2023年体育个人教学总结.docx

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1、2023年体育个人教学总结 总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等状况加以回顾和分析的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作实力的提高，为此我们要做好回顾，写好总结。那么总结有什么格式呢?下面是我帮大家整理的体育个人教学总结，仅供参考，大家一起来看看吧。 体育个人教学总结1 本学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到酷爱本职工作，仔细学习新的教化教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结阅历，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此作自我总结 一、努力学习理论学问，主动参与业务学习。 紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会，注意学习是使自己不被社

2、会所淘汰的最有效的手段。平常，我能主动利用课余时间，仔细学习自费订阅的小学体育老师等教化类刊物，从刊物中吸取养分，领会教化改革的趋势和方向，学习他人的胜利阅历，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。同时，仔细学习了基础教化课程改革纲要，对课改要求有了一个全面的了解，促使自己彻底变更陈旧和落后的教化观念。另外，在教学和工作中，我能按学生体质健康标准(试行方案)及学生体质健康标准(试行方案)实施方法来教学和测试。 二、尽心尽职，干好本职工作。 本学期里，我担当2-3年级体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，生怕有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。 1、我

3、在教学中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。力争做有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 2、教学中能面对全体学生，留意发觉学生的闪光点，多表扬激励，让学生在轻松、开心的气氛中获得学问。在做好教学工作的同时，我还主动做好分管工作。 3、有安排、有目的、有层次上好每一节课 做到课前备好课;课间定量课后有掘意，循环渐进、由浅入深，在嬉戏中熬炼、在熬炼中游戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练，时常与学生为主体，老师为客体的新课改新方式，选择学生不同年龄断的适合学生

4、的教学方法。 4、这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。_年5月参与省第三届中小学体育教学说课评优活动，说课稿小兔子学本事获省二等奖;_年10月参与省体育教学展示沟通活动体育课趣味踏板操获省一等奖。 三、教学工作中胜利的方面 本学期的教学胜利的方面有：使二三年级的学生在体育方面的学问有了较大的进步。 体育个人教学总结2 光阴似箭，日月如梭，不知不觉已经在那丸子南湾子学区学校度过了又一个学期的老师旅程。当体育老师正好符合自己的专业，这样才能充分发挥自己的所学、展示自己的实力。 新的学期即将来临，在这一年里我深刻到了做体育老师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教化事业上，倾

5、注于每一个学生身上。 在这过去一个学期里，我不断努力工作和学习，在教化方面，获益匪浅。回顾这段时间的工作，劳碌伴随着充溢，汗水伴随着收获，静默耕耘在老师这片圣地上，现结合过去一个学期来的思想品德、工作业绩等状况做以下汇报。 一、工作方面： 我来到学校后快速熟识常规教学方式、方法，对备课、上课、支配等常规工作进行了仔细的实践，并在实践之中留意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教。努力做到课前打算好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学学问，激发学生的学习爱好，培育学生的实践实力。课后主动和同事们探讨教学中遇到的问题，努力找寻解决方法，使自

6、己的教学实力得到不断的进步和提高。 二、教学工作 : 在教学过程中，对学生进行品德教化，增加组织纪律性，培育学生的英勇、坚韧的进取精神，让体育熬炼与平安卫生相结合，主动开展多种形式的强身健体活动。在嬉戏中熬炼、在熬炼中游戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练，时常与学生为主体，运动负荷由小到大，满意了不同类型学生的要求，学生上课主动性高，能在老师的要求下主动熬炼，对学生本身增加体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特殊是对培智二年级的学生，使他们养成了良好的学习习惯和正确的课堂常规。 通过体育课的熬炼，使那些有行动障碍的学生消退了自卑，感受到了学校、班级和老师的暖和，有利于学生

7、在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。整个体育教学，突出了好用性和趣味性的原则，既保证了学生得到主动熬炼，又使学生在学习过程中感到开心，养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增加了学生的自信念，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不行缺少的一员。老师对学生的过高要求也是不利欢乐体育的实施。老师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利，使学生尝到了胜利的味道，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注意素养的培育，提高他们的

8、自信念方面，还多赐予激励和表扬，坚决他们克服困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神 三、学校工作 : 我严格要求自己，工作实干，仔细组织每天的课间操，细心安排、筹备每次的课外活动和竞赛，尽力丰富师生的校内生活，时刻为学生的活动平安着想，刚好维护有隐患得体育设施和场地。这一年，我还组织了学生参与校队，增加了同学们对体育运动的爱好，强化了同学们的团结拼搏意识。 虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教教学中学到了许多，我也明白自身的学识不代表教教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注意技巧的工作，于是我经常想把教学当成一门艺术来探讨。所以我主动参加每次的教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，

9、结出自己的想法。今后我将始终花比较多的时间在教学探讨上，我信任那将使我受益良多。我信任在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。 小学体育教学年终工作总结二 为了今后更好的开展体育教学工作，特将本学期工作作以下总结： 一、完成基本状况概述。 小学的学生因土生土长在农村，个个生龙活虎，性格活泼好动，对体育学科就产生了深厚的爱好，因此，各项体育活动很简单组织，各项活动开展的很胜利，也很精彩。尤其是嬉戏活动更是开展的绘声绘色。 二、取得的主要成果与阅历。 1、备好了每节课，上好了每节课，严把教学质量关，主动总结好的教学方法。 2、仔细指导了学生开展各项体育活动，让

10、他们劳逸结合，充分发挥他们的主动性，教化学生走强身之路。 3、擅长发觉特长生，培育精华，开发潜力，大力提高了学生的体育运动水平。 4、注意培育学生卫生习惯，提高了学生卫生意识。 每学期，都组织学生进行身体检查，建立学生身体健康档案，做到预防疾病有据可寻。不断培育学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生学问，力图能对学生的健康成长能起主动的促进作用。每学期我们除开设好健康课之外，还充分利用班会课对学生进行卫生习惯的常规教化，对学生做好宣扬教化，并要求学生比照实行。 体育个人教学总结3 一挤眼我们的一个学期就要过去，在这上半年的体育教学工作中，我们肯定要刚好的进行总结分析我们的教学状况，制定好安排。 个

11、人体育教学工作总结 在学校领导和上级部门的支持和领导下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身安排，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教化的实施，聚精会神抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校内生活，增加了师生的身体素养，健全了学校体育教学制度。为了能进一步总结阅历，以谋求更大的进步，现在我将本学期的工作状况总结如下： 一、努力学习理论学问，紧跟时代步伐 在飞速发展的当今社会，注意学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。主动参与业务学习。平常，我能主动利用课余时间，仔细学习教化类刊物，从刊物中吸取养分，领会教化改革的趋势和方向，学习他人的胜利阅历，移植到自己的

12、教学中去，促使自己彻底变更陈旧和落后的教化观念，达到事半功倍的效果。 二、教学工作 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 课前打算：备好课。 仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，

13、使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生的爱好，课堂上讲练结合。 三、课间体育工作 加强两操大课间管理，特殊是广播操的教学。第一，加强对学生的思想教化，使学生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清晰、精确、规范、美丽。第三，讲解要少而精。我在课间体育舞蹈教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作

14、的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精确。第五，订正错误动作要刚好。另外，在课间操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。所以，使做操质量，在很短的时间内有了很大的提高。 四、训练工作 我带领学生坚持业余训练，并做到训练有安排、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我争取在以后的竞赛中取得比今年更好的成果。 在以后的工作中我要注意个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩探讨，撰写心得体会、反思，积累

15、、学习教学阅历，多向其他老师请教，多和学生进行沟通，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领悟，完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格，形成学习形的教学工作习惯。 体育个人教学总结4 随着的召开，又一个学期即将过去，在这一学期里我深刻体会到做体育老师的艰辛和欢乐，收获许多，下面我对本学期的工作做以总结，也为新学期的工作确立新的目标。 一、思想品德 在这个学期，我从思想上严于律己，酷爱体育教化事业，全面贯彻和落实教化方针，时刻严格要求自己，鞭策自己，力争从思想上和工作上变更自己，在学生的心目中树立起体育老师的榜样作用，主动参与学校组织的各项政治思想活动。一学期下来，我听从学校的工作支配，协作

16、领导和老师们做好校内外，各项工作。我信任在以后的工作学习中，我会在学校领导的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，肯定会取得更大的进步。在下一个学期，我将更加努力工作，勤学苦练使自己真正成为优秀敬业的一员。 二、考勤方面 我在做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里在考勤、例会没有无故缺席过一次。在下学期中，我将应更加勤恳，珍惜时间，更加努力学习专业学问，使自己的工作学问水平更上一层楼。 三、教学工作 在教学过程中，教学进度和教学内容的支配，根据由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的

17、印象，有利于学生对技术动作的驾驭和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满意了不同类型学生的要求，学生上课主动性较高，大部分能在老师的要求下主动熬炼，对学生本身增加体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特殊是对一年级的学生，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。 通过体育课熬炼，使那些有行动障碍的学生消退了自卑心理，尤其是一年级的个别同学，通过跑步训练的练习增加了自信，增加了他们的乐趣。通过队列队形训练使学生们能有很好的身体姿态和严格的纪律。受到了班主任老师的赞扬，也有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。 整个体育教学，突出了好用性和趣味性的原则，

18、严格遵守国家颁布的中小学学校体育工作条例既保证了学生得到主动熬炼，又使学生在学习过程中感受了开心，养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增加了学生的自信念，使他们了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不行缺少的一员。在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利。对待学生方面，既严格要求注意素养的培育，提高他们的自信念，还多赐予激励和表扬，坚决他们克服困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。 在这一学期里，我发觉自己在工作和教学上还存在许多的不足之处，我会

19、在以后的工作中多向有阅历老老师学习，刚好改进自己的不足之处，不断完善自己。在以后的工作中总结阅历，充溢自我，更加努力的工作! 体育个人教学总结5 岁月如梭，光阴似箭。转瞬间我已经参与工作近15年。作为一名体育老师，在15年的工作生涯中，不管在哪里工作，我都始终坚持学校领导的正确带领、贯彻执行学校下达的任务，秉着“全面深化学习、实行工作”的准则，仔细、严格完成自己分内的教学工作，并且取得了良好的工作成果。现将自己近15年的工作总结如下。 一、工作成果 我_年9月参与工作，迄今为止已经工作近15年。_年9月到_年9月在_县_乡那里村完小任教。在工作期间我仔细执行学校分派的任务，全面落实对小学生男女

20、篮球的教学和训练工作，充分考虑小学生的特性差异和特长，选择有针对性的教学方式。最终，在_年11月，学生们不负众望，参与_乡小学生男女篮球赛分别荣获了男子组其次名和女子组第一名。 _年9月到_年9月在_县_乡中心校任教。_年10月，我训练的学生参与全县小学生男女篮球赛，荣获了男子组第三名和女子组第五名。在_乡中心校五年的工作时间让我更加摸透了小学生的心性，基本驾驭了小学生最易接受的教学方式。教学重点仍旧是在篮球教学上，我实行了劳逸结合的教学方式，让小学生在乏累的学习之后可以放松或是在教学之前让小学生有足够的休息和打算时间，以此来提升教学效果和质量。 _年9月到_年9月在_县_乡中学任教。我深知中

21、学生跟小学生是存在差异的，所以在教学过程中我不断探究、改进和完善教学方式，依据中学生的成长特点进行教学，收到了较好的教学效果。在_年7月，我参与了_县中考老师体育成果评比，荣获了全县其次名的成果。 _年9月至今在_县_乡中心校任教。任教期间我仔细履行自己的教学责任，新课程标准颁发后我也主动主动学习新课程标准内容，将新课标的内容和要求融入到体育教学中。同时，为了满意不同特性差异学生的需求，我还将各种有效的教学方式融入教学中。如分层教学法，给不同实力层次的学生制定相应的教学目标和学习目标;嬉戏教学法，将各种好玩的小嬉戏融入教学中，提升学生爱好;互助合作教学法，将学生分为几个小组进行教学，让学生相互

22、帮助、相互合作，提升教学质量和效率。多样化的教学方式也取得了良好的教学成果：_年6月，我教的学生参与_乡“六一”体育运动会，荣获了男子篮球其次名和女子篮球第一名;_年10月，参与全县小学生男女篮球、乒乓球运动会，荣获女子篮球组第一名，男子篮球组第四名，乒乓球团体组第一名。 二、阅历教训 15年的工作时间里，在体育篮球教学方面我积累了许多教学阅历。 第一，主动主动。老师要主动主动让学生明确体育学习的目的，从学生有爱好的事情入手引入体育教学，充分激发学生对体育的学习爱好，培育学生的自主学习性。 其次，按部就班。老师教学要坚持按部就班的原则，要一步一个脚印教学，让学生充分消化学到的学问，然后再进行下

23、一个学问的教学。 第三，合理运动。老师要依据不同学生的身体状况进行合理的运动训练，考虑学生能够承受的运动负荷量。对于小学生来说不适合长时间的猛烈运动，老师应当把握好运动的“度”。 第四，精讲多练。教学中老师要用简洁、精炼、易懂的语言讲解体育学问和训练方式，给学生供应足够的时间自己练习，理论结合实际的学习才能取得好的效果。 第五，综合训练。老师要多种训练、多方面训练综合运用，全面提升学生的身体素养，促进学生的身体发育，同时也让学生驾驭更多的体育学问。 第六，因材施教。老师应突出学生的主体地位，全面考虑学生的差异性，进行有针对性的教学，满意各个层次学生的学习需求。 如在小学一年级的篮球教学中。首先

24、，依据小学生跟的特点老师可以运用嬉戏教学法，提升小学生情趣;接着老师要表现出主动性和主动性带动学生学习，用简洁的语言讲解并描述篮球相关学问;然后老师就应当将循序慢慢、合理运动跟因材施教结合，让学生既能学到学问，又不会因为过度运动而疲惫;最终老师就可以依据学生学习状况实行多样的训练方式，对学生进行综合训练。 切忌老师将自己的想法强加在学生身上，老师要敬重学生的想法和意愿，并对他们进行适当引导。假如一个学生对篮球没有爱好，老师干脆强迫学生学习就会适得其反，还会弄得师生关系僵硬。面对这种状况，老师应当跟学生多沟通，了解学生不喜爱篮球的缘由，然后再实行有针对性的解决措施。 三、存在问题 第一，平安意识

25、不够剧烈。在体育训练的过程中虽说把握了训练的“度”，但是平安意识还不够剧烈，忽视了一些潜在的平安因素。 其次，缺乏教学效果评价。在教学中对学生的学习效果评价不够，通常都只是简洁的“很好”、“很努力”，没有深化详细到某一方面的评价。 第三，缺乏课后教学反思。过于注意教学过程和结果，缺乏课后的教学反思，没有刚好反思教学中还存在的不足。 第四，缺乏足够沟通沟通。跟学生的沟通沟通还不够深化和全面，多数时候都是凭自己的视察以及跟个别同学的简洁沟通，许多学生反馈的信息不能第一时间接收。 四、努力方向 在今后的工作中，我会更加努力，在体育教学中不断探究、不断改进、不断完善，强化自身训练的平安意识;多跟学生进行沟通沟通，了解学生的想法;课后也要刚好反思课堂的教学状况，分析还存在的不足，刚好改进;将教学评价贯穿整个体育教学课堂，激励学生相互评价、学生对老师的教学绽开评价，促进师生之间的沟通，让体育课堂活跃起来，让学生轻松学到学问，全面提升教学质量和效率。 体育个人教学总结