2023年书香社区活动方案.docx
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1、2023年书香社区活动方案 为有力保证活动开展水平质量,经常要依据详细状况预先制定活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的安排类文书。我们应当怎么制定活动方案呢?以下是我为大家收集的书香社区活动方案,欢迎阅读与保藏。 书香社区活动方案 篇1 一、活动背景 腹有诗书气自华,最是书香能致远。读书能为孩子的人生打下高雅的底色。我校始终本着“以人为本”的办学理念,不断加大科研力度,全面推动素养教化,办学品位在逐年提高。自构建书香校内以来,通过开展一系列读书活动,以小手拉大手的形式,引导老师、家长一同参加读书活动,营造良好的读书氛围,推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建设。提高学生的综合素养,
2、养成良好的学习习惯。这样良好的成效更让我们相识到要使学校拥有不竭的发展动力,离不开丰富的人文积淀,“营造书香社区”让我们看到了一个巨大的隐性资源库,于是我们确定在这方面尝试,希望以此推动文化建设,提升队员们的思想涵养和精神品位。 二、指导思想 以“形成全员学习,终身学习的学习型校内,促进学生的全面发展”为根本,以培育队员的良好读书习惯,提高队员的内在素养和修养为目的,尽力打造书香社区。通过开展读书活动,进一步推动文化阵地的建设,活跃孩子校外文化生活,从而提升队员们的思想涵养和精神品位。 三、活动时间:20_年1月20_年7月 四、创建措施与步骤 我们安排与东碧社区、樵园社区、樵华社区合作打造出
3、具有肯定影响力的 “书香社区”。通过开展专题性的读书活动,形成儒雅文明的人际交往;着眼发展,最终形成具有深厚底蕴的人文传统。这是我们“打造书香社区”的初衷和美妙向往,也是我们为之孜孜追求的长远目标。 第一阶段:营造社区文化,尽染浓郁墨香(20_年1月20_年1月) 立足营造书香校内建设,拓展文化社区的建设。与各社区负责人紧密联系,形成合力。通过各种途径,让学生在社区中生活中徜徉在“学海”、“书山”之间,让读书成为习惯,让学习成为乐趣,形成一种风气,一种氛围,一种促使学生主动学习、自由发展的人文环境。 1.创设浓郁的读书氛围。 利用社区文化楼,开设社区中心阅览室。每周六、日开放定时开放,让学生到
4、阅览室看书,供学生自由选择,进行自主性阅读,建立图书借阅,每周学生在看书时还可借阅书籍。每学期嘉奖学习型小书迷。 2.营造浓郁的读书文化环境。 社区文化建设体现“书香味”,各社区文化楼内,走廊,大门,门厅,阅览室,读书吧,读书角等地方布置出名人名言,字画,学生的书画作品,读书笔记,读书明星事迹介绍等,让墙壁会说话,浓浓的读书氛围,让环境教化人,影响人。 其次阶段:活跃社区文化,飞扬风采少年(20_年2月20_年1月) 1、开展“读书俱乐部”活动。突出读书活动的探讨性,如:读什么书?怎样读书?如何联系实际,学以致用?如何协调读书与教学的关系?如何把握当前须要和长远须要的关系? 2、建立读书活动的
5、相关制度及配套措施 举荐好书。每学期为学生举荐3-5本书,开展“好书大家读”和“各读各的书”活动。 成果沟通展示。如读书笔记沟通、读书学问竞赛、经典诗文诵读、“我的读书故事”演讲、读书状况汇总公布等。 表彰嘉奖。通过评比“星级读书大王”,向学生赠送图书。 开展寒暑假读书活动。利用这段时间,静下心来,好好读点书,读点经典的东西,并在享受经典的魅力的同时,仔细反思,写读书随想等。 每年实行一次“书籍告知我”读书学问竞赛。 开展文学社团活动(与义工联、高校生牵手),办好社区读书手抄报。 构建网络平台。在校内网上开拓“读书俱乐部”专栏,设置“读书笔记”、“好书举荐”、“书香荣誉榜”等子栏目。 第三阶段
6、:让人人读好书,愿家家飘书香(20_年2月20_年1月) 1、印发打造书香社区行动告家长书,进行宣扬发动。 2、开展“亲子读书活动”。父母督促孩子每天阅读课外书(不少于30分钟),并在亲子读书手册上签字。参考学校举荐书目,为孩子购买书籍,订阅报刊。社区读书节时,邀请家长参与。 3、开展与家长“同读一本书”、“同背一首诗”、“同过一个节(读书节)”活动。 4、开展“亲子读书书香家庭”评比活动。 第四阶段:书香浸润社区,喜看幼竹拔节(20_年2月20_年7月) 1、请社会知名人士到社区举办讲座,提升学生对阅读的相识和阅读热忱。 2、总结表彰。 对“书香社区”行动进行全面的全面总结。 表彰“书香家庭
7、”、先进个人(家长和学生) 五、实施保障 1、加强领导,细心组织。 建立以校长、各社区负责人为组长的读书活动领导小组,由社区、德育处、少先队详细负责读书活动的实施。从上至下,层层管理,责任到位,分工合作。 “营造书香社区”领导小组 组 长:李校长 张校长 麦校长 各社区负责人 (负责全面支配) 顾 问:关祥 成 员:郭惠心 邝少婷 苏艳萍 柯建波 何玉玲 梁美英 梁洁贞 李丽容 潘惠玲 “营造书香社区”工作小组 组 长:各社区负责人 成 员:各中队辅导员、各社区队干部 2、建立各种保障措施 (1)管理制度保障。 建立相应的活动细则,使读书活动的实施和管理走向规范化。 (2)建立检查考评和表彰嘉
8、奖机制 对读书活动开展的状况进行检查并记录。 “书香小队”的申报与表彰机制。 “书香行动优秀队员”评比机制。 “亲子读书书香家庭”申报与表彰机制。 “每月一星”举荐与表彰机制。 “星级读书大王”评比机制。 “书香荣誉榜”上榜条件。 书香社区活动方案 篇2 为进一步增加街道广阔市民的思想相识,营造良好的读书氛围,拟开展第_届“读书月”活动,努力把“读书月”活动办成展示街道整体风貌的平台,引导广阔市民养成爱书读书的良好习惯,提高广阔市民文化素养水平。详细方案如下: 一、指导思想和活动目标 指导思想:以在全国宣扬思想工作会议上发表的重要讲话为指导,以“提倡读书学习风尚,让广阔市民感受读书乐趣、让读书
9、塑造完备人格”为目标,全面提高人民的文化内涵和文化品位。 活动目标:阅读是一个人精神成长的重要渠道。街道通过实行读书月活动,旨在激发广阔市民读书的爱好,提高我街道文化底蕴,规范城市居民言行。让广阔市民在欢乐中学习,在学习中提升。通过活动提高市民文化素养水平,培育城市居民高尚的道德情操,养成高雅的生活情趣,以此推动和谐社会建设。 二、活动主题:书香为伴欢乐一生 三、活动时间:20_年11月1日11月30日 四、活动对象:各社区、企业、学校 五、活动内容: (一)“读书月”活动开幕式及赠书活动 地点:街道会堂,时间:11月6日上午街道各社区、各部门相关负责人及企业代表和学校学生代表参与。开幕式上,
10、街道有关领导向各社区、各部门相关负责人及企业代表和学校学生代表赠书。目的是激励城市居民多读书、读好书,以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻,做一个有文化、有志向的新市民。接着代表倡仪:广阔城市居民以读书月活动为契机,主动行动起来,以书为友、以书为伴,“爱读书、读好书、善读书”,用阅读丰富生活,让学问充溢人生。为建设“漂亮街道”,实现“中国梦”而读书。 (二)举办读书讲座 邀请学者、作家,实行文学、书画、礼仪、心理等方面的专题讲座。同时,结合广阔居民群众实际,邀请教化专家深化街道各社区、企业、学校进行面对面授课。(责任单位:组织部、宣扬部、教化局) (三)举办读书沟通会 利用“读书月”活动,组织开展各
11、种形式的读书讲座、座谈会、沟通会,畅谈读书体会,沟通学习心得,共享学习成果。(责任单位:各社区、有关单位) (四)开展读书评书、好书举荐活动 邀请街道有关领导、优秀老师等各行业读书人士举荐优秀阅读书目并作简短评论。(责任单位:宣扬部) (五)举办读书演讲竞赛 在学校开展“书香为伴欢乐一生”演讲竞赛活动,展示人民良好形象,提倡良好学习风气。(责任单位:宣扬部、学校) 六、工作要求 (一)明确职责,抓好落实。 各社区、有关单位要结合实际,在仔细组织开展“读书月”活动同时,结合各自的特点,创建性地开展形式多样、生动活泼的读书活动。 (二)加大宣扬,充分动员。 利用公开栏、宣扬橱窗、黑板报等宣扬阵地加
12、大宣扬力度,在显著位置悬挂读书节活动标语,营造浓郁的读书氛围,在街道内部开展读书活动的同时主动推动全街道基层群众读书活动的开展,扩大影响。 (三)加强领导,细心组织。 “读书月”活动是我街道精神文明建设的重要内容。各社区、有关单位要仔细对待,加强领导,提高相识,联系实际,细心组织,确保读书活动有序开展。为加强组织协调工作,成立“读书月”活动组织办公室(设在宣扬部办公室),负责协调活动的组织和开展。 书香社区活动方案 篇3 一、活动时间: 20_年4月23日20_年10月30日 二、活动主题: 书香社区 阅读悦生活 开卷有益 书香社区 与书香作伴 与文明同行 三、组织机构 为切实加强组织领导,确
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- 2023 书香 社区活动 方案
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