2023年“珍爱生命谨防溺水”专题教育心得体会10篇.docx

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1、2023年“珍爱生命谨防溺水”专题教育心得体会10篇 为进一步加强校内平安教化，预防和削减溺水事故发生，提高自救互救实力，切实保障学生生命平安，开展“珍爱生命谨防溺水”为主题的防溺水平安教化系列活动。下面是我给大家带来的“珍爱生命谨防溺水”专题教化心得体会最新10篇，以供大家参考! “珍爱生命谨防溺水”专题教化心得体会1 今日的语文课上老师给我们看了一组关于防溺水学问的图片和视频，看了那些骇人动目的图片，同学们都感慨万分。那些揪心的画面，哀思欲绝的哭泣声，萦绕在我的耳边，使我的心情久久不能安静。 在炎炎夏日，凉爽的河水会诱惑许多的同学去痛快的洗个澡。可是同学们你们知道吗?看似安静温顺的水面却暗

2、藏杀机。那淙淙的河水诱惑着你，当你跳下去的时候，却又张开血盆大口打算把你吞掉。假如你就这样悄无声息的走了，有没有想过你们的父母? 俗话说的好“不怕一万，就怕万一”。在前几年，在我们村里就发生了一件令人哀痛的事。一群孩子在无防护措施，没人看管的状况下下河游泳。突然一个孩作文/子，渐渐的沉下去，当岸上的孩子找来大人施救的时候，那个孩子已经奄奄一息了。不管怎么摇动，怎么做人工呼吸，孩子就是不醒。孩子的父母难过欲绝，在一旁的我忍不住哭了。这不是天灾!是人祸!是他们自己缺乏平安学问，最终造成了不行挽回的惨痛。 同学们，有时候危急总在我们不经意的时候发生，所以酿成了一个个惨不忍睹的事务。现在处于青春期的我

3、们，有无比美妙的将来。所以我们必需珍惜自己的生命，仔细听老师和父母的训诲，削减悲剧的发生。我们不情愿看到一个个的生命被无情的流水带去，我们更不情愿看到那哀思欲绝的一幕幕。同学们，让我们行动起来：珍爱生命!让我们的世界充溢欢乐! “珍爱生命谨防溺水”专题教化心得体会2 水是天底下最温顺的物体了，她也特别的听你的话。你把她装进圆的瓶子，她就变成圆的;你把她装进方的瓶子，她就变成方的;你把她装进长的瓶子，她就变成长的;你把她装进扁的瓶子，她就变成扁的了!可就是这样一个让人觉得温顺无比的物体，却也隐藏着无限的凶机。 河水是清冷的，让人觉得舒适的，看起来又是那么的温顺安静。会使你觉得投入她的怀抱将是特别

4、美妙的事，你也经不住她的，投入了她的怀抱，可有时她会抱着你不放。就像6月26日上午，我县某一学校初一(1)班学生徐某，因天气燥热，想到欧江清冷一会儿，投入其怀抱，结果就再也回不来了。 河水是凉快的，让人觉得舒适的，玩起来又是那么的富有情趣。你想在她身边多呆一会儿，或许你也只是想和她握握手，或者是踢踢脚，和她亲近亲近，可是她发起火来就不得了。记得20_年5月30日中午12时许，我县某一小学四年级学生朱某与几位同学在欧江边玩，朱某不慎被发火的水带走了，离开了他的亲戚挚友。 河水是无情的，让人觉得恐怖的，做起来又是那么的难以防范。或许你觉得河水那么可怕，你就不去接触她，那也就平安无事了，可她还是不肯

5、定放过你。比如2月29日下午2时许，遂昌县湖山乡一中心小学二年级学生罗某在自家门口步行时，不慎滑倒掉进小溪，就被她抢走了生命。 水是生活中最常见的，也是人所离不开的。可是由于水所发生的悲剧又是不少的，仅我县中小学生在一年时间里，就发生溺水事务十一例，死亡十二人。但我们也不能因为她存在的危机而就不去接触她，要想不发生类似的悲剧，我想关键在于防范。对水如此，对其他的亦应是如此。 “珍爱生命谨防溺水”专题教化心得体会3 在星期五的下午，我们班杨晗雨的爸爸带着蓝天救援队的团队来到了六二班，我们非常荣幸，能够请到蓝天救援队来给我们上一堂平安课。 首先，查老师支配我们井然有序的先到多媒体去宁静等待蓝天救援

6、队的来到。过了几分钟，门外进来了几个高大威猛穿着标记性的蓝色衣服的“为人民服务者”，同学们望见了都不谋而合地拍起了巴掌。 杨晗雨爸爸用他幽默的话语给我们讲起了课，我从杨晗雨爸爸的课中，受益匪浅，他们蓝天救援队的精神是：少说多做，无私奉献，传播正能量，而它代表的中文意思是：天灵灵地灵灵救救我吧。杨晗雨爸爸也给我们讲解并描述了一个真实的故事：一位老奶奶与孙女再过河堤的时候，一不当心被浪冲走了，在蓝天救援队三天三夜的找寻下，在下游只找到了老奶奶的尸体，孙女的至今都没有找到。这个真实故事告知了我们要多驾驭平安学问，以备时常之需，生命最重要。 夏天就要到了，我们肯定都会按捺不住内心游泳的欲望，但许多儿童

7、都因为偷偷游泳而溺水身亡，杨晗雨爸爸告知了我们游泳的要求： 1、只有在大人的陪伴下，才能去游泳; 2、要知道平安措施，以防溺水; 3、溺水了，要大声呼叫大人; 4、在没有大人的状况下，支配一个人去找大人，如有电话，先打110(交代详细位置，并简洁说动身生了什么，恳求支援); 5、在没有来到的时候，我们可以利用身边的物品，去救助同伴(用伸、抛、划、游进行施救); 6、将书包拉链拉开，将气吹入塑料袋中，把吹好气的塑料袋放入书包，并把拉链拉紧，抛入水中; 7、救人时千万不能几个人手牵手进行施救，不然的话，自己也会落水的; 8、可以开船前去施救，小挚友不能独自去开船救人，只有经过专业训练的大人才可以;

8、 9、救援时，还可以用衣服把落水者拉上来。 以上几点就是在夏天的时候要留意的。时间已经从表演与讲解并描述中静静地逃走了。 时间虽然如流水般匆忙流去，但短短一节平安课，使我受益匪浅：既让我明白了学习防溺水，平安伴我行的方法;又让我体会到了蓝天救援队的战士们的无私奉献，静默无闻! “珍爱生命谨防溺水”专题教化心得体会4 平安和生命是一个人最重要的东西，但溺水等各种各样的事故一次又一次的夺走了人们的生命，尤其是未成年人的花样年华。多么令人骇人动目啊! 今日，我们回到学校，学习了不少关于防溺水和防汛的学问，学会了如何自救和营救他人，懂得了：在不会游泳或不熟识水域的状况下，万万不行下水营救。 溺水是一个

9、恶魔，无情的吞噬着人们的生命。当我看到那些溺水人的苦痛的脸、那些痛失亲人后哀痛的脸、那些懊悔交加的脸时，我很怜悯他们，同时也深深体会到人身平安的重要性无论对自己还是对家人。 所以我肯定要牢记老师和家长的嘱咐，留意平安，做到以下几点： 一、不私自下水游泳 二、不到江河湖泊游泳 三、恶劣天气不在外游泳 “珍爱生命谨防溺水”专题教化心得体会5 水是生命之源，万物之本。但是，没有谁会想到，外表温顺可爱的水却也有内心凶残的一面，稍不留神就会“命丧黄泉”。所以我们肯定要学会防溺水，更要学会爱护自己。 我清清晰楚的记得，就在去年的暑假，就有许很多多溺水身亡的事务。有一天，小A和小B、小C、小D从山上砍柴回来

10、，此时，他们觉得非常燥热。便立刻带上衣服、裤子到了小溪边。在小溪边他们做了热身运动后，便立刻跳到了水里。他们高兴奋兴地游了几个小时后，觉得在这么浅的地方游没什么意思。小B便说：“我们来竞赛吧!从河的这一边游到河的另一边，这里的距离大约是50米，河中心最深处可达10米，你们敢不敢来。”小C、小A和小D一起说了一声敢后，便一起朝河的另一边游去。当游到河中心时，小A的脚突然抽筋了，他扑腾着想往岸上游，可是他却慢慢的往下沉。小B看到小A沉下去之后，便往小A那边游去，想去救小A。可是他也被拉了下去。另外两个人也去救小A，但也被拉了下去。最终，他们四个人都因为溺水而身亡了。和他们一样的溺水事例，在我们身边

11、举不胜举。 我还清清晰楚的记得，去年的一天，一个从城市里来到了我们乡村的小孩，他很文雅，我和他便很快成了好挚友。一次，我和他从地上捡完贝母回来时，便约了几个好挚友去小溪里洗澡，其中也包括那个城市来的挚友。可他以前从来也没有去小溪里洗过澡，以为小溪里的水深度和城市里的游泳馆一样，都是有规律的。一起先他就因为不适应这里的水深而沉了下去。我们望见他不见了，便起先找寻他。最终，我们在水的最深处找到了他，把他救了上来，送到了医院。幸亏送到医院刚好，不然可惨了。 水是非常危急的，让我们一起学会防溺水的技能吧! “珍爱生命谨防溺水”专题教化心得体会6 到了夏天，同学们都喜爱游泳，当然了，不是全部地方都可以游

12、泳的。今日我就告知大家可以游泳哪里不能游泳? 夏天，同学们喜爱在一些小河、小溪、小水潭等等的'地方玩水。可是在这种地方，同学们常常的溺水，那是为什么呢? 原来是这样啊，小河、小溪、小水潭都是生疏的地方，同学们并不知道这些地方有深有浅，还会有一些水草等水底的植物会缠住同学们的脚。在这种状况下，小挚友们根本就坚持不了，最终只能被这些水下的生物缠住脚，并且会溺水。严峻的还会死亡。 之前我看到了一则消息上面写着小明同学因为游泳时被水草缠住了脚，同学们看到以后就手拉手下去就小明，可是专家却说，这种方法是不对的，因为当他们手拉手的时候，就会把其他的同学也给拉下去。专家建议同学们应当找到旁边牢固的绳

13、子、者竹竿或者衣服绑在一起，丢给小明同学把小明拉上来。或者叫旁边的大人来救小明。 专家曾经试验过，假如小挚友们手拉手地下去救同学很有可能会将自己摔入水中，在水中根本就站不起来。专家还实专家验过，同学用竹竿去救另一位同学那么很有可能将那位同学拉出水面。 接下来我给大家讲讲如何抢救其他的人。若是此人在水中喝了大量的水，可以将人的腹部压在膝盖上，并且按压背部将水排出。这是此人呼吸微小，或者即将停止呼吸可以用人工呼吸来解决问题。 有些小挚友喜爱在这种危急的区域里游泳，但是肯定要再家长陪伴的状况下才能去这种地方玩耍，但是我建议大家还是去正规的游泳池玩。 这样会更平安，但是就算遇到了溺水状况，同学们也不须

14、要惊慌，要英勇的去面对一切的挑战。同学们可以用智谋来战胜困难。 “珍爱生命谨防溺水”专题教化心得体会7 生命是坚韧的，同时，它也是脆弱的，水是生命的摇篮，也是亡命的深渊。 夏天已经来临，燥热的号角已经吹响，水也起先张牙舞爪了。每到这时，教化局、学校总是告诫着我们学生，老师和家长也一遍又一遍不耐烦地告知我们要预防溺水。可总有那么几个同学调皮顽皮，没有听劝说，而导致各种溺水事故的发生，每当这些惨况在我们的耳边循环时，我们也应当高度重视起来，学会一些防溺水和急救学问，这将是我们生命的爱护伞： 1、不要私自一人外出游泳，更不要到摸不着底和不知水情或比较危急且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。 2、必需要

15、有组织并在老师或熟识水性的人的带领下去游泳，以便相互照看。 3、要清晰自己的身体健康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的打算，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳。 4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水，不要在激流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。 5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适要马上上岸休息或呼救，遇到溺水事故时，现场急救不容缓，心肺复苏最为重要。 我们要牢记以上的防溺水平安学问，并且做到以下六不准： 不准私自下水游泳。 不准擅自与他人结伴游泳。 不准在无家长

16、或老师带队的状况下游泳。 不准到不熟识的水域游泳。 不准到无平安设施，无救援人员的水域游泳。 不准不会水性的学生擅自下水施救。 作为我们青少年而言，健康平安尤为重要，让我们预防溺水，提高平安意识。行动起来吧!珍爱生命，预防溺水，平安为伴! “珍爱生命谨防溺水”专题教化心得体会8 夏天到了，许多小伙伴都选择了去水边玩，但他们都不知道水的危急。 所以我们学校绽开了防溺水活动，校长一再提示，肯定不要去水边玩，还告知我们，有人落水后不要盲目施救，肯定要大声呼救。校长还说，假如真的想去玩水，就去正规的游泳馆。 老师确定知道我们在会上并没有仔细的听。所以上课后，老师还是会提示我们不要去水边。并且老师还会提

17、问几个同学，看他们究竟记住了没有。暑假里，老师每天都让我们写平安日记，时刻提示我们留意平安。我们也深深地知道了平安隐患无处不在，我们千万不行大意。 我妈妈还跟我说了一个事务。有五、六个初中生他们去河边玩耍，有几个被淹死了。我听了，心里特殊酸。这件事，我始终记在心里。所以，我每次特别想去玩水的时候，就会想起老师和校长的说的话。 同学们，防溺水真的很重要，我特别希望大家能把老师和校长说的话谨记在心!真的不要一个人去水边玩耍，太危急了。 “珍爱生命谨防溺水”专题教化心得体会9 俗话说水火无情。刚进入夏季，大中小学学生溺水事务又频现报端，一个又一个鲜活的生命离我们而去，一个又一个血淋淋的事务再次为我们

18、敲响了防溺水平安的警钟。 防溺水平安重于泰山。溺水事务的频发也值得我们深思。纵观第一次溺水事务的发生，我们不难发觉，这里面既有防溺水设施的缺位、漏位，也有遇溺大中小学学生对防溺水学问的缺泛。特殊是紧急状况下自我爱护和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水平安重在一个防字，重在提高大中小学生的防溺水平安意识，提升大中小学学生的防溺水技能。学校应加强防溺水平安学问宣扬和教化，要通过观看幻灯片，参观图片展，以事实说话，以个案示人，让广阔大中小学学生对防溺水有一种直观和形象的相识，从而牢记在脑，牢记在心。同时要定期不定期地组织开展防溺水平安演练，模拟涨水场景，让学生身临其境，通过现场指导，教会学生防溺水的

19、基本技能和救生要点。 当然，防溺水平安不是一个部门就能解决的.问题，应当建立起学校、家庭、社会三位一体防溺水机制。政府应主动发挥其职能作用，加大对湖、泊、河、塘、坝平安警示标记的设置，实现全覆盖，并加大巡查力度，做到全天候。 学校应发挥防溺水平安的主体作用，提高学生的防涨水平安的意识和技能。家庭是学生生活休息的另一个主要场所，学生除在校学生外，许多业余时间都在家渡过，而溺水事务集中发生时段也是在节假日和暑假之中。 究其缘由是家长的监管不到位，等到事情发生，懊悔晚已。家长应担当起自己的职责，加强对自己子女的监管，时时教化和提示他们远离水患。 目前由于溺水事务的频发，让学生家长谈水色变，禁止游泳于

20、是乎也就成了共识。禁止游泳不亚于堵源截流。正确的方式应当是疏导，要教会孩子学会游泳，驾驭一些游泳的基本技能，不至成为旱鸭子和称砣，从而从源头上最大限度地杜绝和削减溺水事务的发生。溺水猛于虎，但当我们面对频发的溺水事务时，我们不应当只扼腕叹息，而应当主动行动起来，共同构建起一道防溺水平安的生命屏障，让溺水远离孩子，让溺水事务不再重演。 “珍爱生命谨防溺水”专题教化心得体会10 在学习中一些专业人士为我们讲解并描述了如何进行溺水自救救他人，以及一些游泳，防溺水的常识，这些方法让我们的日常平安学问增长了很多，也让我们相识到了日常生活的危害。例如：他人溺水怎么办， 一、未成年人发觉有人溺水尽量不要下水

21、营救 二、应大声呼救，用救生器材或当时可以利用的竹竿木板绳索等物件营救。还有中小学生游泳四不要： 一、不要单独游泳要和大人同行 二、不要到无救生人员的水域游泳 三、不要的海江等不熟息的水域游泳，游泳前先要了解水下的环境 四、不要立刻下水应先做打算活动适应水温 这些游泳常识不仅可行，而且对于每一个人来说都是一笔非常珍贵的财宝。 中国传统称60岁为花甲，70岁为古稀，即使以现代的医疗条件和生活条件，能活到8090岁担当也不是太多，所以我们要珍惜生命从现在起先珍爱自己的生命吧! 溺水又称淹溺，常在失足落水或游泳中发生，淹溺的进程很快，一般45分钟或67分钟就可因呼吸心跳停止而死亡。不少人夏日喜爱在江、河、水塘内游泳，此时很简单发生溺水现象。因此，游泳者驾驭一点溺水自救、互救常识是很有必要的。