2023年大学生2023实习心得体会.docx

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1、2023年大学生2023实习心得体会 实习是每个学生的必经之路，经过一段时间实习之后，你的内心肯定有很多心得想法，将你对实习的心得体会记录下来，或许以后对你的工作、生活都会有帮助哦!下面是我整理的关于高校生2023实习心得体会，欢迎阅读! 高校生2023实习心得体会篇1 时间荏苒，四个多月的顶岗实习生活就在劳碌而充溢中悄然而去，回首那些与学生相处的日子，有欢乐，有泪水，有辛酸，有华蜜.但我却收获颇多。 还记得从学校动身的那天，一路上内心却是很困难。既有对实习生活的憧憬，又有对生活了近三年的高校校内的不舍，而现在要自己去重新结识新的伙伴，在新的环境里面对新的生活，这也正是自己走出校门，走向社会的

2、第一站。这对我来说是一种全新的挑战，无论是在所学专业教学技能上，还是各种人际交往上，必定会有所提高。 思绪在几个小时里尽情飘舞，而我们的车也已经开到了玉树县第三民族中学。实习学校的代表老师早已在三民中等候许久，当我们下车时，他们给每个人献上雪白的哈达，当时，我们很感动。然后到他们的食堂吃饭，又是迫不及待的介绍，同时还不忘赐予我们贴心的问候。在一番热忱的款待后，跟随老师的介绍，我们最终来到了玉树县下拉秀镇中心寄校，那个时候学生们正在上课，当地领导给我们支配了住宿，我们怎么也没想到住的是帐篷，说实话从小到大从来没住过帐篷，第一天晚上更本没睡觉，当时就想跑回来，可看到那些学生，又不忍心，所以，心志向

3、不管多苦，肯定要坚持。由于学校紧缺老师，校长让我们其次天起先上课，和学校里其他老师打过招呼之后，我们便起先整理自己的小窝，整理完之后，我们起先简洁的备课，之后怀着惊慌而又乏累的心情工作。这就是我们实习的第一天。 记忆徘徊在我的第一堂课。经实习伙伴一再确定与激励之后，伴随着上课的铃声，我走进了二年级（2）班的教室，登上了那期盼已久的属于我的三尺讲台。伴随着班长的一声起立，那洪亮而整齐的“老师好”冲荡在整个教室，充满在我耳旁。很自然的意识中，我礼貌的回应了一声，“同学们好，请坐。”铿锵有力，荡气回肠。看着这一群活泼可爱的孩子眼光都集中在我一个人身上，好像在新奇他们的新老师究竟是一个什么样的人。我首

4、先给他们作自我介绍，然后再组织他们每个人做自我介绍。但我没想到的是，有的学生听不懂我说的话，对我来讲是一道真正的难题，但我没有放弃他们，我说完后，让听懂的学生翻译。因此避开了不少尴尬。就这样在惊慌而又尴尬却又被学生们的超高活跃因子所感染的氛围里结束了我人生当中的第一堂课，我想我恒久也不会遗忘的。 在第一堂课中虽然没有正式给他们讲课，可我却发觉，和学生们相处的感觉很好，终归都是学生时代，学生年龄正值情感纯真、圣洁的时代，他们对世界充溢了无限的期盼，对将来怀有美妙的向往，心态主动乐观，和他们在一起自己总会被他们的阳光绚丽所感染，被他们班集体的团结互助所感动。所以每一天的我，都期盼着和他们有多一点的

5、时间来相处，期盼给他们上课，或许自身对教材学问还不是特别熟识，在教学技能方面也有待提升，不过我坚持仔细备好每一节课，认仔细真对待每一个40钟，用我的热忱去感染每一个学生。还记得当汉语课代表第一次把作业交到我手中的时候，我当时是多么的激烈，觉得很有成就感，恨不得要迫不及待地去批阅他们努力的结晶，红色碳素笔芯我在我的手中，却潇洒地在每一个作业本上飘舞着，忍不住要留下我对其主子的几语确定及激励，这时候我往往会幻想着当其主子收到它的时候是什么样的心情，是“下次写作业要更仔细一点”，是“看来自己还不错”，又或者是“我会努力的”，还是别的呢？每一个作业本我都会耐性地去批改，因为这是我和学生学习信息的一种沟

6、通渠道，而作业本正是其中的枢纽。 毋庸置疑，我们这几个实习伙伴们的课下生活也是欢声笑语的，由于饮食上的差异，初次真正体验藏族人民的生活。我在这里创建了多数个第一次，有第一次学会包饺子，第一次吃酥油，第一次吃纯净的酸奶，在这里体验生活，不仅学到怎样教学，还学到怎样生活。每次吃完饭后我们常常去学校的操场上漫步，一起谈天说地，一起运动健身，总之欢乐无处不在。整整四个月的一起生活，一起面对过许多事情，同甘苦共患难，培育了我们之间无比的深厚友情。半年的支教生活虽不能说精彩，却意义非凡。踏上讲台，面对学生，我激情万分。在课堂上课时，学生们仔细听我们讲课，眼神也随着粉笔在转动。有时他们也会有一些小躁动，但只

7、需喝劝一句，他们那就会宁静下来；有时他们会抢答问题，但只需一个手势，他们那就会宁静的举起了小手。台下同学们渴求学问的眼神，让在台上的我有了老师的感觉。在课外少了课堂上的肃穆，我们之间也可以是挚友。我们一起玩嬉戏，一起闲聊，开玩笑。有时他们会教我讲藏语，而我就给他们讲讲我初中时的生活、外面的世界。跟他们在一起玩，使我想起了自己的初中生活，才发觉童心未泯能让现在的我找回许多欢乐！这里的孩子或许少了城市孩子的活跃，但却多了份纯真，诚恳。 转瞬，支教生活便成了记忆沙滩里的脚印，但那生活却让我懂得了什么是渴求，什么是感动，什么是艰辛。支教的生活就像一杯清茶，没有华丽的色泽和醇厚的味道，淡淡的芳香却让人回

8、味无穷。 回顾这近半年的劳碌充溢的支教工作生活，看似很短暂、平淡，但我认为它是我的人生道路上的一个重要里程碑。我自到藏文中学以来，始终牢记自己的使命，始终把自己作为支教学校老师中的一员，把握住了这次熬炼和提高自己的好机会，为支教地学校做出了自己应尽的义务和贡献！最终，我还要感谢校领导的关切爱惜和同事挚友的帮助，给了我一个发挥自己实力的难得机会，使我的思想达到了一个新的境界，我的个人工作实力也得到培育、熬炼和提高，扩大了视野，丰富了学问。支教生活，累却很充溢！ 总之，不管最终的结局如何，我也始终在享受这个实习的过程，一份份的感动，一丝丝的痛彻，点点滴滴，我都记在心里，深深体会作为一个老师所要品尝

9、的酸甜苦辣，一件一件我都把它看作是这个人生阶段的一个个礼物，我肯定会好好珍惜。 高校生2023实习心得体会篇2 时间过得很快，转瞬间我们大三这一学年已经结束，在学期期末，学校为我们支配了会计专业实习，在这短暂的两周实习中，我们过得非常地充溢和劳碌，学到了许多的学问和阅历，下面首先介绍一下这次实习的基本状况。 一、实习基本状况简述 我们这次实习是以x机械制造加工有限公司为背景，以新会计制度准则为依据，依据x公司x月份的经济业务按岗位分工编制原始凭证、记账凭证，登记日记账和明细账，并依据记账凭证编制科目汇总表，并据以登记总账;同时，按岗位分工编制资产负债表、利润表、利润安排表，并编制财务分析报告。

10、 这次实习的很大一个特色便是我们以x个人为一小组实行轮岗制，我们实行每两天更换一次角色的方式，使我们小组的每个成员都体会到了出纳、会计、财务主管所拥有的权限和详细的分工任务。其次，我们还有一个非常新奇的地便利是在我们完成手工记账之后，我们运用用友erp软件对全部的凭证进行了输入和输出工作，输入主要是指输入企业的基本信息和凭证，输出的则是我们的劳动成果，即资产负债表、利润表、现金流量表等。这一点充分体现出我们的专业实习并不仅仅是一次简洁的实习，而是与经济的发展和时代的进步紧紧联系在一起，运用高级会计软件充分体现了这次实习对会计电算化的重视，为我们将来工作打了下更坚实的基础。 二、详细实习流程 依

11、据我们小组组长的支配，在这次实习中，我的岗位分工状况和主要任务如下： x天：财务主管，主要审核记账凭证、登总账、编制报表、财务分析报告、对每笔经济业务处理工作分工，并作出处理流程记录; x天：出纳，主要填制、传递现金和银行往来单并登记现金和银行存款日记账; x天：会计编制记账凭证、登记明细账并与日记账核对，同时完成纳税申报表的填制。 三、各岗位实习心得 在这次实习的第x天，我的角色是财务主管。在这x天里，相对于出纳和会计来说，我的角色看上去较之轻松，但是我的责任却不小。我负责帮助出纳和会计的日常核算工作，包括凭证的审核、转账、结算等，核查x经济业务的有关资料和凭证，并刚好指出在核算中存在漏洞和

12、不足的地方。在这一过程中，我们小组完成了建账、登现金和银行存款日记账、依据记账凭证登明细账和完成第x笔业务的科目汇总表。 这一环节，我们留意到，虽然现在已经实行新的会计制度和准则，但是有些科目还是延用了老的会计制度和准则的做法，所以我们对其进行了统一，根据新会计制度和准则处理;其次，在登现金和银行存款日记账的时候，肯定要做到日结，因为虽然我们在实习，但是我们必需联想到在企业真实的环境下，出纳对于现金和银行存款的结存数确定要了如指掌，否则很简单出现“待处理财产损益”的问题，我想这是每一个出纳都不希望看到的，因此，清点库存现金并和日记账核对是出纳每天必不行少的工作。 在这次实习的第x天，我的角色是

13、出纳。在这x天里，我真是体会到了出纳工作的辛苦，除了复核前x笔经济业务的现金、银行存款明细账外及总账余额外，我必需完成x笔经济业务的原始凭证到记账凭证的核算和填制，同时让我联想到，假如是在企业真实的环境里，我还必需常常跑到银行去核对银行存款余额表，并对不相符的状况作出银行余额调整表，这须要出纳不仅要驾驭好专业学问，同时必需非常的细致和具有良好的耐性，因为出纳是一个干脆与钱打交道的工作，工作必需非常的细致，否则就将会损害到个人的利益。 在这次实习的第x天，我的角色是会计。在这x天里，我的主要任务是复核第x笔的经济业务，并帮助出纳编制记账凭证，同时依据记账凭证登记明细账并完成纳税申报表的填制。 高

14、校生2023实习心得体会篇3 会计是一门注意实践的工作。所以，学校在我们最终一个学期支配我们进入实习岗位，了解会计的基础工作。 一、实习情景概述 我于20_年x月至20_年x月在_贸易有限公司进行了近四个月的顶岗实习。在此过程中，我学到了很多学校学不到的学问，对会计专业我有了更深刻的相识，对我以后的发展奠定了坚实的基础。此刻对这几个月的实习情景进行总结。 二、实习单位简介 _贸易有限公司于20_年7月31日成立，座落在_县暮云镇工业园，本司以经营焊管、钢带为主导，以自产方管为特色，还从北方厂家：唐山华岐、天津市方聚钢材经销中心、岐丰集团、山东山口钢管集团有限公司选购不一样的焊管，及武钢集团鄂州

15、钢厂、洛阳钰龙的带钢，构成湖南市场专营带钢、焊管的企业。公司产品以汽车工业、建筑业、家具行业及其他领域。公司此刻库存4000吨左右，为降低销售成本，节俭开支，3月份与一力物流签定合同，租用15亩地，投资150万元，新建了7000平米的室内仓库及3000平米的室外仓库。公司去年销售收入达7575万元，上交国家税收215.7万元，被长沙市工商局评为“消费者信得过单位”、“全国知名钢材营销企业”。公司经营的宗旨是：以市场为向导，以企业为主体，以质量为生命，以效率为中心，以人为本，以改革为动力，推动企业持续稳步发展。 三、实习过程 会计是个讲究阅历的职业，工作阅历是求职时的优势，为了积累更多的工作阅历

16、，经过学校和挚友的努力，我在_贸易有限公司获得了一次非常难得的实习机会。实习期间努力将自我在学校所学的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我仔细遵守工作纪律，不迟到、早退，努力完成领导交办的工作，得到学习领导及全体工作人员的'一样好评，同时也发觉了自我的很多不足之处。 在实习中，我的职位是会计助理，从审核原始凭证、编制记账凭证、登账到编制会计报表都有亲自动手，尤其是应付账款的对账，有时也会跑跑银行，办一些简洁的业务。在实习期间，我运用所学的学问去做事，在不明白的地方问会计主管，有不对的地方会计主管会指给我看，给我订正，并告知我下次做的方法。在实习的这段时间，我不

17、仅仅学到了关于专业方面的明白，并且对社交方面也有了必需的体会。详细包括以下几点： (一)相识各种原始凭证 在校学习期间老师以往给我们看过一些原始凭证的仿真版，到了单位以后我才明白，我才明白我们在学校里见的那些原始凭证只是凤毛麟角，还有太多太多的原始凭证我们不曾见过，不明白他们的用途。在这几个月的实习期间我首先要做的事就是相识原始凭证，这是全部会计工作的基础，没有这样的阅历我们根本无法开展以后的工作，更别说是在公司里的发展了。所以我仔细听取前辈对我的教育，了解公司运用各种原始凭证的填制方法和其经济含义，以后再见的时候就明白该如何处理了。这是我起先以后工作的基础，必需得打好，并且不能操之过急，渐渐

18、学习，虚心请教，学习前辈的精华，以后为公司更好的服务。 (二)依据经济业务填制和审核原始凭证和记账凭证 1、原始凭证：是指干脆记录经济业务、明确经济职责具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件，其主要作用是证明经济业务的发生和完成的情景。填写原始凭证的资料为：原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本资料(对经济业务的基本资料应从定性和定量两个方面赐予说明，如购买商品的名称、数量、单价和金额等)，填制单位。可是在公司，我没有接触到购入产品这一块，只对相关人员的报销单进行审核，可是中间也有间或用现金购买的材料入库单，基本是就是把原始凭证上头的金额重新再计算一遍，确认无误后签字。 2、记

19、帐凭证：记帐凭证是登记帐薄的干脆依据，在实行计算机处理帐务后，电子帐薄的精确和完整性完全依靠于记帐凭证，操作中依据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的资料：凭证类别、凭证编号、制单日期、科目资料等。在公司，我只填制库存现金和银行存款的记账凭证，一般就是收款的能够几个公司填制在一齐，付款的单独填制，假如看到干脆用现金购买的材料，要看看财务软件里面是否输入，否则会对应付账款有影响。 四、实习感言 经过这次实习，虽然时间很短，可我学到的却是我三年高校中难以学习到的。就像如何与同事们相处，信任人际关系是现今不少高校生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意视察前辈们是如何和同事以及上级相处

20、的，而自我也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好，那样工作起来的效率才会更高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。并且在工作中常与前辈们聊闲聊不仅仅能够放松一下神经，并且能够学到不少工作以外的事情，尽管很多情景我们不肯定能遇到，可有所了解做到心中有数，也算是此次实习的目的了。 会计原来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得成天要对着那味同嚼蜡的账目和数字而心生郁闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你专心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过

21、：凡职业都具趣味，只要你肯干下去，趣味自然会发生。所以，做账切忌：马虎大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，须要有恒心、细心和毅力，那才会到达胜利的彼岸! 实习虽然结束了，我们真的就要走上工作岗位了，想想自我高校三年的生活，有很多让我回味的思绪。经过这次实习，让我学到了很多很多，无论是专业学问上，还是为人处世上，受益匪浅，感谢母校和_贸易有限公司供应了这次实习机会。 高校生2023实习心得体会篇4 短短一年的实习生活就要结束了，回顾这段时间的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是终归我们为此付出了诸多的心血，心里难免有着激烈。现在要离开带领我们踏入医生行列的老师们，心中的确有万分的不舍，但天下

22、无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚。 临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培育和熬炼，同时也是我们就业岗前的训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们珍惜这段时间，珍惜每一天的熬炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。 刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于临床的工作处于比较生疏的状态，也对于自己在这样的.新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍各科室的状况，介绍一些规章制度、各级医师的职责等，带教老师们的丰富阅历，让我们可以较快的适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的基

23、础，这应当算的上是实习阶段的一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。 到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，驾驭透彻的是各项基础技能操作。实习的及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们主动努力的争取每一次的熬炼机会，同时还不断丰富临床理论学问，主动主动地思索各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好学问笔记。 遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论学问与临床的结合。根据学校和医院的要求我们主动主动地完成了病历的书写，教学查房，病例探讨，

24、这些培育了我们书写、组织、表达等各方面的实力。 在医院实习期间，我们所做的一切都以病人的身体健康为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，全部操作都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里，都是仔细细心的做好各项工作，在带教老师的指导下，对各种常见病，多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。 在这段短暂的实习时间里，我们的收获许多许多，假如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很精确和清楚的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。 总之在感谢_医院培育我们点点滴滴收获时，我们将以更主动主动的工作看法，更扎实坚固的操作技能，更丰富深厚的理论学问，走上各

25、自的工作岗位，提高临床工作实力，对卫生事业尽心尽责！ 高校生2023实习心得体会篇5 我很荣幸能在_中学顶岗实习两个月，本次实习我担当_班的数学教学以及班主任工作，另外兼_班的音乐课。这次实习为我今后走上老师道路作了良好的铺垫。两个月的从教生涯让我真正的体验了教书育人的工作。实习生活给我留下了深刻的印象，让我感悟颇多，受益匪浅。回顾这段实习之路，它像烙印一样在我记忆中永存；又如彩虹般绚烂多彩，酸甜苦辣尽在其中。实习期间，我严格要求自己，做到主动、细心、踏实，能虚心接受指导，学会团结合作，不忘努力创新。实习期间，通过班主任工作，我学到了很多在高校的课堂上学不到的学问，实现了从学生到老师的角色转变

26、。 在教学上，我仔细地备好每一堂课，写好教案，课后仔细反思课堂教学活动中存在的问题。常常地旁听其它老师的课，虚心请教其它老师的阅历，以及教法。在听课的时候，尽可能地记录下其教学过程，并在课后对该老师提出自己的观点和看法，建设方案。在经过多次地与别的老师沟通后，我发觉自己在教态、老师语言，语速等方面都取得了明显的进步。从两个月的实习中我了解到，要讲授一堂课它必需备课写教案上课批改作业与试卷接受学生反馈信息自己写反思并总结讲评巩固学生学问这样的环节，看起来很简洁，可是每个环节都有许多小细微环节，不仅要仔细，还要发挥创建性思维。 我仔细批改作业，订正学生的错误，我在订正学生每个错误的时候，写上激励的

27、评语，并且追求评语多样化，依据各个学生的状况加以勉励。与学生建立了很好的师生关系，他们很喜爱我，我也喜爱这些可爱的学生。通过这次实习，我了解到了老师的酸甜苦辣，也了解了老师的宏大，我也从实习中相识到了自身的不足。我们不能只从书本上看“教学”，而也要在实际中“教书”，面对实际。它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。让我具备了扎实的教学基本功，创新的教学理念。 在班主任实习工作中，全身心投入班级管理，虚心向指导老师请教，学习班主任阅历。主动争取机会，发挥所长，磨练带领技巧。每天坚持五到原则：即早读到、早操升旗到、午休到、晚自习晚读到、晚睡到。早晚读和自习课检查人数并管理班

28、级纪律，午睡和晚睡检查人数并监督搞好宿舍内务清洁卫生。妥当处理学生请假事务，对于请假外出回家的学生，了解缘由及其去向，并刚好告知其家长。 组织开展主题班会，其中在以“我的志向”为主题的班会中，引导学生确立志向，树立信念，为志向而奋斗。“感恩励志中国行”演讲后，我激励学生记住自己的志向，为实现志向而努力奋斗。 组织开展与_班的篮球友情赛，丰富学生的课余生活，熬炼学生的体质，增加班级凝合力和集体荣誉感。 在班主任工作中，擅长视察并发觉问题。常利用下课、午餐时间和学生谈话，赐予引导。做好个别同学的思想工作，对班上行为偏差的孩子，赐予确定、激励，主动引导其向善。协调好与科任老师、家长的关系，遇到难以解

29、决的学生问题时能主动向原班主任请教，调整自己。深化学生之中，消退学生与老师之间的隔阂感，让他们打快乐扉。在休息时间，我会主动找学生进行沟通，在沟通的过程中去发觉他们的心理问题。如：_同学平常总是爱搞小动作，了解缘由后，我告知他拉扯女生头发是不礼貌的行为，并激励他多与同学沟通。通过做好思想工作后，他不再欺压女生了，也在同学中赢得了敬重。 学会用博爱和宽容的心去对待每位学生，让学生得到更好的发展。不断学习借鉴别人的阅历，在实践中不断地完善工作方法，并且不断完善班级管理制度。在班主任工作上，我的阅历还很不够。所以，遇到自己不简单解决的问题时，我会虚心地求教其他的班主任，借鉴别人的做法。 我所教的_班

30、，数学期中考试成果在全级20个班中获第ji名。许多同学的数学成果都有了明显的提高。其中_是数学提高得最快的一个学生，一起先接手这个班的时候。我发觉她陈莲所做的题目基本上都做错，并且很简洁的题目也错。她的基础很差，但是她很好学，每天的自习课都向我问问题，每次我都耐性给她讲解，期中考试她数学考了97分，进步特别快，很让我意外。 回首那些与学生相处的日子真是令人难忘，虽然有过彷徨与失落，学生不听话的时候有头痛过，但是当我要离开他们的时候内心又是那么的不舍，在龙门中学的实习将会成为我人生中最有收获的岁月。两个月的实习生活让我获益匪浅，使我真正体会到做一位老师的乐趣，并使我爱上了老师这一光荣的职业。实习

31、已经结束，回想这段生活有苦有累有笑，总之一句话“痛并欢乐着”。实习，不仅是我人生中一段宝贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做的很好。 高校生2023实习心得体会篇6 实习之前就设想过假如自己当上了老师会为实习所在学校做些什么事情，会怎样对待学生，会以什么样的心态来面对老师这个职业。时间飞逝，不知不觉实习已三个月，回头总结这三个月的收获，总感觉自己有好多想说的。 首先就是学校心理询问室的创办，实习之前就有这个想法，没想到自己真的做到了。询问室最终设立在了教学楼老师签到的办公室，询问室布置的也很简洁，几张桌子，几把椅子，最独具特色的还是我们自制的小沙发，后来又在墙上挂上了心理

32、健康小学问的海报。虽然简陋，但是我们有严格的老师值班制度，老师工作守则，有为学生们服务的热忱。专业学问虽然懂得不多，但是我会以最主动的心态来面对学生，尽自己最大的努力来跟学生们沟通，帮助他们解决问题。询问室开办初期，预约询问的同学特别的多，我还有我们支队的队员都是忙得不亦乐乎，但是最近一段时间，学生们的簇新劲似乎是过了，没有了那么多人，但还是会有学生来找我闲聊，想我诉说心中的苦闷。我并没有因为人少而泄气，学生们不来说明他们没有特殊大的心理困扰，不须要这个心理老师来进行辅导。其中来询问的有一个小女生，因为四周的挚友都不跟她说话了而感到特别的苦闷，甚至产生了辍学的心理，她找到我想我寻求帮助，自己也

33、很痛心，这孩子的心理怎么会如此脆弱?了解下来这是一个特殊敏感的孩子，其实四周的挚友不是不理她，而是她的感觉而已，我跟她谈心，找到跟她一起玩的同学，让她们平常多关注这个孩子点儿。最终这个小女生打消了辍学的心理，成果也是在一点一点的进步，上次期中考试竟然考到了班里的十五名，听到这个消息，自己也很欣慰。 在询问室创办的同时，我也在主动地筹办团体心理辅导的事情。跟学校申请特地的教室，在指导老师的帮助下，团体心理辅导室定在了教学楼二楼的会议室，经过一番的打扫，显得既宽敞又干净，做团体辅导还是很适合的。我针对初二的学生做了关于自信念的团体辅导，团体共有十四名成员，都来自不同的班级。几次团体活动做下来，我看

34、到了学生们情愿参与这个团体，起先把这个团体当做自己生活的一部分。其中一个成员叫董亚雪，一个很内向的女生，在她写给我的收获中我看到了她的成长，她起先变得自信，开朗，尤其是在团体活动结束合影留念的时候，她竟然主动邀请跟团体中的一个男生照相，这是我怎么也没有想到的。好多学生都有了不同程度的提高，我听到的最多的一句话就是，“老师，我们交到了一群好挚友”，就算这个团体没有给他们带来什么大的收获，但是能够收获一群好挚友也很不错。自己也曾反思在团体中做的不足的地方，初来乍到总会犯许多错误，不过我还是信任，人是在错误中成长的，也算是对自己的劝慰吧。 这两件事是我实习之前下决心要做到的事情，现在都做到了，虽然不

35、是很好，但我也已经很心满足足了。在顶岗实习的道路上，有学生们的陪伴，有队友的支持，还有我自己的努力，我信任在我成长的同时学生们也会收获到许多东西。现在也越来越相识到老师这个职业的重要性，学生们给你带来的欢乐是任何事情都不能够相比的，对学生付出真心，学生们也会用真心来回报。毕业之后，我还要接着当一名心理老师，为学生解决困扰，陪伴他们健康成长。 高校生2023实习心得体会篇7 时间飞逝，短短三个月，九十个日日夜夜的欢乐时间，今日已圆满结束了，除为人师，我倍感傲慢与骄傲。既深化教学，又辛勤育人，一路走来，我有颇多留恋，诸多感慨。经过实习，我已有着深刻的感受和体会，也积累了肯定的阅历教训。在获得了有关

36、小学教化、教学工作的实际熬炼的基础上，我更加坚决了忠诚于人民教化事业的思想。 在时期期间，使我明白了不少道理。我实习于我的母校，在那里，我见到了我久别的恩师，他们一辈子都活动于那三尺讲台。走在校内内，身边响起了熟识的校内之声广播，小学生活在我的记忆中慢慢浮起，我愈来愈喜爱老师这个职业。 实习老师,是个很特殊的存在。还记得第一次被学生叫老师好的时候的那种错愕，慢慢适应，然后自如反应，点头示意。起先的一个礼拜，日渐习惯起学校的生活，仿佛重回小学校内一般。在实习期间我用一种全新的角度来看待学生,以老师的身份来要求自己，这种感觉真的很奇异，以下是我的实习心得： 听课，是我实习中的必经阶段，听课不仅能够

37、学习带教老师的教学方法，也能熟识自己将要教学的班级状况。小学阶段的英语课程与高校里大不相同，他们要的不是文章的思想内涵，而是一种能听、说、读的技能。听课一周后，带教老师让我登台试讲。登台讲课是我期盼已久的，虽说之前已经做好充分打算，可是在走上讲台，面对80多位学生时，我有些惊慌了。我用日常口语做一番简洁的自我介绍之后，惊慌渐渐退去，和学生们问候之后，进入了教学时间，由于班容量极大，我用极大的声音把所要讲的内容尽可能的传达给每一位学生。时间一分一秒的过去了，我慢慢地和学生溶在一起，惊慌的感觉也没有了，在讲重点时，我会多次重复，并且让学生复述。第一次登台讲课，就这样那个不知不觉中迎来了下课铃声。接

38、下来的日子，我常常会听其他英语老师的课，涉取他们一些阅历，择其善者而从之，应用在自己的教学课堂上。 常言道，要给学生一滴水自己先要有一桶水。只有不断地学习，吸取更多的学问，做到腹中有货，才能心中有数地去面对学生，满意学生们无穷的求知欲。当好一名老师，肯定要有扎实的基础学问，要有坚固的基本功,对每一个基本的学问点，都最好要做到既知其然，也知其所以然。只有这样才能赐予学生真正须要的东西。 在高校期间，学校开设简笔画，少儿英文儿歌这些课程，这些学问在我实习期间都应用在我的教学课堂上，这些基本功不仅使课堂更加活跃，而且激发了学生各方面的培育，让他们在欢乐的课堂气氛中学习学问。 教学方面，在带教老师的指

39、导下，充分运用教学法上所学过的理论学问来指导实践。备课时，多方面收集材料，细致地钻研教材，然后对教材进行分析整合，使学问的输入更具整体性、系统性，适合重点中学程度较高的学生。同时，我还运用所学的计算机基础学问，制作学问性与趣味性兼具的多媒体课件，这样大大提高了学生的学习爱好。授课时，依据授课内容的特点，结合本班学生的实际状况，敏捷选用任务型教学模式、交际法、情境法、自然法等多种教学方法。另外，针对我班学生课堂上不甚活跃的特点，授课时，我尽量创设各种情境，供应机会让他们参加，从而调动他们的主动性，使他们也融入其他学生，融入课堂。并且，遵循语言学习按部就班的特点，任务的设计由易到难。由与同桌探讨，

40、到小组探讨，到单独发言;由在座位上发言、对话，到上讲台发言、对话，甚至表演，使同学们一步步地得到训练，让他们欢乐的学习英语，也能从容的面对考试。 与学生相处方面，我充分利用高校期间所学的心理学、教化学方面的学问，处理好各种各样的学生问题。和他们做挚友，做特别的师生关系。 另外，我认为手势语在我们日常生活中起着重要的作用，把它运用到课堂来更能提高我们的教学效率，能恰到好处地表达出相应的意思，更能给整个课堂增加色调。在高校期间，我从班中有代课阅历的学同学中，学习了一些课堂手势语，我也从网上学习了一些课堂手势语，这些都帮助我很好的调整课堂气氛。例如在课堂中常常运用的语言Are you ready?Y

41、es,lets go.我们就可以充分利用手势语来表达。当课堂很吵时，就可以把食指放在嘴边对学生说Be quiet!即使听不懂，看到手势后，他们自然而然地也会宁静下来。在上课过程中老师的任何表情无不在向学生传递着学问的信息，当学生回答错误时，我们可以做出带有含义no的表情，让他知道自己答得不正确，同时做出激励性和确定性的表情，从而使他更加自信，并进行思索找出正确答案。可见，神态语在我们课堂内野是必不行少的，它可以代替有声语言做出答复，从而大大提高了我们的教学效率。 在讲授单词时，我常常采纳你大声，我小声的方法，不仅训练了学生的反应实力，还使学生很好的记忆单词，在讲授课程中，我会多方面的传达给他们不同的学问文化，让他们在学习英语中，多了解其他方面的学问，例如，在讲Whats your favourite food?我会向学生介绍咱们中国的传统美食，和其他国家的代表性实物，开拓学生的视野。