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1、2023年中学生读书阅读心得体会 简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容,然后写出自己的看法或感想。明确的说,就是应用自己的话语,把读过的东西,浓缩成简略的文字,然后加以评论,重点的是(着重)提出自己的看法或看法。下面是我带来的有关中学生读书阅读心得体会,希望大家喜爱 中学生读书阅读心得体会1 翻开薄薄的论语,我发觉如今的我们已离儒家文化甚远了,或许以今人的眼光,论语中的孝道已很难让人接受。但我想说:请大家捧起论语,让我们重视孝道。 子曰:“父在,观其志;父没,观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣。”其实父母就是我们最完备的榜样,我们观其志,而等到我们成为父母眼中的成人,多的更是任性的小王子、小公
2、主,而少了对父母的崇敬之情,孝字难寻呀!我曾听说父亲血换来的是儿子无止境的花销;我曾望见一个无望母亲的泪水,却换不来浪子的回头。我不禁想问:孝从何寻?早在春秋之时,夫子便有子寻父志之思想,父母给了我们生命,以崇敬的心来奉养父母,这就是我们对父母最大的回报。 子曰:“父母之年,不行不知也;一则以喜,一则以忧。”如今我也见年过半百的父母仍为孩子操前忙后,真不知作为儿女的他们是否对父母之年有夫子般的见解。而有感于父母之年这正是现在儿女应尽的孝道。 子曰:“父母在,不远游,游必有方。”看完这句,我不禁想起报纸电视上一个个离家出走的孩子,和那流满泪水的父母的脸。夫子云:“父母在,不远游,游必有方。”孩子
3、应当在父母身边,若有时要远行必告知父母。若那些离家的小孩能捧起论语,若明白此句的深刻含义,便知父母之专心良苦,便会少一些离家出走的孩子和焦虑万分的父母。假如今后我们远游了,我们更应当珍惜与父母团聚的时间,要在有限的时间内给父母以最大的关切来弥补远游之缺。 子夏问孝,子曰:“色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾以为孝乎?”侍奉父母态度温和就是孝。而对于现在的小王子、小公主,态度温和也许只是父母对他们吧!若以夫子之言,我们应当以遵从的心来面对父母,以此来表达我们对父母的感谢之情。而要在小王子、小公主辈重拾对父母的钦佩听从之心,重捧论语,势在必行。 读论语,才明白了孝字当头必从小事行起,才懂得
4、对父母的爱应当更加的珍惜,而对父母的爱应当更加真实、切实。重读论语,受益匪浅,我坚信这部哲学原典的光辉必能照射普世孩子的心。重读论语,对我们意义深远。 中学生读书阅读心得体会2 书籍就是望远镜,书籍就是一盏明灯,初中读书让我们看得更远、更清楚。同时也让我们知道谁与我同行,又有谁看到了怎样的风景,我们又该如何进行自我的追求与调整。接下来是我为大家整理的2023中学生读书心得体会范文5篇大全,但愿对你有借鉴作用! 人性的弱点着一本书是二十世纪最闻名的胜利学导师:戴尔.卡耐基的著作!这本书汇合了卡耐基的思想精华和最激烈人心的内容,是作者最胜利的励志经典,多数读者通过阅读和实践书中介绍的各种方法,不仅
5、走出逆境,有的还成为世人仰慕的杰出人士!我阅读之后,对在社会上该如何待人接事有了更多的了解,其中其次篇的:使人喜爱你的六种方法,最让我受益良多,它的内容与现实社会有着紧密的联系,照实地反映诞生活中的点点滴滴. 在第一章中,我明白到,并不是全部的人都对你产生爱好,都会关切你!假如我们只是想使人留意,使人对我们发生爱好,我们、水远不会有许多真诚的挚友?挚友,真正的挚友,不是那样造成的.例如老总统罗斯福的仆人爱默士说了这样一个故事:有一次,我妻子问总统,美洲鹑鸟是什么样子?因为她从没有见过鹑鸟,而罗斯福总统不厌其详的告知了她。过些时候,我家里的电话铃声响了一爱默士和他妻子,住在罗斯福总统牡蛎湾住宅内
6、一所小房子里一,我妻子接了电话;原来是总统亲自打来的。罗斯福总统在电话里告知她,现在窗外正有一只鹑鸟,假如她向窗外看去,就可以看到了.这样关切一桩小事情,正是罗斯福总统的特点之一。像这样一位主子,怎么不使佣人们宠爱?谁能不喜爱他呢?所以你要使别人喜爱你,必需遵守的第一条规则是:真诚的对别人发生爱好。看到这里,我又想到,现在的人思想过于自私,总以自我为中心,特性太强了,导致有点脱群!人际关系须要整理! 在其次章,如何给人好印象.我看了'一比遗产的妇人“'司华伯“两个事例后,我懂得了微笑可以给人留下好印象!一个人的行动,比他所说的话,更有详细的表现,而人们脸上的微笑,就有这样的表示
7、:'我喜爱你,你使我欢乐,我特别兴奋见到你,那么喜爱狗,信任也是同样的缘由?你看牠们那么的喜爱跟我们接近,当牠们看到我们时,那股出于自然的兴奋,所以人们也就喜爱了牠们。一个微笑虽然是小事,但坚持着并不简单! 中学生读书阅读心得体会3 随着基础教化新课程改革的不断深化,实施素养教化、发展创新教化、各地“减负”的相关规定纷纷出台,如双休日、寒暑假不得给学生补课等。学生在校的时间相对缩短了,这不仅减掉了他们的课业负担,还把老师从繁重的教学负担中解脱出来了,老师的业余自主时间也增多了。可一到双休日、寒暑假等业余时间,不少老师都感到空虚、没事做。于是,有的老师出入茶馆玩麻将、斗地主,有的出入歌厅
8、唱歌、跳舞,有的上网玩电子嬉戏,等等。真正能利用这些时间静下心来读书或上网学习的人却很少,学校图书馆门可罗雀,里面的图书布满了灰尘。 怎样才能把老师从茶馆、歌厅等消遣场所吸引到图书馆来呢?我思来想去,仍没有万全之策。 一天,我和往日一样,静下心来批阅学生的日记,一篇题为我的读书生活的日记吸引了我:“爸爸为了让我多读书,把平常给我的零花钱变成了书,把每年的压岁钱变成了压岁书,平常给我的嘉奖也由现金变成了课外书籍了。为了让我有空就实实在在地读书,爸爸规定,每周必需写一篇以上的读书心得,并常常指定书中的篇目叫我写读后感。这样,我读书就不能装腔作势了,因为只有仔细去读,才能写出心得来。久而久之,我的写
9、作水平得到了大幅度的提高,学问也丰富多了。尝到了读书的甜头,现在,我能主动去阅读了,有点儿变成读书迷了”读完这个学生的日记,我在思索,以往学校嘉奖老师的都是实物或现金,为何不变成嘉奖书籍呢?我何不制定出一套老师读书、探讨的嘉奖措施来呢? 有了这个想法后,我立刻和行政班子成员商讨,很快,学校构建书香校内文化的措施便出台了。措施规定,每年3月为学校“读书月”(这时刚开学不久,便于开个好头)。在这一个月里,学校将开展朗诵竞赛、新书推介、读书心得展示等丰富多彩的读书活动。并规定,从这一个月起,老师每个月必需到图书室借阅一本书,或在家中阅读,或在学校阅读,并交上至少两篇读书笔记或读书心得,学校会依据文章质量评定等级,赐予嘉奖。班主任在班上学生中也要开展相应的读书活动。 起先时,为完成任务,老师们起先读书并写心得体会了,可到后来,一些老师钻制度的空子,平常把书借回去,根本不读,到时在网上下载一两篇文章或抄袭他人的心得凑数。我眉头一皱,思索对策,一是到交心得体会的前几天,将学校微机室关闭,杜绝下载现象的发生;二是假如发觉老师下载的文章,就将它和网络上的文章张贴出来,进行对比曝光;三是在嘉奖读书的同时,制定了必要的惩戒措施;四是规定年度考核、评优晋级等得有
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