亲子圣诞节活动方案.docx
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1、亲子圣诞节活动方案圣诞节又称耶诞节,译名为“基督弥撒,西方传统节日,在每年12月25日。弥撒是教会的一种礼拜仪式,很多教育机构会选择这一天邀请学生家长到校进行亲子活动。那么该如何组织开展亲子活动呢?下面是我为大家整理的精彩内容,盼望大家能够喜爱。亲子圣诞节活动方案1一、活动时间:20_年12月25日二、活动地点:本班教室三、活动目的1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。2、中班孩子年龄特点在公共场所参与聚会的礼仪,让幼儿充分感受节日的欢乐气氛,体验与家长、老师、同伴共庆节日的欢乐心情。3、幼儿在集体生活中如何与人沟通例如:孩子在参与活动时大方,不扭扭捏捏四、活动前期预备1、教师预
2、备:环境布置策划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为幼儿预备材料进行空间悬挂装饰活动宣扬:制作节日海报,设计邀请卡,准时把活动流程在博客中落实;2、幼儿预备:为幼儿预备节日盛装(女孩子穿最喜爱的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子,也可以打领结扮演王子)幼儿利用老师预备材料动手制作美工活动,进行装扮教师,让幼儿成为环境中的小主人3、家长预备:1、预备化妆品(当天宝宝都是由家进步行自由发挥式的化妆)2、预备当天聚餐需要的食物,我们根据学号顺序分组进行预备、3、家长预备一道自己拿手的菜,带到幼儿园和大家共享星期六我们一起共度圣诞节,需要家长们预备以上物品当天带到幼儿园,大家分工不同,让我们
3、一起完成简洁的食物制作,最终共享美味!假如您也想一展厨艺,欢迎您也带一道拿手的菜品与大家共享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等,有此想法的家长请提前告知老师,请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避开家长之间菜做有重样)注:由于您带来的食品是给孩子食用的,请保证食品的卫生安全,家长带来的菜肯定要用微波炉盒子装好,并且做好记号!注:为保证家长带来食物的可口,需要微波炉、电磁炉各1台,假如您离幼儿园较近,方便带到班级,请提前告知老师,感谢!亲子圣诞节活动方案2“彩色的雪花,白色的冬天,红色的圣诞,暖色的季节,时光从指尖悄悄溜走,雪花随铃声静静飘落,圣诞的钟声声声响起,我们和宝宝们一起迎来了在机关幼儿园的
4、第一个圣诞节。圣诞是共享欢乐的节日,每天看到宝宝们可爱的笑脸,就是我们老师最想和大家共享的欢乐!我们_班将邀请家长到班级和孩子共同庆祝圣诞节。具体方案如下:活动主题:庆圣诞 迎新年亲子同乐会活动目标:1.通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的欢乐,加强家长与孩子之间的情感沟通,增加老师与家长之间的沟通机会。加深家园情、师生情、亲子情。2.培育幼儿参与体育运动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。活动时间:20_年12月24日下午3点半活动地点:_活动室活动组织:_班教师活动预备:1.每班糖果5斤。2.气球每班50个。3.布置班级新年环境,预备幼儿新年礼物。4.化妆品。5.新年好
5、 、铃儿响叮当等音乐。活动流程:一、开场白二、圣诞大联欢1.亲子大合唱 :新年好2.狂欢舞会播放铃儿响叮当、假如感到高兴你就拍拍手等音乐,家长和孩子共同跳舞。3.击鼓传花游戏方法:幼儿和家长坐成圈,随着鼓声传一样东西,鼓声停,那样东西在谁手中,谁就站起来表演节目。三、圣诞亲子游戏1.亲子游戏:踩气球玩法:把气球拴在家长的脚上,家长要拉着宝宝的手,互相踩气球,谁的气球没被炸掉就获胜。2.亲子游戏:抢椅子玩法:家长和孩子手拉手围成圆走,音乐停,抢不到椅子的家长被淘汰。3.亲子游戏:爸爸妈妈在哪里玩法:同时请出若干组家长和孩子,分成两排站好(间隔3米)。先把孩子和家长的眼睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉
6、去找孩子和家长。4.全班集体游戏:水果蹲玩法:全班分成几组,每组以一种水果命名,说到哪组蹲,哪组就快速蹲,反应慢的回座位。四、圣诞大派送圣诞老人进班级派发糖果等礼物。五、新年送祝愿(播放新年好歌曲)下面就是我们联欢会的最终一环:温馨赠送。请家长在卡片上写上祝愿的话,说给孩子听,然后将卡片挂在新年树上。预备:彩卡纸、蜡笔、记号笔玩法:家长纸上画或写新年心愿,布置在新年树上。亲子圣诞节活动方案3一、体育游戏:亲子背背乐 玩法:宝宝站在终点处的呼啦圈内,由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球,每一组最先踩爆气球者为胜利者。二、英语活动:圣诞欢乐。结合圣诞节进行游戏活动merry christmas教师将活
7、动室布置成欢庆新年的样子,预备了圣诞树、礼物、音乐等,然后带着孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语merry christmas 的练习;句子I want的练习;还学唱了新歌:happy new year,活动很自然也很有意义。1、教师引导幼儿观看教室的环境,与幼儿互相问候:merry christmas!2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物:圣诞老公公christmas old men 圣诞树christmas tree等饰物的发音。3、游戏:what is it?教师从百宝箱里随便拿出一种饰物,幼儿说出相应的英语单词。4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员互相祝愿。merry
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