2023年二年级数学科目教学计划格式.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2023年二年级数学科目教学计划格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年二年级数学科目教学计划格式.docx(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2023年二年级数学科目教学计划格式 数学老师要激励学生在参加数学学习活动的过程中,初步养成独立思索的习惯,体验学习胜利的欢乐,树立学好数学的信念。以下是我整理的二年级数学科目教学安排,希望可以供应给大家进行参考和借鉴。 二年级数学科目教学安排范文一 一、教材分析 这册教材的教学内容有:用7到9的乘法口诀算表内乘法;除法的初步相识;用乘法口诀求商;笔算两位数加、减两位数;时、分、秒的相识;平面图形的相识;相识东、南、西、北等方向,从不同方位视察同一种物体,描述物体所在的方向;线段的直观相识;相识长度单位米、厘米,用尺量线段的长度;统计与概率和实践活动。 二、班级状况简析 二年级学生年龄小,动手
2、实力差,留意力易分散,但他们有了一年的学习基础,有剧烈的求知欲,以形象思维为主,这就须要老师有层次的、耐性的进行辅导。 三、教学要求 1、初步理解平均分的含义,知道除法算式中各部分的名称。 2、编7到9的乘法口诀,熟记乘法口诀,娴熟地运用乘法口诀求商,会写乘、除法算式,会进行连乘、连除和乘除混合运算。 3、初步理解加减法竖式的算理和计算要领,能正确地计算百以内的加、减法,能估计两位数加减两位数的和(差)是几十多,初步体会估计在解决问题时的作用。 4、联系生活实际相识时、分、秒,初步具有1小时之内时间长短的观念,知道1时=60分、1分=60秒,能说出并会记录钟面上的时间。 5、相识四边形、五边形
3、、六边形,能利用折、剪、拼等方法把一种图形变换成另一种图形。 6、相识东、南、西、北、前、后、左、右等方向,从不同的角度视察同一种物体。 7、初步建立长度观念,知道常用的长度单位米、厘米,知道1米=100厘米,会用尺量物体的长度。 8、会用方块统计图表达统计的结果,会用统计结果进行简洁的分析。 9、在实际活动中感受有些事务的发生是确定的,有些事务的发生是不确定的,初步学会用“肯定”、“可能”、“不行能”等词语说说生活里的事情。 二年级数学科目教学安排范文二 一、本册教材分析 二年级学生在一年级已经相识了100以内的数,初步理解了加法、减法的含义,学会了两未数加、减整十数和一位数的口算以及两位数
4、加减两位数的笔算,学习了运用加、减法解决求总数、求剩余、求两数相差多少的实际问题,直观相识了长方形、正方形、圆、三角形、平行四边形等平面图形,学习了收集和整理数据,初步相识了简洁的统计表。在此基础上,本册教材依据数学课程标准的要求,依据儿童的学习水平,在“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”和“实践活动”四个领域里支配了以下一些相关内容。 1、数与代数领域 相识乘法、乘法口诀(一)、相识除法、口诀求商(一)、乘法口诀和口诀求商(二)、时、分、秒。 2、空间与图形领域 相识图形、厘米和米、位置与方向、视察物体。 3、统计与概率领域 统计与可能性。 4、实践与综合应用领域 本册教材共支配五次
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 年级 数学 科目 教学计划 格式
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内