2023年关于感恩活动策划.docx

《2023年关于感恩活动策划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年关于感恩活动策划.docx（23页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年关于感恩活动策划 在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的，那么你知道关于感恩活动策划要怎么写吗？下面我给大家带来关于感恩活动策划，希望大家能够喜爱。 关于感恩活动策划篇1 一、活动目的： 通过一系列的活动，让大家更深刻地体会“感恩”的意义，同时通过主动的方式，让大家更乐观地面对生活，面对人生的坎坷。当你心存感恩，生活也将赐予你绚丽的阳光。 二、活动时间：_月_日（11月的第四个星期四为感恩节）。 三、活动地点：学校内。 四、活动前期打算 1利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问，相关故事，歌曲征集等。 2购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。 3打印宣扬资料，评分表

2、等。 4校内环境布置：横幅、海报等。 5干部开会分工，深化到各个班级，保证活动的影响力与完整性。 6制定好活动安排，时间、地点、负责人落实到位。 7感恩的心手语版演员的到位。 8购买奖品。 五、活动过程 1在校道上铺设感恩台，让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语，绑在树上。形成一种独特的校内文化。 2每一位同学上台说出自己想感谢的人，和感谢的缘由及事务。和他人共享成长历程。 3落实到实际，对自己想感恩的人说声：“感谢”，或者以其他方式感谢他们。 4唱一首感恩的心歌曲，并且学做手语。 我来自偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱； 我来自何方我情归何处谁在下一刻呼喊我； 天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎

3、坷辛苦； 我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道我不认输 感恩的心感谢有你伴我一生让我有志气做我自己 感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜。 课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校内中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校内网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，专心 去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌颂来生活，我们会发 现这个世界充溢了爱与希望。 5写一段祝愿，将感谢牢记心中。 写一段祝愿是要求同学们将自己想要感谢的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校

4、内中。当一个孩子怀着一颗真诚的心写下自己的感谢之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。 之后，我们会对同学们写的全部的感恩箴言进行评比，从中选择出“校内十佳感恩箴言” 被选中的同学还可以获得精致礼品一份。 六、活动意义 仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼，我们希望每一个参加其中的人都能感受到生命的珍贵，生活的美妙，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小 的明矾，就能沉淀全部的渣滓；假如在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀很多的浮躁、担心，消融很多的不满、不幸。感恩惜福，4个简简洁单的字却可 以为我们带去阳光与爱。试试吧，生活不会欺瞒你！ （1）宣扬部通过海报的形式来宣扬这一次活

5、动，并进行问卷调查和留言，审查并选择优秀的设计稿，统计干脆参与“捏出爱的形态，喊出你的爱，水果拼盘”的活动人数。同时可以通过在海燕网上发帖或在各食堂前摆展台来宣扬此次活动。 （2）外联部应与学校食堂联系，商议借用设备与材料事宜，确保这一次活动的顺当进行。 （3）财政部做好此次活动的财政预算，计算所要花费材料的费用。 七、活动过程： “爱的形态” （1）活动时间：感恩节当天 （2）活动地点：篮球场 （3）活动人员：所选择出的画稿的优秀设计者，本社团的社员。 （4）活动背景：将展台摆成“LOVE”的形态，在篮球场四周粘贴优秀设计稿，在各食堂门前摆展台进行活动宣扬，同时播放“感恩的心”烘托感恩节的气

6、氛。 （5）活动过程：画稿的优秀设计者根据画稿捏出馒头的形态，由本社统一送到食堂蒸，活动者可以将蒸好的馒头送给老师或恋人。本社社员会将做好的馒头送给辅导员。最终，评出“创意奖”、“爱心奖”、“浪漫奖”，给与肯定的嘉奖。 “爱的声音”“爱的颜色” （1）活动时间：感恩节当天 （2）活动地点：大榕树下 （3）活动人员：“爱的形态”中的优胜者，调查问卷中自愿参加者。 （4）活动背景：将问卷中的留言写在卡片上，布置在大榕树树枝上，将活动用桌子摆成心型环绕大榕树旁。邀请乐队在旁伴奏，渲染感恩气氛。 （5）活动过程：围绕大榕树进行水果拼盘竞赛，同时在大榕树下进行喊出你的爱活动，主要是由本社社员或留言本人对

7、想感谢的人大声说出自己的爱与感恩，假如想对外地的父母表达感恩的心情，活动人员的信件由本社团免费邮寄。 八、活动后续： 在感恩节的随后两三天内，接着进行说出你的爱的活动，进行留言的回复，最终将留言卡片带到旅游景点进行感恩的许愿，做为本次活动的圆满结束。 关于感恩活动策划篇2 一、活动目的及意义 1、通过活动，让大家学会感恩，知道在我们身边须要感谢的人有许多，学会感恩是一个人至少的道德，通过这次活动唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的和善本性与感恩之心。 2、让大家明白感恩其实很简洁，一种坚持、一次问候、甚至一句感谢就够了 3、懂得爱是相互的，在生活中，我们要乐于付出，其实赐予也是一种欢乐。

8、从身边做起用自己的行动去感恩他人，善待他人. 二、活动时间： 20_年11月26日 三、活动地点： 老校区 四、活动前期打算 1、购买各色卡纸，协会内部成员自制成贺卡及字条的形式 2、打算一块展板，修饰一下成为感恩板 3、张贴海报，宣扬感恩的意义及本次活动内容，激励大家感恩；并联系电台，希望他们能在广播中宣扬本次活动，感恩节即活动当天反复播放感恩的心这首歌 4、落实人员支配，确保每个明确自己的职责 5、制作一个捐献箱 6、拉横幅宣扬 7、收集感恩故事及感恩节的来历等资料 五、活动流程 1、11月26日的.前几天在通往食堂的路上展出已收好的资料两天 2、26日上午没课的同学在食堂门口摆台，搬来所

9、需的东西，如捐献箱，感恩板，贺卡，笔之类。 3、十一点左右起先发放已经做好的贺卡及字条给过往的同学，帮助想感恩老师或学校后勤工作者（包括学校食堂的大师傅们、宿舍管理员们、保安人员等）的同学把他们想说的话写在贺卡上，并在晚上之前送到该对象手中。帮助想感恩父母的同学把他们想说的话写在字条上然后贴在感恩板上。感恩板在学校主干道上摆放几天，让大家多体会感恩。 4、在食堂门口捐献，所得捐款全部用于今后去敬老院所需，给老人买些所需之物等，作为感恩这些曾经为我们的华蜜奋斗的老人们，捐献箱旁边不要有太多的本协会帮忙的志愿者站着围观 5、在横幅上签名，其次天悬挂横幅使感恩更深化人心 六、活动留意事项 1、留意平

10、安 2、留意兼顾有意愿想参与该活动同学的心情及留意自己的举动，保持一种良好的形象 七、活动应急措施 1、假如当天下雨就把白天的活动全部局限在临时搭建的帐篷里 2、假如有的老师或者后勤工作者找不到肯定要向当事人说明并取得宽恕。 八、活动预算 展板一块1x5=5元 签字笔4x1.5=12元 贺卡100x1=100 总计约117元 九、活动预期效果 让大家更好的理解感恩，让老师，父母，后勤工作者，孤独的老人更好的感受我们的暖和，我们对他们的感谢与敬意，也满意大家的感恩心愿。 关于感恩活动策划篇3 【活动主题】：“我心，感恩” 【活动背景】：感恩节作为一个西方节日，自传入中国以来正在被国人渐渐接受。感

11、恩节的设立就是为了提示人们应恒久拥有一颗感恩的心，并将感恩的精神传递给每个人。所以志愿者和将来教化者的我们，更应当借此机会让懵懂的他们懂得感恩，约会感恩，珍惜人生的种种。 【活动目的】：通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人，发觉想感谢的人。在学校内营造感恩节氛围，在活动中了解感恩的意义和重要性，将感恩精神传递到校内的每个人。促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。教化学生从现在起先，从小事做起，努力学习，健康成长，用实际行动来表达感恩之情。 【活动时间】 _年11月22日 【活动地点】 各班待定 【活动对象】 交通运输工程学院10、11、12级全体学生 【主办单位】 交

12、通运输工程学院心理学研会 【活动人员支配】 1、活动统筹：班长、组织委员、心理委员 2、会场布置：文艺委员 主要负责：黑板的主题设计、现场布置 3、后勤工作：生活委员 主要负责：购买水果、矿泉水、水杯、会场用品等。 4、会场纪律：团支书 主要负责：到会同学考勤、会场纪律等。 5、嘉宾邀请：班长 6、主持人：各班待定 7、PPT制作：心理委员、组织委员、主持人 8、拍照：宣扬委员 【活动前期打算】 1、利用网络收集有关感恩节的背景学问、歌曲、视频下载，制作相关PPT。 2、物资购买（依据实际状况购买小卡片、水果等）。 3、邀请班主任，学工办辅导员，下班党员等参加班会。 4、布置教室，围坐成一圈，

13、挂上气球彩带，营造温馨的气氛。 5、全程播放感恩的心、相亲相爱的一家人、烛光里的妈妈等。 【活动流程】 一、听歌曲感恩的心创设情境导入主题。 主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭受挫折和失败。在危难、时刻，有人向你伸出暖和的双手，解除生活的逆境；在迷茫的时候，有人为你指引迷津，让你明确前进的方向；在跌倒的时候，有人用肩膀、身躯把你扶起来，让你攀上人生的高峰你最终战胜了苦难，杨帆远航，驶向光明华蜜的彼岸。那么，你能不心存感谢吗？你能不思回报吗？ 二、介绍感恩节 感恩节（Thanksgiving Day），美国和加拿大节日，由美国首创，原意是为了感谢印第安人，后来人们常在这一天感

14、谢他人。 感恩节的故事中，人们感谢上帝而产生了感恩节。在现实生活中，我们不须要感谢上帝，而是要感谢身边的人，在身边找寻自己最想感谢的人。 关于感恩活动策划篇4 一、活动主办单位： 建筑系团总支青协 二、活动参加对象： 全院师生 三、活动地点： 综合楼门口以及其次食堂门口 四、活动名称： “系丝带爱心花，传祝福”，活动 五、活动目标： 提高感恩意识，发扬感恩之心，构建和谐校内。 六、活动时间： 20_年11月25日中午 七、活动开展： “系丝带爱心花，传祝福”活动青协协会于20_年11月25日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的同学或老师宣扬一些有关感恩节的学问，向他们分发“黄丝带”和彩色纸，让

15、他们把感恩祝福语写在“黄丝带”上和亲自折好的花系好，并告知他们我们会将把他们的祝福品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前，我们将全部的感恩祝福品一起挂在事先选好的“感恩树”上，并拍照留念。 八、活动前期打算： 1、“系丝带爱心花，传祝福”活动 活动策划，活动负责人，活动宣扬，活动场地选择，活动人员支配；活动材料器具选购等打算工作，活动留意事项及环境问题考虑，活动费预算，实地考察。 （1）、活动人员支配： 活动总负责人2人；（廖声阳、张敏）； 活动场地负责人员（张京）； 横幅1人负责（付德涛）； 海报宣扬组负责（付德涛）； 材料打算4人（组织部）； 现场布置打算工作人员10人（组织部

16、加宣扬部）； 支配现场秩序维护人员（刘明明）； 签到人员（吕宗锋）； 应急人员（全部参与活动的工作人员听从总负责支配）； 折花培训指导人员（刘虹）； 后勤负责人员（周冬冬）； 摄影负责人员（张文涛）。 内部每个成员参加活动；每个小组负责人做好各自工作； （2）、活动材料： 课桌，椅子，宣扬单，海报，照相机，丝带，笔，彩色纸，胶水，横幅 （3）、活动经费预算： 横幅25元，折纸15元、丝带30元，胶水10元，共合计80元。 （4）横幅名字： 发扬感恩之心，构建和谐校内 以班级为单位，围绕感恩主题，以亲情、友情、师生情等为切入点，实行探讨、演讲、讲解并描述等形式表达自己的观点与相识，表达对父母、亲

17、人、老师、同学、挚友的感谢之情。 如今，这个西方的节日在我们国家越来越受到年轻人的宠爱，并且现已深化寒冬，在这个寒冷的季节，希望这次活动可以让同学们感到些许暖和。 （5）活动正式实施时间 11月25日，中午志愿者在综合楼门口集合 2、活动内容： （1）宣扬感恩节的来历，目的，意义 （2）发放丝带，让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝福语，并亲自折花扣好挂在树上，代表我们对他们的感恩。 每个部出一个至少5分钟的节目，中间穿插互动嬉戏，并在节目之后播放一段以感恩为主题的VCR。最终组织协会成员给自己的亲人打电话表达自己的感恩之情（也可以活动过后再打） 父爱像山一样沉重，父爱是世上最厚重的爱，拥有

18、它，你就拥有了世上最宏大的一笔财宝，在父亲节来临之际让我们一起祝愿宏大的父亲 （3）激励大家在感恩节这天，拿出手机，给远在千里或近在身边的家人送上祝愿 九、活动中存在问题： 天气状况，活动时间，制作“花”所需的材料的数量不能非常精确，做“花”的培训人员须培训。 十、活动的应急措施： “系丝带爱心花，传祝福”活动如遇雨天场地改在十足前实行。每项活动中如出现一些活动材料不足时，由几名应急名人员处理。 十一、活动结束： 整理场地卫生，整理现场，整理材料器具 十二、活动总结： 活动结束后总结报告 注：活动经费以及人员支配还存在一些不足须要补充 关于感恩活动策划篇5 一、活动背景 学生拥有一颗感恩的心，

19、才懂得去孝敬父母；拥有一颗感恩的心，才懂得去关切、帮助他人；拥有一颗感恩的心，才会勤奋学习，真爱自己；拥有一颗感恩的心，才能学会包涵，赢得真爱，赢得友情；拥有一颗感恩的心，才会拥有欢乐，拥有华蜜，才会明白事理、更快地长大，就能够拥有一个美妙的将来。针对当今社会上和我校一些学生中存在的不被感动、不知感恩，任性、冷漠、自私的心理和行为，学校确定11月份在全校学生中开展以“心存感恩，成就人生”为主题的感恩教化系列活动。 二、活动主题： 让我们都有一颗感恩的心 三、活动目的 1、让全体学生懂得“感恩”是一种生活看法，是一种美德，是做人的至少修养和道德准则。 2、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一

20、种责任。 3、让学生学会感谢、珍惜和感恩。 4、通过宣扬，让同学们感受到感恩教化的力气，更好的参加到感恩教化活动中来，真正促进学生的主体性的发展，激发学生的自我要求。 四、活动时间： 20_年11月1日30日 五、活动过程 第一阶段：宣扬教化活动，渲染气氛 1、11月2日至4日各校组织进行“让我们都有一颗感恩的心”动员，让学生深化相识感恩的重要意义，传达学校的“让我们都有一颗感恩的心”活动方案。 2、利用校内广播、悬挂横幅、在班级教室黑板书写感恩格言等形式，加强对学生进行感恩宣扬和教化。 3、11月5日利用国旗下讲话对学生进行感恩教化。 其次阶段：活动推动阶段 （一）召开主题班会 各班主动开展

21、感恩教化主题班会，引导学生主动畅谈对感恩的相识和感受，深化对学生的感恩教化。 各班级为主体，召开“让我们都有一颗感恩的心”的主题班会，另外要求各班级开展“算算亲情帐，感恩父母心”活动（看自己一天、一周、一月、一学期、一年或小学阶段要花父母多少钱）。 （二）四个感谢系列活动 、感谢父母哺育我 （1）每天为家里做至少一件家务 A、给父母捶捶背、打一盆水、洗一洗脚； B、给父母过生日；赠送亲自制作的礼物； C、为家里做四件家务事：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。 D、提倡节约，杜绝奢侈：“为父母节约一分钱，一粒米”。 (2)“感恩信”汇亲情 A、组织孩子们给父母写一封信。让全部的孩子都参加热忱高涨的氛

22、围中，将自己的心里话用书信向父母尽情表达。 B、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝愿。让父母也知道，孩子们长大了，懂事了。让孩子们学会珍惜，学会将心中的爱表达出来。 C、做一件让父母快乐的事情； D、和父母进行一次交心的谈话，父母与孩子的心更加贴近了。 、感谢老师教化我 (1)见到老师，运用敬重老师的文明用语。 在全校开展“尊师重教”活动，要求全部学生讲十字文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。遇到年长者，自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”。 (2)开展学生向老师献真情活动，自选“五个一”（谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、

23、送一句话等）来表达对老师的感谢之情，并把学生的心愿卡片贴在班级文化建设墙上。 （3）上课仔细听讲，仔细思索和回答老师提出的问题。 3.感谢社会关爱我 (1)同学之间互帮、互助、互学、互进。 (2)开展扶贫助学献爱心活动。 (3)开展帮助社会弱势群体的社会实践活动（组织去敬老院慰问老年人）。 4、感谢祖国之恩（负责人：各班主任） 见汇报总结中关于爱国的节目 第三阶段：活动评比阶段（四选一） （一）实行“感恩励志”征文竞赛 激励广阔同学主动参加书写自己的真情实感来感谢那些须要我们感谢的人。 通过此次征文活动，掀起一场活动热潮，调动全校学生的主动性，营造“树立感恩意识，做文明小学生”的校内氛围，教化

24、学生知感恩。 （二）“感恩胜利”主题演讲竞赛 通过此次活动，掀起一场活动热潮，让参赛选手尽情发挥自身风采和演讲才能；让全体学生懂得知恩、感恩、报恩；是每个人都怀着一颗感恩的心，去感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩学校，感恩社会；增加同学们的社会责任感，丰富校内文化生活，营造感恩、和谐的校内气氛。 （三）“献给母亲的爱”征文活动 通过这次活动，让我们凝合对母亲点点滴滴的回忆，在这个硕果飘香的十月里，在辛苦丰收的日子里，留下对母亲的祝愿、对母亲的思念和深深的感谢。把我们最真挚的情感，用最美丽,最朴实的文字献给我们慈祥的母亲。通过此次活动使广阔学生感恩母亲、知荣明耻、不断进取，进一步促进和谐校内建设

25、。作品要求： 体裁不限，围绕中心，可以是记叙文、散文、争论文、通讯报道等。 作品必需是自我原创，不得抄袭、套改。 字数在500字以内。 参赛作品必需是电子文稿、信纸手写板，请注明作者姓名、班级。 评比方法：学校组织老师评委评比出一、二、三等奖，获奖作品颁发证书及奖品。 （四）举办班级二十四孝故事会。（同时制作海报宣扬张贴） 第四阶段：汇报总结阶段 关于感恩活动策划篇6 一、活动目的： 我们时常歌颂母亲，却总是无法形容深厚的父爱，对于父亲，我们总是忘了表达，说声我爱老爸有多难?或许我们和父亲之间，就总是这样心息相通，却静默无言。父亲总是真实地静默承受着，为爱扛起一片天。我们将在父亲节这天，让我们

26、社区里的老年人里的老父亲们欢乐地渡过这一天，并与家人一起在活动中得到欢乐。 二、活动时间： 20_年6月21日 三、活动地点： 社区会所一楼 四、活动对象： 社区老年父亲及其家人和社区干部 五、活动内容： 感恩老爸我拍拍爱社区将于6月11日发出通知，征集社区居民自拍父亲的相片(父亲年龄60岁以上)，选取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片必需突出体现父亲的正面形象，并随附一句以感恩父亲为主题的话。照片内容要求自然，真实，亲切。活动将评比最具魅力父亲最感人父亲最可爱父亲最具爱心父亲最具耐性父亲等十个奖项各一名;照片于6月18日前交到社区。于6月20日父亲节当日社区活动中颁奖。 1、说出你的爱许多

27、的子女很少在父亲的面前说出爸爸我爱你这句话，在6月20日父亲节当天，我们请社区里情愿对父亲说爸爸我爱你的居民参与此次活动。并由社区送予父亲节日礼品。 2、亲情趣味活动。 3、欢乐满筐：打算汽排球与筐子，子女拿着筐子站在离掷球点5米的地点，由父亲掷球，两人协作，2分钟进5个球的得嘉奖。 4、运乒乓球：用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起始点和终点之来回行走，由父子(女)接力，两组同时进行，快者获得嘉奖。 5、猜谜接力：自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子(女)。由第一个人看工作人员所给的资料，不能说话，用动作来表示资料中所写文字。传到最终一个人的时候，两组中最先猜中答案组组员获得嘉奖。 6、圈圈

28、传情：自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子(女)。用嘴巴咬着塑料管子，套上圆圈，传给下一个人，速度最快组的组员获得嘉奖。 关于感恩活动策划篇7 为了迎接老师节，_中学政教处、团委确定组织开展以“老师，感谢您！”为主题的老师节感恩活动。 一、 活动目的 本次活动倡议学生用朴实的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢，发扬尊师重教光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的训诲。同时通过这次活动加强师生沟通，增进师生感情，构建更为和谐的师生关系。 二、 活动主题： “老师，感谢您！”老师节感恩系列活动。 三、 活动内容： 1、9月5日早上校内广播室的_同学在

29、国旗下代表全校学生发表对老师的感恩宣言，表达对老师谢意，向老师道一声“辛苦了！”。感恩宣言具有拉开本次老师节感恩系列活动序幕的作用，既要推出“老师，感谢您！”的活动主题，还要营造出感恩的氛围。 2、开展“老师，我想对您说”活动。详细步骤如下： （1）校团委、校学生会、各年级支部成员，各班班长、团支书主动行动起来，深化到同学中间，广泛收集节日同学们最想对老师说的话。 （2）各班委用卡纸设计老师节感恩树，上面有“老师，您辛苦了！”和“老师，我想对您说”字样，并与班主任协商张贴于教室内（也可以在教室后面的黑板画出感恩树，并将纸条当树叶贴上。） （3）9月9日晚自习后，各班级同学将想对老师说的话写在各

30、自设计的彩色纸上，并将纸条当作树叶贴在“感恩树”上。 3、最迟从9月8日晚上起先，各班团支部、班委独立组织开展以班级为单位的感恩老师活动。详细要求如下： （1）要求各班仔细发动、主动打算。 （2）号召学生用朴实、多样的形式表达对老师最真诚的感谢。提倡自己动手，激励主动创新，但以表达心愿为主，反对铺张奢侈和相互攀比，避开形式主义和应付了事。 （3）各班负责人活动前要制定切实可行的策划案，活动结束后要刚好总结，并形成文字材料送交团委。 4、校内广播室感恩老师联播活动： （1）校内广播室广泛征集与老师节感恩系列活动相关的稿件、激励学生举荐最能表达自己老师节感恩心声的歌曲。 （2）挑出优秀稿件，选择点送的歌曲。 （3）9月9日全天，利用非上课时间播送，既能为同学们供应表达谢意、抒发感情的平台，又能够烘托并提升感恩活动的气氛。