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1、2023年初二弟子规读书心得 弟子规本身就是一种规范,一种道德品质的规范,关于初二弟子规读书心得该怎么写的呢?下面我给大家带来初二弟子规读书心得,希望大家喜爱! 初二弟子规读书心得篇1 初次接触第子规,认为和儿时背的三字经一样,不过是儿童的启蒙教化而已,因此很是不以为然。听完某位名家的华蜜人生讲座之后,才知道这是一本做人之道的宝典,浅显易懂的文字蕴却含着做人的真理,不仅对于教化少年儿童,对于我们成年人如何经营我们的华蜜人生,和谐的家庭有着重要的意义。 所谓“弟子”就是学生,活到老,学到老,做圣人的学生。“规”是什么意思?就是规范、道理,做人应尽的道理,做人应尽的规范。 “入则孝、出则悌、谨而信
2、、泛爱众、行有余力,则以学文”是弟子规的总纲领。只要我们仔细地去学习、去感悟,就会明白很多的道理,为人处世哪些可以做,哪些不行以做,有了做人的准绳,在生活工作中就会有正确的推断,刚好订正自己错误的言行。 “父母呼、应勿缓、父母命、行勿懒、父母教、须敬听、父母责、须顺承”,在过去孩童都懂得的道理,我们现代人又有几人能知晓呢?父亲早年读过几年私塾,对我们的教化是严而宽,用餐时长辈不上桌,晚辈绝不行以动筷子,“长者先,幼者后”,有好吃的长辈先尝。所以,在我们的人生理念中,长辈就是太阳,我们是星星,恒久围围着太阳转。父亲老家在农村,生活特别贫困,爷爷奶奶生病时,母亲把家中全部的积蓄和每月工资,全部拿出
3、来给老人治病,而父母只好借债过日子。父母从没有刻意要求我们姐弟孝顺他们,而我们如今对父母都很孝顺,耳渲目染父母的言行,对孩子来说是刻骨铭心的。 早年虽然读过三字经、道德经,但读而不知其意,听了华蜜人生讲座以后,才茅塞顿开,弟子规是十善的细化,是孔孟之学和大乘佛法的契合点。儒家讲的“仁”与佛家讲的“慈”是息息相通的。在日常生活工作中,我是以五戒十善来检验约束自己的言行,然而五戒十善比较概括,详细运用到生活中有点不知所以然,所以经常犯小恶却不能觉察,时常因为工作劳碌而忽视了别人的感受,话说出口不是很柔软,“怡无色,柔无声”没有做到,和同事探讨问题,看法不统一,语调会不知不觉就提高了八度,“言语忍,
4、忿自泯”没有落实,学习弟子规后才发觉自己的缺点竟然有这么多。除了前面的两条,自认为还算及特别,其余每一条都有许多的不足,试想,假如时间倒退200年,当我们面对无邪而知礼的孩童,该是怎样的汗颜。 和古人相比,我们的品德已经落后的太远太远了,今日能接受传统文化的教化,感到特别幸运,很感恩这本书。要报恩,唯有仔细学习弟子规并学以致用,用弟子规来规范言行,指导生活和学习,培育自己孝亲尊师、温柔谦逊的品德,以尊敬的心、谦卑的看法、落落大方的行为,来对待一切人、事、物,不断提升自己的品德修养,“事诸父、如事父、事诸兄、如事兄”,以众生之苦为己苦,帮助更多有缘人。 学习弟子规,我想不仅是一个提高个人修养的过
5、程,更是一个思想升华的过程。对一个人的成长来说,是非常必要的。爱四周的人,爱这个世界。只有这样,这个社会才变成和谐的社会,这个世界才变成和谐的世界。 初二弟子规读书心得篇2 读了弟子规以后,我知道了以前做儿女的是多么敬重长辈,可现在我们是怎么做的。 父母,忍着难受将我们生下来,哺育我们,供我们上学,把饭盛到嘴边。可我们长这么大,谁又给父母成过饭?在以前,做子女的帮父母做事根本不用叫,对父母恭尊敬敬。 父母,是我们在这个世界上最亲的人,我们不要因一些鸡毛蒜皮的小事而恨父母。虽然父母很唠叨,但不是为了我们好吗?父母疼我们,爱我们,可我们却根本不理睬她们的苦心。弟子规中说:亲有疾,药先尝,昼夜待,不
6、离床。父母生病了整夜照看,熬的夜要先尝一尝是不是很烫。现在是父母这样不遗余力的照看我们,我们要孝敬父母。 妈妈出去做事了,我们做一些力所能及的事,扫地、洗碗、煮饭。妈妈回家端一杯茶,递一双鞋,爸爸工作累了,帮他捶捶背。其实好儿女并不难做,难做是我们不乐意去做。 从现在起先,多说一声:“爸爸妈妈我爱你们。” 初二弟子规读书心得篇3 假期老师给我们布置了一个特别的作业背诵弟子规,读了这本书以后,我体会特别深刻,同时也学习到了很多新学问。 在这本书里讲了很多故事,其中让我感受最深刻的是:“读书法有三到心眼口信皆要”,这句话的意思是说,读书的方法讲究三到:就是心到,专心地想;眼到,细致地看;口到,用心
7、地读。细致想想这句话可真是太有道理了,结合我平常的日常学习去体会这句话的确也是如此,就比如说我在学习电子琴的时候,真的须要专心记谱,用眼睛细致的看乐谱,手弹的同时又要大声读谱,这样练进步是特别大的。又比如说背单词须要我先看书,反复听磁带,同时大声朗读,这样才能真正地把单词记在心里。 其次,这本书讲解并描述了日常起居的行为规范。比如,“衣贵洁,不贵华”,穿的衣服干净整齐就可以了,不须要高档、华丽,更不能相互攀比,看谁的衣服及用具是名牌、珍贵,这都是不正确的行为。“对饮食、勿拣择,食适可、勿过则”,是说吃饭时不能挑食,这不吃,那不吃,造成养分不良。更不能够爱吃的就暴饮暴食,这样会对身体造成危害。读
8、了这本书以后,我改掉了挑食的坏习惯,爸爸妈妈都夸我长大了,懂事了! 这本书最重要的是让我们在思想道德方面,树立正确的是非观念,让我们发自内心的养成良好的习惯,做好事摒弃不良行为,学会做人,做一个孝顺父母、敬重师长、团结同学、珍惜时间、诚恳守信、仔细学习的人。我会时刻用这本书鞭策自己,它将像一座灯塔一样照亮我的漫漫人生路,让我健康欢乐的成长。 初二弟子规读书心得篇4 弟子规是依据至圣先师孔子的训诲而编成的学生的生活规范。作为学生的我们,应当仔细遵守弟子规中的每一条。 首先,我们应做到孝敬父母。现在,父母们都把我们捧在手心里,无比的疼爱我们,可有的孩子却不知道感恩,目无尊长。 弟子规上说:“亲憎我
9、,孝方贤”,这句话的意思是:父母不喜爱我们,我们还能做到孝顺父母,那才是难能珍贵的。更别说父母是那么的爱着我们,而我们却不懂得珍惜父母对我们的爱。似乎父母做什么事都是理所应当,我们为什么不替父母想一想?我们莫非不应当体谅体谅父母吗? “冬则温,夏则清,晨则省,昏则定”,意思是:我们照看父母时,冬天要让他们暖和,夏天要让他们清爽凉快。早晨要向父母请安,晚上要帮他们铺好被子,侍候父母安眠。在日常生活中,我们要体谅父母,敬重父母。 不能给父母丢脸,照看好父母,好好孝顺他们。平常我们可以帮父母倒杯水,为他们捶捶背,做些力所能及的家务,如洗菜、洗碗,扫地关键是不能一时兴起,而要长期坚持,每天都把关爱像父
10、母那样回报给我们的亲人。 父母给了我们生命,他们对我们的恩情比天高,比海深,我们应怀着一颗感恩的心,去孝顺父母,用最优异的成果去报答父母对我们的哺育之恩! 初二弟子规读书心得篇5 中国是世界“四大文明”古国之一,儒家思想在中国传统文化中占有很重要的地位。儒家思想提倡的孝、悌、谨、信、泛爱众、亲仁、学文等思想都在弟子规中有明确的行为规范。那么,这些行为规范对于现代人会有什么作用呢?我是带着疑问、新奇的心去拜读的这本书。弟子规一书,原作者是清朝康熙年间的秀才李毓秀。以论语、学而篇弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文为中心。分为五个部门,具体列述弟子在家、出外、待人、接物与
11、学习上应当恪守的守则规范。后来清朝贾存仁修订改编训蒙文,并改名弟子规,是启蒙养正,教化后辈敦伦绝份防邪存诚,养成忠厚家风的最佳读物。通过学习、领悟,受益匪浅。通过学习、领悟,受益匪浅。 入则孝,这里主要是教化我们要孝顺父母、亲人。他们所说的,所做的都是为了我们好,所以无论如何,我们都应当听从他们的训诲。还有就是,不管他们爱不爱我们,我们都要用自己的真心去爱他们。因为,终归是他们生下了我们,养大了我们,我们总不能遗忘哺育之恩吧?更何况弟子规里面也有写到:“敬爱我,孝何难,亲憎我,孝方贤。”它的意思是:不管父母、亲人爱不爱你,你都要尽你做人的孝道,敬重父母、亲人。 父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。
12、父母教,须敬听。父母责,须顺承。冬则温,夏泽凊。晨则省,昏则定。 我读它、品它,学会了很多为人处事的道理,也意识到自己的不足。弟子规中的入则孝给我留下了深刻的印象。 俗话说得好:百善孝为先,读了弟子规中的的入则孝后,让我感到非常惭愧。原以为为父母做几件家务事就是“孝”了,现在才发觉其实什么是“孝”。通过学习对我今后的教化教学工作将有很大的启发。 当父母呼喊我们的时候,应当马上答应,不能迟缓,执行父母吩咐时应当马上行动起来,不能拖延偷懒。让孩子深刻醒悟到自己的错误,让他在今后加以改正。 父母教,须敬听。父母责,须顺承。父母在训诲我们的时候,要恭尊敬敬地去领受。父母责罚我们的时候,应当虚心接受,好
13、好检讨,反省改过。父母是用一分爱惜我们的心,希望我们能够增长德行,才会教化我们,责罚我们。 对父母的训诲,要尊敬的听明白。对父母的责怪,要听从的接受。 父母呼,父母命,父母教,父母责是全部人生命过程中都会出现的事情。这个父母句4次重复父母,说明白父母的重要性。父母把我带到了这个世界上,给了我生命、给了我体肤、给了我才智、给了我力气,他(她)们是我的启蒙老师,是我的良师益友。那么,我应当怎样孝顺自己的父母呢? 孝顺孝顺,首先要从孝顺自己的父母起先。 “孝”的结构是上老下子,是强调血缘持续的重要性。今日的长辈是昨天的小辈,今日的小辈是将来的长辈。小辈不孝敬长辈,你又凭什么,又怎么能够希望当你成为长
14、辈后,你的小辈会孝顺你呢?孝是没有条件的。 冬则温,夏泽凊。晨则省,昏则定。 冬天寒冷的时候要服侍父母,使其暖和,夏天燥热的时候则让父母凉快。早上向父母请安,晚上要服侍父母安眠。由此,我想到了一个故事:东汉年间的黄香,早年丧母,与父亲相依为命,冬天黄香首先睡在席子上,用自己的体温把席子弄温煦。然后,再让父亲去睡。夏天,黄香用扇子把席子扇的凉快一些。这样父亲就能安稳入睡了。 “卧冰求鲤”同样讲的是孝是没有条件的这个道理的。西晋时期的王祥,母亲早亡,他始终和父亲及继母生活在一起。而继母总喜爱在父亲面前挑弄是非欺压王祥。所以,王祥从小也就失去了父爱。即便是在这种状况下,王祥仍旧舍命满意继母的要求。有
15、一次,继母病了想吃鲤鱼。可大冬天的,河里的水都结冰了,怎么办?于是王祥脱下衣服,趴在厚厚的冰上,用自己的体温去溶化冰。我深深的被王祥的这种孝心感动了。回想自己平常跟妈妈说话时,常常用吩咐的口气说:“妈,你快去给我倒杯水”、“妈,你给我点零花钱”学了弟子规之后,我发觉我用“您”来称呼父母了。学着用商议的、恳求的语气和父母说话了。 父母为我们做得太多太多,当我们蹒跚学步时,是他们用他们暖和的大手紧握你的小手;当我们生病时,是他们将我们拥入他们温煦的怀抱;当我们学习遇到困难时,是他们为我们耐性的讲解。一切的一切都是他们对我们无私的付出。你们发觉过吗?他们头上已静静爬上岁月的痕迹因我们而生那一丝丝银发
16、 感恩父母,他们只须要你以后过得好就好,他们只须要你在他们工作劳累时在他们耳边轻轻说的那一声:我爱你们。他们或许也不须要这种温馨的话语,或许他们所须要的是我们的一个轻轻问候,一个关怀,一个懂事的行为,一个好的成果,对于那些成家立业的孩子,家中父母须要的是他们的常回家看看。 父母是我们这一生中,为我们付出最多的人,他们毫无私利,毫无所求,他们只是一种静默无闻的爱的奉献,他们为我们付出了汗水,青春,付出了一切,须要的就是我们的快乐,我们的华蜜。没有任何人能与他们相比较,我们得懂得一个人的根本,就是去孝敬父母,敬重父母,可有些孩子连基本的自理实力都没有,成天只知道读书,成了高分低能的人。父母过分的溺
17、爱孩子,把孩子培育成温室的花朵,他们往往经不住风吹雨打;还有些孩子不敬重父母、长辈,认为父母、长辈所做的一切是天经地义的,他们体会不到父母、长辈的良苦专心,这都是不行取的。尊老爱幼是我国的传统美德,作为新时代的我们也应当具备这种美德。 弟子规给我最大的训诲就是“孝”,这也是给我感受最深的,让我懂得如何去教化孩子今后更加的懂得去孝敬父母,让他们不再刁蛮任性,不再做家中的公主,让他们去做一个子女所应当做的事情。 作为老师,我也要以弟子规来时时刻刻检讨自己,端正自己。 初二弟子规读书心得篇6 俗话说得好,国有国规,家有家规,而今日我要讲的则是弟子规。 弟子规,原名训蒙文。作者是清朝康熙年间的秀才李毓
18、秀,分为五个部分,分别是弟子在出家、出外、待人、接待和学习上应当恪守的守则规范。后由清朝贾存仁改编,改名弟子规 下面,我来说说弟子规中几个典型的守则。 事虽小,勿擅为;物虽小,勿私藏。这句话的意思是:事情虽小,但也不能善意妄为;物品虽小,但也不能私拿私藏。这句话让我联想到另一句话莫以善小而不为,莫以恶小而为之。这两句话都告知我一个同样的道理:千万不能以为事情很小,而可以肆意妄为,积少成多,事情越做越大,终有一天,会变成无恶不作的坏人。 敬爱我,孝方难;亲恶我,孝方贤。这句话的意思是:假如亲人疼爱自己,那么敬孝是很简单的;但假如亲人厌恶、厌烦自己,自己仍能尽孝道,那才是真正的孝。事实的确如此,假
19、如要你去接触一个对你好的人,那是很简单的;但假如要你去接触一个对你很不好的人,那是很难的。父母哺育了我们这么多年,恩情无以为报,在父母的有生之年,就应当尽子女应尽的孝道,就算父母再怎么难服侍,我们也要加倍孝顺他们。 弟子规虽然是一部古人用来要求自己言行的守则规范,但在现代社会,我们仍应遵守这些古训,古人的守则规范,不要以为事小而可以擅为,也不要因为父母的脾气而不忠孝道,比起古人,我们更应当以弟子规来规范自己的一言一行。 初二弟子规读书心得篇7 今日,我读了一本书,他的名字叫弟子规。这本书讲的是做人的基础,要孝敬父母和敬重长辈。要仔细学习,诚恳做人。要酷爱劳动,整齐卫生。 孝顺篇:是讲要孝顺父母
20、和长辈,还要爱惜帮助比你小的人。 尊长篇:就是讲的要敬重长辈,比如说,在坐下或走的时候要让长辈先,自己后。大人叫你的时候是应当刚好回答的,不能渐渐吞吞,或不回答。 慎行篇:穿衣服的时候,要穿的整齐,在小时候是不能喝酒的,早上起来的时候,应当叠好被子,才能下床。下床之后,还要刷牙和洗脸等。 交往篇:做人是不能胡言乱语的,而要诚恳,也不能撒谎说谎话,做事的时候不要急。 学习篇:在学习的时候,是要一心一意的,而不能三心二意。在看书的时候要宁静,而不能吵闹。在写字的时候要写得美丽,而不能写的很丑陋。借来的书,看完的时候,假如还想看的话必需先还回去,再借来看。 这本书是教我们怎么做人的。希望同学们都仔细
21、的读,仔细的做,成为一个对社会有用的人。 “人不信不立”。作为一名高级动物,一个人讲究诚信是最基本的。“信”穿透人的躯体,穿透人的灵魂,让它夺目和刺眼。 “凡出言,信为先。诈与妄,奚可焉”。本句话虽然短小精练,但蕴含着深刻的道理。我想大家都撒过谎吧,有善意的也有恶意的,但假如张口就骂人,瞪眼就说谎,那样就会给人留下不好的印象,让人敬而远之,最终彻底不和你接触。我希望大家说话要留意,都要说实话,但也不能太实在了。 我想六中对于口才教化是特别合格的。在六中的课堂,老师不仅教我们学问更教会我们如何做人。班主任老师告知我们做人要嘴儿好,更应当诚恳。说话是一门艺术,我们每天都有演讲来熬炼我们的志气,有时
22、候轮到了自己演讲的时间而没有打算这又成了失信。弟子规还教会我们吐字要清楚,我们在回答问题时要保持嘹亮的嗓音,声音不能太大也不宜太小,应当让师长们听见。 犯了错误要刚好承认,要敢于面对缺点,要为自己的行为负责。“过能改,归于心。倘掩饰,增一辜”。只要彻底地改掉缺点,就还是一个好人。 让我们一路守信地敲开人生生命之门吧! 初二弟子规读书心得篇8 弟子规是国学经典的一部分。假期中,我和妈妈一起诵读、理解,真的是收获不小。 “首孝悌,次谨信。泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。”我在论语中就读过,是这样的:子曰:“弟子,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁。行有余力,则以学文。”告知我们作为一名学生应当怎
23、么做。 “冬则温,夏则凊,晨则省,昏则定。出必告,反必面,居有常,业无变。”告知我们要做一个孝顺的孩子。 “见人善,即思齐,纵去远,以渐跻。见人恶,即内省,有则改,无加警。”告知我们要不断的反思自己的行为,做一个见贤思齐,道德高尚的人。 “但力行,不学文,任己见,昧理真。”告知我们学习要理论和实践相结合,才能真正的理解、驾驭、运用。 弟子规教我们做一个有孝道、有道德、有诚信、善学习的人,真是让人受益匪浅。我记得曾在中心12套“第一线”栏目中看过这样一个节目迟来的爱,讲的是海南某监狱的事情,这个监狱在对犯人进行改造中,不仅仅限于政治学习和法制教化,而是从人的洗心动念处入手,用优秀的传统文化、伦理道德教化植入监狱的劳动改造中。他们选择的是弟子规,诵读经典与“亲情帮教会”的开展,触动了服刑人员内心的道德律,让服刑人员发生了巨大的改变。或许就是“身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞”触动了他们的内心吧。 不过,弟子规中也有我觉得不妥当的,比如说:“邪僻事,绝勿问”、“不关己,莫闲管”,我觉得就是现在说的事不关己,高高挂起,做人做事这样子总是不好的。妈妈说:国学经典是中国的传统文化,许多的理论对我们现在的生活、学习都有所指导,但是其中也有一些问题须要我们依据现在的状况进行思索,批判性的学习接受,也就是要“取其精华、去其糟粕”。看来诵读弟子规,不能一味的死读死记,还要动脑思索,活学活用呀!
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