2023年一年级体育教师教学计划最新精选范文汇总模板2023.docx

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1、2023年一年级体育教师教学计划最新精选范文汇总模板2023 老师要仔细备课，教学方法具有多样性、敏捷性，主要以学生练习为主，老师学问起到指导，订正学生错误为主，真正以学生为中心。以下是我整理的一年级体育老师教学安排，希望可以供应给大家进行参考和借鉴。 一年级体育老师教学安排范文一 一、教学目标： 打好武术基础，确保每位学生娴熟打出全套五步拳。 指导学生基本的体操动作，如横队纵队看齐、左(右、后)转、立正、稍息、踏步走、齐步走等，并学会一套简洁的韵律操。 帮助学生相识各种球类，带领学生做各种球类嬉戏，如足球、篮球、排球、乒乓球、垒球等。 带领学生相识并尝试生活中常见的运动项目，如跳绳、踢毽子、

2、跳皮筋、荡秋千、抽陀螺、滚铁环等，丰富学生的业余课外活动。 通过体育熬炼培育学生的意志品质和合作实力，提高学生的柔韧性和灵敏性。通过体育课增加学生的平安意识和防范实力，塑造学生良好的身姿和状态。 二、教学安排： 每周每班9 节体育课，每节课都必需要做到：帮助学生订正错误的身体姿态，强调学生要讲卫生，在嬉戏中学会合作和帮助爱惜同学，通过本节课的体育熬炼培育坚毅的意志品质。 每一大周抽四节体育课进行武术学习，详细内容：五步拳。 每一大周抽一节体育课进行队列队形训练，并学习韵律操，简洁的韵律操可作为每节课前的打算活动。 每一大周抽一节体育课相识一种球类项目，并做球类嬉戏。 每一大周抽一节体育课带领学

3、生相识并尝试生活中常见的运动项目，丰富学生的课余活动。 每一大周抽一节体育课带领学生练习柔韧性和灵敏性。 每一大周抽一节上体育室内课，给学生介绍户外活动项目，激励学生回家后多出去走一走看一看，每星期来学共享自己的踪迹。本节课要给学生渗透有关平安和防范学问，提升学生平安意识和防范实力。 一年级体育老师教学安排范文二 一、学情分析： 本班学生有45人，年龄小，基础差，体育学问及技术技能差，自控实力不强，组织纪律能维持。但他们活泼好动，特别乐意参与体育活动和上体育课，本学期应依据学生的心理特点，因材施教，合理处理教材，充分调动学生的自主性，主动学习，使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高

4、。 二、教材分析： 本学期一年级体育内容有走、跑、跳、体操及嬉戏等内容，以嬉戏为主，将其他内容穿插其中，使学生在消遣之中既熬炼了身体，又增加了体质，还学到了简洁的体育学问。教材的重点是嬉戏教材，应突出课堂上练的教学方法，难点是队列的基本动作，使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法，但是对于一年级来说是比较难做的，可采纳直观教学，利用相互帮助和课外活动的方式来突破这一难点教材。 三、教学目标： 1、进一步了解上体育课和熬炼身体的好处，知道一些爱护身体健康的简洁常识和方法。 2、进一步学会一些基本运动，嬉戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素养和基本活动实力。 3、体验参与体育活动的乐趣，遵守纪律，

5、与同学团结合作 四、教学重难点 1、养成正确的身体坐、立、行、走姿态。 2、队列和队形动作。 3、各种跑、跳动作。 五、教学措施： 1、调动全体学生要主动参与体育熬炼活动，按时上课。 2、遵守体育课常规，仔细听讲，主动学习。 3、仔细备课，做到深化了解教材与教材有关的书籍及材料。做好示范和讲解，使学生能有从客观和主观上学习。 4、教学方法具有多样性、敏捷性，主要以学生练习为主，老师学问起到指导，订正学生错误为主，真正以学生为中心。 5、刚好进行考评，从学生自评、小组互评、老师总评相结合的方法来评价学生的学习状况。 六、教学进度： 周次教学内容和课时支配 1开学工作 2队列队形：成纵队站立、原地

6、踏步立定、齐步走立定 3队列队形：左(右)转、向后转、走成圆形 4走：自然走、前脚掌走 嬉戏：踩点走 5国庆放假 6走：自然走步练习;各种姿态的摆臂走 嬉戏：头顶书本走 7走：自然走步练习 嬉戏：各种姿态的摆臂走 8走：直线走;不同路途的走 嬉戏：比哪组走得快 9走：仿照蟹、熊、象、鸭子走 嬉戏：联想不同动物的走 10跑：自然快跑 嬉戏：看谁跑得直 11跑：沿直线跑;对准目标跑 嬉戏：开火车跑 12跑：30米快速跑 嬉戏：30米跑比快 13跳动：仿照小兔跳、双脚连续向前跳 嬉戏：十字跳 14跳动：仿照各种动物跳动 嬉戏：青蛙过河跳嬉戏 15跳动：立定跳远 嬉戏：猜拳跳 16投掷：单手向上抛轻物

7、 嬉戏：比谁抛得高 17投掷：单、双手抛物，双手接物 嬉戏：看谁抛接次数多 18投掷：面对面抛接;对准固定目标的投掷嬉戏：看谁掷得准 19投掷：自抛自接;向前、向后掷远 嬉戏：看谁掷得远 20期末复习 21期末考试 一年级体育老师教学安排范文三 一、教材分析 小学一年级的教材较为简洁,内容主要有:体育基础学问、基本体操、田径类的跳动和投掷(轻物掷远抛接球)、体操(团身前后滚动和前滚翻)、队列练习、走跑练习(30米和50米跑走跑交替)、基本步法练习。内容简洁却是最基础的,要让学生从一起先就养成良好的动作习惯,对于难度较大的项目,老师在留意平安的前提下应当适当降低动作难度,多加以引导,从学生基础实

8、力起先培育,养成终身体育的好习惯。 二：学生分析 一年级的学生通过一个学期的学习，对于体育课有了肯定的了解并且爱好比较深厚。他们年龄小，新奇心强，喜爱簇新的、趣味性较强的活动和嬉戏，但对某些难度教大的学问接受较慢，特殊是对某些协调性要求较强的东西，力气也比较差，男女生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强;女生和男生一样活泼，应多以嬉戏为主，在其中进行组织纪律性教化，养成学生良好的习惯。 三、教学目标及重难点 教学目标： 1、使学生初步相识自己的身体和驾驭熬炼身体的简洁学问及方法，学会一些体育卫生保健和平安常识，培育仔细熬炼身体的看法。 2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项

9、目的基本技术，驾驭简洁的运动技能，进一步发展身体素养，提高身体基本活动实力。 3、培育学习各项基本技术的爱好和主动性，以及英勇、坚韧、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。 重难点： 1、新广播体操希望风帆学生都还不会做，应作为重点内容，组织好课堂教学，争取一个月内教会。 2、本学期还有一个重点就是体质健康测试，跳短绳项目。 3、对新入学的一年级学生加强课堂常规教化。 四、教学内容 1、走和跑主要以a、直线跑、b、直线走、c、高抬腿跑、d、20米直线来回跑、e接力跑、 2、跳动主要以a、双脚跳、b、跳单双圈、c、跳短绳、d、立定跳远 3、投掷抛接球 4、体操以：立正、稍息、看齐、解散

10、、集合、向左(右)转、踏步、立定、报数、齐步走、立定。 五、方法措施： 1.要求全体学生要主动参与体育熬炼活动，遵守考勤制度，按时上课。 2.遵守体育课常规，仔细听讲，主动学习。 3.参与期中和期终检测，督促学习。 4、老师要将学过的学问，有机地穿插到课堂教学中去，以达到提高的目的。主动组织课外活动小组，引导学生提高相识，做到优生优培，差生转化。 5.老师到处以身作则，为人师表。 6、老师仔细贯彻小学体育教学大纲的精神，细心备课，充分上好每一堂课。 7、教学方法具有多样性、敏捷性，主要以学生练习为主，在教学中，老师起到指导，引导，帮扶作用，订正学生错误为主，真正以学生发展为中心。 8、刚好进行考评，从学生自评、小组互评、老师总评相结合的方法来评价学生的学习状况。 9、做好课间操组织工作。 一年级体育老师教学安排最新精选范文汇总模板2023