当开展，为本班的健康发展做出新的更大的贡献。班级年度工作总结 篇4金秋九月，来自不同地区，不同民族的我们来到了红城百色，团聚于百色学院，怀着一颗热忱洋溢的心走进了可爱的中文14本(2)班。在高校一年的学习与生活

21、中，我们共同努力，共同奋斗，曾享受过胜利的.喜悦，也经验过失败后的难过。在这个暖和的集体中，我们体会着华蜜，体会着家的感觉。学习篇经验过中学三年辛苦的学习，大家都有着同样的感觉，希望自己的高校生活轻松而丰富多彩。于是，我们加入了各种社团，学生会等等，充溢着自己，熬炼着自己。但是，与此同时，我们没有遗忘自己的使命学习。学习是学生时代一个永恒的话题，努力使自己学好每一门功课，驾驭每一种方法，是我们参与各种活动，培育自己各种技能的基础。我们充溢热忱地生活，学习使我们更加充溢。在高校一年全班同学勤奋刻苦，奋勉图强，相互帮助的努力下，学习成果较之从前有了很大的进步，全班不管是平均分还是优秀率，都在中文系

22、遥遥领先。我们的成果1计算机等级考试成果突出：我们全班有42名同学通过计算机一级考试，考试通过率为96%。其中有17个同学获优秀，优秀率为38%。2英语水平：王辑媛和卢洁兰同学靠着她们自己踏踏实实的刻苦学习和扎实的英语功底，在大一时就顺当通过高校英语考试。在期末测评中我班英语单科成果过80分的有12人，优秀率为27%。3专业成果：对于汉语言文学专业的我们来说，汉语言文学课程无疑是我们的核心课程，经过大家一年的相互帮助，共同努力，最终我班的专业课考试通过率为96%。4综合成果：在期末考试中我们班考试通过率为95%。工作篇在全班学习成果取得显著进步的同时，也涌现出一批优秀的人才，他们通过自己的努力

23、，在不同方面表现了自己的才华。杨丽丽同学靠着一颗为中文系，为同学们服务的心，平常工作不怕苦，不怕累，精彩的把系里面安排的每一件工作做好，今年顺当当选为中文系分团委副;思世宝同学在大一的时候工作任劳任怨，主动参与各种文体活动，成果在系里面也是名列前茅，今年顺当当选为我系学生会并获得国家励志奖学金;严彬航同学平常工作主动创新，乐于助人，在院学生会担当文体部委员，得到上级的好评;欧其锦同学酷爱写作，现担当院记者团编辑、红岸网编辑，曾在南国早报、右江日报、北海日报、百色学院报、广西新闻网等报刊、杂志、网站发表多篇文学文艺作品和新闻通讯。梁和敏同学酷爱美术，有书画特长，由于工作主动，才华出众，当选为我院

24、美术协会会长;还有邓永剑、陈静、陈钦永、邓媚娜、陈婉婷等多位同学在我系分团委、学生会、风景编辑部以及院记者团担当部长、副部长、编辑、记者等职务。课外活动篇青春的岁月激情四射，热力无边，年轻的我们幻想无限，神采奕奕!我们怀揣着同样奇丽绚烂的幻想，挥斥着青春的冲动和力气，在百色学院这所人杰地灵，众多莘莘学子梦寐以求的学府中找寻自己的位置，实现自己的价值，重塑自己的人格，锻造自己的命运!中文07本(2)班的同学因为共同的选择，共同的幻想，共同的期望，聚首百院，共同谱写自己人生中最华美的一段乐章，共同创建自己人生中最绚烂的一段时间，共同经验那属于我们的永不回头的黄金时代!在这里，我们哭泣过，乏累过，迷

25、茫过，失败过;但是同样是在这里，我们欢乐过，快乐过，坚决过，胜利过!青春的岁月如湍急的流水，步履匆忙，一去不回，但是我们曾经专心用力地去创建过，感受过，倾听过，我们无怨无悔，我们难以忘怀。1中秋佳节，相聚“澄碧湖”同学们为了对幻想的执着追求，远离家乡和亲人，独自踏上列车。坚毅的我们已经不像第一次那样挥泪作别父母。但是，古语说的好，“每逢佳节倍思亲”，尤其是中国传统的团聚节-中秋来临的时候，同学们心里都会突然涌动起浓浓的思乡情怀。只有这个时候，我们才发觉，年轻气盛，一心想要逃离熟识陈旧，奔赴崭新生疏世界的我们竟然会那样惦念家乡的人，家乡的景，家乡的情。鉴于此，班团委再次“蠢蠢欲动”，策划了“金色

26、中秋，相聚澄碧”活动，班团委主动策划，在澄碧湖风景区开展了一系列活动，全班同学都参加了进来，没有父母、亲人在身旁，但我们都玩得很快乐。2学习消遣两不误，实行英语晚会为了促进同学之间的沟通，增加班集体凝合力，让同学们学习消遣两不误，我班实行了一场别开生面的“冬天不再来”英语文艺晚会。班主任梁冬丽老师和王雅兰老师参与了晚会。同学们相聚一堂，拿出了自己细心打算的节目，班团委也设计组织了许多好玩的互动嬉戏，再加上主持人的调侃风趣，整个晚会其乐融融，精彩纷呈。班主任梁冬丽老师对晚会赐予了高度评价，她说：“高校生除了学习课内学问外，还要熬炼自身实力，同学们应学会自信、自强，英勇地走向舞台。”3“秋思”辩论

27、赛，唇*舌剑展2班风采学中文的不但笔杆子要硬，嘴皮子也要溜。在我系主办的“秋思”期间我班主动策划，选出了严彬航、吴诗、唐琼芳、唐怡组成“晶明队”代表本班参与竞赛，他们不顾众望，“战场”上过五关，斩六将，最终获得了第三名的好成果。4“做官”的咱最尽责，班团干进行述职报告“我是管帐的，担当一年的“财务部长”我精打细算，东西不是物美价廉的不买，开销不是光明正大的不批”生活委员在述职报告时幽默风趣地说。我们实行了两届述职报告，得到了中文系的高度赞扬。黄鹏在我班的述职报告会上作了指导发言，他对我)班的班团干部的工作成果表示确定，认为在班主任和班团干的共同努力下，我班已成为一个充溢活力、有较强凝合力的班级

28、体。并指出班团干部有组织地公开向班级同学述职，是创新的表现，希望全班同学再接再励，争取更大的进步。5畅游红城好风景，饱餐鹅城秀美色百色个公认的旅游城市，无论是人文景观，还是自然景观都异样丰富，作为青春迸发的高校生，面对祖国这样的大好河山，怎么能够不意气风发，想要“会当临绝顶，一览众山小”呢?作为一个班级的层和中坚力气，班团委又怎么能不想到用集体登山这样的运动来增加班级的凝合力和坚韧拼搏的意志呢?出于以上考虑，我班班团委胜利的组织了三次这样的活动，一次是去澄碧校区，一次是去纪念碑，一次是澄碧湖风景区。这三次活动都取得了很大的胜利。班团委多方打听，多多筹划，想要为同学们节约每一分钱，将货币的效用发

29、挥到最大化，让大家既可以玩的快乐，又不须要承受很大的经济压力。有了这样勤俭持家的“管家婆”，班里的同学当然乐得“坐享其成”，都主动的参加到集体活动中来了。在活动中，大家相互帮助，相互照看，男生主动为女生背包，拿东西，女生也主动努力跟上男生的脚步，坚持爬到山顶，去领会山顶的无限风光。班团委在自己玩好的同时，努力的保证每个同学的平安，几个班团委分布在长长的登山队伍的各个部分，时刻留意没有任何同学掉队，或者去走比较危急的路径。直到现在，每每翻看当时的照片留影时，大家都很快乐的回忆当时的情形，欢声笑语仿佛还响在耳边。纪念碑的石阶，让人步履维艰，但是同学的互帮互助，在那一刻升华无限;澄碧河的流水美不胜收

30、，让人流连忘返。班级年度工作总结 篇5岁月将会沉淀最美的年华，历史将会牢记属于我们的欢乐与回忆。在刚过去的一年中，10化学班这个暖和的大家庭创建了太多的传奇，留下了太多动人的瞬间，绘出了青春无悔的画卷。欢乐与汗水，华蜜与艰辛同在。经验了成长的欢乐与悲伤，经验了奋斗的充溢与厚重，见证了属于我们的辉煌与感动。41个人，在这里共同书写着火热的青春，共同创建着人生靓丽的风景，共同为了更加辉煌的明天而奋斗。大二班级秋游，我们去了九峰山动物园，在那里我们度过了温馨而又欢乐的一天。那天，我们尽情的完了许多嬉戏，欣赏了许多动物，其乐融融，心与心的距离很近，欢乐声在空中充满，也在我们心头荡漾。中午，我们自己做饭

31、，很多男生大显身手，炒了几十个菜，炒出的菜色香味俱全，也目睹了鬼斧神工般的切菜技术。那天，我们吃得很快乐，聊得也很快乐，多么希望时间能在那一刻静止，让我们尽情享受班级的温馨。元旦晚会，我们班被选上了两个节目，一个是小品非雷勿扰，将元旦晚会推向高潮。诙谐幽默的台词与强大的舞台表现力，引来了掌声雷动与连绵不断的欢乐声。反串，非主流，时尚，这些元素结合在一起，展示了10化学班的才情与创建性。另外一个是舞蹈华尔兹，动人的舞姿，美丽的旋律，让我们沉醉其中。十月，10化学班全体同学参与了开幕式的排练与表演，我们分属于其次幕的三个节目中。不管晴天还是下雨，白天还是晚上，我们不折不扣的排练，从没有丝毫怨言。其

32、中表现特殊优秀的吴晓云和王雅琴被挑出来额外参与第一幕的水鼓表演，10化学班真是才华尽显，技艺超群。再说说社会实践吧，我们班同学主动参与课外兼职和暑假兼职，有做家教的，有当服务员的，有去商场当促销员的一方面为了提高交际实力，熬炼吃苦耐劳的精神，积累社会阅历，为踏入社会做打算,另一方面为了为了通过自己的劳动贴补生活。只要尝试过，努力过，我们就收获了充溢与踏实，就体验到了奋斗的欢乐与感动，就体验到了成长的艰辛与不易，也就更加能明白生活的真谛。关于学习，我们班大多数同学相比大一进步了不少，国家奖学金也花落我们班，四级一次性通过率超过百分之八十，计算机二级，一般话二甲通过率也很可观。在过去的一年中，我们

33、勤奋学习，奋勇争先，形成了浓烈的学习氛围，因为我们更加明白学好科学文化学问，为自己储备能量的重要性。其中有许多同学已经确定考研，在接下来的学习过程中，他们将分秒必争，废寝忘食，寒窗苦读，为辉煌的明天而努力奋斗。关于同学间的真情，依旧记得有同学生病时班干部带着礼物来问候，依旧记得下雨时有同学帮着送伞，依旧记得在无助的时候同学的劝慰与关怀，依旧记得生日时，有人还记得，依旧记得为了班级，许多同学整晚赶材料，依旧记得天真的，傻傻的笑，没有杂质的笑。由41个人组成的大家庭在大家的共同努力下，不断的成长，不断的散发着凝合力的光线。大家珍视彼此的友情，关切这个班的发展，用班长杨晨的话来说，他对这个班的感情就

34、跟初恋的感觉一样。在班干部的领导，全班同学的共同努力下，10化学班不断散发出独特的光线和强大的感召力，这种光线将暖和彼此的心灵，汇聚成一条小河，恒久发出欢快的声音；这种力气将生生不息，在我们心中发芽，长大。难以忘却的是我们共同经验过的阳光和雨露；值得专心去牢记的是我们共同努力创建的感动与温馨。时间可以抹灭许多东西，但是抹灭不了的是我们的真情，那就是同学间的真情，对于班级的真情。回望过去，辉煌的瞬间历历在目；细数那些动人的片段，我们都会从中获得力气。展望将来，10化学班将会创建出更多的奇迹。太多的精彩，无法一一用文字记录下来，太多的珍视，太多的惊喜无法用语言来表达。让我们牢记美妙，牢记感动，牢记

35、属于我们的10化学班!精彩还在接着，辉煌还在创建。漂亮的10化学班，属于我们的化学班，你肯定会变得更加美妙。班级年度工作总结 篇621世纪是一个高速度发展不按化的新世纪，而我们的学生，正是21世纪祖国各行业各业的生力军。作为老师，我们怎能不思索，如何把我们的学生培育成为将来轨迹社会经济和科技发展相适应的人才呢？毫无疑问，我们必需全面实施素养教化，而其中极为重要的得一点，就是必需注意学生自主性素养的培育，特殊是培育学生自我教化的实力，是班主任工作的重要内容。苏霍姆林斯基说过：“真正的教化是自我教化。”学生有自我教化的实力,才能发挥他们的主动性、主动性、创建性、真正体现主体作用。并使学生在实践中，

36、学会生存、学会关切、学会创建。几年来，我在班主任工作中，有意识的用富于启发性的工作方法，激发并培育学生的自我教化实力，作了如下尝试：一.自我激励，增加集体凝合力。集体凝合力，是指集体对个体的吸引力。在班级中，集体凝合力越强，集体的整体性也越强，全班越能团结一样地绽开活动。假如班级缺乏凝合力，集体就越会像一盘散沙，班级工作就将难以绽开。如何增加集体的凝合力呢？心理学探讨表明，一是集体的目标。班级的奋斗目标越具有吸引力，与符合儿童的意愿，凝合力就越强。二是集体的地位和荣誉。班级的地位越高，获得的荣誉越多，儿童越感到骄傲，集体的的凝合力也就越强。新学期起先，我首先引导学生总结班集体的优势和不足之处。

37、在此基础上，有针对性地制定集体的奋斗目标，即“勤劳、勤奋、团结、向上的班集体”。同时又号召同学们结合集体目标，针对自己的状况，制定个人小目标，写出督促自己的警言。在班会上，我对同学们说：“老师信任你们，肯定会言出必行，言行一样，让我们在新学期有一个良好的开端。”其次天，每一位同学的桌子上，都摆上一张小卡片，上面个字写着激励自己的警言。如:“按时、仔细、独立完成作业”、“学会关切、热忱待人”、“遵守纪律，努力学习”等等。虽然这张张小卡片上，没有闪光的字眼，却闪烁着学生自觉追求真、善、美的质朴的心灵的火花。对于形成良好的班风，起到了主动作用，对学生自身的成长和进步，也起到了极大的激励作用。二.自我

38、管理，发挥主体作用。自我管理，是指学生想自己提出要求，主动实行行动培育自己的优良品质，限制自己的不良行为，保证完成学习和工作任务的一种管理方式。自我管理过程，实质也是一个自我教化的过程。怎样培育学生的自我管理里实力呢？首先，要激发学生自我管理、自我教化的要求，要激励他们自主、自治、自理，学会做生活的主子。其次，要启发学生了解自己的优缺点，制定切实可行的自我教化安排，并留意在执行中给以关切和帮助。第三. 帮助学生提高相识，进行自我分析，自我视察，正确相识自己。再行动上自我调整、自我修养、自我安排、自我检查、养成良好的行为习惯。正是由于做了上述工作，我班学生有较强的自制实力。比如每天的卫生扫除由劳

39、动委员负责支配，室内外打扫得干干净净;每天的早读由班长负责领读，半晌同学能自觉的跟读；以及班级纪律、学生评价、参与学校各项竞赛等都有学生自己管理，使他们真正成为班集体的主子，充分发挥了主体作用。三.自我教化，转变学生的思想。学生的自我教化，离不开他们自身的特点，班级活动和社会实践。在参加过程中，使学生提高相识，转变思想。有这样两件事，我感受较深。1.“当干部就要为集体服务”我班有个小女孩担当中队干部，她聪慧，但又是自私、清高、爱发号施令、工作不讲究方法，所以同学关系不融洽。还有一个小男孩，由于长期当干部的优越感，使他经常“烟雨人严于律人，宽以待己”，同学对他很有看法。针对以上状况，我利用班会课

40、就“当班干部原委为什么”的问题绽开探讨，写心得体会。同学们各抒己见，对两名干部热忱帮助。这次探讨时两名小干部深受教化，思想有了很大转变。使他们相识到当干部不是为个人争头衔、争荣誉，而是更好的为集体服务。从今他们工作更加努力，得到大家的信任。2.“对不起，小树！”期中，我班有几个男同学在校音乐室门前玩耍，没想到竟把一棵小树的树枝折下并进行打斗嬉戏。这几个同学的行为实在令人生气。但我当时克制住自己的心情，比较理智地说教或训斥，其结果是一不见心，二不见效。我确定用论理疏导的方法使学生自己教化自己。我把自己的想法告知班委会，征求他们的看法。同学们表示赞同，并商议召开一次扳回。这次办会有半尕布自己策划，

41、自己主持。走进教室，黑板上写着数目是人类的挚友几个大字，赫然醒目；墙报上画着一棵棵树木，活灵活现。然后，有几个班干部向同学们介绍树木的用处，以及属于人的关系等等有关户树的学问。最终有几个同学表演童话剧别折我，我很痛。在这次班会后，那几个乱折树枝的男同学主动向同学和老师承认了错误，并表示今后要好好爱护我们赖以生存的地球上的一切资源。这次班会，是通过感化疏导的方法，在自我教化活动中，使孩子们的心灵受到振动，思想境界也得到升华。综上所述，不难看出，学生的自我教化是一个特别困难的问题，也是一个非常重要的问题。在培育学生自我教化素养的工作中，我只是买了第一步，今后还要不断学习，深化探讨，为培育将来社会所

42、须要的高素养人才做出更大的贡献。班级年度工作总结 篇7素养教化要求我们要面对全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素养得到全面和谐地发展，特性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教化是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教化的基本形式。因此，作为“班集体灵魂”的班主任应当充分相识到自己所担当的历史重任。小学班主任面对6、7岁11、12岁的儿童，工作更加繁重。我信任，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己这学期来工作的体会。一、亲近学生，探讨学生；呈现自我，树立威望。“谁爱孩

43、子，孩子就会爱他，只有用爱才能教化孩子。”班主任要擅长接近孩子，爱护和关切学生，和他们进行密切的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺当开展一切工作的基础。探讨学生是教化取得胜利的必要条件，最好的途径是通过活动视察。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其缘由所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待订正的弱点；二要探讨学生的特性特征（包括实力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，驾驭哪些是主动分子，哪些是特殊须要留意的学生等等。在亲近与探讨学生的过程中，我们班主任要努力呈现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信任的老师，又把你当作好

44、挚友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教化可能取得事半功倍的效果。二、干部队伍的组建和培育。一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部确定的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。当选的干部应具有较强的号召力和自我管理实力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必需细心培育：其一，要大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；其二，在激励干部大胆工作，指引他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给

45、全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；其三，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。三、以强化常规训练带动教化教学工作。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下缺憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，干脆影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。并且

46、这学期我还依据学生的特点，结合我国古代优秀的蒙学教材弟子规的学习，强化学生内在。日常行为的训练要通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行（依据详细状况选择），务必使每个学生具有“听从集体，听从吩咐”的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌。四、拟定集体与个人的远、近期目标。有目标才有动力。班主任要依据学校工作支配和本班实际状况，拟定全班与小组在学问、实力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避开盲目、低效地学习和生活，从而增加集体的凝合力和动力。然后，要引导每一个学生拟定切实的个人远、

47、近期目标，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和激励每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。目标的制定不是目的，如何通过努力去实现目标，提高学生的素养才是目的。因此，鉴于小学生年龄与心理特征，有两点需留意：一是近期目标较之远期目标更有激励作用；二是目标的制定必需切实，要让孩子能“跳一跳摘到苹果”，不能好高骛远，以免丢失孩子信念。五、激发学生竞争意识。竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不行能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、长久的竞争活动。必需强调，这是“互助”、“友好”的竞争而不是“敌视”和“保守”的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。1、激发与外班学生的竞争意识：从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获将状况等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。这也是一种集体主义精神的培育。2、设立定期评价制度：以“小红花”等相对固定的评价模式，对学生个人和小组的各种表现定期评价，使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增加警惕性和进取心，培育学生的自觉性。3、建立互助组：以互助小组、1+1小