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1、2023年中学班主任工作计划模板 大家知道中学班主任工作安排怎么写吗?在班级自主管理的过程中,中学八年级班主任自身的角色以及作用,也在随着班级自主管理的状态发生着不断地转变。下面是我为大家收集有关于中学班主任工作安排模板,希望你喜爱。 83182中学班主任工作安排模板1 一个学期在我们的忙劳碌碌之中又过去了。在我与本班各位科任老师一起共同努力下,我班在行为规范上、学习成果上、卫生习惯上等等各个方面都取得了肯定的成果。 九(2)班同学们在老师的教育下形成了一个团结、学习氛围深厚、主动向上的集体。 一、班级基本状况分析: 本班共有71名学生,其中有男生31人,女生40人。总体状况良好,班内大多数同
2、学学习看法端正,能遵守学校各项规章制度。他们能在学校各项活动中都取得比较优异的成果,自习课也能仔细完成作业,保持秩序。各项常规工作也能正常有序的开展。但也有部分同学学习缺乏动力,纪律涣散,好吃零食,乱扔乱丢,给班级的学习、纪律、卫生等一系列的工作造成了不良影响,损害了班级形象。 二、本学期班级目标: 1、接着抓好学生的思想教化,反复强调同学要明确学习目的,端正学习看法,改进学习方法,全力以赴提高学习质量,使他们树立升学意识,全身心地投入学习,以学校制订出的中考目标为目标,力争实现会考目标。 2、抓好班风、学风、班容班貌的建设,要求同学遵纪遵守法律,遵守社会公德,遵守学校的规章制度。努力营造出一
3、个良好的学习氛围,让每个学生发挥自己的潜能,健康成长。 3、总体成果更上一层楼,争取全班同学的成果在整体上有提高,保证一部分优秀生,能在老师的帮助和自身的努力下,能升省、市重点中学,使一部分后进生能顺当毕业,升入高一级学校。 4、加强平安教化和法制教化,增加同学们平安防范意识,提高同学们自护实力。 5、耐性指导同学们的生活,关切同学们的身心健康,搞好宿舍、教室、环境卫生和个人卫生,培育学生良好的行为习惯。 6、组织或指导同学们主动参与体育熬炼,确保同学们身心健康成长。多参与学校活动,如体育活动、文娱活动等竞赛。 7、健全班委会,明确分工,提高学生的自我管理实力。 三、主要措施: 1、对学生进行
4、思想教化。抓住毕业班的特点,开展志向目标教化。 2、加强中学生守则和中学生日常行为规范的学习,仔细贯彻执行学校的纪律,落实学生量化评比、奖惩条例。跟班到位,狠抓究竟。 3、本学期九年级面临中考,教学质量的凹凸干脆关系到学生的升学和学校办学的知名度。因此本学期在教学上要大胆的去尝试,摸出新路子。抓好教学质量,亲密协作科任老师的工作,和其他任课老师进行刚好沟通,不定期联系,主动了解学生的学习动态,使班级各科成果稳步上升,保持优势学科的长足进步,扭转弱势的落后局面,确保及格率的基础上提高优秀率。激励学生多和科任老师沟通,有疑问刚好解决。学生中培育竞争意识,形成“你追我赶”的比学风格。 同时加大对学生
5、晚休的督查力度,保证学生按时就寝,宁静休息 4、加强对学生心理素养的教化。而心理素养教化是素养教化的基础。由于九年级学生的学习负担加重了,面对中考的挑战、家长的压力、老师的要求,产生了不同程度的心理问题,而作为班主任就要帮助学生调适心情,作他们的心理医生。定期找学生谈话,刚好了解学生的思想动态。对于突发事务,肯定刚好解决,防止事态严峻。刚好进班级,了解班级状况。 5、重视体育熬炼,提高身体素养。九年级的学习压力很大,所以更要重视学生的体育熬炼,协作体育老师抓好体育课的质量,同时加强和家长的联系,共同重视对学生的健康教化。促使学生有强健体魄以迎接挑战。 6、主动开展转化后进生工作,分析后进生成因
6、,激励帮助后进生,使其不甘落后,奋起直追。 7、加强家校联系,勤家访,依据学校的要求,刚好召开家长会,共同商讨教化和培育学生的方法。 8、 坚持和各科任课老师不定期联系,主动了解学生的学习动态,并指导班团支部协作教学开展活动和作个别同学的思想工作。 四、本学期各星期详细工作支配 第一周:开学、注册、收费;开学第一课平安教化,召开班干部会。 其次周:进行尊师重教活动,强调平安(交通平安等),抓卫生、升旗、体育熬炼等。抓好学习安排的制定。 第三周:严格要求学生遵守学校纪律,重点是交通平安、课堂纪律、平安卫生等。 第四周:学雷锋,做好事,进行集体主义、革命传统主义、爱国主义等教化。 第五周:志向和前
7、途主题班会,并要求学生制定近期和长期目标及如何行动。 第六周:学生思想起先波动,要刚好加以正确引导,开展怎样做好语文复习的探讨。 第七周:抓好学生课外体育活动,打算体育小中考。 第八周:学生课外理、化试验考试打算。 第九周:抓好学习、复习,打算中考。 第十周:激励学生努力学习,参与好各科课外辅导,开展怎样做好数学复习的探讨。 第十一周:主题班会:学习方法、考好中考。 第十二周:互帮互学活动的总结,一帮一挂勾联系效果如何,刚好加以改正完善。 第十三周:“五一”长假以及假期补课。 第十四周:进行思想教化,教化学生以学业为重,不受外界干扰。 第十五周:纪律教化,动员学生起先中考总复习。 第十六周:丰
8、富学生的业余文化生活,开展一些文娱活动;抓好中考总复习。 第十七周:开展怎样学好英语的探讨,可在自己班上进行一些文娱活动。抓好中考总复习。 第十八周:仔细打算,考好毕业考试。 综上所述,本学期我将不遗余力的做好我的本质工作,不辜负学校领导对我的重托和希望。我会以饱满的热忱投入到工作中,用我的辛勤努力,换来全部学生美妙的将来。 207850中学班主任工作安排模板2 一、班级现状分析: 本班共有40名学生,男同学26人,女同学14人。依据八年级成果分析,各门功课的高分率、优秀率、合格率都一般,而且两极分化严峻,特殊是男生,有些比较淘气,不想学习。因此,本学期将把“双基”教学作为工作重点,向40分钟
9、课堂要效益,向课余辅导要保证。同时,接着抓好学生行为养成教化,让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。 二、指导思想: 九年级的学生面临着人生的又一次十字路口,心理困难,起伏改变大,心情易受四周事物的影响,思想工作安排明显会向主动或消极方向顷斜发展,因此班主任与学生建立和谐、同等的师生关系,把自己置于集体的一员,努力使自己成为与学生人格同等、心灵相通、情感交融的挚友和伙伴,就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教化引导学生正确谛视、分析社会现状,初步树立学生的正确人生观和科学世界观,精确把握自己的人生航向。同时,主动协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教化体系,教化学生树立远大志向,开拓
10、创新,遵纪遵守法律,抓紧时间,刻苦努力学习,争取在中考取的优异成果,为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此,班主任的思想教化工作一刻也不能松懈。 三、工作目标: 目标:力争人人都有进步。 班风:团结进取、拼搏奋进、做的自己 以爱拼才会赢为主题,以“努力、求实、勤奋、拼搏”为主线,以“勤奋创建奇迹,胜利来自努力”、“学问变更命运、奋斗成就将来”来激励学生,促使他们树立信念、鼓足志气,最终冲刺。 四、详细工作: 1、接着抓好班风建设,带动良好的学风。班风与学风的建设干脆关系的一个班级的升学水平,本学期我班要在以前的基础上更进一步,要认仔细真做好学生的常规教化工作,营造一个主动向上的班集体。抓
11、好学生的常规教化,强化中学生日常行为规范的落实,培育学生良好的行为习惯。使学生讲文明、讲礼貌,遵纪遵守法律的好少年。 2、向学生进行思想品质教化,端正学习看法,明确学习目的。提高学习爱好,使学生主动学习,提高学习成果。激励学生大胆创新,勇于探究。为祖国培育创新人才。 3、加强中下生的辅导转化工作。注意对学生的学法指导。这是提高全班成果的关键所在,所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好安排,在班中全面铺开,平常尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提中学下生的学习成果,从而进一步提高全班总体成果。加强与各任课老师的联系,以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点,要常常性地与各任课
12、老师探讨各科的学习方法,并刚好地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。另外,接着开展“一帮一”活动,尽量提中学下生的学习成果。 4、主动参与学校组织的各项活动,如运动会,元旦晚会,使学生在活动中受到教化。 5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理实力。 6、仔细召开好主题班会。注意培育学生良好的心理素养。今年是升学的关键,所以要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或嬉戏,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习爱好。另外,还要多召开关于志向,前途教化的主题班会,使他们能以的心理状态去迎接中考。 7、重视学生的心理健康教化,有的放矢地开展工作。九年级学生学习任务
13、重,他们面临着毕业、升学或者分流,承受的心理压力特殊重,这压力有来自于家长过高的期盼,也有来自于自身的考试焦虑。假如不重视对他们的心理健康教化,就可能造成事倍功半的效果。一旦发觉学生心理存在问题就刚好对症下药,标本兼治,班主任要帮助任课老师对学生进行细致的谈心,分析问题,进行家访,寻求和家长的沟通。帮助学生依据自己的学习现状,制定出短期和长期目标,树立良好的人生观、价值观。 34152中学班主任工作安排模板3 本学期是初中阶段的最终一个学期,对每个学生以后的成长事关重大。从某种角度讲,也是学生人生道路上一个重要的转折点。学生的学习状况,毕业考升学状况,不但涉及其本人今后的长远利益,而且涉及到一
14、个学校的声誉和学校的发展。因此肯定要下大力气,搞好毕业班各项工作。 一、指导思想 以全面实施素养教化为宗旨,深化课程教学改革,仔细探究和探讨教学方式和方法,发扬与时俱进,开拓创新的精神,求真务实,抓好本班教化教学工作,努力找寻课堂教学的突破口,促进课堂有效教学,关注对学生的学问与技能,讲究策略,把握中考方向,力争使本班学生在中考中取得优异的成果。 二、工作目标 1、加强学生的管理与教化,努力形成良好的班风、学风,争夺“流淌红旗”,争创“先进班集体”,促进各科成果的提高。 2、努力实现初三毕业会考六合率85%,全优率30%的教学指标。向90%的普高升学率迈进。 三、工作要点 1.加强与各科任老师
15、的沟通与合作,力争形成合力,共同教化学生,使学生相识到初三复习、中考对学生人生的转折点意义,从而明确目标,主动投入惊慌的学习,争取更大的进步。 2.联系各科任老师,对学生的学习方法进行指导,以便使学生在有效的时间中提高复习效率,实现中考会考指标。 3.结合去年班级状况进行全面分析,找出薄弱环节,分析缘由,找寻对策。 4、班集体日常管理 (1)初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口,心理困难,起伏改变大,心情易受四周事物的影响,思想明显会向主动或消极方向顷斜发展,因此班主任与学生建立和谐、同等的师生关系,把自己置于集体的一员,努力使自己成为与学生人格同等、心灵相通、情感交融的挚友和伙伴,就势在
16、必行。班主任工作的一个重要方面就是教化引导学生正确谛视、分析社会现状,初步树立学生的正确人生观和科学世界观,精确把握自己的人生航向。同时,主动协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教化体系,教化学生树立远大志向,开拓创新,遵纪遵守法律,抓紧时间,刻苦努力学习,争取在中考取的优异成果,为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此,班主任的思想教化工作一刻也不能松懈。 (2)、班委选派:依据学生特点仔细选派有实力、有号召力、得才兼备的人担当相应班委职务,充分带动全班同学向良性方向发展。 (3)、利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动,使学生做到劳逸结合,促进身心健康发展,同时,以此增进班
17、集体凝合力,使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。 (4)、主动开展转化后进生工作,分析后进生成因,激励帮助后进生,使其不甘落后,奋起直追,进而在全班形成良好的竞争机制,使全班学生共同进步。 (5)、教室内应保持宁静,值日生一要保持教室的干净,二要保证平安(包括防火、防盗和用电平安)。 (6)、其它方面要求学生以中学生守则和中学生日常行为规范为标准,严格要求自己,力争做一名合格中学生。 (7)、坚持平安工作不放松,使全期学生平安事故率为零。 34153中学班主任工作安排模板4 家访是班主任的一项常规工作,是对学校教化教学工作的重要补充,胜利的家访有利于促进老师因材施教,有利于家庭教化优
18、化,有利于促进学生学习的主动性与主动性。在这个学期里我将家访班级里每一个孩子的家,这样可以深化到孩子的家庭生活。我感觉到做为一名班主任仅仅把教化的目光放在学校是远远不够的,学生的学生家长是学生的第一任老师,学生的家庭是教化的起始,也是每一个孩子一生离不开的学校。因此,要做一名胜利的老师,应当让每一个孩子的学生家长成为我“教化事业的同伴”,共同努力,才会使教化迈向胜利。 孩子的父母每天为了生计奔波,晚上回家往往力倦神疲,想管孩子已是心有余而力不足,更不能说与老师主动沟通了,因此家访成了我们学校班主任工作的重要部分。 由于我们班家庭教化与家庭关系的困难,在每次家访前我都要充分打算好资料,实事求是,
19、以表扬为主,关爱为本。在与学生家长沟通中多讲学生的闪光点,多讲增加学生信念、激发学生上进的话。对学生的缺点尽量委婉、客观的指出来,并有针对性地指出各个学生在假期中应做的事情。如:我班的李小飞主动性高,上课爱发言,但一写字就丢笔画,而且字迹潦草,很难分辨。为此,我将在家访中表扬他的主动的学习看法,也将提出希望他在以后的学习生活中好好练字的看法。学生家长也会与我交换教化孩子的方法等,这样收效会很好。再如:我班的高军辉,由于家庭困难,父亲过世,母亲每天也只顾着忙于工作,为此,他每天都脏兮兮的上学,而且常常迟到,平常与学生家长沟通,学生家长也不是很理解,我将利用家访活动,使我更深地了解了他的家庭,我信
20、任他母亲对我们学校工作也会深深的理解,并会对我们的工作赐予肯定的支持,尽力做到不让孩子迟到。又如:针对班里几个学习好的孩子,我将在家访过程中,谈的最多的将是孩子将来发展的问题,及实力的培育。学生家长也能够把他们的观点及要求刚好的反馈给我。通过家访很多学生家长不仅会谈到自己孩子的状况,也会对学校建设,班级管理等方面提出了珍贵建议,使我重新相识我们的学生家长,吸取珍贵的阅历。 通过家访我将会拉近学生与我的距离,学生家长与我的距离,使学生更加亲其师,信其道,使学生家长了解了我的工作,认同我的教化方法。而我也将理解学生家长的心态。有的学生家长平常很少和我沟通,对学校、老师的工作有不理解的地方。我信任通
21、过家访,我和这些学生家长将会消退误会,并真心欢迎他们为孩子的教化供应珍贵看法。通过必要的家访,我信任我的班级将会更有凝合力,更加团结。 家访时要留意斟酌语言,措词要有分寸,千万不行因失言导致失礼。 所以我们在家访前肯定要做好打算工作 。详细为以下几点: 1、了解学生 家访前,老师要对家访学生的在校表现、各科学习、爱好爱好、习惯、优缺点等了如指掌,以便家访时能信手拈来,提高家访的实效。 2、明确目的 每次家访前,老师要仔细细致地“备”此次家访要达到什么目的?如何达到这个目的?对本次家访胜利与否的期望值?这个期望值符不符合学生的实际? 3、时间的选择与限制 家访时间最好选择在学生放学后或双休日,这
22、样学生也可以在场,家访的效果会更好。家访时间不宜过长,以免耽搁学生家长的工作。 4、提前预约 家访前,必需与学生学生家长提前约定好家访的时间,切不行盲目家访,这样学生学生家长很可能不在家,白白奢侈时间和精力,也会大大影响老师的心情。 5、内容和方法 家访的内容应多种多样,了解学生家庭状况可以家访,学生取得进步可以家访,发觉学生有问题可以家访,学生家庭有困难可以家访。家访的谈话方法,留意不要一模一样,要因人制宜,一把钥匙开一把锁。 实践,做好充分打算的家访不仅能使学生学生家长刚好了解老师的教化教学状况,学生的在校表现,也取得了学生家长对老师的理解和支持,而且还可以加深老师与学生家长的感情,能起到
23、协调协作,共同促使学生进步的作用。因此,老师家访前也肯定要备好课。 总之,树立良好的社会风气,提高全体学生素养,要靠老师、家庭、社会的共同努力,我们非常重视家庭教化这块阵地。通过家访,我们了解学生在家里的一些表现,获得对学生状况整体而全面的相识,并且向学生家长介绍学生在校的学习和思想状况,得到学生家长的协作与支持,争取赢得更多良好的社会声誉。 207852中学班主任工作安排模板5 这学期,本人接着担当八年级(4)班的班主任,我发觉大部分学生还算不错,特殊是女生,都很听话懂事。但有一部分学生在各方面表现不是很志向,他们不但学习成果不够志向,行为习惯也很差,纪律观念淡薄,自控实力差。依据班级的状况
24、,本学期我的工作安排如下: 一、培育良好的班风 强化班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们激昂精神,共同为班级的将来努力奋斗,形成“班荣我荣,班耻我耻”的观念,增加班集体的凝合力。培育学生的“主子翁”意识,人人争做班级的小主子。抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。利用班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成教化。作为班主任,本人要做到早上早到教室、平常多去教室,刚好订正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、加强班级管理,培育提高班干部的管理实力 首先,进一步帮助班委树立威信,激励班委大胆工作,指引他们工作方法; 其次,严格要求班干部在学问
25、、实力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用; 第三,培育班干部团结协作的精神,要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展指责与自我指责,形成集体的组织性、纪律性和进取心。 三、做好个别学生的教化工作 在组织学生开展集体活动的同时,留意对学生进行个别教化工作。对于班级里一些较特别的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。做好这些特别学生的教化工作。详细做法如下: 对于个别学生的教化,保持正确的看法,做到思想上不卑视,感情上不厌恶,看法上不粗暴。对后进生要一分为二,擅长发觉后进生身上的主动因素,特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念
26、,做到动之以情,晓之以理。教化个别学生首先要找出个别生特别在什么地方,有的学生学习成果不志向,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪慧,而班级生活对他来说很不满意,在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之,对个别学生要区分对待,对症下药,因材施教。定期与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,刚好疏导解决学生的问题。 四、对学生进行法制平安教化 对学生的法制平安教化要做到:时时到处都得讲、时时到处都得做。假如发觉问题刚好处理,刚好上报,想尽方法把问题隐患限制在萌芽状态,把影响和损失降到最低点。尤其使学生校外平安和校内休息时间的平安,必需,确保平安工作万无一失。 五、学校教
27、化与家庭教化相结合 平常,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,刚好与家长沟通,使家长对孩子在校状况作到心中有数,请家长帮助激励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,刚好找到问题所在,对症下药。结合学生的表现,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好支配,尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。 安排只是一个期望,一个目标。本人将在本学期中,在不断向老班主任学习的同时,加强班主任工作的理论学习,努力抓好各项常规工作,从学校的日常检查工作做起,帮助各任课老师,主动创建良好的班风和学风,争取八(四)班在本学年中做到稳步前进,成为一个优秀班集体。
28、63280中学班主任工作安排模板6 为建设一支师德高尚、业务精良、酷爱教化工作的高素养的班主任队伍,全面实施素养教化的要求,本着以德立校、依法治校的办学方针,特制定古迹中学班主任培训安排如下: 一、指导思想 科学发展观为指导,实行中小学老师职业道德规范,以整体优化班主任队伍建设为主线,以培育观念先进、素养优良、业务精湛的“名优”班主任队伍建设为重点,以完善班主任队伍的管理机制为保障,建设一支结构优化,富有活力的高素养、专业化的小学班主任队伍。切实发挥班主任在学生思想道德建设和任课老师的管理中的主导作用,全面提高本校教化教学水平。 二、培训目标 1、长远目标:坚持学用结合,讲求实效的原则,面对全
29、体班主任老师,通过多种形式开展全员培训,促进班主任老师转变教化思想和观念,驾驭现代教化理论,树立爱心愿识、服务意识和培育意识,从而提高班主任老师队伍的专业化水平。努力建设一支拥有较强的实践实力、创新实力和教化教学探讨实力的高水平的班主任队伍。 2、近期目标:努力创设有利于班主任老师成长、成才的机制和环境,激励班主任敢于冒尖,争当先进,促使中青年优秀班主任老师脱颖而出。 (1)通过培训,帮助班主任明确新时期班主任工作的新特点、新要求,建立先进的教化理念。 (2)学习先进的班主任工作阅历,驾驭当代少年儿童思想工作和思想道德教化的基本方法,提高班主任工作艺术水平,促进少年儿童健康成长。 (3)进一步
30、明确班主任的责任和义务,以高度负责的看法,肃穆仔细地做好班级管理工作,为全面提高教化教学质量而努力。 三、培训原则 1、针对性原则。针对不同年级学生身心发展规律,依据不同学段班级管理工作的特点和要求,设计培训内容。 2、实效性原则。坚持理论联系实际,从班主任实际工作和班主任的实际须要动身,面对班级管理和学生管理的实践,针对现实问题设计与支配培训内容,重视阅历沟通,突出案例教学。 3、创新性原则。主动创新小学班主任培训内容、方式、方法和手段,不断提高培训工作的效率和质量。 四、培训措施: 1、构建班主任队伍科学管理的机制,抓住选拔、培训、激励这三个环节,接着组织定期学习、现场观摩和考察研讨、基本
31、功竞赛、新老班主任结对子等活动。 2、实现“两个”转变。 (1)、思想观念的转变。实行各种形式从培训的意义、目的、形式、任务等方面进行宣扬,使老师加深了对校本培训工作的理解,明确培训工作的重要性,增加老师参与学校组织的一切培训活动的积 极性和自觉性,进一步提高老师校本教研的水平。使老师在观念上发生转变,树立“工作学习化,学习工作化”的观念,建立“人人学习,时时学习,终身学习”的思想,以适应学习型社会的须要。 (2)、育人观念的转变。随着时代的发展,教化改革的不断深化,老师的育人观念也应随之转变。在培训工作中,要把教化观念的转变作为首要的任务来抓,让班主任的育人观念发生根本性的改变。 3、做到“
32、三个”结合。 (1)、校本培训与教化教学实践相结合。从学校的实际动身,立足本校,以班主任为主体,有安排、有目的、针对性地对班主任进行培训。首先把结对子、同伴互助、小组学习作为培训的重要形式,把年级组作为校本培训的最基层的单位,以班务管理实力为中心,培训内容的重点是提高班主任德育实力和管理艺术。 (2)、校本培训与教化科研相结合,以研促训。做到学习理论与育人实践相结合,指导与案例分析相结合;在落实主题、落实人员、落实时间的进程中促进校本教研的发展。 (3)、校本培训与专家引领相结合。通过请专家、名师到校指引,到外校到外校拜师学习等方法,借助外界力气搞好校本培训。主要形式有:一是请专家到校进行专题
33、讲座;二是请专家进校指导;三是走出校门听课学习。 4、加强“三项管理”。 抓好组织、制度和档案管理。按要求建立培训档案,将老师个人的培训安排、教学论文、自学笔记、听课记录等原始资料以及学校对 老师参与培训的状况,各项培训内容的考核状况登记装入培训档案。 五、培训详细内容支配: 依据中小学班主任工作的实际须要,培训内容主要包括:班主任工作基本规范、学生心理健康教化指导、班级活动设计与组织、班级管理、未成年人思想道德教化、相关教化政策法规等相关专题。详细如下: 理论学习方面: 1、关于班主任常规工作及基本要求,探究班主任工作的一般规律的有关内容。举荐学习书目:今日,我们怎样做班主任、班主任工作漫谈 2、优秀班主任的阅历和方法。组织优秀班主任工作阅历沟通、班级管理案例共享会等。 3、关于调动学生的学习主动性,加强与任课老师亲密协作,争取家长的支持与协作方面的理论或案例。开展转化后进生有效对策畅谈、书香班级读书活动等。 班级实践管理方面: 1、每月进行一次班主任工作状况汇报 2、每学期一次班主任工作阅历沟通 加强对班主任老师师德的考核,实行“师德一票推翻制”。为学生的发展和一生的华蜜奠定基础是学校德育工作的目标,我们将踏踏实实地开展工作,为提高我校班主任老师的整体素养而不懈努力。 班主任学期安排
限制150内