2023年个人工作总结范文通用版10篇.docx
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1、2023年个人工作总结范文通用版10篇 光阴似箭,岁月无痕,一段时间的工作已经结束了,回想起这段时间的工作,肯定取得了许多的成果,来为这一年的工作写一份工作总结吧。今日我在这给大家整理了一些2023年个人工作总结范文通用版10篇,我们一起来看看吧! 个人工作总结范文通用版1 转瞬间,一年就这样结束了,我一年的工作中,我平安的带领学生过来了,作为班主任来说,这才是最重要的。带领学生健康的成长才是我工作的前提,没有这个条件,我的工作也就无从起先,幸运的是我做到的。 一年的工作中,我学到许多,也得到许多,总体来说收获大于付出,这是我幸运的,一个班主任能做到这样,我已经很精彩了,可是这不是我停止前进的
2、理由! 初一年级是初中阶段的起始年级,假如起始年级没有带好,就会留下不少后遗症,所以,我觉得初一班级管理工作是学校教化工作的基础,而良好的开端是创立优秀班团体的关键。 一、幻想来源于现实,但高于现实。 一个人假如没有幻想,就似乎大海上一艘迷失方向的船,飘到哪儿算哪儿,没有目标,就没有动力。学生刚进入初中学习阶段时,进取创建机会对他们进行幻想教化。因为仅有让学生明确了自我的奋斗目标,他才会把它转变成学习,生活的动力。他们明白实际与幻想之间存在的差距,但这差距并非不行逾越,而是可经过自我的努力去跨越,并要求学生制订学习安排,把对幻想的追求转化为学习动力。(以往讲过这样一个真实的故事:一个人要捐献1
3、0万美元,他很有头脑地安排:能够是十笔一万美金,二十笔五千美金,五十笔两千美金,100笔一千美金,二百笔五百美金,最终他实行了最终一种方式,结果不到半年就完成任务。由此可见只要有安排的实施,任何事情都能够攻克,学习也不例外。) 二、理论联系实际,借鉴他人阅历。 要搞好班主任工作,就得多学习借鉴别人的阅历,在实践中不断的完善工作方法,并且不断完善班级管理制度。在班主任工作上,我的阅历不是很丰富。所以,遇到自我不简单解决的问题时,我会虚心地求教其他的班主任,借鉴别人的做法;一些对人生、对学习会有所启发的文章,能丰富思想,帮忙我们在向学生说明某个问题时,有理有据,令学生信服;还有一些指导班主任工作的
4、书籍,例如班主任之友,新时期班主任工作难题解决经典案例等书籍,每一次阅读后我都大有收获,并且将其中一些能指导自我工作的方法加以实施。这些理论和阅历对我的班主任工作帮忙极大。 三、细心设计与琐碎管理同行班级管理。 1)开学初,我努力培育“共享才智共创辉煌”的班团体,力图期望班级中的每一个同学都如兄弟姐妹般互助互爱。为此,我在班级的管理中,努力将自我的爱心和班团体普遍的友爱倾注给表现较差的后进生,给他们以更多的关注、更多的投入。在班团体中,我总细心营造一种同等、和谐、友爱的气氛,让他们体验团体的暖和和同学的友情,让他们感受到班级中主子翁的职责感。为此,开学初,我大胆汲取这些后进生参加班级管理,让他
5、们在管理中克服自身的不良的行为习惯。在营造温馨的班级中,对待优等生,我更是严格要求,从不宠坏他们,时时提示他们“做学问得先做人,优等生不单纯是学业要优,更重要的是人品要优,要心胸宽广,要博爱同学,对他们警钟常敲,不断督促他们克服自身的弱点,努力追求更高的提高。 2)在活动中选拔班干部。选拔和培育好班干部,使之构成坚毅的团体核心,是班团体建设的一件大事。一个班级成员仅有在实践活动中表现出良好的品质和出众的才能并得到学生群体认可时,才可能被拥护为干部。在军训和班级活动中,我经过义务劳动,预设问题让大家”想方法等活动,从中发觉并挖掘有头脑,有本领,有口才,有吃苦精神,有自信念,有主子翁意识的人才,然
6、后,让他们自我竞职演讲,选择班干部的职位。这样选出来的班干部才有工作热忱,职责心强,有剧烈的竞争意识,在特别时刻能表现出解决问题的本领。在整个管理班级的过程中,我还有一点体会,就是班级的事情,尽量让学生自我去做。在军训时,我基本上是什么事情都自我来管,生怕学生出差错,可是之后,我发觉这样不仅仅自我累,并且学生养成了依靠性,大事小事都要找老师。于是,我起先思索怎样来提高学生的自主本领。在民主地对待他们的同时,充分发挥他们的自主性,适当的时候加以引导。班委会成立之后,尽快使他们明确自我的职责,把一些详细事务派下去,建立层次分明的立体型管理体系。一方面,赐予指导监督。这样,班干部的工作本领有了很大的
7、提高,更重要的是培育了他们的主子翁意识和职责心。另一方面,我有效地利用每周日的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习阅历沟通会,习惯养成教化等,这些活动大大地促进良好的学风,班风的构成。使我班在学校的各项考试和管理评比中都取得了良好的成果。 四、谆谆教育与外严内慈双管齐下做好学生思想工作。 想让学生切实根据老师的要求做,就必需在思想上让他们相通,思想工作做好了,其它问题也就迎刃而解了。我深感思想教化是非常重要的,在这方面,我主要有以下一些做法: 1、做好个别同学的思想工作 学生到学校读书,一方面是学习文化学问,另一方面是学习做人的道理,我个人认为后者更重要。进取抓好后进生的转化工作。后进生的教
8、化历来是班主任工作的难点。在这方面,我以正确的看法对待他们,深化调查摸底,搞清他们所以成为差生的缘由,做到了因材施教,对他们真诚相待,耐性相帮,刚好对后进生加强心理疏导,让他们相识到自我的价值。刚好和家长联系,双管齐下,取得了意想不到的效果。 2、在班会课上对全班进行思想教化与快乐式管理 现阶段的大部分学生感到学习是不快乐的或对学习没爱好,依据此情景我对本学期的班会进行调整,此刻的班会通常先由学生自我总结现阶段班里的情景,然后是我做总结并以多种形式进行教化,比如“如何快乐学习,”如何学好语文,“如何做短时高效的数学尖子生,”小学科真的不重要吗?等,观看“感动中国,”期望工程宣扬片等。让学生感受
9、到学习不是生活资料的全部,而是生活的片段,富有青春色调的驿站,从而让学生相识到生活是充溢而绚丽多彩的。 万事开头难,但良好的开端是胜利的一半。一个班级的管理假如有了一个良好的开端。那就是说,在这个班级的管理上你已胜利了一半。当班主任很辛苦,但也很充溢,有许多钻不完的学问,同时与学生多接触,得到许多感受,使自我在各方面要求更高,心里变得象学生一样单纯年轻,真是其乐无穷。 个人工作总结范文通用版2 本人是_市绿景园林工程有限公司的一名绿化工,今年以来,在市委、市政府的正确领导下,我公司本着“科学发展、和谐生态”的原则,在本年度的绿化养护管理工作中,不断加大管理力度,大力提高工程建设和养护管理水平,
10、绿化工程的景观效果进一步得到提高。绿化工作看似简洁,实则不易,一年四季,种花栽树、剪枝除草、浇水施肥等工作都比较繁琐,而且时间性很强,需脚踏实地,锐意进取,才能使各项工作均取得进步。 一、挖掘内部潜力,发挥专业优势,提高管理水平: 近几年来,我单位接连投标建设了大大小小数个工程,其中_X绿化工程由我担当项目经理,在绿化工程的管理工作中,在严格根据政策法规、行业规范以及所属工程绿化合同办事的同时,我注意积累大量第一手资料,精确发觉存在问题并能够在第一时间妥当解决。全方位为所属绿化工程供应直观依据,力争为我市园林绿化养护水平,及本单位的绿化工程管理工作上全新台阶做好技术保障。在平安生产方面,我把责
11、任落实到每一个详细从业者手中,针对绿化养护、园林机具、农药的运用管理等方面分别制定了操作规程,并召开平安生产会议,限度地消退平安隐患,确保职工及财产平安。 二、立足本职工作,不断发挥园林专业优势: 近几年来,我充分发挥自身专业优势,踏踏实实地抓好相关绿化工程建设项目,主动参加我市的各项园林技术规范的编制工作及园林活动。提高工程质量,在工程建设中依据详细状况详细分析,因地制宜的原则,并结合自身多年的工作阅历,努力提高公共绿地的景观质量,不为了只完成任务而建设,为市民供应良好休息空间。 三、保证绿化成果,大力做好绿化维护管理工作: 绿化的养护管理是工程建设之后对园林植物进行的长期抚育管理工作,养护
12、管理工作的监管应把握所养护对象自身的特点,找寻最有效地途径,方法和结果不能只取其一,应加以侧重,以结果为主,建立动态健康良好的监控体系。并逐步合理编制专项资金安排,使投入与产出形成良性循环。在养护工作中还须要区分建设与管理的区分。绿化工程建设通常具有以下特点: 1、单次性。如种植一株树从挖坑、回土、扶正到上爱护架等工序只进行一次后,即只完成单株树木的栽植,不再须要重复多次进行。 2、工序固定性。就是在绿化工程进行过程中,各道工序开展的先后次序基本是固定的,无特别状况没有很大的改变。 3、时限性。即工程建设一般须要在肯定的时限内完成,具有肯定的紧迫性。而绿化养护管理工作不同于绿化工程建设,相应具
13、有以下特点: (1)重复性、持续性。如在一个生长季内,树木的修剪要依据植物生长状况,在合理的时间内进行数次修剪;喷洒药物要依据病虫害的发生状况和规律进行随时防治,因此,多项工作往往在详细的绿化工程养护中是常常重复进行的。 (2)工序不固定性。绿化工程管理工作的开展通常简单受许多因素的影响,如温度、雨水、灾难性天气等。雨水充足,很可能两个月不用浇水,但植物生长量加大,又会增加修剪的工作量。因此,每天须要开展哪一项工作须要依据实际状况随时调整,才能合理支配人力、物力,适应植物生长的须要,相对的机动性就很大。 (3)季节性。养护管理工作主要随着季节不同而有所改变。通常以一年为周期,如乔木修剪在冬季进
14、行整形修剪;在生长季节发生枯死枝、折损枝则要刚好进行清洁修剪;发生萌蘖,要进行摘除萌蘖的养分修剪。时限要求不非常严格,只要符合其生长规律,能够促进植物健康生长即可。 因此对养护管理工作的监管应与建设工程的监管区分对待,把握其自身的特点,找寻有效的限制点,发觉最适合的工作途径,以使监控过程有序、合理、可操作性强,促进行业发展。结合在我单位的详细运作和工程养护工作,我发觉去冬今春,气候偏暖,具我多年阅历,如不做好病虫防范工作,病虫害将可能于初夏大面积爆发。我组织单位内相关人员,对病虫害进行了全面普遍的防治工作。同时对绿化苗木进行了全面的修剪与整枝。并且清除绿地内杂草限度的阻断害虫越冬途径。对草坪、
15、乔灌木进行了全面的施肥,确保其能平安越冬,并对承建项目进行全面补缺。 在实际养护工作中,我在“早、全、细、新”上下大功夫,在确保成活率的同时,尽可能的在最短的时间内达到志向的景观质量,提高绿化环境质量和工程景观效果。由于绿化管理措施刚好,有力地保证了绿化工程的质量取得了可喜成果。 四、抢抓机遇,努力实现园林事业新突破 近年来打造和谐_,创建全国卫生城市的步伐将进一步加快,构建_园林城市工作也在紧锣密鼓的进行中。在绿化工作中我们更应当激昂精神,抢抓机遇,努力创建条件解决问题,谋求发展,依据详细要求,主动分解制定切合实际的二级目标,扎扎实实地抓好各方面工作,加大创建、养护工作力度。建立更加正常、良
16、性的园林绿化监管秩序,完善工作程序,做到管理秩序化、办事公开化、处理人性化,同时结合有关地市行政规范典型拟出适合我单位自己的管理方法。加强对各类人员的培训,提高工作人员的业务素养,加强业务学习,完善学问结构。主动参与_市园林协会和_市市政园林管理局实行的园林行业的培训活动,以提高自身的综合素养和业务水平,从而从根本上提高管养水平,降低管养成本。 在将来的工作中,我应当在现有专业技术水平上努力开拓创新,发挥自身优势的同时汲取先进阅历,为_园林绿化事业的发展,发挥自己的光和热。 个人工作总结范文通用版3 来到公司至20_年结束期间已了解创伤(上下肢一般及锁定),脊柱三四代,手科,肋骨环报器,颈后路
17、器械,关节镜产品的工具备货及内植物的配货所需及公司相关工作流程。 对公司仓库的工作机械已基本娴熟运用,包含扫描仪,电脑,打印机,金和软件等。 对骨科的基本学问有肯定的初步了解,包含人体结构及相关位置的内植物的供求状况。20_年会接着学习医学相关学问,扩宽学问面,进一步了解仓库管理流程的同时加强细微环节的变更及完善,提出看法与大家共同协商达到变更现有的不足。加强对仓库其它医疗器械及内植物的认知及了解,努力达到可以独自配货及审核的实力。实际工作中,本着客观、严谨、细致的原则,配货时做到实事求是、高效配货、细心审核的要求进行仓库管理。 20_年里会保持一颗主动的心态,仔细的工作看法,乐观的精神面对每
18、一天。 20_年祝福公司业务一帆风顺,公司越来越好,新的一年步入新的阶梯。 个人工作总结范文通用版4 本学期我担当七年级二班的班主任,这个班共有学生44人,男生24人,女生_人,比较活跃。就小升初入学成果来看,总体素养不错,数学偏差。经过近一学期的探究,思索,我大致弄清了学生情景:理解本领不差,可是学习习惯一般,头脑敏捷但不深化思索,好插嘴,好耍小聪慧;学习稳定性,意志力明显不足,大部分家长监督不到位,是个大问题。针对这些情景,开学两周以内,我给自我定下任务,必需认得熟识每一位同学,一个月以内,尽快相识并熟识七年级二班同学。精批作业,全面了解学生基本情景。感觉还不错。 我们班好多学生都是留守学
19、生,所以得在学生生活上到处关切他们,帮忙他们。多找他们谈心,使他们有一个健康的身心。我结合学校提出的要求和本班的实际情景,开展班级工作,努力提高学生的素养,使学生能得到全面的发展,我主要做了以下的工作: 一、从规范入手,端正学生的学习看法。 由于学生进入了七年级,有些学生起先出现叛逆心理,为了更好,更彻底地了解学生,我做到勤下班级,多与学生接触,细心视察他们的言行举止,并制定了“班规”,用班规来规范学生,发觉班内存在一些学生又迟到,生活散漫,不爱学习,团体观念差等现象,刚好想方法解决。不断的找学生谈话,讲道理,使他们的不良行为限制在萌芽之中。我还把本班分五个组,每个组有67个人,有正、副两位组
20、长,制定个人积分表,每周一评比,评出的一组和的一个人。集思广益,找到嘉奖的方法。从学习、纪律、仪表,卫生入手加减分,效果很好,促使学生养成良好的行为习惯,加强课间,课上,课后纪律。发觉问题时,刚好加减分,指出并耐性诱导。 二、让学生参加班级管理,充分发挥课代表、组长的主动性。 班主任是班级的组织者,要圆满完成班级的各项任务,就必需信任学生,解放学生,利用学生,发展学生。调动全体学生的进取性,让学生参加班级事务的管理,为了选择出来的课代表、组长尽快的成熟起来,充分发挥他们的主动性,明确分工,明确任务,让他们之间有比拼的劲头,带好和管理好班团体,真正成为班主任的得力助手。 1、树立威信,热忱帮忙。
21、 威信凹凸是一个班级各方面好坏的量度,在学生心目中有较高的威信,除了课代表、组长的自身努力外,还要有班主任的热忱帮忙要求其他学生听从课代表、组长管理,组员才会乐意理解和改正。 2、给予课代表、组长权力。 对课代表、组长要有的权利,让他们大胆地开展工作,去发挥他们的才能,当课代表、组长在某方面出现错误或遇到困难,班主任做他们的后盾,为他们排忧解难,组长帮助班主任了解班级情景,顺当地开展工作。 三、加强中下生的辅导转化工作。注意对学生的学法指导。 这是提高全班成果的关键所在,所以这个学期必需要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好安排,在班中全面铺开,平常尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提中
22、学下生的学习成果,从而进一步提高全班总体成果。 我还安排加强与各任课老师的联系,以对学习困难者联手帮忙。针对各科的特点,我要常常性地与各任课老师探讨各科的学习方法,并刚好地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。另外,接着开展 四、充分发挥班主任职责,协调各方面力气。 老师是沟通学校和家庭的桥梁,家校路路通从分体现了桥梁的作用,学生虽大部分,时间在校内,但孩子的家庭背景对孩子成长有重大的.影响。“从一切为了孩子。”的角度去变更一些家长的看法,利用校讯通保证每一天都与家长沟通,加强平常的家长对学生的了解,并与其他任课老师携手,共同教化好下一代! 一个学期以来,虽然大局
23、上都向好的一面发展,期末考试中,学生多方面都有所提高,学习普高有所提高。但也存在相当多的问题,如学生辨别是非本领低,个别学生懒散,欠竞争性,不思学习,期望在今后工作中,逐步摸索切实可行的方法,诱导他们,使之能用心于学习! 个人工作总结范文通用版5 本学年,我受学校支配,担当_级七年10班的班主任工作。虽然当老师已经几年了,但这还是我第一次当班主任,于是“担忧”两个字便占满在我的脑海。我担忧自我管不住学生,压不住堂,担忧自我辜负学校和家长的重托,担忧看到家长们不信任的目光或许我的担忧是来自不信任自我吧。转瞬之间,一年过去了,一路走来,我发觉自我心里少了些许担忧,却多了一些“兴奋”,因为我把自我在
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