2023年《活着》初中读后感作文10篇.docx

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1、2023年活着初中读后感作文10篇 这小小的一本书，蕴含着巨大的哲理。简洁质朴的语言，却演绎着最哀痛的故事。以下是我整理的活着初中读后感作文，希望可以供应给大家进行参考和借鉴。 活着初中读后感作文篇1 那天下午，我在书架前逡巡，希望找到一本书，洗一洗我那被尘世喧嚣弄得灰蒙蒙的心灵。当我看到这本书活着时，就感到一种力气“活着”，那是一种怎样震撼人心的冲击力啊！余华以其丰富的人生阅历和真挚的情感带领我们去探究人它是怎样一步步走来，又怎样一步步走去。用他自己的话说，这是一次冒险，而我容忍了他的冒险。 开头的几页内容非常漂亮，好像一幅漂亮的画卷，呈现在我面前的是一派生气勃勃，蒸蒸而上的景象。农村的男男

2、女女都生活在盎然中，充共享受着生命的美妙。 主子公的名字叫福贵，他的生命应当是大富大贵才对。但出乎我意料的是，他的生命轨迹与我的猜想完全不同。从主子公输光家产起先，灾难便接踵而至。 父亲因自己的不孝而离去。母亲和妻子也因困苦的日子而失去了生命，女儿也因没钱看病而失聪。 福贵没有退缩。他试着学做农活，曾经肩不能扛，手不能提，现在却要担当起养家的重任。可每当生活有所起色时，打击总是接踵而至，亲人一一故去。父亲的振兴家业的期望完全成了泡影。可悲，但又没有方法，“想哭，都没了眼泪”。 一个公子哥儿经过40年岁月的蹉跎，俨然犹如农家翁，命运的力气不得不让人感佩。 夜愈深，思之愈深。 生命是多彩的。 生命

3、中的人和事物时时刻刻在经验着改变，在不同的时间和空间构成不同的景象。不论这些景象是美妙还是丑恶，其本身的丰富性也是令人感佩的。人生多彩，世态万千，我们有幸经验这一切，不得不对生命的磅礴肃然起敬。 生命是坚毅的。 福贵在一系列常人不可思议的沉重打击之后仍旧能够接着忍受苦难，坚毅地生活，用一切方法激励自己，而没有向命运低头。一个纨绔子弟，从拖朱曳紫到下地干活，不论从身体上还是心理上，有千般难万般难，却最终能够适应，我们又还有什么理由向生命中的困难畏缩呢？ 生命是令人感动的。 福贵在生存的最底线挣扎的时候，仍是万分和善地总能想到方法宽慰自己。“只要人活得快乐，就不怕穷。”“想来想去，这都是命。”“再

4、苦也得熬下去。”他甚至不惜用苦难劝慰受伤而乏累至极的心灵，哪怕在亲人一个个故去后还想着，也好，全部亲人都是我亲自安葬的，都葬在祖坟边，也不再有什么牵挂了。和善与忍受，是传统，也是本能！ 生命是宏大的。 生命是雪山之巅千年积雪融成的溪水，载着浑厚的积淀却始终快乐地发源，流向远方。不因为历史的沉重而背有包袱，不因为面前的艰险而有所停顿，宛转着倾泻而下，找寻本位的归宿，直到投入大海的怀抱。 生命如此宏大而美妙，我们又有什么理由不去珍视她呢？ 既然我们没有理由躲避生命中的苦难，那么就奋起努力吧！珍爱自己的生命，好好活着，有质量地活着！ 我们要迎接的是人性的救赎与灵魂回来！ 所以珍爱生命吧，让生命放出光

5、彩！ 我坚信：长歌怀采薇，明天会更美。 活着初中读后感作文篇2 昨天于学校图书馆借来这本并不怎么厚的小说，便从中文版自序、韩文版自序、日文版自序、英文版自序、麦田新版自序、到小说的正文、再到外文版评论摘要一字不漏得看完了。 中文版自序中第一句话“一位真正的作家恒久只为内心写作，只有内心才会真实地告知他，他的自私、他的高尚是多么突出。内心让他真实地了解自己，一旦了解了自己也就了解了世界。”作为读者的我，不知道你们是否了解自己的内心世界，因为一个人假如能够客观地正视自己是一件很难的事情。所以，这也是我在看这本书的过程中所始终思索的事情，22的我，经验的事情还是太少，但是，高校四年的生活，却让我觉得

6、自己似乎在向这个方向靠近了。“人生无法忍受太多的真实”，真实的事情就犹如说一句真话一样，让人感到不怎么舒适，但是我们还是要面对不是吗，总是活在自己幻想的那个美妙的世界里，不知道心理承受实力会不会很强大呢。“作家的使命不是发泄，不是控诉或者揭露，他应当向人们展示高尚。这里所说的高尚不是那种单纯的美妙，而是对一切事物理解之后的超然，对善和恶一视同仁，用怜悯的目光看待世界”。我想，这也是作者在这本小说中所贯彻的一种精神。“写作过程中让我明白，人是为或者本身而活着的，而不是为了活着之外的任何事物所活着”。所以，我们作为这个肉体的主子，是不是也没有任何权利去剥夺它想活着的意愿。 日文版自序中“对活着而言

7、，生活是一个人对自己经验的感受，幸存往往是旁观者对别人经验的看法”，要好好专心生活，好好专心感受、好好专心体验这生活的酸甜苦辣，因为生活是属于我们自己的。“人的华蜜要等到最终，在他生前和葬礼前，无人有权说他华蜜”，其实，也无人有权说他不幸，即使是在他生后，因为华蜜如人饮水，冷暖自知，所以，这也是作者所明白的一个道理：不要再去争论别人的人生，当然也是现在的我最应当学会的，不仅仅是别人的人生，应当是别人全部的私事！ 英文版自序中，美国民歌老黑奴，老黑奴经验了一生的苦难，家人都先他而去，而他依旧友好地对待这个世界，没有一句埋怨的话，这也是这部小说的主子公富贵的在整个故事中经验和心态。 诞生于一个富贵

8、家庭的富贵，先是体验了富有人家的生活，然后赌博失去家产，沦落为一无全部的租户，这是他人生中的第一次转折，也是他随后一系列经验的铺垫。随后，父亲去世，他便起先走向了主动的人生道路。被国民党抓去当兵期间，幸运地保住了性命，但是两年之久的离家，母亲在怀着：富贵不会去赌博的对他的信任中去世，女儿发烧成聋哑人。随后起先了看似安静的一般人的生活，但是，在儿子有庆小学五年级那年，因为医生为了讨好县长而不顾孩子的性命而献血过多去世，富贵的选择是对生病的妻子家珍隐瞒，并一个人把孩子安葬在爷爷奶奶的坟墓旁边。后来，女儿凤霞找到了一个对待他们犹如自己儿子一样的女婿二喜，还怀了个儿子，本以为这就起先了他们一家人的华蜜

9、生活了，但是，好景不长，女儿生产后大出血去世，随后，妻子也走了。原本的四口之家就剩下富贵自己了，凡人遇到这种状况会如何呢？感觉自己应当都没有活下去的希望和志气了吧？可是，富贵的生活还得接着下去啊，外孙苦根四岁那年，二喜出意外身亡，为了照看外孙，富贵还得接着活下去，至少得把孩子抚养成人不是吗？但是，薄命的苦根，在自己七岁那年因吃太多豆子也走了。那个从前的几口之家，最终就只剩下富贵一个人了，为了不感到孤独，他给自己买了一头牛，叫富贵。 面对父亲、母亲、儿子、女儿、妻子、女婿、外孙的纷纷离世，富贵没有要死要活的，他所做的就是安葬，然后接着照看并和剩下的人接着生活。这也映照了作者写这本书的背景，不管经

10、验了什么苦难，我们依旧要友好地对待这个世界。现如今这个社会，大家都觉得压力很大，所以各种选择不再生活的新闻也纷纷出现，各种负面心情不知道什么时候会爆发出来，而我所要学会做的，就是淡然处之，因为我们常人经验的，许多人已经经验过，或者和我们一样正在经验，或者后来者以后还会经验。这样想想，感觉自己就更加有志气，有信念接着自己的小生活了。 活着初中读后感作文篇3 一口气把活着读完，除了情节的跌宕起伏、扣人心弦外，其实我是想早点摆脱这种心灵的沉重之感。这是一次残忍的阅读体验。活着可以称得上是中国近代六十年的一部简史，中国这六十年来所发生的一切灾难，都一一发生在福贵和他的家庭上。而作者余华却能以冷漠客观的

11、语调，用福贵的嘴将他一生的厄运和苦难平淡地讲解并描述出来。当我还在为他的打击而黯然垂泪时，又一场更大的悲剧又接踵而至，让人已经心伤得麻木了。 活着是一个在历史动荡的背景下关于死亡的悲剧性故事。主子公福贵青年时是一个家有百亩良田的阔少，嗜赌成性的他将祖辈积攒的浩大家业全部输光，父亲为此气死，为母求医半途中被国民党抓了壮丁。县长的老婆生子要输血，结果儿子被不负责任的大夫抽血致死。悬梁自尽；女儿凤霞嫁了个歪肩好女婿，可不久死于产后大出血；妻子家珍在“软骨病”和儿女双亡的多重打击下也撒手人寰；女婿二喜在工地事故中惨死，留下了年仅三岁的苦根。苦根因贪吃豆子撑死；最终全部的亲人都离福贵远去。就像作者在小说

12、中所说：“像我这样说起来是越混越没出息，可寿命长，我相识的人一个挨着一个死去，我还活着。”最终，富贵买了一头待宰的老牛做伴，早出晚归奔波于田间。 我很惊讶的是一个人在经验了家道中落、失去双亲、白发人送黑发人的重重打击下，依旧能淡然地存活于世，这须要多少对生活的信念和毅力？多少内心的豁达与乐观？多少对苦难的承受实力？对福贵心生钦佩之情。活着就是最大的志气，最终的成功。福贵是真正的无名英雄。 “好死不如赖活着”人们总希望活着，因为活着就会有希望，而人每天匆忙忙忙地活着，却忽视了活着究竟是为了什么？理由太多。而就我而言，从浅薄狭隘的角度动身，是为了我的家人。专心从事我的事业，让我不仅能实现兑换货币的

13、价值，还能让我能帮助到别人，说得更宏大点，为社会做出自己的贡献。做好我母亲的角色，让我的孩子能在弥补我幼时的缺憾下欢乐健康地成长。做好自己分内的事情。 从不敢试想没有经验过大风大浪的我当遇到挫折后会以怎样的状态迎接？我想没什么事能比家人一个又一个离我们而去更让人无望难过的吧！那么生活工作中的事情相比之下，实在是微乎其微。忽然有了内心的释然与坦然面对挫折的志气。我虽然做不到“为活着本身而活着”，我尽量做到不 为“活着之外的任何事物所活着。” 活着初中读后感作文篇4 活着这部小说讲得很凄惨，当一位名叫富贵的老人以乐观的心态讲解并描述着自己的亲人一个个地离去，我们怜悯他。当然，这个世界对每个人都是公

14、允的，年轻的时候做过多少蠢事，或许将来有多少厄运发生在你身上！我们或许会怜悯他，但并不会可怜他，因为人总要为自己的所作所为负责，所以富贵的故事告知我们：但行前路，也要考虑后果！ 人生本就是一个学习的过程，无论是孩子还是父母，亦或是为人丈夫，都应当先学着做人！有些东西可以去尝试，但须要一个合适的“度”，正如活着中的富贵，不能因为父亲是地主，家里有钱，就不顾父母，妻子的阻挠，到外面的花花世界去追求自己所谓的“人间极乐”！ 人生在世，何来亏欠，都是本色出演！人生都是一场骗局，谁的骗局高超，谁就活得更好！人是世界上最聪慧的动物，同样也是世界上最傻的动物！有些东西拥有的时候，不懂得去珍惜，直到失去后才懊

15、悔莫及。我们望着富贵和老牛的背影渐行渐远，从他们的背影中，我们看到了活着的艰辛，看到了活着的不易。故事的最终老人和老牛成为彼此的依靠，或许剩下的时间可能会很累，但我希望他们是欢乐度过的，也愿他们只为活着而活着！ 活着对我们每个人来说都是简单的，但活得潇洒，每天都欢乐却又是特别困难的。老人与海中说：“一个人生来并不是要给战胜的，你尽可能把他歼灭掉，但就是打不败他”，我想既然活着，就去和所谓的命运抗争。正如电影哪咤中所言“若命运不公，就和它斗究竟”！你问我人是否能变更命运，我不晓得，但我晓得的是，不认命或许就是富贵的命吧！ 活着初中读后感作文篇5 活着作者余华，1960年4月3日诞生于浙江杭州，现

16、代作家。活着这一书出版于1993年，余华因这部小说于20_年3月荣获法兰西文学和艺术骑士勋章。 活着讲解并描述一个人一生的故事，这是一个历尽世间沧桑和磨难老人的人生感言，是一幕演绎人生苦难经验的戏剧。小说的叙述者“我”在年轻时获得了一个游手好闲的职业去乡间收集民间歌谣。在夏天刚刚来到的季节，遇到那位名叫福贵的老人，听他讲解并描述了自己坎坷的人生经验；地主少爷福贵嗜赌成性，最终赌光了家业一贫如洗，穷困之中福贵因母亲生病前去求医，没想到半路上被国民党部队抓了壮丁，后被解放军所俘虏，回到家乡他才知道母亲已经过世，妻子家珍含辛茹苦带大了一双儿女，但女儿不幸变成了哑巴。 但真正的悲剧从今才起先渐次上演。

17、家珍因患有软骨病而干不了重活；儿子因与县长夫人血型相同，为救县长夫人抽血过多而亡；女儿凤霞与队长介绍的城里的偏头二喜喜结良缘，产下一男婴后，因大出血死在手术台上；而凤霞死后三个月家珍也相继去世；二喜是搬运工，因吊车出了差错，被两排水泥板夹死；外孙苦根便随福贵回到乡下，生活非常艰难，就连豆子都很难吃上，福贵心疼便给苦根煮豆吃，不料苦根却因吃豆子撑死生命里难得的温情将被一次次死亡撕扯得粉碎，只剩得老了的福贵伴随着一头老牛在阳光下回忆。 福贵这一生是悲剧性的，苦难，苦痛，磨难和他就像一对“双胞胎”，从来没有离开过这样一位和善的农夫。福贵最终感慨出：活着，好好活着，我们只能等待被时间和命运遗弃，而没有

18、权利抛弃生命，在生命面前，或许不能不感叹人类的无力吧，变更不了活着的事实，就变更活着的看法吧，只要活着，总有希望，看法或许至少是可以变更活着的状态，或者好，或者差，只要在生命的终点至少可以告知自己，我活过，也曾经努力过。他在不行变更的现实中被妥协，亲人一个个地离世使得福贵得以成长，同时让福贵拥有将生命接着下去的志气。 在小说的讲解并描述中，富贵的口气始终平平淡淡，好像在讲解并描述别人的故事一般，而他是旁观者。那里全部的一切都是那样真实，但他自己却没有很剧烈的感情投入。甚至故事里还有了很多让人忍俊不禁的场面。富贵的讲解并描述很直白，却很吸引人，不知不觉就被他的故事牵住，不断想知道接下来的事。他做

19、地主少爷时的放荡、颓败，现在看来只能是他人生的一段黑点。那些富有却不会珍惜的日子早如流水一去不返，只能成为脑中回忆。余华说：福贵应当有比别人更多的死去的理由，但他却好好的活着，送走了家里一个又一个亲人，一次次的经验死别，到最终只有他还英勇的活着。或者正如作者余华自己说的那样：“或者是为了活着本身而活着，而不是为了活着之外的任何事物而活着。”所以到最终，谁也不知道富贵的活着究竟是何种行为，他活着的意义的是什么？仅仅为了活着本身而活着？ 活着呈现了一个又一个人的死亡过程，掀起一波又一波无穷无尽的苦难波浪，表现了一种面对死亡过程的可能的看法。活着本身很艰难，持续生命就得艰难的活着，正因为异样艰难，活

20、着才具有深刻的含义。没有比活着更美妙的事，也没有比活着更艰难。 读完这本书，使我想起了最近的一则新闻消息，10月31日一架从埃及飞往俄罗斯圣彼得堡的俄罗斯航班坠毁，机上共217名乘客和7名机组，除俄罗斯游客还有两名乌克兰公民一名白俄罗斯公民。飞机起航约23分钟，失去联系，最终发觉坠毁于埃及西奈半岛，机上224人，没有生还迹象。遇难者中有17名儿童，最小的还不满1岁。在这些失事人员中大部分都是整个家族出境旅游，遇难者遗体接连运抵开罗。对于这起事务发生的缘由，众说纷纭，埃及总理称机上无异样现象，坠机或因技术故障，详细的状况还需进一步的调查。最新消息一架俄罗斯货运机又坠毁了，自马航失事以来，飞机出现

21、意外的频率很高，这不得不让我们反思这个世界究竟怎么了，这给一个家庭带来了多少灾难，对一个家庭来说是多么大的苦痛。这也让我们这些活着的人没有理由不再珍惜已经拥有的时间，也没有理由再埋怨现实的残酷。 每天早晨醒来，呼吸着簇新的空气，看着街道人来人往，你会感觉到：活着真好！在你人生不如意的时候，想想那些还将来得及好好看看这个世界的人，你就会觉得活着真好！因为你比他们幸运，还有时间和家人相聚在一起，还有时间去实现自己的幻想，创建自我价值，为这个世界奉献一份微薄之力。等自己老了，走不到了，回想自己年轻时候的点点滴滴，也不会因为自己无所作为而感到懊悔，有幻想就去追吧，万一实现了呢？ 对于大多数人来说，人活

22、着的意义在于责任，出于一份对父母及家庭的责任。我记得初中时老师给我们讲了一段刻苦铭心的寄语：人为什么要有肩旁，就是因为你生下来就要担当责任，责任伴随着你的一生。是啊，生命只有一次，不管你是怎么来到这个世界，既来之，则安之，每件事物都有它存在的道理。忽然觉得那些因为事事不如意而选择躲避，轻生的人，或许他们是真的没有了人生奋斗的目标，但我觉得无论你对生命的感慨是什么，无论你的生活是多么不如意，你没有理由去选择轻生，因为你还有那么多爱你的人及你爱的人，不管是什么时候，想想那些比你还要凄惨的人，想想你的家庭，你的离去会给他们带来多大的苦痛及多大的损害，别因为自己担当不了责任，而拖累别人，多为别人着想，

23、多替别人考虑。 珍爱生命，酷爱生活。每个人的生命只有一次，并且每个人的生命都是不同的，各具特色。不要埋怨生活的快节奏，也不要因为昨天的逝去而苦恼，把握好今日，规划好明天，活出一个别出心裁的自己。 活着初中读后感作文篇6 起先看这本书的时候，不懂为什么书名会叫做活着，渐渐的深化看下去才知道，因为福贵的一家老小，随着时间随着各种缘由相继的离开了人世，到最终只剩下福贵和一只被他命名为福贵的老牛，他俩也相伴走完剩下的路。 福贵他做过地主，打过仗，逛过戏院，赌过博，经验着家人们一个又一个的离去。从富贵一时到落魄无比，从放荡的青年直至孤独的晚年，或许平常人看来是凄惨的，但作者偏偏采纳第一人称，这样或许旁观

24、者的伤感也许是不必要的，人生的喜怒哀乐也许只有福贵自己知道吧！ 读这本书的时候，心里是忐忑的，更是觉得很苍凉。忐忑，是因为看着福贵一家人的离世，一个接着一个，恒久都不知道你看到哪里，他的家人又会离开；苍凉是因为，看着在这世界就只剩下福贵一人，年迈的他尽显孤独。 这也许也是最能打动我的地方，是啊，有时候阅读别人的作品时，是会变更我们的人生看法的。而活着中的福贵，更让我们看到活的人的感受，而不是别人的看法。 或许有的人会像福贵一样当心翼翼的活着，当心翼翼的待人待事，又或许我也是这样的，当心翼翼，可是尽管有再多的当心翼翼，也藏不住内心冲劲儿，面对自己胆怯的事情，没做过的事情，告知自己，别怕，试试看，

25、大不了重新来过，没什么的。 却不曾想到，若真有一天，你活在吃不饱穿不暖的生活中，过着看人脸色，甚至随时可能遭人毒打，随时可能朝不保夕的日子，你还会感到生活不易甚至徒生感叹吗？那曾经的不如意，唯恐就变成了一个个的美妙回忆了。 活着就是最大的华蜜，就应当选择努力，没有一个人的一生是一帆风顺的，只要坚信，活着才有一切，才有希望。 活着初中读后感作文篇7 活着给人的感受是，哇，这个人好华蜜，谁知下一页剧情陡然转变。读这本书是一种把喜剧读成悲剧，把悲剧读成喜剧的感受，它不遗余力的展示命运如何摧毁生活，到最终似乎活着是一件无比心酸的事情却又显宝贵。 富贵这样一个小人物，事实上折射的是整个社会的底层人物，他

26、的悲剧事实上也是当时整个社会的悲剧。他们被时代的洪流激地无法喘息，那个时代有许多像他们那样的悲剧人物，他们虽愚昧无知，但却英勇勤劳。 “活着，在我们中国的语言里充溢了力气，他的力气不是来自于叫喊，也不是来自于进攻，而是忍受，去忍受生命给予我们的责任，去忍受现实给与我们的无聊和平凡，华蜜和苦难。” 虽然不知前路如何，始终走下去却是我们必定的选择，有时作出选择就意味着成功。纵然要担当众多难以承受的苦难，但是依旧要坚韧坚韧。就像是福贵，尽管风雨飘摇，但他从未倒下，带着已被时间冲刷成黑白色的回忆，牵着那条新买的老黄牛，仍能从容的闲逛与夕阳下，淡然地讲解并描述过往。我想，这应当便是坚持的结局，生命的力气

27、吧。 活着初中读后感作文篇8 周日晚上，我花了3个多小时，一口气读了一本爸爸的小说活着。 合上书以后，我有一种很难过的感觉，想哭却哭不出，说他们可怜但似乎又不行怜。 余华是在一位名叫福贵的老人身上，用第一人称叙述其看似凄惨的一生。地主家儿子福贵好嫖、赌，花光了家里全部的钱，在还债路上又被抓去当兵，误当成了国民党。几年斗争后，死里逃命，逃出来回到家，发觉父亲已经死了。接下来女儿因发烧耽搁医治也变成哑巴了，原本好好的一个家变得支离破裂。随着时间的推移，女儿风霞、老婆家珍、女婿二喜、还有外孙苦根也相继遭受不幸，这一大家子最终就剩福贵一个人了，最终跟老牛相依偎。 以多数人的想法看来，他最终的命运肯定不

28、是疯就是自杀。可福贵依旧乐观地活着，因为他想明白了一个道理，这也是全书的亮点所在活着就有希望。 这本书的作者是余华，本应是余华在讲解并描述福贵的故事，应当运用第三人称，可作者采纳第一人称，让人觉得更加真实，更加理解书中的我，在历经世间沧桑和磨难之后的坦然。 家人一个接一个相继去世，富贵被一次次的打击，这里面，不仅有活着的真正道理，还有对世界的乐观看法。 他没有埋怨、仇恨，而是认仔细真地过好每一天。抱着乐观的看法活着，这才是“活着”的真理。 活着本身就很艰难，延读生命就得艰难地活着，正因为异样艰难，活着才具有深刻的含义。没有比活着更美妙的事了，也没有比活着更艰难的事了。 活着，就够了。 活着初中

29、读后感作文篇9 活着是一本有生命、有感染力的书。我深深记得初读活着的感受，从初始的悠闲到其后的凝重，翻动书页的手指愈渐迟疑，我感到心中好像有一种隐秘的期盼呼喊着一个转折，一个让主角福贵走向华蜜的转折，然而，我悲观了，作者是那么的残忍与吝啬，我几乎是一路伤心地读到最终。当我满心酸楚地合上书页，猛然望见封面一袭鲜血般的暗红：刺目一如长长伤口上的血淋淋，却又犹如生命勃勃的涌动我的泪直直地落下来了。 从一个少爷吃喝嫖赌到最终败坏家业，沦落到为糊口而下地，他挚爱的亲人一个一个地逝去老母病死、幼子因抽血猝死、妻子得病先他而去、聋哑女儿凤霞难产而终、女婿被钢板所夹意外惨死，只留下一个小小的孙子苦根，竟也在那

30、个饥饿的年头里，活活噎死。他布满老茧的粗糙的乌黑的手掩埋了全部的亲人与泪水，最终只孑然一身与牛相依。他以笑的方式哭，在死亡的伴随下活着，这应是一个杯具吧。然而他淡淡地讲解并描述着，没有大悲大恸，这个被厄运磨砺了一生的人尽然嘿嘿地笑着。 这种生命的韧性好像讲解并描述着人生无望的不存在。福贵的人生，仿佛是一株盘剥的冬笋一层层褪去人生的虚华、一层层撕扯掉人生华蜜的依靠，一层层摧毁着人的坚毅。可到最终，白嫩嫩的，却剩下一个人最松软、最纯净的人的秉性，只剩下人生存在的唯一的理由活着，为了活着而活着。活着，执着地活着已成为一个唯一能描述福贵的形容，也是对福贵的最好的确定与颂赞。 活着初中读后感作文篇10

31、早上泡在图书馆看完了余华的活着。我不明白该怎样去评价福贵这个人，说他不幸，他却度过了最为漫长而黑暗的一夜，乐观而坚毅地活着；说他幸运，他又亲自安葬了自我全部的亲人，只剩一头比他年纪还大的病牛陪伴着。 我看到两个福贵一样乌黑的脊背在余晖中发光，听到老人用浑浊的嗓音在空旷的田野间响起：少年去游荡，中年想掘藏，老年做和尚。整本书以老人的叙述为主，作者和我都是旁听者，坐在午时的山头上，听老人静默细数。正如作者所说，很少有人能这么具体地讲解并描述自我的一生，我想这也许是因为福贵这大半辈子都用在回忆过去了，一个人守着7个人的人生，不断在脑海中放映，无论巨细。 就像书中有这样一个情节，老人福贵责骂老牛福贵道：“今日有庆，家珍耕了2亩田，苦根还小，也耕了1亩田，你呢，我明白你年纪大了，也就不说出来羞你了。”我不解，明明那里就仅有一人一牛，哪儿来的那么多名字？福贵得意地说明说，：“假如它（牛）明白仅有它在耕作，就会偷懒的。”呵，多么趣味而悲伤的画面，其实福贵和他的牛一样，他们都假想着自我的亲人还在，所以从来不曾遗忘。 故事的最终，黄昏正在转瞬即逝，黑夜从天而降了。我仿佛是想要哭出来的，但却又觉得连福贵自我都从未哭泣过，我又在那里流着谁的眼泪呢？ 原先，活着便是最好的幸运，亦是最大的志气。