2023年初中开学第一课主题班会教案.docx
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1、2023年初中开学第一课主题班会教案 最终暑假已经快要结束,学生全部都快开学了,那么开学就会迎来开学第一课,老师须要提前打算好开学第一课主题班会教案,下面是我给大家带来的初中开学第一课主题班会教案(5篇),以供大家参考! 初中开学第一课主题班会教案1 教学目标: 1、通过师生之间的沟通,营造一个温馨舒适的师生氛围。 2、通过师生沟通和探讨,明确数学的重要性,有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法,明确怎样做一个会学习的人。 3、通过讲故事,让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础,学习不是为他人,而是为自己而学,每天做事做作业的看法都确定着自己将来的发展。 4、通过教材的梳理让
2、学生对本学期所学学问有一个明确的相识,激发学习的爱好。 二、教学过程: (一)说说自己暑假中的见闻。 师:大家在暑假里确定过得特别开心,特别充溢吧。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起共享吗?可以说说自己游玩的事情,可以说自己在假期里的小插曲,也可以说说自己取得的收获。 同学们畅所欲言。借此拉近师生间的距离,创设良好的师生氛围。 (二)讲故事,让学生知道看法确定自己的将来 。 讲故事木匠的房子。 “一个上了年纪的木匠打算退休了。他告知雇主,他不想再盖房子了,想和他的老伴过一种更加悠然的生活。他虽然还留恋那份优厚的酬劳,但他该退休了。雇主看到他的好工人要退休了,感到特别惋惜,就问他能不能再建一栋
3、房子,就算是给他个人帮忙。木匠答应了。可是木匠的心思已经不在干活上,他不仅手艺退步,而且还偷工减料。木匠完工了。雇主来了,拍拍木匠的肩膀,恳切地对他说:房子送给你了,这是我送给你的礼物。木匠感到非常震惊,太丢人了要是他知道他是在为自己盖房子,他干活的方式就完全不同了。”你就是那个木匠。你每天钉一枚钉子,放一块木板,垒一面墙,但往往没有全力以赴。最终,你惊讶的发觉,你将不得不住在自己建的房子里。 假如可以重来 但你无法回头。 人生就是一项自己做的工程,我们今日做事的看法,确定了明天住的房子。 听后,让学生说说想法,明白什么?老师为什么讲这样一个故事? 我想让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为
4、自己打基础,学习不是为他人,而是为自己而学,每天做事做作业的看法都确定着自己将来的发展。希望小故事比说教有力气有效果。 (三)回顾上学期的成果。 1、了解上学期成果。 2、让学生说一说取得好成果的方法或者不尽如人意的地方。 3、明确取得好成果的诀窍:平常踏实学习与作业,回家仔细完成作业,多复习。脚踏实地地走好每一步,上课用心听讲,回家仔细复习,不能搞小聪慧,做自欺欺人的事情。 4、以不点名的形式向平常懒于学习的同学提个醒:不能将心思花在学习以外的地方。 (四)相识新挚友(新书) 1.梳理新教材内容, 翻开书本书目自己看看有哪些内容? 2.老师带领学生熟识教材。 (五)数学常规要求: 1、课前:
5、打算好学习用品(数学书、作业本、口算本、练习本、文具盒),候课铃声响立刻进教室,按老师要求齐背乘法口诀。 2、课中:遵守纪律,不做小动作,要仔细听,动脑筋,想方法。发言先举手,声音洪亮,同桌沟通时轻声细语。拿学具、文具速度快,轻拿轻放。 3、课末:整理学习用品,做好下节课的学习打算 。 4、课后:作业独立完成,仔细书写,学会思索。 5、小组长收发作业要刚好,督促学员按时按质完成。 三、全课小结,提出希望。 同学们,新的一年开启新的希望, 希望大家端正自己的学习看法,以饱满的热忱投入到学习中去,我信任肯定能让自己的学习成果有一个新的突破,也能在学问的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。 初
6、中开学第一课主题班会教案2 教学目标 1、学问目标:使学生初步了解九年级思想品德课的学问框架及学习意义; 2、实力目标:使学生初步驾驭解决问题的基本方法; 3、看法情感价值观目标:使学生端正学习的看法,激发和培育学习思想品德课的爱好。 教学重点 明确学习思想品德课的意义,端正学习看法,培育学生学习思想品德课的爱好。 教法和学法 讲授法与探讨法相结合。 课前打算 1、 编写思想品德课堂学习及纪律要求; 2、 搜集各地高考及中考状元以及我校优秀毕业生学习的阅历、事迹。 教学过程 一、自我介绍,相互相识 包括:姓名、教龄、联系方式等。) 二、讲“两点希望、三点要求” 1、“两点希望”: (1)希望珍
7、惜来之不易的师生关系、同学关系。缘由:相聚相识是一种缘分。正如电视剧新白蛇娘子传奇的主题曲所唱:百年修得同船度。千年修得共枕眠。同学关系、师生关系是人际关系的重要组成部分,是人生的一笔珍贵财宝。 (2)希望共同维护良好的课堂纪律。缘由:课堂是我们获得学问的主要渠道,而良好的课堂纪律是我们上好课的重要保证。 2、“三点要求”(课堂学习及纪律要求) (1)课前仔细预习要学习的内容,并打算好学习用品;课堂上仔细听讲,主动发言,做好笔记(红色标记问题,蓝色标记答案。);课后要刚好复习、整理所学内容,并完成相关作业。 (2)课堂发言要先举手,经允许再发言。发言时看法要端正,声音要洪亮。 (3)课堂上不得
8、随意说话、无故迟到、换位、接水、听mp3、做其他作业等。 三、介绍本书的基本内容及意义 1、基本内容:共四个单元。分别是第一单元“担当责任,服务社会”、其次单元“了解祖国、爱我中华”、第三单元“融入社会,肩负使命”、第四单元“满怀希望,迎接明天”。 2、意义:有利于我们担当责任,服务社会;有利于我们了解祖国,爱我中华;有利于我们融入社会,肩负使命;有利于我们满怀希望,拥抱将来;有利于我们升入志向的中学,迈出胜利人生的第一步。(近期:“敲门砖”、“7-1=0”远期:考研、律师) 四、探讨并总结学好初三政治课的方法 1、学生各抒己见。 2、老师总结并提出建议。 建议: (1)仔细落实学习常规。 (
9、2)常常收听、收看新闻。 (3)熟读熟记主干学问、核心学问,并做适当的练习。 (4)养成四种习惯。 读书的习惯。“依据课标,注意双基”,是开卷考试命题的要求之一。另外,“题在书外,理在书内”,也是开卷考试的一个特点。因此,我们应通过多读书,夯实基础学问,坚固驾驭教材上的主干学问。这是开卷考试取得好成果的前提和基础。 开放性思维习惯。试卷设置以及答案的开放性,要求我们必需在日常学习中养成开放性思维的习惯,遇到问题要从不同角度、不同方面想一想。最简洁的就是多想一想“是什么”、“为什么”、“怎样做”这三个问题。 关注时政热点和社会焦点的习惯。时政热点和社会焦点在历年的中招考试中都占有相当大的的比重,
10、所以,我们应养成关注时政热点和社会焦点的习惯,要多听、多看时事政治,多关注社会焦点,以刚好政热点、社会焦点与教材的结合点。 归纳整理的习惯。开放性试题总有一些综合性的题目,这些题的答案,有的牵涉几个章节,有的甚至牵扯几个年级的内容。假如平常不留意归纳整理,考场上临时抱佛脚,往往手忙脚乱,不能从容应对。所以,学习中我们还要不断梳理所学学问,使其条理化,力争形成学问的网络。并且,对同一内容要归纳整理,把分散零碎的学问串起来,形成学问的线条。 新学期开学在即,2月28日上午,江苏南通边防支队吕四港边防派出所组织官兵深化辖区各校内开展平安检查,扎实推动“平安校内”建设。 期间,这个所官兵通过实地检查、
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