2023年关于老师的作文5篇.docx

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1、2023年关于老师的作文5篇 每个人在成长的过程中都会有一个或几个人无私奉献，为你指引迷津，指明方向。而会这样做的人只有我们的老师。下面我为大家收集整理了“关于老师的作文”，欢迎阅读与借鉴！ 关于老师的作文1 每个人都有自己喜爱的老师，但几乎都是现任的班主任，有的人即使是喜爱某一位老师，但一转到其他学校就变了。 我转到亚林二小学两年多了，但我依旧喜爱曾经教过我的亚林一小学的黄老师，他语言诙谐幽默，每次上课都把全班同学逗得哈哈大笑，但他讲得都很有道理，我们往往在笑的同时学到了学问，我很喜爱黄老师的讲课风格。 人都有犯错的时候，老师也不例外，但要知错能改，黄老师就是这样的一个人。有一次，一个学习好

2、的跟一个学习较差的同学在教室里打起来了，不知黄老师当时是怎么想的，他只是训斥了学习成果较差的那位同学。这件事让刚走进我班老师的大队辅导员看明白了，就当着同学们的面对黄老师说：“做老师要公正，对学生要一视同仁。”黄老师虚心接受了辅导员的指责，从今以后再也没有犯过这种错误。所以，我很佩服黄老师的胸怀。 每当黄老师给我班上课时，我们都兴奋不已，他有一副天生的清爽而又洪亮的好嗓子，听他讲课简直是一种艺术享受。 我们一小学每当有面对社会的大型演出时，在台上主持的总是黄老师，他靠着美丽的音色和流利的谈吐赢得了观众和校领导的认可。 黄老师还拥有一副侠肝义胆，有一次，一个比黄老师高一头的校外男孩溜进校内里欺压

3、一个小同学，黄老师望见之后毫不畏惧，把那个大男孩训斥得张口结舌，低头认错。从今，黄老师在我心中的形象更加高大了。他是我学习的好榜样。我们班男生都表示要好好向他学习，将来也成为像黄老师那样的人。 这就是我喜爱的老师黄老师。 关于老师的作文2 在记忆的金色沙滩上，我赤着脚走着，捡拾着记忆的彩贝。 回想起那六年的光阴，那些有哭有笑的欢乐日子让我多么怀念啊！在新的教室，新的环境中，我时常记起以前老师对我的帮助与关切。 记得有一次，我早饭还没吃就去学校了。课上到一半，也不知怎么的，我突然感到头晕目眩，同桌说我脸色苍白，我一惊，想道：肯定是早饭没吃的缘由。我不愿打搅老师精彩的演说，便没有跟老师说，但老师很

4、快发觉了我的不正常。我回答说：“早饭没吃，有点头晕。”老师赶忙说：“你怎么可以不吃早饭呢，快点去办公室，我抽屉里有一些饼干，你先拿着充充饥吧。”我点点头，来到办公室。老师们正在闲聊，望见我进去，挺惊异的，问我：“怎么了？”我有气无力的说道：“我没吃早饭，老师让我来充充饥。”老师们一听，便纷纷拿出吃的东西给我，我一一接过，鼻子一酸，泪水便在我的眼眶中打转。数学老师还给我倒了一杯水，让我渐渐吃，别焦急。我再也忍不住了，热泪顺着脸颊流了下来，那是感动的泪啊。 我轻轻擦去泪水，渐渐咀嚼着老师们无私的爱。 老师，我懂你，你付出的艰辛，只是为了望见我们胜利后一个成功的微笑。 老师，我懂你，你辛苦劳作，努力

5、教学，淡泊名利，无私的把全部东西传授给我们，只是为了让祖国多一个人才，多一个栋梁，让祖国的花朵开满遍地。 老师，我懂你！ 所以，老师，感谢你！ 关于老师的作文3 我们迎来了老师节，感恩老师的节日。 我伏在窗边，痴痴地望着山野，沉醉在那一簇紧挨着一簇的秋菊中。一朵朵花儿如同一个个亭亭玉立的美少女，装饰着大地，给大自然增加了无尽的绚丽。我问花儿为什么这样艳丽漂亮?妈妈告知我，是因为雨水的滋润!再瞧瞧墙上贴着的那一张张奖状，我想起了你我那可亲可敬的老师。正因为有您，我才能在学习上居高临下，傲视群雄啊!我假如是那艳丽的花儿，那你就是滋润我的那雨露。 因为有你，我知道了写字如做人，字要写得端端正正，不偏

6、不倚。我刚升入初中不久，为了图快，就总是把字写得歪歪斜斜。从今以后，你就刻意关注我了，总罚我重新写作。年少气盛的我，当然不服气，重做的作业写得更加潦草。于是，有一天，你让我去你办公室一趟。我知道暴风雨即将来临，肯定又会被老师骂得狗血淋头。可之后的是，真是让我大跌眼镜。你并没有对我开口大骂，或是唠叨的教化，而是在桌子上写了三个“人”字。其中两个“人”东倒西歪，另一个则是方方正正，很是好看。你温声细语地问我哪“人”看。我想也没想就指了指端正的那个“人”字。你赞许地看了看我，语重心长地告知我：“写字如做人，要端端正正，规规则矩!”从那以后，我每写一个字都谨记你的训诲，横要平，竖要直，就如做人一样，端

7、端正正! 因为有你，我学会了坚毅和英勇。考试的失败犹如一颗巨石压在我的心头，压得我连呼吸也变得好困难。那时在我的世界里，天空失去了蓝色，太阳也褪去了金黄的光辉，黑暗统治了一切。你在得知我的失落心情后，第一时间找到了我，带我去散心。那时天正下着淅沥的小雨，你把我拉到操场，我感到心灵接触到从未有过的轻松与喜悦，枯萎的心灵也在雨水的滋润下欢快地跳动。不一会儿，雨慢慢停了。你让我看看雨后的天空，我顺着你所指的方向看去，一条七色的彩虹，在空中闪耀着漂亮的光线。你告知我只有经验过风雨，才能望见漂亮的彩虹。你的话语就像一颗绚烂的明星，照亮了我的世界，把我引向光明与希望。 可亲可爱的老师啊，感谢你对我的关切与

8、爱惜。你是灯，照亮学生夜行的路，您是火，暖和学生冰冷的心;您是伞，为学生遮风挡雨;您是星星，你是蜡烛，是太阳，更是同学们至亲至爱的人啊! 老师，感谢您，祝你节日欢乐! 关于老师的作文4 “叮铃铃”，下课铃响了，同学们又三五成群地聚在了一起，聊了起来。 “同学们，其次十五个老师节来了，大家评价评价自己的班主任吧！”我们之中年龄较大的小吴发言了。 “我先说，我先说！”小黄迫不及待地接过话头，“我觉得我们班主任特殊幽默。有时上课时大家心情不高，班主任就会特殊无厘头地冒出一句笑话，逗得我们哈哈大笑，气氛忽然就活了起来。” 听了小黄的话，小李马上附和道：“对呀！对呀！有一次刚上完体育课，大家都大气无力地

9、趴在课桌上，班主任一走进来，就留意到了我们的熊样，然后?然后她说：你们每个人家里都有台笔记本电脑吧！大家还没反应过来，班主任就从前排同学那儿拿了一本笔记本，放在下巴下面，说：笔记本垫脑！大家一听，笑得前俯后仰，倦意全无。” 经小李这一点破，大伙们就七嘴八舌地争论了起来。 可这时，小刘提出了反对看法：“你们说的都没错，可你们留意到没有？班主任的手上有一条疤痕呀！好丑的！” 听小刘这么一说，大家又探讨了起来，“对呀！好丑呀！”“我看到过，似乎是刀疤！”“不是吧！刀疤！”? 听到这，班长按捺不住，发话了：“你们看到的都只是表面，我们的班主任用她那双手为我们做过很多的事，改作业，擦窗户，搬书?这些都是

10、我们有目共睹的！” “对啊！班主任的手挺灵活的，我还亲眼望见过班主任缝衣服、刺绣呢！”小黄又说。 小吴紧随其后，说：“班主任还特殊关切同学们的生活，看到有的同学午餐养分不够，还会亲自掏腰包给那个同学加餐呢！” 此时，同学们结成了统一战线，一起和小刘辩论。小刘早已面红耳赤，说不出话来了。 这个时刻，缄默已久的我发话了：“大家说的都不错，班主任的外形上是有缺陷，但，她幽默风趣，工作仔细负责，关切学生?和这些优点比起来，那一条疤痕又算什么呢？” 我的话刚说到这儿，上课铃响了，大家回到了座位上，门口又出现了那个熟识的身影我们的班主任。 关于老师的作文5 提起我们的易老师，没有一个不翘大拇指的。单是他的

11、那些琳琅满目的荣誉证书和那闪闪发光的“全国优秀老师”奖章，就足以说明他是一位令人钦佩的人。 钦佩归钦佩。我这个在易老师班里学习了一年的优等生，却给老师起了一个雅号“偏心眼”的易老师。 提起这件事，那还得从我升五年级时说起呢！当时，易老师接了我们这个班，他定了条新规则。那就是：对待每一个学生不计较原来的成果如何，只看今后是否进步，并设了进步奖。即进入前10名的给优胜奖，原来1120名的同学只要向前跨一个名次，4150名向前跨四个名次都得“进步奖”。 这样一来，中等生和下等生认为获奖有望，学习劲头可大了。这且不说，易老师还常常激励差等生。哪个差等生的作业没做完，他总要耐性地辅导；哪个差等生病了，他

12、就家访补课。总之，我觉得易老师的眼里只有中等生和差等生了，似乎班上根本没有我们这些原来就受老师重视的佼佼者。 易老师的这个规则，可苦了我们这些优等生了。我们平常得用比差生们多几倍的功夫，才能保住优胜奖，一不当心，还会从优胜奖台上被挤下来。 易老师定的这个规则，是说话算数的，在期中考试总结大会上，那些原来靠边站的后进生竟笑逐颜开地捧上了“进步奖”，就连那常常倒数第一的“老校长”（留级生）也第一次得奖了，不少优等生，费了九牛二虎之力才拿到“优胜奖”，我呢，由于考试稍有疏忽自然被挤出了优秀行列。 此时，我带着嫉妒的心理对一些落榜的优等生说：“咱们易老师，真是个偏心眼，只管后进生，我真想不通。”这话传到了易老师的耳朵里，他既没有埋怨又没有责怪，只是说他的做法大家以后就会明白的。可不，到了期末，在全镇实行的各科评比中，我班的语文成果排在全镇第一。看来，我们的“偏心眼”易老师还真有点不同凡人的心眼呢！ 关于老师的作文5篇