2023年中班安全活动方案.docx

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1、2023年中班安全活动方案 幼儿园须要坚持“平安第一、预防为主”方针，切实做好幼儿园师生平安，综合整治校内平安隐患。下面我给大家带来中班平安活动方案，希望大家能够喜爱。 中班平安活动方案篇1 设计思路： 随着自然环境的污染，自然灾难也随之增多。其中雷电的平安事故现象也时有发生。让幼儿从小就相识如何防雷电，是我们老师必不行少的教化工作。于是，我设计了这个活动。由于平安学问，理性的东西比较强，我考虑到这一点后，在活动的前端，便设计了躲雷雨闪电的情境，让幼儿通过亲身经验之后，再让他们来驾驭正确的方法，这样便会更加简单接受和驾驭，再者，通过参与学问竞赛的形式，让幼儿在玩中学，更快，更好地驾驭居处学的平

2、安学问。 活动目标： 1、初步了解雷电的危害，教化幼儿学会如何防雷电。 2、熬炼幼儿对事物的推断力和想象力，增加学生的平安意识。 活动打算： 1、课件远离雷电 2、情境场地布置：一棵大树，两座房子。 活动过程： 一、音乐进场： 师：小挚友看，春天来了，我们一起去郊外游玩吧，可是春天的天气改变很快的，小挚友要留意变天哦！ 二、播放打雷下雨课件，师：小挚友看，打雷了，要下雨了，雷雨天可是很危急的，小挚友抓紧找平安的地方躲好，看那有房子，我们躲在房子里，千万不要躲在大树下哦。请小挚友躲在房子里。 播放春光明媚的图片，师：雷雨天过去了，趁现在天气好，我们抓紧回幼儿园吧！请小挚友坐在位子上。 三、问：小

3、挚友们，我们刚刚遇到了什么事呀?(雷雨天气)你们是怎么做的？ 老师请小挚友千万不要躲在哪里呀？（大树下）你知道为什么在雷雨天气里不能站在大树下呢？我们看一看，假如站在大树下，会发生什么事？（出示被雷击中的大树）大树怎么了？所以雷雨天站在大树下是很危急的。在森林里，小动物们也遇上了雷雨天气，我们来看一看，看看雷雨天气里还有什么是不能做的？播放影片。 问：燕博士说：雷雨天气会造成什么危害？瘦猴在做什么？能不能这么做呀？小鸟和小狗在做什么？这样做对不对？小兔和大龙在做什么？能不能这么做？应当怎么做呢？ 四、总结：我们知道了许多关于雷雨天气如何爱护自己的学问。今日呀，羊村正在实行雷电学问竞赛，我们也来

4、参与，好不好。 播放课件：第一张图：问：小挚友觉得他做得对不对，应当怎么做，我们来看看喜羊羊和懒羊羊的回答。再来看看正确答案。 其次张图，第三张图，第四张图依次出现，提问。 小挚友真棒，知道得真多。播放课件，师：小挚友听，这是什么声音呀，雷雨天气又来了，我们快去提示在外面的小挚友赶快躲进屋子里面吧！ 中班平安活动方案篇2 活动目标： 1、相识火在人们日常生活、工业、医疗、军事等方面的用处。 2、让幼儿了解火灾发生的几种缘由，懂得如何防范，培育初步的自我爱护意识。 3、初步驾驭几种自救逃命的方法与技能，提高自我爱护实力。 活动打算： 1、火娃娃。 2、火灾课件。 3、贴有防火标记的加油站，仓库挂

5、图。 4、蜡烛、电话、湿毛巾、灭火器等。 活动重点： 让幼儿了解火灾发生的几种缘由，懂得如何防范，培育初步的自我爱护意识。 活动难点： 初步驾驭几种自救逃命的方法与技能，提高自我爱护实力。 活动过程： 一、老师点燃蜡烛引导幼儿感知火的特性。 1、在一个黑暗的地方点燃这盏灯火会怎么样？为什么？ 2、请一个小挚友用小手轻轻地靠近蜡烛，说说有什么感觉？为什么？ 3、老师小结火会发光发热的特性。 二、沟通阅历，扩展幼儿对火的用处的相识，激发幼儿对火的宠爱之情。 1、你在什么地方看到过火？火有什么用？（老师可以通过提示把幼儿对火的作用的相识从日常生活中扩展到工业、医疗、军事领域） 2、火有这么多的用处，

6、你们知道咱们人类是怎样发觉火的吗？老师出示“钻木取火”图片并讲解。 三、相识火灾的危害，了解引起火灾的缘由，树立防火意识。 1、老师手偶表演：火娃娃来做客，可是走到贴有防火标记的加油站、仓库图片前很胆怯。 2、“火娃娃为什么胆怯这个牌子？你在哪儿望见过防火标记？” 3、“火的用处这么大，为什么还要防火呢？” 4、幼儿观看火灾课件。 5、情境表演： （火娃娃哭着上场） 老师：火娃娃，你怎么哭了？ 火娃娃：没想到我会给人们带来这么大的灾难，造成这么大的损失，小挚友，你们肯定要帮帮我，怎样才能削减对人们的危害呢？（火娃娃退场） 6、小挚友，我们来帮帮火娃娃，告知她在生活中如何预防火灾。 四、学习火灾

7、中的自救方法。 1、假如火着起来，我们应当怎样做？ 老师帮助幼儿总结几种自救方法：打火警电话119，大声呼救，用湿毛巾捂着嘴低下身子，跑离现场，用水自救等 2、嬉戏“着火了怎么办”？ 火娃娃出场随意地四处移动，幼儿用自己想出的各种方法自救，方法正确火娃娃离开，方法有误被火娃娃捉着。 3、老师针对幼儿嬉戏的状况进行分析。 中班平安活动方案篇3 一、教化目标： 通过平安教化周系列活动，了解生活环境中常见的担心全因素，树立基本的平安意识，懂得一些自我爱护的方法，提高自我爱护实力。 二、详细内容及要求： （一）社会活动 1、医生家进步课堂 目标：了解医生看病的一般程序和方法，了解常用的医疗器材 形式：

8、通过谈话、操作活动来达到目标。 2、平安逃命 目标：进行平安上下楼梯的演练工作（不推不挤、不牵手，要靠右边上、下楼梯）。 形式：模拟着火时的情景，进行演习。 3、平安玩滑滑梯 目标：用剪刀剪纸，用小刀削东西时要留意平安，用完放好，不要向着同伴运用。 形式：谈话的方式进行教化。 （二）健康 1、平安玩滑滑梯 目标：户外活动时，留意不让幼儿攀爬太高的大型玩具，有秩序地上下滑梯。 形式：出去活动时教化。 2、有序上厕所 目标：幼儿入厕时要轮番去，以免拥挤发生事故。 形式：实践练习。 3、渐渐喝开水 目标：教化幼儿留意有秩序地接开水，防止烫伤。 形式：通过谈话及家园共育来达到目标。 （三）语言活动 1

9、、去医院看病 目标：了解看病的主要过程，知道常用的医用工具。 形式：讲解并描述故事和情景创设。 2、大狗医生 目标：知道要养成良好地生活卫生习惯，预防生病。 形式：讲故事，情境创设。 三、环境创设 依据平安教化周的内容，我们创设了相应的主题墙、环境布置。 1、在主题墙上张贴了平安标记的图片，巩固幼儿对平安学问的驾驭。 2、让幼儿讲解并描述在生活中可能发生的危急事故。 3、通过家园共育，帮助幼儿驾驭基本的平安学问。 四、家长工作： 1、主动向家长宣扬平安教化的重要意义及平安教化周的详细内容。 2、教化幼儿在家中自觉远离带电插座、火、热水等危急物品，提高幼儿的自我爱护意识。 五、详细措施： 1、让

10、幼儿知道一些平安常识，是有自我爱护意识，特殊是在日常生活、体育活动中的一些平安常识和自我爱护的简洁方法，上下楼梯不跑、不跳、乘车不把头、手伸出窗外，不拿棍或锐利的东西奔跑，奔跑时在拐弯处要减速、不推撞同伴等。 2、让幼儿限制自己不靠近危急物品，不到危急的地方去玩，懂得平安运用玩具、用具。 3、了解在活动中驾驭爱护五官的方法。 4、学会一些意外事故的简洁处理方法。 中班平安活动方案篇4 活动目标： 1、了解日常生活中的一些平安学问； 2、初步建立自我爱护意识。 活动打算： 1、课件； 2、实物：鞭炮、气球 3、录音机、图片、方向盘 活动过程： 1、导入活动，激发爱好。 今日，大班哥哥姐姐到我们这

11、来玩，看！他们在干什么？ （大班幼儿表演放鞭炮不当心炸伤手的事情）老师问：大班哥哥姐姐这样做平安吗？为什么？我们能不能这样做？ 2、观看录像，探讨娃娃丫丫的行为哪些是正确的，哪些是错误的。 娃娃、丫丫的妈妈不在家，他们做了很多担心全的事，请小挚友细致看，他们做了哪此错事，这样做好不好，为什么？我们应当怎样去做？不能戴大人的眼镜；不能玩煤气；不能玩插头；不能玩刀. 手破了不能用脏抹布擦；不能乱吃药；喝水前要试试水温；不能用手捡碎玻璃. 不能在看电视时离电视太近；不能给生疏人开门；不能玩锤子；不能乱掏耳朵、眼、鼻. 3、平常在幼儿园还有哪些地方要留意平安，请幼儿讲解并描述。 4、电话铃响，原来是邀

12、请小挚友去看健康平安图片展（征求小挚友的同意）幼儿推断图片上平安行为的对与错，并说出缘由。 当幼儿讲到玩滑滑梯留意平安时，与幼儿一起唱滑滑梯歌曲，并与幼儿一起出去玩滑滑梯，然后结束。 5、延长活动： 在滑滑梯过程中再次渗透平安教化； 可将活动中的一些平安学问编排成情景嬉戏，让幼儿自己比比谁对谁错，进一步增加和巩固幼儿的平安意识； 结合阶段平安教化的要求，在教室设置平安小卫士评比栏，巩固教化的内容. 通过亲子活动家园协作,进一步增加和巩固幼儿和家长的平安意识。 中班平安活动方案篇5 通过开展“幼儿园平安教化”系列活动，进一步强化幼儿园平安教化工作，提高全园师生应对事故的应急处理实力，帮助幼儿树立

13、平安意识，驾驭平安学问，提高自我爱护和自救实力，动员全社会共同关注幼儿园平安工作，保证幼儿园的保教工作健康有序的开展。 三活动时间 6月1日6月30日 四、组织领导 为加强对“平安教化”活动的组织与领导，切实开展教化活动，特成立领导小组： 组 长： 副组长： 成 员： 五、活动支配及详细措施 (一)召开平安教化主题家长会，引起家长对平安工作的重视。利用老师集体学习机会进行“平安教化活动”总动员，提高老师对平安教化工作的相识，仔细落实“平安教化”活动方案。 (二)加强宣扬，营造深厚氛围 (1)写一封告家长书，与家长或监护人签订平安责任状，引起家长对幼儿平安工作的重视。 (2)播放平安教化宣扬片。

14、利用“欢乐珍宝”电视台开展平安教化活动。 (3)张贴“平安教化”活动标语、图片，营造平安教化氛围; (4)出平安教化宣扬栏，宣扬自救、自护常识。 (5)以平安教化为主的班级主题墙和家长园地，加大平安教化力度; (三)开展形式多样的平安教化活动 1、进一步健全完善幼儿园平安管理机制 (1)充溢调整园创安领导小组机构。 (2)重新修订园各项平安管理规章制度。 2、开展平安教化系列活动： (1)组织老师进行中小学幼儿园平安管理方法法规学习。 (2)开展一次平安排查活动，集中查找消退园内的平安隐患。 (3)聘请市消防大队人员指导老师开展一次消防灭火演练。 (4)聘请市交警大队人员给幼儿上交通平安课。 (5)各班开展“学会自救自护，实现自我发展”的平安主题活动。以栏杆、台阶、楼梯、大型户外玩具、围墙、窗台、电动门为重点部位对幼儿加强平安常识教化;教化幼儿不玩火、不玩电，远离配电房、变压器、带电插座等设备设施;教会幼儿学会防火、防烫伤、防电、防车辆等基本自我爱护技能。(活动重点) (6)开展一次突发事务紧急疏散演练活动，让师生驾驭避险、逃命、自救的方法。 3、做好新生入园体检工作，做到新生体检率达100%，杜绝传染病入园。 4、规划园所门口的道路交通线，整顿家长停车秩序，确保园门口道路畅通。