社会调查报告共3篇(关于社会调查报告).docx
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1、社会调查报告共3篇(关于社会调查报告)下面是我共享的社会调查报告共3篇(关于社会调查报告),供大家阅读。社会调查报告共1后面为你举荐更多社会调查报告!寒假生活总是伴随着新旧年的更替,有对过去一年的总结追忆,也有对新年的展望希望,与以往不同的是,这个寒假增加了很多感受!寒假生活第一部分:自由生活每学期才回一次家,对家的思念可想而知,家是避风的港湾,家是休息的场所,家的生活是自由的生活。没有了上课铃的督促,可以睡到自然醒;没有了作业的困扰,可以自由活动;没有了考试的牵绊,可以松绑每根神经。睡觉/看电视/打篮球/滑旱冰是我的活动项目,无轻重之分,更无次序之异,完全是基于爱好所致!虽然,过得很潇洒,但
2、好像变得越来越无知了,把全部学到的学问几乎渐忘了,欢乐了一时,同时也不快乐了一刻,只因心里空虚不充溢!寒假生活之其次部分:举荐工作举荐对象:三年级以下的家庭困难的小学生虽说我只拿了七个人的表,但我走访了不止七家,都在我们村,路程不算远,对我的看法可谓差异很大。有一家只有两口人,母亲和儿子,儿子上小学二年级,可能是还小或怕生人的原因,呆呆傻傻的很少说话,看到这种情景,我有两种假设:第一,他从小玩伴很少,他甚至不会和同伴玩,更不敢与生疏人说话;其次,由于他父亲去世的缘由,他少了依靠,少了宠爱,慢慢变得内向了自卑了。还有一个七口之家,举荐学生是个小女孩,她家有五个孩子,她是二年级,不幸的是得了癫痫病
3、,不但给父母和学校带来了极大的压力,而且给她自己内心深处创下了很深的伤痛,她圆圆的脸蛋,黑黑的头发,水汪汪的一双大眼睛,还有两个活跃的灵动的小辫子,真是很可爱!初次独立做回访工作,结果还好,过程很艰辛,让我真正体会到了“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的艰难及之后的欣慰,学生的家很难找!正如我加入晨曦安排之初说的,艰辛/冷落/轻视等这都不是问题,没有黑暗会有阳光吗?有黑暗,更有晨曦之光,我已是晨曦之光的一分子,没有努力就没有成果,我是一名志愿者,所以这一切都是要做的要面对的,只因为志愿二字!社会调查报告共2目 录一、调研设计与实施.1(一)选题意义.1(二)调研方法.1(三)调研对象.1(四)
4、调研时间及地点.1(五)调研组成员及分工.1二、调研结果.2(一).2(二).2(三).2(四).2三、问题分析.2(一).2(二).2四、应对对策.3(一)对策一.3(二)对策二.3(三)对策三.3五、附录(调查问卷).3一、调研设计与实施(一)选题意义通过调查,分析高校生对于寒假的支配,找到我们对于寒假生活支配的不足之处。通过与学长学姐的沟通,了解高校的寒假应当如何度过才合理。让同学能够合理、高效的利用好寒假时间。(二)调研方法调查问卷与对话访谈相结合(三)调研对象12生医1、12电科1同学,部分11级学长学姐(四)调研时间及地点20xx年11月22日20xx年11月25日(五)调研组成员
5、及分工12生医1 陈智杰 负责对12生医1同学的调查12电科1 翟兆成 负责对12电科1同学的调查12电科1 张雨涵 负责对11级学长学姐的调查12电科1 赵亚楠 负责信息的汇总和分析二、调研结果(一)通过对于回收的调查问卷进行分析后发觉,许多人没有对即将到来的寒假生活进行有效的规划,而且全部人都曾经出现过在寒假结束后才懊悔没有利用好时间的现象;(二)同时发觉,同学大多认为寒假时间是用来进行休闲放松的,而仅有少部分认为寒假应当更多的用在实习实践或者学习提高上;(三)并且,不少同学本学期就在学习上出了问题,却不利用寒假进行查漏补缺;(四)11级的学长学姐向我们供应了一些关于寒假的建议:利用这个时
6、间多阅读跟专业有关或是对个人修养有提高的书籍;主动参加社会实践活动,积累阅历;有机会的状况下可以去打工实习。并告诫我们肯定不要奢侈了这个假期。三、问题分析(一)从调研结果中不难看出,绝大多数同学对寒假的相识不足,没有意识到这次寒假的珍贵性。他们没有为自己考虑出一个适合的安排,可想而知,在这个寒假过去以后,绝大多数人仍旧会懊悔于自己奢侈了时间,没有做什么有意义的事情;(二)我们也看到了,虽然许多同学相识到自己这学期没有把太多精力放在学习上,但很少有人情愿去补上功课;虽然大家都知道实习经验对将来的重要性,但对于这类活动有意向参与的人也寥寥无几。这缘由应当在于同学们在寒假失去了学习或者参加活动的热忱
7、和动力,而只想着和亲朋好友聚会消遣。四、应对对策(一)对策一在班级内开展班会活动,让11级的学长学姐来共享自己对于寒假支配的建议。提高大家对于寒假的相识,努力让同学们了解到寒假的重要性。(二)对策二可以在放假前,由班级统一组织“我的寒假我做主”主题团日活动,为自己的寒假生活进行规划,同时相互沟通。同时可以在班级内部自由组合,在寒假时间一起参加实践。寒假结束后可以进行班内的读书沟通,探讨寒假中自己读过的书,共享自己的感受(三)对策三利用老乡会联系同学,在回到家乡之后,组织小规模的实习实践活动,体验社会,深化社会,了解社会。或者集体学习,积累更多学问。也可以通过互联网,参加网络上的一系列活动,丰富
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