2023年元旦节幼儿园活动方案.docx
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1、2023年元旦节幼儿园活动方案 为了确保活动顺当进行,时常须要预先制定一份周密的活动方案,活动方案是对详细将要进行的活动的每个步骤具体分析,探讨后所制定的书面安排。活动方案应当怎么制定呢?以下是我为大家收集的元旦节幼儿园活动方案,希望对大家有所帮助。 元旦节幼儿园活动方案 篇1 活动时间: 20_年12月30日 活动地点: 各班活动室 活动目标: 1、让幼儿乐意与同伴一起参与表演活动和嬉戏活动。 2、让部分家长与幼儿共度新年,感受新年的欢乐。 3、参加节日嬉戏。 4、知道节日时人们主要的庆祝活动。 活动内容: 各班以“我长大了一岁”为主题开展庆“元旦”活动。 活动形式: 班级集体活动。 活动要
2、求: 1、各班组织幼儿按时开展形式多样(如:诗歌、舞蹈、嬉戏、歌表演等)的庆“元旦”集体活动。 2、抓住活动主题,引导幼儿相互沟通,共享节日的欢乐。 元旦节幼儿园活动方案 篇2 活动目标: 1.通过活动,让幼儿、家长感觉到新年的来临,共同共享元旦的快乐。 2.让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式,大胆的向大家呈现所学的本事。 3.家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。 4.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参加节日的活动。 5.参加节日嬉戏。 活动组织者: 大班 老师。 活动过程: (一)、老师讲话致新年贺词 敬重的各位家长、各位老师、敬爱的小挚友们,大家新年好!
3、在欢声笑语中,我们迎来了充溢希望的20_年。元旦就要到了,我们又长大了一岁,预祝大家在新的一年里身体健康、万事如意! 下面,让我们伴随着美丽的舞姿一起走进这快乐时刻吧! (二)集体演唱歌曲新年乐陶陶,全体幼儿进行大拜年! (三)、家委会代表讲话 (四)、幼儿歌曲表演 表演形式:合唱, 分组唱, 表演唱; 表演内容:所学歌曲 (五)幼儿儿歌表演 表演形式:诗朗诵, 分组表演, 绕口令 表演内容:国学诵读 (六)幼儿讲故事:没有牙齿的大老虎 (七)、随音乐新年好幼儿送礼物(手工制作的贺年卡)给自己的家长,并送上新年祝愿。 活动结束: 家长离园 教学反思: 新年即将来临,为了让幼儿和家长还有我们老师
4、一起感受元旦节日的欢乐气氛,我们特策划了庆“元旦” 亲子游艺活动,让幼儿用演出的形式大胆的向大家呈现本学期所学的本事,从而让家进步一步了自己的孩子,加深家园情、师生情、亲自情。 元旦节幼儿园活动方案 篇3 【活动设计】 为了让幼儿了解元旦,知道元旦的含义,体验元旦喜庆的氛围,让孩子们在幼儿园过最终一个有意义的元旦庆祝活动,让孩子们记住幼儿园的美妙时间,因此,设计庆祝元旦的一系列活动。 【活动目标】 1、了解元旦的含义,知道元旦是我国的传统节日。 2、让幼儿知道共享的欢乐才是真正的欢乐。 【活动打算】 1、各色调纸、剪刀、毛线。 2、气球、音响设备、备用音乐。 3、老师与幼儿共同带一些吃的食物。
5、 4、事先与家长取得联系,邀请家长参加幼儿园的庆祝活动。 【活动过程】 一、手工制作“福灯笼”、折纸“五彩灯笼”。 二、师生共同装扮活动室,制造节日的氛围。 三、庆祝活动。 师生共演唱新年好、歌表演我爱你、雪花飞。 幼儿表演广场舞小苹果、四德歌、戏说脸谱、铃儿响叮当。 家长与幼儿玩传统嬉戏老鹰捉小鸡、幼儿和幼儿,家长和幼儿玩嬉戏蜈蚣竞走、师生和家长共同嬉戏老鼠笼、嬉戏踩气球。 食物共享。将孩子们带的各种水果整理好放到盘子里,老师、家长和孩子们一起共享美味的水果,体验节日的喜庆氛围。 四、活动结束: 在恭喜恭喜的节日歌中,感受过年的气氛。 五、延长活动: 在美工区,供应丰富的操作材料,供幼儿制作
6、鞭炮、烟花等新年物品,增加过新年的气氛。 元旦节幼儿园活动方案 篇4 一、活动主题 “我们都是一家人” 二、参与人员: 沙中全体教职工(谢绝带小孩参与) 三、活动内容: (一)5:107:15在学校实行以年级为单位的“包饺子吃饺子行好运”活动; (二)7:309:45在区工青妇大楼608室“职工之家”实行联欢晚会。 四、活动详细支配: (一)“包饺子吃饺子行好运”活动 1、地点支配:高一、高二年级及各独立科组在二楼教工饭堂; 高三、初三年级及行政处室人员在一楼学生饭堂。 (详细桌位由办公室支配) 2、温馨提示:学校供应饺子皮、饺子馅,饭堂负责煮饺子和供应碗筷, 各单位支配好老师包和吃,别忘照相
7、,留下温馨、精彩的瞬间。 (二)文艺联欢晚会活动(主持人:_) 1、人员分组支配详细见“附1:文艺联欢晚会分组名单”; 2、节目要求:每组打算两个节目,节目内容要求健康、主动向上,形式力求多样化。内容不能独唱、独舞或独奏之类的单独表演,两个节目参加人数总和至少要占本组总人数的40%,每个节目时间不能超过8分钟,不够人数或超过时间的要进行扣分。扣分规则如下:时间超过30秒扣0.5分,超过1分钟扣1分,参与人数每缺一人扣0.5分,缺两人扣1分,以此类推。 3、奖项设置:按每组参赛的两个节目的总分排序设第一、二、三、四名,各组的全部教职工按本组所取得名次领取相应奖品; 4、评委支配:共设9名评委,每
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