2023年六年级班主任工作计划通用.docx

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1、2023年六年级班主任工作计划通用 工作安排是应有尽有的，不同的人、不同的部门、不同的职别，他的着眼点和动身点会不尽相同，那么所作的工作安排从内容到形式都有可能存在着很大的差别。下面是我给大家整理的关于六年级班主任工作安排通用，欢迎大家来阅读。 六年级班主任工作安排通用篇1 一所好的学校是由多个优秀班集体组成的。一个优秀的班集体必需要有良好的班纪，班风，班规，学风，这就要看这个班集体的指挥官，也就是这个班集体的班主任。为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，本学期从学校总体工作思路和学生思想实际动身，加强自身的思想素养和

2、业务素养培训，抓好本班级管理工作，提高学生道德素养，努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作安排。 一、分析班级 六（2）班共有学生76人，其中男生42人，女生34人。学习成果相对较好，没有太大差距，学生比较有礼貌，学习的纪律性、自觉性比较好，完成作业状况较好。但是由于男女生比例失衡，因此班级比较活跃，但经过一年的相处、磨合，孩子们都懂事了许多，也听话了许多，想到这些倍感欣慰。本学期我仍会接着努力，使班级有一个更崭新的面貌。 二、班风、学风 本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习

3、风气；良好的行为习惯。师生中进行赏识教化，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。主动协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培育学生剧烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的实力。为不久的初中生活奠定坚实基础。 1、抓好班主任的日常工作。 组织好学生做操。组织和指导学生的眼操、课间操，是保证小学生常常熬炼身体的重要措施。我班课间操质量不够满足，本学期这项工作需加大管理力度，确保质量有所提升。 检查本班学生值日生工作。(工作安排 )班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理实力的重要途径。自上学期的“包”字进班级来，班级卫生有了明显改观，我也轻松了许多，但仍存在弊端

4、，极个别学生仍需督促才能完成本职工作，也有个别偷懒、逃跑的现象，针对这些状况要想出切实可行的治理方法，让孩子们养成责随意识，提升道德修养。 进行平安教化，组织好放学路队。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的惊慌学习，离校时心情变得激烈，行为举止也简单失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则。为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的教化。打了放学铃后，班主任进教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。 2、培育班级干部： 班集体是班主任教化的对象，又是班主任工作依靠的教化力气。班集体不是自然而然形成的，须要班主任进行长期工作，进行组织和培育。刚好

5、召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。 三、详细措施： 1、重视关怀教化：要关切学生的生活，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。 2、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作年级组，结合实际搞好各项活动。 3、重视文体工作：教化学生上好全部学校开设的课

6、程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识及集体荣誉感。 4、创建性地开展工作，开设写字课，逐步提高同学们的写字水平；培育同学们爱读书的良好习惯。依据课本各单元内容相机开展各项延长活动，开拓学生的视野。 四、加强后进生管理： 做好个别学生的教化工作。其详细做法如下：对于个别学生的教化，仍持正确的看法，思想上不卑视，感情上不厌恶，看法上不粗暴。对后进生一分为二，擅长发觉后进生身上的主动因素，特殊是留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。班级管理是一门艺术。我要在工作中努力吸取新阅历，以人为本，因材施教，充分发挥

7、班主任的教化作用，引导学生健康成长。 五、详细活动安排： 九月 1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。 2、抓好学生常规，早日进入正常秩序。 3、组织好老师节主题班队会活动。 4、进行习惯养成教化，形成良好行为习惯。 十月 1、迎国庆，办板报。 2、培育学生的参加意识和集体主义精神。 3、进行敬重父母的教化。 4、对学生进行平安教化。 5、进行班级写字竞赛。 6、进行勤俭节约教化。 十一月 1、向学生进行学习目的教化，抓好复习教化。 2、期中考试。 3、刚好总结阅历和教训。 4、接着抓好课堂常规教化。 十二月 1、加强平安教化。 2、制定复习安排，激励学生努力学习。 3、搞好各类评

8、比，树立榜样。 4、加强身体的熬炼，教化学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。 元月 1、期末考试 2、做好放假前的打算工作，做好平安教化。 六年级班主任工作安排通用篇2 本学期，我接着担当六一班的班主任，上学期，在全体师生的共同努力下，六一班在各个方面都取得了很大进步。在新学期，希望六一班同学能够发扬优点、克服缺点，形成一个主动向上、温馨团结的良好班风班貌，特拟定班级工作安排如下： 一、班级概况及工作目标： 我班现有学生9人，其中女生2人，男生7人，其中8名学生住校，1名学生走读。经过一个学期的接触，基本了解了每个学生的特点，其中宋某、张某、寿某两李在学习和自我约束实力方面比较强，其他四位学生在学

9、习、行为习惯方面还须要加强监督和指导。因此依据每个学生实际特点，明确学习目标，接着抓好日常行为规范教化，培育得力的班干部帮助老师管理班级工作，做好家校沟通等方面的工作，将是本学期班级工作的主要目标。 二、重点工作及详细措施 1、仔细迎接新学期，努力做好“开门红”评比内容的各项工作。首先让学生明白“开门红”工作的详细要求，然后根据要求去仔细去做，努力实现开门红。 2、接着开展“五个一”行为习惯养成教化。让学生的“五个一”行为习惯得到进一步熬炼。每周进行评比，并刚好对各个方面优秀的学生进行物质和精神方面的嘉奖。 3、抓好常规教化。 利用晨会、班会等时间，根据六一班班规接着强调纪律、卫生、学习等方面

10、的详细要求。让每位学生在学校的每时每刻都要严格遵守学校的各项制度和要求，养成良好的行为习惯。每周进行评比，并将评比结果，公布在“看，我最闪亮”的评比栏内。 4、开展丰富多彩的德育活动。 利用清明祭扫、五四青年节、六一儿童节、助残日等重要节日开展一些富有特色的德育活动。让学生在活动中丰富自己的思想和文化，同时实现了寓教于乐。 5、对班干部定期进行培训。每月定期，对班干部开展培训工作，有针对性的进行指导，提高班干部的管理实力，促进班干部之间的协调与合作。 6、做好家校沟通工作。 平常要多和学生谈心，关注其思想动态，刚好疏导解决学生的问题，对学生在校表现通过校信通与家进步行随时联系、利用好每一次学生

11、离返校时间，召开家长会，家校携手共同实现对学生全方位的教化。 7、做好后进生的转化工作。努力避开学生产生厌学心情，进一步做好后进生的转化工作，不卑视任何一名后进生。对后进生平常要多辅导、多激励。 8、要多学习优秀班主任的管理阅历。 本学期，为了使六一班成为一个主动、文明、团结、向上的优秀班集体，我将接着通过网络、书籍等形式，学习一些优秀班主任的先进管理阅历，实践于自己的工作之中。 六年级班主任工作安排通用篇3 一、指导思想： 以学生的发展为本，以创新精神和实践实力为重点，以课堂教学和教化活动为裁体，从本班学生的特点动身，树立良好的班风、学风，培育一个团结向上的班集体。 二、工作要点： 1、加强

12、学生行为习惯教化和平安教化 2、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责 3、抓好班级的纪律，做好后进生转化工作 4、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学 5、向学生进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。 6、激励学生大胆创新，勇于探究 7、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格 三、工作措施： 1、充分利用班会、晨会，课堂40分钟对学生进行思想教化。 2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。 3、从小事做起、从自我教化做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚持每天记。 4、教化学生爱惜公共财物，每个学生必需从爱护和管理好自

13、己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。 5、加强广播操进出场纪律的指导，规范眼保健操，进一步做到正确到位。 6、对于学生的在校表现，刚好地与家长做好联系沟通，通过家访，打电话等形式，让家长更好地了解孩子。 四、工作支配： 二月份 1、报名注册 2、打扫校内环境 3、寒假小结 4、进行期初行为规范教化、平安教化 5、上报中午就餐学生名单、乘车学生名单，并做好管理工作 6、落实“三困生”转化名单 7、校报、班报刊出 8、更新办公允台数据 三月份 1、“讲文明、树新风”主题教化活动 2、庆祝“三八”妇女节期 3、期初班主任工作会议 3、建立后进生转化档案 5、教学质量测试、反馈 6、植

14、树节活动 7、班报刊出 四月份 1、期中教学质量测试、反馈 3、排球赛 4、竖笛合奏竞赛 5、校排球赛 6、班报刊出 五月份 2、六年级数学小博士评比 3、六年级语文学问积累竞赛 六月份 1、教学质量抽测、反馈 2、庆祝六一儿童节 3、校报、班报刊出 5、毕业考试 6、期末班主任工作会议 6、各类评比 7、休业式 六年级班主任工作安排通用篇4 一、班级基本状况： 本班共有60名学生，男33人，女27人，是个大班。针对毕业班的特点，即将要进入中学了，但是有的思想还不够成熟，还有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，行为习不够规范，须要我们班主任做大量思想工作。 二、指导思想： 坚持德育为首位，

15、以日常行为规范为准绳，以新的教化理念为中心，大力培育同学们的创新精神和实践实力，力争我班各方面的工作有新的突破。 三、本学期工作要点和措施： 1、要求学生严各遵守学校规章制度，端正学习看法，提高学习实力，激发学生学习爱好，培育学生主动学习，不断提高学习成果。针对班级一部分同学平常对自己放松要求，在学习方面随随意便，导致期未考试成果不好的，严格要求他们进一步端正学习看法，做到平常多学、多问、多看、多做，向优秀生学习，努力提高学习成果。 2、激励同学大胆创新，勇于表现自己，主动参与学校、班级的活动，如歌咏、演讲和体育竞赛等，增加班级的凝合力，活跃班级气氛，争取在学校的各项竞赛中多获奖。 3、进行礼

16、仪教化，培育学生良好的行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。望见老师能主动打招呼。在公共场合留意形象，不得损坏学校和班级的荣誉。 4、民主选拔班干部，做到公开、公正、公允，健全班委会，分工合作，提高学生的自我管理实力。班干部必需带动全体同学学好每门功课，搞好各项活动。 5、做好弱势学生的工作。对生活比较困难的如杨晴晴，刘晓蕾等想方法帮助他们；对智力有障碍，学习有困难的学生如吴晓龙、丁健等，多关切他们，帮助他们，开展“手拉手，一帮一”活动，使他们不断树立信念，使他们的学业成果在原有的基础上有明显的提高。 四、班级主要活动支配： 第1、2周 （9.19.11）1、9月1日报名注册3、检查暑

17、假作业4、做好常规教化，使学生能安下以来学习5、进行彭庄小学礼仪教化6、爱心捐款活动7、校报、班报刊出8、班干部选举和分工第3、4周 （9.129.25）1、推选三名同学为班级礼仪大使2、期初家访和家长联系工作3、推普周活动3、老人节，为老年人做好事 第5、6周 （9.2610.9）1、参与校跳远竞赛2、迎接校教学常规检查 第7、8周 （10.1010.23） 1、评一评：我是小小推普员 2、班级演讲赛 3、班级歌咏会 第9、10周 （10.2411.6） 1、期中考试、试卷分析 2、“我学习，我欢乐 ”主题班会 第11、12周 （11.711.20） 1、组队参与校运会 2、家长会 3、校“

18、新道德、新风尚”演讲赛 4、班报刊出 第13、14周 （11.2112.4） 1、朗读竞赛 2、班级大合唱训练 第15、16周 （12.512.18） 1、六年级计算过关 2、校跳绳竞赛 第17、18周 （12.191.1） 1、迎元旦主题班会 2、校报、班报刊出 第19、20周 （1.21.15） 1、复习迎考 2、检查总结本学期好人好事事例 第21、22周 （1.161.29） 1、期未考试，质量分析 2、学生各类评比 3、班主任工作小结 4、布置寒假作业 六年级班主任工作安排通用篇5 一、指导思想： 为能形成团结、活泼、严谨、求学的班风，让学生形成主动向上的精神面貌，成为时代发展须要的社

19、会建设者和接班人是制定本安排的宗旨。学校的工作安排是本安排的基础。目的是为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。 二、 班级状况简析： 本班共计14名学生，其中有男同学4 人。女生10人。主要有本地的学生构成。该生因为主要是女生，女生大都胆小内向，四个男生全都基础较弱，课堂的氛围不够活跃，上课缺乏自由表达实力良好氛围。上课学生要尽量激励学生，学生有点滴进步也要予以表扬。过于急躁和疾言厉色也于事无补。虽然学生能够完成老师布置的作业，但是作业的质量有待加强，尤其是几个男生的作业，字迹潦草，看法草率。还有几个女生的学习方法不够敏捷，举一反三的学习实力较差。有近8个同学学

20、习基础不够扎实，还缺乏学习的自信念和自觉性。5人自制力很差，带头吵闹(沈凯刚、王涛、严海方等)。并且我班学生都是远路生，住宿生有10个，在校的时间特殊长，为教化教学习带来了压力;上学放学的路途遥远，平安这个问题将更为紧迫。六年级的学生已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的冲突要求老师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。 三、本学期工作重点： 1、努力做好学生的思想政治工作，加强德育，向学生进行行为习惯养成教化，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。 2、狠抓后进生工作，使其端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，能主动学习，提高学习成果。 3、加强对特长

21、生的教化和培育，激励他们大胆创新，勇于探究，出成果。 4、加强学生辨是非的实力培育，由他律渐渐向自律过渡。 四、工作措施： 1、加强德育教化：利用各种有利的时间和活动(晨际谈话、班队课、小型体育竞赛、远足、社会实践、公益劳动或活动)施加影响，对学生讲清意义，并做好总结使其真正能从中受到教化，得到启示;利用班会主题班会的作用指导学生应当怎么做。 2、后进生(尤其是班级中的几大金刚)工作要加强，它是班级稳定和班风建设的重要因素：关切他们的学习和生活;一帮一;擅长发觉他们的闪光点，常常表扬，增加其自信念;与家长联系，做好家长的工作树立信念，共同确定帮助他们的方法;多谈心，了解他们的想法，对症下药，以达到良好效果。 3、形成竞争氛围，相互帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成果。 4、常常召开班干部会，指导他们的工作方法，提高他们工作的实力，同时让他们献计献策，共同建设班级。 5、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教化。 六年级班主任工作安排通用