2023年中班下半年学期工作计划.docx

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1、2023年中班下半年学期工作计划 光阴快速，一挤眼就过去了，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，此时此刻须要制定一个具体的安排了。安排怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是我为大家整理的下学期中班工作安排，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 中班下半年学期工作安排 篇1 转瞬间，新的一个学期又起先了，为了保质保量的做好各项教化教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，依据幼儿园工作安排，结合本班的实际状况，这学期，我们将从以下几个方面开展工作： 一、切实做好平安教化工作，将平安工作摆在首位 孩子的平安是做好一切工作的前提条件，因此，我们全体班级成员都将树立高度的责任心，将平安工作落到实处。

2、详细做法如下： 1、创设平安舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的平安状况，发觉问题，妥当处理，将担心全因素降低到最低限度。 2、最大限度地保证幼儿在户外活动中的平安，刚好解除担心全因素。同时注意孩子的平安教化，让孩子们在进行身体熬炼的时候知道该怎样避开让自己受伤。 3、培育幼儿的自我爱护意识。让孩子们了解哪些物品对人体具有损害性，如刀、电、大头针、热水等，会主动避开担心全的物品。知道当身边出现火灾、地震等危急状况时该如何自救，明白平安门的作用。知道自己独自由家时如何爱护自己，不吃生疏人的食物，不给生疏人开门，不跟生疏人走等等。 二、保质保量地做好保育工作 (一)在保育工作方面，

3、主动创设健康卫生的班级环境： 1、班级小组成员之间主动沟通，达成共识，共同维护班级卫生，给幼儿创建一个良好的生活和学习环境。教学用品用完后顺手整理，相互提示，相互监督，共同维护好班级的环境。 2、让孩子们树立“我是中班小主子”的思想意识，使孩子们能主动参加到共同维护班级环境的活动中来，同时注意幼儿良好的生活常规的培育。 (二)严格地执行幼儿的一日生活作息制度，合理地支配孩子们的一日生活。 1、仔细实行幼儿一日生活作息制度，做到连接紧凑。 2、每天早晨、午睡前后，仔细视察和检查幼儿，亲密关注孩子的精神面貌，做到有病早发觉早治疗。同时要求在日常生活中，也要时时到处留心孩子的一举一动，真正成为有心人

4、。 3、我们将依据中班孩子的年龄特点，制定适合他们的体育目标和嬉戏，主动开展各种有效的体育熬炼活动，增加幼儿身体反抗实力。同时，跟进活动中的工作，如擦汗，让幼儿自己也养成习惯，发觉自己出汗了能主动找老师帮忙擦或找小挚友相互帮擦汗，最大限度地预防疾病的侵扰。 三、更新教化观念，跟进新的教化步伐 创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴盛发达的不竭动力。培育具有创新思维、创新精神、创新实力的创新人才，已经成为各层各级教化一项特殊重要的任务。为此本班本学期运用一套全新的教材幼儿园活动整合课程尝试大胆具有中国特色的儿童创建性发展平台，激励孩子在课程教学过程中进行创建探究学习，从小获得创建探究的开心阅历。我们

5、主要从三个方面打造创建的平台：一是语言学习中的创建探究;二是艺术学习中的创建探究;三是科学活动中的创建探究。 四、主动做好家长工作 我们始终认为，家长某种意义上来说，就是我们教化事业的合作人，是教化责任的分担者，是一份珍贵的教化资源。在这学期里，我们还将一如既往地做好如下工作： 1、热忱接待家长，仔细收集家长反馈看法，虚心接受合理建议。 2、主动邀请家长参加教学活动及各类大型活动。 3、不定期地与家长联系，共同协商育儿阅历。 4、如遇特别状况刚好向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。 5、邀请家长主动参加到教学活动中去，与老师共同商讨、策划教化安排。 6、坚持对每一

6、位孩子进行一次家访，邾城外的将进行电话联系，向家长了解幼儿在家的状况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习状况，促进幼儿之间及家园之间的交往与沟通。 五、月工作支配 二、三月份工作支配 1、打扫卫生，做好开学前的各项打算工作，创设整齐、温馨的环境。做好消毒工作，开窗通风，预防手口足病与甲流。加强幼儿一日生活常规及课堂常规的培育。 2、热忱欢迎幼儿返园，和幼儿一起收集、自制开展区域嬉戏的材料、玩具。制作区域活动和角色嬉戏的材料，每周定期开展角色嬉戏和区域活动。 3、创设具有班级特色的主题环境，为幼儿营造温馨的港湾。 4、开展三八节主题活动我的小巧手，与父母一起利用废旧物品进行小制作。 5、预防春季流

7、行病的感染，做好消毒工作，教化幼儿留意个人卫生。 6、丰富自然角，并填写视察记录表。 7、在教化教学活动中加强对幼儿良好行为习惯、语言表达实力的培育。 四月份工作支配 1、引导幼儿留意视察春天的改变，体验春天的气息。结合季节进行春种，并做好视察记录。 2、预防春季流行病的感染，做好班级消毒工作，教化幼儿留意个人卫生，严格进行班级检查和幼儿自检相结合，杜绝传染病的发生。 3、刚好丰富桌面玩具材料，定期更新角色嬉戏和区域活动的内容。 4、视察“春天的改变”，进行晨练和“一物多玩”活动。 五月份工作支配 1、节日平安教化及谈话活动，开展节日主题活动。开展半日开放活动。 2、教化幼儿自己的事情自己做，

8、情愿为大家服务，提高幼儿的独立生活实力。 3、接着抓好一日常规教化。 4、打算庆“六一“主题活动的打算工作。 六月份工作支配 1、开展庆“六一”主题活动，感受节日的开心氛围。 2、对幼儿进行夏季卫生保健教化，懂得一些避暑的常用方法。 3、带领幼儿参观大班幼儿的学习状况，和大班幼儿沟通，激发幼儿做大班小挚友的愿望。 4、做好放假前的各项工作：写评语，填写幼儿身心发展评价表、上交班级各类总结等。 幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们中二班全体班级教化成员坚信：只要我们努力，我们肯定可以精彩地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐性和责任心，换取每个家长的放心。 中班下半年学期工作安排 篇2 本学期，我园的保育

9、工作 还 将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新，不断提高保育老师的工作水平及思想业务素养 。 经保育组全体成员共同探讨，制定以下工作安排： 一、指导思想： 我园保育工作以 36岁儿童学习与发展 指南为引领，以园务安排为指导，以加快发展为主 向 ，以改革创新为动力，以阳光管理为手段，全方位提升保育人员的服务意识、服务水平、服务质量，塑造一支具有“阳光心态、热于奉献”的保育队伍，以保证园内各项工作的顺当开展。 二、详细工作任务和措施： (一) 卫生工作常态化，力求幼儿健康。 保育老师协作保健室做好幼儿膳食、疾病预防、卫生消毒等保育管理工作。严格遵循“一问二摸三看四查”的原则，把好幼儿入园关，做好幼儿常

10、见病、多发病、传染病的预防工作，限制、削减疾病发生率。协作保健室对体弱儿、肥胖儿的管理，并做好记录。 利用多种形式对家进步行平安卫生学问宣扬，让家长了解更多的科学育儿方法。 刚好向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况,利用接送孩子的时间多与家长沟通,多听取家长的看法。 在平常工作中 ，做足细微环节，做好细微环节，自觉提高工作标准。 (二) 队伍建设优质化，着眼长效发展。 1、专业引领助成长。 幼儿的成长离不开老师的引导，老师的成长离不开专业学问的引领。想要提升保育老师的专业实力与保育实力，大家有必要了解指南、学习指南。只有具备了正确的理论学习引领，才能把我们的保育队伍建设得更专业。 本学期组织保

11、育老师学习指南的详细做法如下： 学习指南，有重点。有针对性地选取学习内容，将健康领域作为重点，大家共同解读与探讨，实行按部就班的学习模式。 解读指南，有方法。为了让保育老师对指南有针对性的学习，我们运用多种学习方式与方法开展活动。通过这样一个学习过程，让大家对幼儿的培育目标引起重视。 深化指南，有实践。基于大家对同一个目标的实践困难，结合工作中的详细案例，组织大家进行有针对性的学习，寻求改进的措施。 2、技能训练促提高。 专项技能训练是保育老师规范操作的一面镜子，通过镜子验证了日常的规范工作。本学期会将规范化的意识不断地落实于保育老师的一日工作中。本学期拟开展技能技巧的展示和常规工作的观摩等活

12、动，努力塑造技能硬、理论强、经得起考验的新时期的保育工作者。 此外，保育老师还要和搭班老师亲密协作,相互理解,相互支持,一同探讨保教工作方案，团结一样，共同努力，相互关切每一位幼儿，使孩子健康成长。 总之，感谢各位保育老师始终以来对我工作的支持与协作。在新学期里，我们大家还会一如既往，共同努力，共同进步。 附：每月工作支配 二月份： 1、制定新学期保育工作安排。 2、搞好班级和包干区的环境卫生，迎接开学检查。 3、召开保育员开学会议。 三月份： 1、主动协作老师对幼儿进行常规教化。 2、开展保育老师手工技能展示活动。 3、仔细做好各项卫生消毒工作。 4、学习如何做好春季传染病的预防学问。 5、

13、保育老师执教健康课。 四月份： 1、开展学指南心得体会沟通活动。 2、学习意外损害预防学问。 3、接受园内卫生大检查。 4、保育老师执教健康课。 五月份： 1、开展保育老师常规工作观摩活动。 2、保健老师做卫生讲座。 3、召开保育员会议。 4、保育老师执教健康课。 六月份： 1、搞好室内外环境卫生及各项消毒工作。 2、学习肥胖儿童个案的撰写及矫治工作。 3、午睡、午餐抽查。 4、保育老师执教健康课。 中班下半年学期工作安排 篇3 一、班级状况分析 经过中班上学期的生活和学习，我班幼儿在行为习惯、卫生习惯、品德上又有了进一步的提高。在生活实力方面，自己的事情基本上都能自理(个别幼儿须要老师的帮助

14、)。随着年龄的增长，孩子的求知欲望也在逐步地增加，已初步养成了良好的生活、学习习惯，喜爱幼儿园的集体生活，初步学会了与同伴友好交往，并能在交往中逐步变更自我为中心的倾向。在日常生活中能够做到按一日常规进行活动，有较好的卫生习惯。但还存在不少的问题，幼儿的行为常规还须要培育，幼儿的身体健康还须要老师的关注等等。在健康领域中，在上学期幼儿对于拍球、跳绳等活动，接触很少，在本学期将带领幼儿加强这方面的练习，提高幼儿对体育活动的爱好及身体的熬炼。在语言领域中，我班幼儿发展较好，平常我们班孩子特殊爱听故事，个别幼儿还能完整的复述故事，还有个别幼儿已有很大的识字量。 但也有个别幼儿，语言的理解实力有些落后

15、，还须要赐予更多的帮助。在社会领域中，我班的大部分幼儿都能理解并能遵守与自己相关的行为规则，乐意与人交往。在科学领域中，幼儿的探究欲望比较强，新奇又好问，动手实力也很好，但对四周环境中的数、量、形、时间、空间等概念的理解不是很好，出现两级分化的现象，本学期将在这方面重点加以辅导。在艺术领域方面，经过两个学期的学习，手工方面幼儿的进步很大，特殊是对班级的特色活动创意泥，充溢爱好，每到周五孩子们总是充溢了期盼，对创意泥的技法已有较好的驾驭，本学期除了加强技法的练习，还将让幼儿学习溶色，感知色调的改变。在绘画方面，对用勾画简洁的物体造型的技能驾驭得较好，幼儿对于绘画的趣味性越来越深厚了。但幼儿下笔不

16、够大胆，须要老师不断的激励，个别幼儿图色时不够细心，本学期将在此方面重点加强训练。作为双语幼儿园，英语是我们园的一大特色，在本学期我们也将在英语方面，更好的协作，让幼儿的英语水平再上一个台阶，对英语的学习充溢乐趣! 二、幼儿发展目标 (一)健康领域目标： 1、学习用适当的方式表达心情，学会调整自己的心情。 2、学习整理床铺，管理自己的物品。 3、知道必要的卫生保健学问，相识身体的主要器官及基本功能，学习对自己和身体进行适当的爱护。爱吃各种食物，养成主动喝水的习惯。留意生活环境卫生。 4、了解必要的平安常识，对生疏人和危急事物有警觉。 (二)社会领域目标： 1、关爱并敬重父母、长辈、老师，接触与

17、自己生活有关的社会工作人员，了解他们的职业与自己的关系，敬重他们的劳动。 2、学习敬重别人的看法、须要、感受，共享群体合作中产生的快乐和成果。 3、学习简洁评价自己及别人的行为，初步辨别是非，对自己能做的事表现出自信。 4、了解家乡闻名的设施、景观，宠爱参加民间活动，萌发爱家乡的情感。 (三)语言领域目标： 1、学习观赏文学作，乐意表达自己的感受，能口齿清晰地朗诵儿歌和学习复述故事。 2、学习有依次的看图书，乐意与同伴沟通图书的内容。 3、喜爱看电视、听广播、学习收集新闻。 (四)科学领域目标： 1、对四周的事物、现象感爱好，有新奇心和求知欲。 2、能从生活和嬉戏中学习简洁的数、形、时空等概念

18、。学习运用比较、分类、排序、测量等方法。 3、关切四周环境，爱惜动植物，萌发初步的环保意识。 (五)艺术领域目标： 音乐： 1、学习用自然的声音较有表情的唱歌，能完整地唱几首歌， 2、喜爱仿照创编歌曲和动作。 3、喜爱随着音乐的节奏和心情仿照动作、跳舞的做嬉戏。 美术： 1、绘画：接着用各种线条和简洁形态表现物体的主要特征。尝试运用各种绘画方式作画。 2、泥工：激励幼儿根据自己的意愿大胆塑造物体的主要特征。引导幼儿学习独立取放泥工材料、工具。 3、制作：激励幼儿利用自然物或废旧材料，根据自己的意愿和想象大胆表现。尝试用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作。 三、工作措施及重点 新的学期起先

19、了，我们老师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去，尽量做到老师快乐地工作，幼儿健康地生活。以下是我班本学期将要开展的一些工作： 1、区角创设：在上个学期的基础上，让幼儿运用身边的各种废旧物品构建各种主题造型。有意识地培育幼儿的合作实力，交往实力、组织实力和动手实力。 2、环境创设：首先依据单元主题内容，布置相关的墙饰，体现幼儿的参加性。在上学期我们做了天气记录，部分幼儿养成了看天气预报的习惯，本学期我们将接着开展这一活动，让幼儿自己记录并感知随着季节而改变的天气状况。 3、保教一体：保育工作是教化工作的重点之一，做好班级的各项消毒，以防病毒感染。保证幼儿饭前用洗手液洗手，并按时间用消毒灯来

20、消毒幼儿的睡室和活动室，不能有丝毫的松懈。培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教化幼儿要留意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随意把东西塞在鼻子或耳朵里等等。 4、家园合作：在家长工作方面，我们始终本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，提高家园合作的质量。本学期我们将接着优化家园沟通的形式，通过电话、短信、面对面沟通、QQ群、家长开放日、亲子活动等多种渠道，提高家园互动，增进家园情感。利用早晚接送孩子的时间，与家长沟通，刚好了解幼儿在家状况。将教学主题内容刚好告知家长，让家长能在最快的时间里了解孩子的教化，以便家长协作我们的教化工

21、作。最终我们将接着邀请家长参与开放日活动，使家长以直观的方式了解幼儿园的教化方法，了解老师工作状况，增进与老师的情感联系。 5、班级特色：接着上学期的创意泥特色。让幼儿在玩玩做做中，发展思维，提高对色调改变的相识，发展手部的敏捷性，做出更多更美丽的作品。 中班下半年学期工作安排 篇4 一、状况分析： 六班本学期共有幼儿30名，男生女生各十五名，全部为独生子女。经过上学期的培育，孩子们在三大领域都有较好的发展。在身体发展方面：孩子们对体育活动产生了爱好，乐意参与各种体育活动，学习了徒手操、新的集体舞，能听口令进行队列练习;在各种体育活动及感统嬉戏中，能保持身体平衡及协调，有肯定的规则意识和自我爱

22、护实力，大部分幼儿养成了较好的进餐习惯，知道饭前、便后要洗手;能独立穿脱衣服，整理物品的实力也明显提高;在认知发展方面：全体幼儿都能坚持说一般话，主动运用礼貌用语与老师、同伴交谈;语言表达实力也有所提高; 对四周自然界中的事物和现象都感爱好，求知欲强，能相识常见动植物，学习种植易生长的植物，如大蒜、大白菜等。孩子们对数的概念渐渐清楚，能学习按肯定规律排序，区分圆形、球体等，尝试运用美工材料进行绘画、手工活动，喜爱唱歌、跳舞，并且有肯定的表现实力;在社会性发展方面：孩子们能适应幼儿园的生活，遵守集体规则，孩子们接受了爱国主义教化，知道自己是中国人，了解了一些中国传统节日，如中秋、国庆、春节等，能

23、自己的事情自己做，情愿为集体和同伴服务;大部分幼儿能与同伴友好相处，与他人合作共享等。通过上学期幼儿三大领域的评估，我们发觉存在一些问题和现象： 1、孩子间存在较大的实力差异。 2、个别孩子不太爱表现自己，性格较害怕、内向。 3、部分孩子自我为中心愿识较强，性格好强、倔强、缺乏谦让意识;个别孩子攻击性强。 4、挑食现象仍存在。 本学期，我们将针对这些现象，实行相应的措施，特殊留意个别指导，获得家长的协作教化，共同使孩子们在原有水平上获得提高。 二、工作思路： 1、以同等、观赏、乐观、发展的看法对待幼儿，关注幼儿爱好和要求，依据状况适时调整班级安排。 2、三位老师都将把平安工作放在首位。严格按时

24、间剂量进行药品登记，妥当保管好药品，增加工作责任感。争取出勤率达到90以上，事故发生率限制在0.02以下，流行疾病限制在0.2以下。 3、由于付老师和李老师是新加入我们这个班级体，有些工作还不熟识。特殊是李老师，是刚踏上工作岗位的新老师，所以我们即将面临的困难确定不少。因此我们肯定要团结协作，相互帮助，争取早日渡过适应期。 4、定期召开班务会，刚好总结工作中的不足之处，商讨下一步工作要求及措施。 5、进一步学习领悟纲要精神，并较好的融入实践活动之中，创建性的运用新课程。 6、依据园本课程内容，坚持每周开展感统嬉戏活动、嬉戏设计和组织上力求创新。 7、坚持做好清洁卫生消毒工作，为幼儿创设干净、卫

25、生、舒适的学习、生活环境。 7、妥当、合理的管理好班级财产。 8、依据幼儿的年龄特征、爱好爱好，结合主题探究活动的开展，创设能使幼儿主动参依据状况随时进行调整，活动区域依据幼儿爱好定期增减、更换。 三、家长工作： 本学期，我们将细致、有针对性的做好家长工作，在育儿方面与家长搭成共识，获得家园共育的效果。 1、召开家长会，让家长了解学期教化工作安排，征求家长建议，帮助家长理解家园合作的重要性。 2、利用家访、电访、离园时面谈、“家长有约”，以及“家园联系手册”、家园联系栏等形式与家长沟通、交谈;与家长建立同等和谐的关系。 3、设立家园联系栏，向家长介绍科学的，并请家长踊跃投稿;家长间相互沟通育儿

26、阅历。 4、组织家长开放活动2-4次。 5、邀请家长来园与幼儿共庆“六一”。 四、月份工作及措施： (一)、身体发展： 三月份：目标 1、学新操，跳集体舞。 2、练习有节奏的走，听信号变向、变速走;发展下肢肌肉力气和协调实力。 3、保持个人仪表整齐，留意个人卫生。 4、树立平安自我爱护意识。 详细措施： 1、通过开展顶沙包走、走小路等体育嬉戏及感统嬉戏活动，发展动作协调性。 2、在场地上创设标记练习走队形，在户外活动中丰富嬉戏内容。 3、在日常活动中培育幼儿良好的生活卫生习惯。 4、采纳谈话、探讨等形式，增加幼儿的自我爱护意识。 四月份：目标 1、练习双脚连续跳及快速奔跑。 2、大小便自理，生

27、活有规律。 3、相识几种平安标记，主动遵守社会基本规则。 4、尝试记住父母工作单位、家里的电话号码。 详细措施： 1、在传递小红帽等嬉戏活动中训练幼儿双脚连续跳及快速奔跑的动作技能，开展袋鼠跳、羊角球类感统嬉戏活动。 2、请家长共同指导幼儿正确运用便纸。 3、利用图片等引导幼儿相识平安标记，请家长在公共场所中引导幼儿视察、相识。 4、组织探讨：我爱我家，相互介绍父母工作单位、电话号码等。 五月：目标 1、练习拍球近距离抛接球等，发展限制力和平衡力。 2、学习整理床铺和自己的物品。 3、能自觉的饭前、便后以及脏时洗手。 4、懂得简洁防病常识。 详细措施： 1、开展灌蓝小高手、好伙伴过双桥等体育嬉

28、戏活动。 2、运用纸球、沙包、纸棒等多种户外嬉戏材料发展幼儿抛接、平衡等实力，开展羊角球、平衡木类感统嬉戏活动。 3、午睡环节中，指导幼儿尝试叠浴巾、衣服、整理床铺。 4、请保健医生向幼儿介绍防病常识。 六月份：目标 1、听信号行动，训练钻、爬、攀等综合动作技能，发展敏捷性及协调实力。 2、做好防暑降温工作。 3、懂得牙齿、眼睛的保健常识。 4、遇到危急知道躲避或求救。 详细措施： 1、开展大鞋与小鞋等综合体育嬉戏感统嬉戏活动。 2、激励幼儿探究不同运动器械的多种玩法。 3、激励幼儿多喝水，尽量到阴凉处户外活动，保持室内通风。 4、利用图片、录像等向幼儿介绍眼睛、牙齿的保健常识，要求幼儿每天早

29、晚刷牙。 (二)、相识发展： 三月份：目标 1、熟识自己的个人资料，感受自我是独特的。 2、感知9以内的数量，尝试按某一特征给图形分类。 3、探究小锤子等常见工具的结构、功用及正确运用方法。 4、乐意用音乐、色调等形式表现歌曲、画面的主要内容。 5、坚持运用一般话与他人交谈及表达自己的愿望。 详细措施： 1、开展特殊的我主题教化活动周。 2、打算数学操作卡、以及锤子、钉子等实物，引导幼儿自主、探究学习。 3、在日常活动中坚持说一般话，在教学及嬉戏活动中激励幼儿大胆说出自己的恳求和愿望。 4、打算、运用水彩笔、油画棒等多种美工表现材料。 四月份：目标 1、感知春天的季节特征及改变。 2、了解中国

30、的十二生肖。 3、学习目测的方法，学习按物体量的差异，进行正逆排序。 4、有针对性的回答问题，主动提问，并能对自己和同伴进行简洁的评价。 5、学习活泼、开心、大胆的在集体中用自然的声音唱歌，会听前奏、间奏。 详细措施： 1、开展漂亮的春姑娘、好玩的生肖主题教化活动。 2、组织幼儿春游，收集有关十二生肖的资料。 3、在日常活动中进行目测练习的随机指导。 4、班级开展多种形式的探讨、表演活动。 五月份：目标 1、了解食物的品种，食物的养分及贮藏方法等。 2、学习比较、概括一组事物之间相同的特征，相识确定、否定标记，培育视察、比较实力。 3、学习正确运用量词，学习简洁的象声词。 4、在音乐、舞蹈活动

31、中乐意用声音和动作表达自己宠爱的事物。 详细措施： 1、开展可口的食物主题教化活动，师生共同创设“食品超市”活动小区。 2、数学区中投放标记卡、物品卡等大量操作材料。 3、通过语言嬉戏“买东西”、故事“大伞和小伞”等活动学习运用量词及像声词。 4、用激励、嘉奖等方式给幼儿营造轻松主动的氛围，激发幼儿在集风光前大胆表现。 六月份：目标 1、了解水的来源、特征、与生物的关系以及光的反射等现象。 2、学习不受大小排列形式的影响，比较10以内数量的多少、一样多。 3、学习朗诵几首古诗，能较连贯完整的讲解并描述图片和故事内容。 4、通过视察，了解蝌蚪的外形特征、生活习性、生长改变以及与人们的关系。 5、

32、在歌曲、舞蹈及观赏活动中能创建性的表现，初步感受两声部的歌曲。 详细措施： 1、开展珍贵的水主题教化活动。 2、科学区中增加小镜子、蝌蚪等，引导幼儿连续视察蝌蚪的改变，在操作中感受光的反射现象。 3、学习古诗咏鹅、故事会飞的青蛙等等。 4、在歌曲小青蛙等活动中，引导幼儿感受并尝试两声部演唱。 (三)社会情感： 三月份：目标 1、保持开心的心情学习生活，活泼开朗。 2、能理解他人的情感和须要，乐意帮助他人。 3、培育幼儿的规则意识和良好的行为习惯。 详细措施： 1、开展做欢乐孩子的活动，激发幼儿愉悦的心情。 2、结合特殊的我主题活动的开展，培育幼儿的规则意识、良好习惯以及关切帮助他人的情感。 3

33、、在一日活动中注意培育良好的常规。 四月份：目标 1、感受传统民间文化，培育民族意识。 2、萌发爱家乡的情感。 3、培育幼儿为集体服务的意识和实力。 详细措施： 1、通过十二生肖主题的开展，让幼儿了解人们给予生肖的意义，感受龙是祥瑞物和民族象征。 2、收集武汉自然风光、人文景观等资料，创设环境我的家乡武汉美。 3、开展值日生活动。 五月份：目标 1、在集体活动中学习与同伴合作交往，协商解决问题。 2、爱惜公物，维护公共场所的卫生。 3、感受“六一”的欢乐。 详细措施： 1、通过垃圾不乱扔的活动教化幼儿爱惜公物，讲究公共卫生。 2、注意随机教化。 3、师生共同创设节日环境，组织丰富的“六一”主题

34、活动周，邀请家长来园参与，共庆“六一”。 六月份：目标 1、养成节约用水的良好习惯，激发爱护水资源，爱护环境的意识。 2、有初步评价自己和他人的实力。 3、萌发升大班的愿望和情感，情愿做个能干的哥哥姐姐。 详细措施： 1、开展珍贵的水的主题活动，创设节水标记。 2、开班会，相互评价。 3、参观大班小挚友活动。 中班下半年学期工作安排 篇5 4月安排 1、主题活动：本月围绕我对你说、大树和小花为主题开展活动。我对你说为幼儿营造一种宽松、自由的表达空间，引领他们在与环境、老师、同伴的互动中，学会倾听他人说话，驾驭基本的交往技能。大树和小花引领幼儿一起去结识树挚友、花挚友，以挚友的目光去感受挚友、理

35、解挚友，关切、照看挚友，在视察、想象、制作的过程中，相识到春天是漂亮的，树和花是迷人的，在真实、生动的情境中获得发展。 2、环境创设：结合主题布置墙饰，激励幼儿通过自己的努力，制作芽苞苞和柳树，获得胜利的体验;接着丰富自然角的动植物。 3、保育工作：春季是一个传染病高发的季节，教化幼儿保持卫生、勤换衣服、勤剪指甲、勤洗澡;让孩子在休息时不去人多的地方，以免被传染到疾病。 4、常规教化：培育幼儿良好的坐姿，养成说话举手、宁静进餐的好习惯。 5、环保教化：制作班级春季环境，让幼儿感受春天的到来，能够爱惜花草树木，做大树的好挚友。 6、家长工作：请家长利用各种机会引导孩子视察花草树木，亲近花草树木;

36、帮幼儿买一盆花，让幼儿自己学习照料花草，也可让孩子把花草的成长记录下来;完成亲子作品画“节约用水”。 7、平安教化：在班级里提示幼儿不追逐打闹，避开发生危急。 8、其他活动：组织孩子春游活动。 小结 本月围绕主题“我对你说”，通过语言、美术等多种形式的教学活动，引领孩子在与环境、父母、同伴的互动中，表达自己的想法和思想情感的实力，在主题“大树和小花”，通过科学、绘画、泥工等形式让孩子去体验大自然的漂亮，并产生爱惜花草树木的想法。 环境创设方面依据季节特点，围绕春天的主题，利用漫步的机会，带孩子在幼儿园四周视察春天的景物，还和孩子一起制作柳树、漂亮的小花园等手工作品布置在活动室，让幼儿感受春天到

37、来的气息。老师还请幼儿通过每天自己为植物换水、浇水，细心视察动植物每天都在静静地改变，使孩子获得胜利的体验。自然角现在来了新客人，老师和幼儿一起种植黄豆。 针对多种传染病高发季节，保育方面加大力度，比如：正确指导幼儿洗手，教化孩子讲究个人卫生，班级里加强了消毒力度，中午饭后利用阳光多带孩子漫步。常规方面，个别幼儿常常迟到老师进行教化，进餐方面督促幼儿提高用餐速度。 其他方面，本月春游活动比较顺当，家长认可这样的活动形式。本月重点平安教化，教化孩子不随意与同伴打闹，常常留意视察，刚好发觉立刻解决，所以，本月基本没有发生同伴之间因为打闹而发生事情的事，但，以后还要常常提示，教化孩子友好相处。 中班下半年学期工作安排