2023年六年级我的烦恼写人叙事作文6篇.docx

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1、2023年六年级我的烦恼写人叙事作文6篇 在日常学习、工作或生活中，大家都不行避开地会接触到作文吧，作文肯定要做到主题集中，围绕同一主题作深化阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢。下面我给大家整理六年级我的苦恼写人叙事作文，希望大家喜爱！ 六年级我的苦恼写人叙事作文1 一个人从诞生起，在生活中就会遇到许很多多的事，有时会让人快乐，有时也会让人生气，相应地也会出现许很多多的苦恼。要说我有多少苦恼，只要去沙漠里抓起一把沙子，数数有多少粒就明白了。 本人最大的苦恼就是字写得差。虽说我不是长得像exo那么帅气，也算是个相貌堂堂的男生，但写的字却是细小如蚊蝇，偏偏还是东倒西歪的，而

2、我的班主任却是个对书写看得很重的强迫男，所以我的语文作业不管对错基本是“c”，在班上也没少因字写得差而针对我。其实我也不是没下过功夫，惋惜定力不够，耐性有限，总是半途而废。 其次就是我的学习。本人的成果虽说不是年级靠前但也是中上水平，但是我虽有鸿鹄之志，却冲不上云霄，甚至还时常一退千里，为此，每次考试后回家总要被爸妈训个半天，历数种种恶习，并要求写检讨找缘由，连吃个饭都吃担心稳。 然后就是家务事。我不做会挨骂，说我多大了还什么都不会做，是一条小懒虫;做也总要被骂，比如洗碗摔破碗，做饭忘放盐，拖地太马虎，不叠被子，不整理书桌，缘由总是五花八门，如过江之鲤，数不胜数。我承认自我总是毛手毛脚，可我也

3、是无心之过，而且努力地想要做好每一件事，但总是事与愿违，像此刻这样吃饭要挨骂，做作业要挨骂，洗澡要挨骂，貌似我从来没有过一天没被骂的日子。 虽说我有着很多的苦恼，但我并未将这些苦恼看得太重，或许在大人眼里，我们这些小孩的苦恼并不算什么了不得的事，我也习惯于苦恼一时转瞬就忘，只有每一天乐观，开快乐心地生活才会搞笑味。 六年级我的苦恼写人叙事作文2 我想成为比翼翱翔的小鸟，可事实却是关在笼子里的小鸟;我想成为波涛汹涌的大海，可事实却是一条就快枯了的河;大人们都说此刻的孩子最好了，可又有谁明白呢?我们小孩的苦恼。 有一个“忠实”的小跟班，跟了我快7年了。在大人口中他的名字叫做马虎，你想想吧!我此刻初

4、一了把5+1=5都做得出来了，还有啥算不去来呢? 在三年级的时候，妈妈说：“芷芷，你只要考试95分以上，我就给你买漫画全集。怎样?”我心想：“哇!这个漫画的诱惑，恩!只要我明天好好复习，就应没问题吧!”“好!”我爽快的答应了，当天，我拼了老命去复习，明天就要带着熊猫眼回去考试了!考试了，哇!这么简洁，小菜一碟啦!这计算题这么检点不用检查啦!发成果了，我一拿到试卷立即盖住了。做好心理打算，在用书本盖着下方。那么，在渐渐的用大拇指渐渐打开，呀!99分，啊!我立即跑回了家，给妈妈看。她边看我边说：“怎样，考得很好吧!扭头望见妈妈那生气的脸色。我倒吸一口凉气，问：“不是99分吗?”她大声喊道：“才66

5、分，还99，你把试卷拿反了，你这马虎鬼!”之后，妈妈请我吃了藤条焖猪肉。好吧!从这天起先我要开除“马虎”，我要把“细心”找回来，你能够走了。 或许，苦恼是我们人生旅行的伙伴，没有了它，你会在损害面前如此般脆弱，会在困难面前如此胆怯。因为有了苦恼，我的生活从今与欢乐相等。在苦恼面前我从不会胆怯失去，脆弱如发。战胜你的苦恼从而得到释放! 六年级我的苦恼写人叙事作文3 人一诞生便会有苦恼。苦恼过后总是有着一个成长。正因为有了苦恼，人生才有真正的乐趣，真正的欢乐，真正的多姿多彩。每个人的苦恼各不相同，但是每个人不论大小总是有一些苦恼，我们只要在世上一天就必需有苦恼。苦恼也是我们的一种收获，苦恼会让我们

6、长大，会让我们变得坚毅。 叔本华说过：“苦恼是其它动物所不知的一种苦痛的形式。” 我的苦恼有许多许多，在学习上我的最多，我在班中成果一般，老师总是说我太大意，太马虎。在考试后老师说分的时候我总是心惊胆战的，我怕我考不好，我怕我被别人讪笑，我的家人被讪笑。但是考试时总是宁静不下来，总是会马虎大意，我想细心都不行。当我考试得分不好的时候我总是很悲伤很苦恼。 尽管我觉得自我很尽力很专心了，但是我总是考不好，每次考的不好是我总是反省。不自卑，不放下，才是胜利的起点。只有不自卑才能进步。我只有满怀信念地朝着自我的志向，自我的奋斗目标前进。否则妄自匪薄，连自我都看不起自我，那只能垂头丧气，怨天尤人，结果一

7、世无成。我总是觉得：每次考试我总是尽自我最大的努力，细心做好每一道题，绝不敢有半点马虎，做好了又反反复复检查，但总找不到一处错误，还觉得做得非常不错，说不定能考出好成果来呢。但是每次试卷一发下来时，我都难受得想哭，结果总是和我预想的完全不一样。考成这个样貌，我即觉得对不住苦心教育我的老师，又觉得对不住含辛茹苦把我抚养大的父母;我既怕被老师指责，更怕老师对我失去了信念;我既怕应对父母的责骂，更怕父母从今对我彻底悲观。所以，每当我成果退步时，胸口就像有一块大石头，痛的我不能呼吸，每当我成果进步时，我就会兴奋得载歌载舞。 人生总会有苦恼，但只要乐观的对待，就必需会过去，必需会有收获。 六年级我的苦恼

8、写人叙事作文4 人说：“一年有108个大苦恼，一天有108个小苦恼。”我有一个苦恼，一个因为成长诞生的苦恼。 早已记不清这个苦恼是从何时跟着我的，只是在记忆中，到处可见它的身影：课堂上，卧房里 睡里挑灯看卷，梦回铃响天盈。 多少次作业做到11点，多少次挑灯夜读不晓眠。家庭作业是越来越多，眼镜镜片是渐渐增厚，莫非说，“减负”就等于“加正”吗? 茶叶的芳香似已撑但是今晚，咖啡的浓郁怎能到达那天明? 以前的打打闹闹，以前的快乐心情，早已消磨在老师从“西天”取来的十万卷教辅资料中;以前的嘻嘻哈哈，以前的玩乐无限，早已消磨在家长跟唐僧学来的十万斤聊斋志异里。 这段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，也会

9、找一席草地，或许是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树，发出最终的一丝艳绿。 升入初中已经快一年了，而那当时的种种新颖，种种搞笑，伴着童年的心灵，一齐葬给那无涯的学海中，高高的书山里。 成长是一篇著作，苦恼便是藏在段落深处的错字;成长是一张白纸，苦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西好像是似曾相识，好像是一向打搅着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力吹散在了记忆的过去了。 而那过去了的，我只但是能留意翼翼地把它从记忆中捧出来，轻轻地拂去上面的尘埃，一页页地翻开，成为此刻伤心时一段留恋的不忍舍去的怀忆。 我有一个苦恼，一个因为成长诞生的苦恼 六年级我

10、的苦恼写人叙事作文5 我独的人闲逛在小巷中，旧色斑驳陆离的砖墙，被磨平了棱角的青石板，孩童打闹的身影，使我不禁放慢了脚步。 路旁的桂花开了，没有娇羞的面容，没有婀娜的身姿，也没有沐浴与晨露红花嫩叶般的妩媚，微风拂过，桂花便簌簌落下，洒下一地金黄 不知从什么时候起先我像变了一个人似的，起先喜爱发脾气，对大人的唠叨感到厌烦，妈妈对我说，这只是进入青春期了，没关系的，但我照旧无法限制好自己的心情。 记得有一次，老师在上课，我在下面忍不住打了一个小瞌睡，同桌看到了，用胳膊肘撞了撞我，说道：“现在是上课啊，你怎么能睡觉!”她说得声音有些大，虽然老师没听到。但前排同学还是新奇地转过头来，我皱了皱眉，反对道

11、：“我睡觉怎么了，我睡觉跟你有关系吗?你干麻这么喜爱多管闲事，你是我谁啊!”说完像是泄愤一般，我狠狠踹了桌子一脚。 她被我达番话给噎住了，脸上青一阵白一阵的，非常不好看，很多同学探过头来看喧闹，我也没给好脸色看。下课后，她不再像平常一样找我玩，而我也照旧我行我素，上课接着睡觉，直到有一次被老师抓到，写了份检讨后，我才意识到，她也是为我好，假如我能调理好自己的心情，并听从她的劝说的话，那我们的关系也不会闹僵，我也不会被罚写检讨书了。我很懊悔。 我非常希望自己像那些孩童一样无忧无虑，没有苦恼，可人终究会成长，每个人都有自己的苦恼，就像贝多芬，创作着那令人震撼的命运交响曲时也会有苦恼，像司马迁，在写

12、令世人惊羡的史记时也会有苦恼 不知不觉的我来到了这棵桂花树下，不知这桂花树有没有苦恼!秋风中，它却开出了一树这么不起眼但芳香扑鼻的花朵，淘气的清风时时常地玩弄着我的衣角，在我耳边说静静话，还把桂花摘下戴在我的头上，我轻轻捡起掉落在地上的桂花粒，不由地加快了脚步。 六年级我的苦恼写人叙事作文6 我是一个花季少年，有过多数的快乐事，也有很多的苦恼，尤其是考试前的苦恼，让我坐卧担心。 每次考试前，我总是担忧自己考不好。万一考试成果不志向，在学校就会被“徐老”加餐;回家了还得接受父母的再教化。这两种待遇的味道，怎一个难过了得?于是每到考试的前一天，我总是想着其次天要如何去考试，可能会有怎样的题目，自己

13、会不会考砸 月考又靠近了。老师组织我们复习重点学问，希望能“温故而知新”。但是我总想着其次天的考试，于是老师的讲解便成了耳旁风，就这样浑浑噩噩的熬到了放学。 很是责怪自己白天什么也没复习，于是支配自己晚上加班。晚饭后我坐在书桌前，拿出课本可我又想起了其次天的考试。我也告诫自己不要去想明天，可明天就像一个巨大的影子一样覆盖着我，不知不觉，十二点多了，我只好去睡觉。平常一钻进被窝就睡着了，可今日却翻来覆去，怎么也睡不着，脑海里全是明天的考试。 到了其次天，我拖着乏累的身子匆忙赶到学校，进了考场后，脑子里更是一片空白，看着四周的同学一个个低头答题的样子，我更加惊慌得不得了。结果可想而知我彻底考焦了。破天荒的是，妈妈这次对我说：“你不要把考试看得太重，只要你努力了，爸爸妈妈是不会指责你的!”还有徐老师也对我说：“你不要过于惊慌了，以轻松的心态，就像平常做作业一样去考试，才能发挥出自己的真是水平。” 我知道妈妈是想让我放下包袱，老师也是在激励我轻松上阵，都希望我克服恐惊心理，取得志向成果。可我就是限制不了自己，限制不住自己的惊慌心情。 唉!我为什么会这样惊慌呢?为什么一到考试的时候就寝食难安呢? 我真的为考试而苦恼! 六年级我的苦恼写人叙事作文6篇