2023年关于幼儿园教师大班下学期总结5篇.docx

《2023年关于幼儿园教师大班下学期总结5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年关于幼儿园教师大班下学期总结5篇.docx（17页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年关于幼儿园教师大班下学期总结5篇 时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间的工作，信任你有许多感想吧，好好写写工作总结，吸取阅历教训，指导将来的工作吧。好的工作总结都具备一些什么特点呢?下面是我细心给大家整理关于幼儿园老师大班下学期总结，希望大家喜爱！ 关于幼儿园老师大班下学期总结篇1 每年的工作都是有张有弛的，周而复始着。在幼教工作岗位中，如同进入一个五味瓶子，时苦，时辣，时酸，时麻，时而又很甜，这是岗位外人士无法体会的，但即使是这样，我的内心还是很充溢、开心的，信任每位工作人员追求的不外乎也就是充溢和开心吧。又到了每年的收获与反思的季节，大家又聚在一起回

2、忆这一年工作中的点点滴滴。 一、思想政治方面： 一学年来，我在思想上严于律己，酷爱幼教事业，敬重每一位幼儿，恪守岗位职责，全面贯彻党的教化方针，严格要求自己，鞭策自己。作为一位班主任，我明确自己的角色定位，管理好班级，做好各项工作，自觉遵守园内的各项规章制度，主动听从领导的工作支配，以主动的心态投入到工作之中，树立良好的教学思想，明确教化教学方向，同时，帮助保育员老师管理保育工作，协作领导和老师们做好校内外的各项工作，主动仔细的参与学校组织的各项活动。 二、教化教学工作： 1、业务方面： 在教学工作方面，我仔细备好每一堂课，努力上好每一堂课，主动反思好每一堂课，每月准时上交业务资料。主动参与幼

3、儿园组织的各项业务活动，5月，在“课程教学趣中求效”主题式参加培训活动中主动担当小组沟通和发言工作，在各项活动中我都主动思索，发表自己的看法和看法，抓住每一次提高的机会，让自己逐步提高。对待领导布置的每一项工作，我始终是踏踏实实，一步一个脚印去努力完成的。业余时间我还仔细参与各种培训活动，3月6月参与浙江省中小学老师专业发展远程培训项目学习。8月12月参与平湖市幼儿园90课时培训，并仔细完成各项作业。在完成自己分内工作之余还兼任了幼儿园的网管员工作，协作纪老师做好网站的更新工作。 2、班级管理： (1)上半年，我担当了大三班的班主任，与周孝老师、保育员胡佩君一起搭班。我仔细贯彻新纲要精神，让幼

4、儿在玩中学、学中玩。我们通过让孩子自己来选小班长，值日小组长，尝试自主管理，让幼儿真正在为班级的小主子。为了更好地做好幼小连接工作，20_年3月，我们大班组组织幼儿参观小学，让幼儿提早感受小学生活，为进入小学做好打算。5月，开展了一次家长半日开放活动，非常顺当。又在风和日丽的日子里，孩子们小手拉小手，踏着春天的踪迹，一起来到了洁芳小区春游。6月，我们迎来了在幼儿园里的最终一个儿童节，孩子们都很仔细地排练舞蹈蓝精灵以及情景剧梨子提琴，成果也很不错。这些孩子是我和胡老师从小班带到大班的，现在，他们毕业了，不舍的同时也多了一份祝福，愿他们能够健康、欢乐的成长! (2)下半年我担当了小三班的班主任，与

5、金延霞老师、保育员胡佩君一起搭班，我们班级三位老师相互协作默契，不分你我为班级工作出谋划策，做到“分工不分家”。做为小班的老师,开学时我们要比别人付出更多的汗水,为了让孩子能更好的适应幼儿园的生活，在生活中细心帮助幼儿养成了良好的习惯。俗话说“良好的开端是胜利的一半”，为了削减小班孩子对亲人的依恋，稳定他们的心情，晨间活动中，我们与家长协作从家里带了皮球，自己宠爱的玩具、自制沙包等，大大增加了晨间活动的丰富性和趣味性，让孩子以愉悦的心情投入到幼儿园的学习生活中来。 在日常活动中，我们主动为幼儿创设一个美丽舒适的教学环境，留意动静交替，创建各种机会让幼儿相互学习、主动尝试，并激励幼儿学习各种生活

6、技能，获得开心胜利的心情体验。让我们一起努力，让小三班变得越来越好。 3、教化教学方面： 在博园其次届“微笑杯我和孩子的成长故事演讲”竞赛中获得了“最具潜力奖”;9月，在20_学年第一学期“数学区域操作材料展评”活动中制作的小刺猬背果子被评为“最佳制作奖”。11月，在主题式嬉戏展评中执教了小班美术嬉戏我给树叶添叶脉，并且获得主题式嬉戏展示后反思暨幼教核心期刊阅读后感“一等奖”。我们班还在11月份的“爱我博园 美化家园”小博士幼儿园家园栏创设和管理评比活动中获“二等奖;同时，我们为孩子们创设了集教化性、生动性、平安性、好用性、美观性、特色性、参加性为一体的主题区域。12月，在“绿色家园”幼儿主题

7、绘画展中获优胜指导奖。 5月，在家长开会日上我执教了大班数学自编应用题，得到了家长挚友的一样好评，6月，在园级首届特长课老师活动中，我执教了大班刮画漂亮的夜景，虽然有不足，但是通过不断的熬炼，让自己在教化教学方面有所提高，同时，我主动参与园内外听课活动，做好听课笔记，仔细撰写听课反思。6月，在老师歌表演竞赛中表演了划船荣获“三等奖”。并在自弹自唱竞赛中获得“一等奖”。 4、教化科研： 在这一学年当中，我主动撰写、上传新教化博客日志，仔细写好每周保教分析以及教学反思。1月，在园级首届教化优秀博客评比活动中被评为“博客主动分子”。6月，我撰写的色调斑斓的世界，属于孩子的艺术创想在“做孩子艺术创想的

8、点灯人”主题博客中获“参加奖”。7月，我撰写的课题多媒体在中班幼儿美术活动中的实践与探讨获平湖市第十三届教化科学优秀探讨成果“三等奖”。同时，我还主动撰写了教化论文工欲善其事必先利其器幼儿园美术教学中多媒体课件的有效运用获园级论文“三等奖”， 并送交平湖市参评。 三、家长工作方面： 开学伊始，对小班来说，老师和幼儿、老师和家长，都还是生疏人。所以，我们进行了开学前的新生家访工作以及亲子活动。当开学的第一天，我们满腔热忱地接待家长和孩子，当家长也向我问早问好的时候，我觉得那几天被太阳烤得也是值得的。 家长的支持是我们顺当开展工作的保证，我总是以一颗诚意去对待他们。在工作中主动做好家园联系工作，使

9、家长成为我们的教化的合作伙伴。我班开设家园栏，定期更换内容，特殊是建立了班级QQ群做为与家长沟通的平台，为更好的与家长沟通架起了桥梁。老师和家长通过沟通，可以了解幼儿在家和幼儿园的状况，所以，家长和老师的沟通显得尚为重要，每天放学后，我们都刚好向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况，做好的赐予刚好的激励和表扬，做得不够的请家长协作，助幼儿订正。如发觉缺席的幼儿，我刚好打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。 在以后的工作中，我会更努力，更关切和爱惜每一位幼儿、关注每一个幼儿，让每一个幼儿都能健康的成长。在业务上要更努力进取，提高自我的业务水平，多与阅历丰富的老师探讨幼教工作，

10、还要从各种不同的途径获得专业学问，主动反思，不断充溢自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放心，让家长安心，让幼儿快乐的优秀幼儿老师! 关于幼儿园老师大班下学期总结篇2 本学期我班两位老师依据园务安排，结合本班实际状况，制定了班务安排。本学期也是大班小挚友在幼儿园的最终一个学期，不仅要让他们驾驭更多的本事，还要让他们能基本了解小学里的状况，做好幼小连接的工作，让孩子能顺当的进入小学学习。针对以上状况，我班在本学期重点做好了以下几项工作： 1、自理实力的培育： 本学期一起先，我们就试着让孩子们做个能干的孩子，自己的事情自己做，尽量不麻烦别人。例如，自己穿、脱衣

11、服，自己系鞋带整理床铺，自己整理书包、玩具、学具等，并且时常实行竞赛，来提高孩子们的主动性及养成良好的生活习惯。 2、语言实力的培育 本学期我班开展了阅读活动，幼儿自带部分书籍来园，相互沟通阅读，并引导幼儿进行正确的阅读方法，做到读懂，读熟，同时利用“讲故事竞赛”活动的时间让幼儿把读懂的故事讲给大家听。同时开展每天的“说新闻”活动，即利用晨间谈话时间让幼儿讲一讲所听、所见的新闻，培育幼儿有条理叙述日常阅历和所见所闻，这既是一种实力的培育，也为幼儿入小学做好了语言方面的打算。 3、责任心的培育 责任心是一个人从事任何工作必备的看法和品质，尤其是在幼儿阶段更为重要。我班通过安排任务和指导幼儿按规定

12、、按要求完成任务的方法培育。如：让幼儿整理自己的床铺、帮助老师修补图书、整理玩具柜，与幼儿共同探讨值日生、图书馆理员制度，并为每一个活动区设立负责人，以增加幼儿的责随意识。 4、学问实力的培育 老师以多种形式组织幼儿进行学习，让幼儿学会10以内数的分解、组成和加减运算，学习拼音及简洁汉字的认读和书写，通过学看正点、半点和日历，养成按时入园，按时完成任务的习惯，培育幼儿的时间观念。同时开展了“大自然的语言”、“不一样的我”、“动感天地”、“走近小学”、“黑夜秘语”、“离园倒计时”等六个主题活动，每个主题须要孩子和家长一起搜集资料，从而培育幼儿主动学习的习惯。 5、做好幼小连接 孩子从幼儿园到小学

13、，是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重，许多孩子入小学后出现疲惫、胆怯等状况，称为“困难期”。因此，本学期我们从保育和教化两方面同时着手来帮助孩子形成过渡。 有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习状况。使他们对学习生活有肯定的了解，并盼望自己做个小学生，从思想上做好入学打算。带幼儿去参观小学，了解哥哥姐姐的在校生活，让他们对学校有直观的相识。尝试根据学校的作息制度来生活，如上课时不入厕、不去喝水。常常布置简洁的家庭作业，培育幼儿的任务意识。通过一学期的努力，班级大部分幼儿能够较仔细的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较敏捷的方式较好的与同伴进行嬉戏，遇到困

14、难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往实力也得到了很好的提高。 6、做好班级特色活动的开展 本学期我班接着开展了“玩色调”班级特色活动，主要通过学习以手指、手掌进行印画;色调的印染等培育幼儿的想象力，激发幼儿表现美和观赏美的实力。同时我班还开展了“科技与幼儿生活”课题探讨，通过一系列的有关活动，培育幼儿主动探究，学习的实力和主动性。 7、做好家长工作 开学初，召开了家长主题班会，官艺琳、章昊天、陈曦等几位小挚友的家长分别以“家长如何做好幼小连接”为主题进行了发言，全体家长围绕主题绽开了主动的探讨，为指导家长做好孩子的升学打算供应了保障。并通过“家园园地”、“家园互动手册”、电

15、话联系等方式刚好和家进步行教化教学方面的沟通，让家长了解我们的班级工作，并争取得到家长的主动协作，真正达到家园共育。 此外，为使我班的班级工作做的更好，我班还坚持一月召开一次班务会，班级保教老师刚好分析班级幼儿状况，共同商讨教化方法。一学期中，我班除完成本班的教化教学外，还胜利开展了学期末的教化教学成果暨毕业典礼的展示，得到了家长和领导的好评，取得了较大的胜利。 8、不足及努力方向 (1)、班级卫生工作还需进一步细致、到位。 (2)、班级老师在活动区材料制作、投放和整理方面有待提高。 一份耕耘、一份收获。当看到我们班的孩子健康成长，就要进入小学学习，我们感到无比的欣慰，我们的工作也得到了广阔家

16、长的确定和赞扬，这是对我们工作最大的支持和激励，虽然我们工作也有不到位的时候，但是家长的宽容和大度给了我们更加努力工作的信念和力气，我们信任自己肯定会做得更好。 关于幼儿园老师大班下学期总结篇3 本学期取得的成果： (一)教化教学方面： 我们依据大钢精神及大班幼儿发展目标，结合本班幼儿的实际状况制订了一系列主题活动，如：花儿朵朵，废旧物品大比拼漂亮的叶子。通过多次的谈话活动，提高了幼儿的自我意识，发展了幼儿的创建实力，使主题活动开展的特别有意义。在教化教学方面主题活动是主线，我们还主动开展了区角的活动。在数学区加强幼儿数的分解、组成的练习。各种棋类的学习，排序、推理、视察的训练。语言区中引导幼

17、儿识字教学和巩固拼音教学，利用饭前活动培育幼儿朗诵唐诗的习惯。到现在我班有98%的幼儿都可以到前面来单独表演。 幼儿的户外活动是幼儿强身健体的重要环节。我班在确保幼儿户外活动时间的基础上，开展丰富多彩的活动。有竞争嬉戏，贴人、占四角、切西瓜、等集体嬉戏。提高幼儿身体的协调实力。依据幼儿实力的不同，在自由活动时组织这部分幼儿进行个别指导，力争使每个孩子提高反抗疾病的实力。 (二)保育方面 作为班长的我特殊重视工作人员之间的合作与沟通。我认为一个班干得好并不是一个人的功劳，而是三个人共同劳动的结果。特殊是在生活护理方面要做到保教结合。就要常常沟通，不光是在班务会上的沟通，在平常交接班时就要刚好和保

18、育老师或是另一位老师进行沟通。我班保育老师任劳任怨地做好每一项清洁消毒工作，对孩子的关切，体弱儿的照看都是一丝不苟的，我们两位老师也是大力帮助她做好保育工作，就是因为我们有高度地责任心。我们班的家长才很满足。 (三)家长工作 开学伊始，我们以满腔地热忱接待家长，仔细对待每一位幼儿的家长，从家长方面了解幼儿的一些侧面。主要是更全面的了解家长急于解决的问题，也就是面临特别头疼的问题。有针对性的引导幼儿，解决家长的后顾之忧，提高我园的知名度。在幼儿正式入园以后，我们特别关注宋程宇小挚友在幼儿园的心情改变，通过早晚家长接幼儿的时候沟通幼儿在园、在家的状况。通过半个月到一个月的视察。了解他的状况“对症下

19、药”有一天宋程宇的爷爷笑着跟我说：“现在他特殊爱上幼儿园，我这块石头终于落地了，没想到，他现在有这么大改变”。家长的满足就是对我们的工作的认可。 俗话说：“众口难调。”我想用在家长工作中再恰当不过了。有时是家长提出要求我们去照看，有时是我们主动找家长反映孩子在幼儿园的生活、活动状况，请家长协作教化。依据我班家长的特点，我们常常利用休息时间给家长打电话，以诚相待，所以幼儿园实行的两次“家长满足度测评”活动，我们的工作得到家长们的大力支持和充分确定，满足率都达到95%以上，这对我们来说是莫大的激励! 关于幼儿园老师大班下学期总结篇4 时间飞逝转瞬一学期过去了，我班是一个全新的组合体。但是大家都能较

20、快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一起嬉戏、相互协作共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的，因为这是幼儿园学习的最终一年，是幼儿园与小学相互连接的一年，幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作总结如下： 不断学习提高自身素养，提高自身素养只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教化事业的责任心，才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中，主动参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际

21、相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。本学期中，充分发挥自身的凝合力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥你中有我，我中有你的团队精神作用，团结一样地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有安排，教学工作推陈出新。 教学工作是幼儿园中的一项重要工作，尤其对于大班来说。家长是特别重视的。这一学期中，我们仔细细致地备好每一节教化活动，并在每一节教化活动的设计上力求创新，引导幼儿主动学习。在拼音与数学的教学上

22、，我们多方查阅资料，并与其他老师沟通，保证学问的正确性。我们还细致了解每个孩子的性格特点及学习状况，针对他们不会的、驾驭不好的，加以辅导与练习。 平安工作不容忽视，生命平安高于一切。为了保证幼儿在园内的平安，我们要加强幼儿园的各方面平安工作，对幼儿进行平安教化，提高幼儿的平安意识及自我爱护的实力，并深化进行平安教化及检查，做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防平安意识，熟识灭火、应急疏散平安常识，娴熟驾驭灭火、疏散的组织程序以及火场逃命和自救互救的基本实力，增加组织实施扑救初期火灾的实力以及引导人员疏散的技能，建设平安校内构建和谐社会，创建平安的教化环境，在市消防大队队长的亲临指导下，我

23、园于11日下午进行全园300余名幼儿及教职工的消防演习活动。 参与消防演习的师生们都感到，这样的演习，不仅使大家能真学、真会、真懂、真用，学到了新学问、新方法，娴熟驾驭了运用灭火器的要领，增加了消防平安意识，还为保证幼儿园消防平安奠定了坚实的基础，达到了预期目的。 关于幼儿园老师大班下学期总结篇5 一转瞬，一个学期即将结束，在这个学期里，有“酸”，有“甜”，有“苦”，有“泪”，而更多的是收获。回首我们走过的路“布满艰辛”，看着孩子们一每天的成长，一每天的懂事，心里无限欣慰。孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。以下是我对这一学期的工作总结： 一、教学方面

24、依据我班幼儿的实际状况动身，细心支配好活动内容，仔细组织好每节活动。在教化教学的实施中，从活动内容的选择，组织形式、方式的采纳上，都力求突破，以“人文教化”为动身点。让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主子，并让幼儿学会在嬉戏中去找寻问题，发觉问题，并解决问题。这个学期，我带的是大1班，在刚起先传授大班上学期的课程时，我很不习惯，觉得这个学期大班的教学很难，很不简单教。孩子们也比较难接受。家长这一块也觉得压力很大。终归，这些孩子我才接手，不熟识状况，在易老师和李老师的帮助下，我很快了解了班上孩子的一些基本状况。记得第一天接触这些孩子的时候，给我感受最深的是，大一班的孩子们特别的聪慧，想

25、象力、语言表达实力特别强。特殊是学习词卡的时候，孩子的思维很活跃，经常能说出很经典的词语，记忆最深的是浩浩的回答，那一次我们学习的词卡是“月亮”，我问孩子们：“你们觉得老师手里的这个图形像什么?”浩浩说：“我觉得像我们的嘴巴，特殊是我们笑起来的时候就更像了。”其他的孩子的回答也很精彩，有的说像小船、像月亮，像帽子、像一瓣一瓣的西瓜。每次，我都会仔细组织幼儿的每一次活动，都会记载孩子的每一次精彩的回答。培育幼儿良好的学习习惯，让幼儿能主动学习，并多给他们表达的机会。让孩子学得简单，学得轻松，学得开心。 二、保育、平安方面 俗话说：“没有规则，难成方圆”。本学期开设了平安教化教学，并在日常生活中穿

26、插相关平安教化，时刻提高幼儿的平安意识，让孩子知道平安的重要性。在保育工作中，我主动协作李老师有针对性的实施保育工作，做到每日严格地执行消毒制度，坚持督促幼儿饭前便后留意洗手，并且还学习了相对应的儿歌，如：苹果，我是一个大苹果，小挚友们都爱我，请你先去洗洗手，要是手脏别碰我。儿歌浅显易懂，孩子很简单理解和驾驭。还学习了“三轻歌”：走路轻，说话轻，放下东西也要轻，不用老师告知我，自己能分清。虽然是一些特别简洁的韵律，孩子们却很喜爱，并能学以致用。每天，我们都会提示幼儿穿适量的衣物午睡，刚好更换尿湿的衣服，提示幼儿多喝水，照看体弱儿童。每次我们老师都会“春光满面”的向孩子介绍食谱，保证每位孩子能吃

27、饱、吃好，保证幼儿的进食量，使我班幼儿每餐饭都能按量吃完。以讲故事的形式，教化孩子细嚼慢咽，保证孩子的进餐时间。对于吃得快的孩子，老师不断提示，要求孩子慢点儿吃，嚼烂了再吞，现在，孩子们的身体也长了不少，强壮了不少，家长们也感到很满足。 三、家园共育工作方面 擅长和家长沟通，在幼儿园工作中，家长工作是非常重要的。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的，方式方法有所相识。很多家长特别重视教化，也知道从何下手，来协作老师。因此，开学初，我们主要是和新生的家长们沟通，具体介绍。飞扬是从一所私立幼儿园转到我园来的，刚起先，她一点常规都不懂，什么都要问老师“老师，我要上厕所，老师，我要喝水。面对这样一

28、个孩子，我们选择了耐性，细心。对其家长则利用早晚接送孩子的时候，刚好的沟通，通过我们共同的努力，孩子一天一天进步，一天一天适应了我园的生活。看到孩子快乐的笑容，看到家长满足的笑容，心里很兴奋。同时，为了让家长们能亲眼目睹孩子在园的状况，我们通过家长开放日，让家长更进一步的了解自己的孩子在园的表现。孩子在成长，其实，我们也在成长。 当然，有收获也会存在不足，在教学方面我还要更进一步地做好每节课的小节，只有擅长总结、反思，才会有所进步，多听老老师的优质课，从中获得阅历，快速的提升自己。我肯定再接再厉，努力工作。在以后的工作中我将专心用爱去对待每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。 关于幼儿园老师大班下学期总结5篇