物体的形状改变以后 (I).ppt
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1、(苏教版)四年级科学下册课件(苏教版)四年级科学下册课件苏教版小学科学四年级下册 十五小十五小 敖廷规敖廷规物体名称物体名称原来的样子原来的样子用力时的样用力时的样子子去掉力后的样去掉力后的样子子橡皮筋橡皮筋弹簧弹簧海绵海绵钢尺钢尺当物体受到外力作用时,形状当物体受到外力作用时,形状或体积会发生改变,去掉外力或体积会发生改变,去掉外力后,又恢复到原来的形状或体后,又恢复到原来的形状或体积,这种性质叫做积,这种性质叫做弹性弹性。这种能使物体恢复到原来形状这种能使物体恢复到原来形状或体积的力叫做或体积的力叫做弹力弹力。1答:由于中间的硬币受到外力后瞬间形变,产生的力使右币弹了出去,说明有的物体的形
2、变是用肉眼观察不到的。答:弹簧拉伸的长度会伸长。其答:弹簧拉伸的长度会伸长。其中的规律是:在中的规律是:在弹性范围内弹性范围内拉力越拉力越大,弹簧拉伸得越长。大,弹簧拉伸得越长。答:挂4个钩码时,弹簧拉伸的长度会是挂1个钩码时的四倍,挂6个钩码时,弹簧拉抻的长度会是挂1个钩码时的6倍。如果无限制地将钩码挂下去,弹簧会怎样?答:如果无限制地将钩码挂下去,弹簧的形变过大,超过一定的限度,将钩码摘下去后,弹簧就没法恢复原来的形状了。实验实验(1)弹簧固定在铁架台上,观)弹簧固定在铁架台上,观察弹簧指针是否与察弹簧指针是否与“0”对齐,对齐,1小格长小格长1厘米。厘米。(2)先挂一个钩码,观察弹簧)先挂一个钩码,观察弹簧伸长几厘米,并把数据记录下来。伸长几厘米,并把数据记录下来。(3)再挂第二个,第三个)再挂第二个,第三个.观察弹簧伸长几厘米,并把数据观察弹簧伸长几厘米,并把数据记录下来。记录下来。(4)注意不要超过)注意不要超过5个钩码,操个钩码,操作完毕后,整理好实验器材。作完毕后,整理好实验器材。拉力大小(钩码数)预测弹簧拉伸长度(厘米)实际弹簧拉伸长度(厘米)我们的发现与结论123451人们在生产、生活中是如何利用物体弹性的?答:生产、生活中利用物体弹性的例子很多,如射箭、拍球、撑杆跳高、玩跳跳球等。
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