2023年中学学校学期工作计划.docx
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1、2023年中学学校学期工作计划 时间一晃而过,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,先做一份工作安排,开个好头吧。那么你真正懂得怎么写好工作安排吗?下面是我为大家收集的中学学校学期工作安排,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。 中学学校学期工作安排1 一 、指导思想 深化实行_市实施基础教化质量提升工程指导看法以及绿园区实施“华蜜教化工程“全面提升教化质量的看法的文件精神,围绕绿园区教化局_年教化工作会议工作要点,以我校“十二五”规划为蓝本,坚持科研兴校,实干兴校的发展策略,接着推动“六型”学校的建设,全力打造高水平老师队伍,全面提高教化教学质量,全面实施素养教化,进一步完善幼小初一体化培育基础人才的机制
2、,努力建设学生乐学,老师乐教,家长满足,社会认可的华蜜校内,为华蜜绿园建设做出应有的贡献。 二 、工作思路 (一) 教化管理方面 1.行政管理 逐步形成学校文化管理特色,通过思想观念的确立、价值取向的认同、文化氛围的创设、协作意识的强化等,挖掘干部老师的内在潜质,实现干部老师情感、看法、价值观的提升。 以督导评估要求为标准,规范学校各项工作,注意平常材料的积累,将自查自评贯穿到平常的日常工作中,以促进我校办学水平的不断提高。 2.德育管理 结合学校特色,坚持探究“自主发展自主管理”的德育管理模式。完善德育管理机制,保障管理体系畅通,实行多层次立体化德育管理模式。 注意以活动为载体,培育学生自主
3、管理的实力,实现学生的思想道德内化,提升学生的生活品位,真正践行 “以人为本,以管理为财宝,以高质量的九年义务教化为孩子一生奠基”的办学理念,使学生健康成长,欢乐生活。 大力加强班主任队伍建设,加强班主任工作沟通,提高班主任队伍的工作技能和工作艺术。 (二) 教学管理方面 1.老师队伍建设 提升老师职业华蜜感。通过形式多样的老师活动,让老师在张弛有度的工作状态下,体会学习探讨的乐趣,享受工作,享受教化。 完善师生人文素养拓展安排,整合“阅读品享,观摩观赏,课程开发,健康成长”四个培训板块,深化挖掘校内培训资源潜力,促进老师沟通沟通,共同提高。 以课题探讨促进老师的专业发展,发挥教化科研在教化教
4、学实践中的学术支持作用,切实有效地开展老师学术沟通活动以及校本研修活动,提高老师的学习意识和科研意识。 2.教化教学质量 以“四杯赛”精品汇报课为载体,邀请专家指导,学科探讨,进一步完善“2+2”有效教学课堂模式,并深化推广实施,构建符合学生须要的高效课堂。 非毕业年级区教学质量监测各项指标第一名,七科总分全区第一。 毕业年级中考成果: 高分段人数比:高分段人数占毕业生总数的3%; 四大校上线率:四大校上线人数占毕业生总数的12%14%; 一般中学上线率:一般中学上线人数占毕业生总数80%以上。 3.校本课程开发 大力推动校本教材探讨进程,重点关注已出版的校本教材的推广和运用。 三 、工作重点
5、 1.全面提高教化教学质量。落实区教化局提出的深度教学改革推动项目实施方案,坚持“四三二一”质量监控长效机制,进一步完善师生人文素养拓展安排,以“四杯赛”精品汇报课为载体,邀请市区教研员来我校深化课堂,探究并完善“2+2”有效教学课堂教学模式,促进教化教学质量全面提升。 2.进一步推动德育现代化工程,落实区教化局提出的德育创新项目实施方案。注意平常细微环节教化,培育学生良好的行为习惯;开展“人文游学”系列活动,以活动为载体,培育学生的人文情怀;以评价促发展,利用学生成长记录手册激励学生不断进步。 3.对“十二.五”期间的课题探讨进行立项招标,与东北师范高校教化学部联合进行课题探讨,以确保我校“
6、十二.五”主导课题的有效实施,发挥教化科研在教化教学管理和实践中的学术支持作用,提高老师的学习实力和科研实力,推动学校的内涵式发展,真正做到科研立校,科研兴校。 11 .提升老师人文素养,开展写好毛笔字系列培训活动。 12.一心一意做好职工福利工作。开放老师温馨之家,为教职员工开拓一方休闲之所。 13.开展青年老师“雷锋大联盟”志愿者服务活动,走进社区,进行公民道德教化。 14.做好学生会换届选举工作,团干部选举工作,做好新一届学生干部培训工作。 中学学校学期工作安排2 通过十年来的办学积累,我校各项工作已取得了肯定的成果。为了进一步提高教化教学质量,切实做好教书育人工作,确保各项工作正常有序
7、的开展,现依据上级相关文件精神,结合学校详细实际,拟定本学期工作安排如下: 一、基本状况: 1、学生状况:本期有教学班24个,学生1281人。其中:女生635人,校内寄宿学生有436人,校外寄宿生245人,留守学生233人。留守学生是我们面临的教化困难群体,对留守学生要重视心理疏导。部分学生体质欠佳,因此要实施好养分改善安排,加强体育熬炼。 2、教职工状况:有教职员工85人(其中老师72人,门卫1人、宿管员2人、食堂工人10人)。通过三年工作量化考核和绩效工资实施,多数教职工与学校能达成共同愿景。学校拟通过进一步修订完善近三年来的各类制度方案,不断激发教职工工作的激情,推动学校进一步的发展。
8、3、设施状况:有教学楼、综合楼、办公楼、学生宿舍、食堂各1幢;一般教室27间,专用教室12间,多媒体教室5间,计算机网络室1间,老师资源室1间,行政办公室3间,一般办公室15间;有图书室、阅览室各1间,试验室保管室各3间,存有图书26000余册,试验仪器药品达国家二类标准。上学期教化局用薄改资金为我校增配理化生试验室设施设备各一套(学校搬迁后再安装运用),图书8000余册(学校搬迁后再上架运用),部分音体美卫器材,学校已建设较为规范的音、美教室各1个。有较为规范的活动场地、升旗台,校内封闭,厕所蹲位够用。由于地质缘由,学校将面临整体搬迁,按教化局的目标责任是在下学期新校区交付运用。本学期拟再建
9、多媒体教室6间。 4、过去的工作: 2023年中考,考出了我校十年办学的辉煌。我校500分以上的同学有9人,有5人进入了全县前150名。其中代云同学以583分的骄人成果名列全县第三名。2023年我校教化教学质量和教学成果初步估算均位列全县30所中学的第七名,较_年有了提升。上学期我们争对九年级的状况,狠抓了该年级的学科教学工作。本学期,九年级的工作仍旧还很薄弱,我们还要接着加强九年级教学工作的探讨,特殊是复习迎考工作的探讨。 二、指导思想: 实行“省教化厅关于坚决规范中小学办学行为切实减轻学生课业负担全面提升教化教学质量的看法”, 坚持“以师德立教坛,以管理促发展,以教学为中心,以质量赢人心”
10、的工作思路,逐步构建学校精细化管理,全面推动素养教化,全面提高教化质量和办学效益。 三、工作目标: 构建学校、老师、学生、家庭的共同愿景,打造严谨的教风、自觉的学风、良好的校风。 四、工作要点: (一)平安工作:坚持以预防和教化为中心的平安管理,确保无平安责任事故发生。 1、狠抓平安责任落实。层层签订平安责任书,强化责任追究,切实落实“一岗双责”的工作要求。学校整体的平安工作由刘屹副校长分管,平安隐患的排查消退及校产的管护由总务处负责,平安教化的事务由德育处负责,全体教职工人人都是平安责任人。 2、狠抓平安隐患整治,建立平安隐患排查台帐,刚好排查和消退校内及周边平安隐患,确保平安万无一失。总务
11、处要坚持“平安隐患日查日排”,定期组织平安大检查活动,要结合季节特点、特别时期(如暴雨天气)或上级支配等,合理支配对校舍、楼道、教化教学设施设备、消防设施设备、集体活动场所和饮食、饮用水等易引发事故的各类隐患检查。 3、加强对师生平安教化,建立平安教化台帐。德育处要做到“月有平安教化的重点、周有平安教化的主题、日有平安教化的内容”,加强对森林防火、消防平安、交通平安等的教化。 4、加大平安日常工作管理力度,强化试验药品管理、电路管理、危禁区管理。严禁学生携带管制刀具、手机、mp3等进入校内,杜绝平安事故的发生。 5、加强门卫工作,杜绝外来人员干扰,避开校内意外损害事故的发生。加强与公安机关的亲
12、密联系,有效处置校内损害事故。 6、加强地质灾难及其他天灾人祸预防。针对我校的地质状况,明确专人对地裂缝监测监控。 7、针对寄宿学生和即将启动的养分改善安排,着力抓好防食物中毒、防饮用水中毒,加大食品平安的宣扬学习。另就校内外寄宿学生,要留意防着火、防触电、防煤气中毒。 8、狠抓平安机制建设。加强各类平安预案建设(特殊是食物中毒应急预案),制定校内各个层面、各个领域、各个角落的平安管理细则。加强平安应急疏散预演(特殊是消防应急疏散预演),提高师生的自救实力。 8、主动请示党委政府协调公安、工商等部门对校内周边环境的治理,创建平安校内。 (二)师德师风:坚持以爱岗敬业为核心的师德管理,教化教职工
13、恪守中小学老师职业道德规范。 1、仔细贯彻执行毕节地区中小学校、校长、老师“十个不”的承诺,规范学校、老师的办学行为,仔细做好“规范办学行为巩固年”和“师德师风大教化整改提高阶段”的各项工作。加强作风建设,培育老师爱岗敬业、无私奉献、廉洁从教,做到教书育人,为人师表。 2、仔细比照省委、省政府下发的“四要”“十不准”,开展好自查自纠和互查互纠,并针对存在的问题提出切实有效的整改措施。 3、通力打造一支学习型的老师队伍,学习工作化,工作学习化。仔细完成“20232023”新一轮接着教化的学习任务,抓好上海新纪元的老师培训工作、“国培”及其他各类培训。激励支持老师在职培训学习,坚持寒假自学自修。仔
14、细开展老师读书活动,特殊是要抓好中层以上人员的读书活动。 (三)德育常规:坚持以养成教化为中心的德育管理,树立德育为教学质量服务的理念。抓德育、促教学、提质量。 1、提高老师的德育主动性和责任心。每位教职工要切实履行老师岗位职责,不仅要教好书,更要育好人,营造“人人都是德育工作者”的良好育人氛围。实现“全员育人,全程育人”,做到“教书育人、活动育人、环境育人、管理育人、服务育人”,真正体现“把德育工作放在首位”。 2、提高班级德育工作的实效。抓好“副班主任工作机制”,抓好主题班会与班级活动。班主任要把环境卫生、课间操、集会等作为德育工作的抓手,学会从抓学生的着装、头式、首饰等来抓学生的思想道德
15、,抓好学生的文明礼貌和良好行为习惯的养成。把班级德育管理考核分和班级会考、中考成果与班主任学期绩效奖惩挂钩(学期末把班级管理分百分制量化,以年级求平,高于平均分1分奖20元,低于平均分1分惩20元;班级会考、中考学科总平均分高于年级学科总平均分1分奖20元,低于平均分1分惩20元)。 3、抓好年级组工作的有效开展。年级组要抓好班级管理,开展年级活动,召开好班级管理月评会,管理年级学科备课组,监控年级学科老师教化教学工作,定期召开学科教化教学沟通会,监测监控年级教化教学质量,特殊要针对半期考试和学期考试,仔细进行年级质量分析,年级组要对年级的教化教学质量负责。 4、德育处要落实德育常规教化,建立
16、德育常规工作日志。加强对学生进行爱国主义教化、心理健康教化、法制教化、禁毒教化、反邪教教化、文明礼貌教化、诚信教化、习惯养成教化,做到“月有教化重点、周有教化主题、日有教化内容”,牵头做好各类活动的开展。 5、做好“文明班级”的评比,创建“文明校内”,加大对学生不良行为习惯的监控、教化,形成形成深厚的校内文明氛围。 (四)教学常规:坚持以课堂教学为中心的教学管理,仔细实行纳雍县教学常规管理实施看法。 1、加大教学常规督查力度。从预备时间起就要查老师的候课,任课老师要借预备时间组织学生唱好课前一支歌、检查学生的课前打算状况、做好当堂课的室内保洁、师生做好课堂教学的各项打算,确保上课时间一到就干净
17、利落进入正常教学;督查课堂教学的有效性,做好有效导入、有效讲授(讲授时间不超25分钟)、有效提问、有效倾听、有效评价;查拖堂教学,时间一到必需立刻结束教学任务。班子成员要深化课堂和办公室抓教学常规管理,把老师的教案拟写、作业批改和课堂教学的有效性作为重要内容来抓。教务处要把教学常规的月检查变成月考核。 2、以集体备课和各类赛课活动为突破口,狠抓课堂教学的探讨。课堂是管理之根,课堂是育人之本,课堂是实施教化教学的主阵地。一方面要通过抓老师日常集体备课,抓日常的每一节家常课,全面提高课堂教学质量。另一方面还要抓汇报课、公开课、展示课、观摩课、示范课、优质课等各类赛课活动,打造优质高效课堂。 3、注
18、意学生学习情感、看法和习惯的培育,强化良好学风训练,使学生养成自觉学习的习惯和主动进取的心理品质。教给学生学习的方法,培育学生自主学习实力。加强特色培育,在面对全体确保“合格”的同时,努力培育出一批“拔尖”学生。强化学籍管理,构建学生成长记录袋。 4、加强音、体、美、综合实践、地方课和校本课等学校薄弱课程的指导。教职工要主动自主开发地方课程和校本课程的教化教学资源,使地方课程和校本课程的教化教学逐步走上正轨。仔细抓好试验课教学,开展好阅读课和多媒体课。 5、抓好教研常规,“五优”评比,开展各类学科竞赛活动。提倡老师主动撰写教化教学论文、教化随笔,出版论文集。主动组织老师参与优秀“教学设计”、“
19、教学课例”(优质课)、“教化案例”、“教化教学论文”等评比,形成良好的教化科研氛围。开展优秀教案和优秀作业评展。年级组和教研组要开展丰富多彩的学科竞赛活动,丰富学生的学习生活,提升学生学习实力。 6、加强课题探讨。重点抓好小课题(一学期结题)探讨的过程管理和指导,已经申报“十二五课题探讨”并立项的课题,要做好探讨工作。在探讨工作中,要树立“问题即课题,工作即探讨”思想。 7、加强与镇内各小学的沟通联谊,连接好中小学教化工作。 (五)后勤服务:坚持以服务保障为中心的后勤管理,确保教化教学工作正常运转。 1、办公室工作:协调各处室,管理好各类公文的收发和拟写,按时整理各类资料上报。管理好各类的考勤
20、,抓好老师人事、考核、计生和学校接待工作。规范学校规章制度,完成办公室的工作表、卡、册,作好学校工作及各类会议记录,完善老师的人事档案及其他档案资料,迎接督导检查和目标检查。刚好做好老师的评优、评聘、晋级、调资工作。 2、总务处工作:学校总务处始终坚持围绕一个中心,即后勤工作要围绕教化教学这个中心;搞好两个服务,一是搞好教化教学服务,二是搞好师生生活服务,解决师生的后顾之忧,让师生以旺盛的精力和充足的体力投入到教化教学中去。在财金管理上,坚持收支两条线,杜绝私设小金库、小银行,无挪用公款现象。坚持财务公开,购物合理,常用耗材由总务处按学期预算,总务、出纳、保管、会计等人同去选购,专项选购由相关
21、处室询价报批选购。作好经费的预决算,刚好发放教职工工资,当月公布开支,对办公经费的开支,实行“四签字”制度。刚好添置教学设施、办公用具,管理好固定资产、易耗品,建立新的学校资产数据库。刚好排查和消退平安隐患,保障水电路畅通。进一步加强“五化三园”工作,努力改善师生工作、学习、生活环境。 3、加强寄宿制的管理,规范寄宿制各项规章制度,由德育处牵头成立“宿管办”对寄宿学生进行管理教化,监管学生宿舍卫生工作,注意寄宿学生平安,签定平安责任书,做到每天值班巡查。由总务处牵头成立“膳食处”对食堂的膳食进行监督管理,严把食品进出口关,注意食物样品的留存和资料记录,监督食堂卫生工作,杜绝食物、饮水中毒及不卫
22、生引起的疾病。 4、总务处要落实学生养分改善安排,保障师生饮用纯净水。 5、工会牵头做好老师食堂早、中餐工作。 (六)文体卫生:坚持以创建特色为中心的文体卫生管理,让校内生活充溢朝气与活力。 1、抓好“整脏治乱”工作,坚持“每周两打扫,一天三小扫,课上课下随时保洁保”的清洁卫生制度,随时保持校内、教室、办公室干净整齐。加强卫生常识的宣扬和学习,培育师生养成良好的卫生习惯,杜绝师生吃零食及乱丢乱扔的现象。定期检查学生卫生,实行行之有效的疾病防范措施,限制传染病的传染。强化老师和学生的饮食饮水卫生管理,防止卫生事故发生。强化寄宿生的环境卫生管理,培育学生的独立生活实力和自理实力。 2、坚持抓好“两
23、操”,仔细上好体育课,主动开展各种体育活动,保障学生在校体育熬炼时间每天不少于1小时,让学生充分加强体育熬炼,提高学生身体素养。 3、主动开展各种活动,抓好“女老师三八节活动”、“教职工篮球友情赛”、“艺术节运动会”、“传统节日清明节、端午节活动”、“读书征文活动”、“迎5.1、5.4活动”、“毕业生篮球运动会”等。 4、做好体育达标测试和中考体育工作。 5、成立各类爱好小组,开展好课外爱好小组活动。 6、做好校歌、校徽、校旗的征集工作。 (七)功能室:坚持以应用为中心的功能室管理,通过现代教化技术提升学校的教化教学质量,引领学校办学现代化。 1、各“功能室”要发挥效用。试验室要根据试验安排开
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