2023年初中学生的围城读后感范文.docx
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1、2023年初中学生的围城读后感范文 围城故事发生于1920到1940年头。主角方鸿渐是个从中国南方乡绅家庭走出的青年人,迫于家庭压力与同乡周家女子订亲。下面是我整理的初中学生的围城读后感范文,欢迎阅读! 初中学生的围城读后感范文1 在城里的人想出来,在城内的人想进去。 初次读围城,是高三的时候。大抵是因为钱钟书先生文化底蕴太高,那时候根本读不懂他想表达什么,只模模糊糊的记住了几个主子公的名字方鸿渐、赵辛楣、苏文纨、孙柔嘉、李梅亭等。 其次次读是暑假,刚考完试有大好心情,于是便拿起书来读,这次阅读比第一次却有体会。文中的方鸿渐软弱,胆小,随遇而安一辈子在人生的围墙里走不出来。在城中,他饱受社会冷
2、暖,想要出去时,却发觉城门已经关闭。他有失败的婚姻,有失败的事业。靠着岳父的资助想要闯出一片天地,却在国外买了一张假的文凭草草了事。回国后生活所迫,不得不前往三闾高校求职,可是软弱无能的方鸿渐又在勾心斗角中败下阵来。 先哲们曾说过:“外在的敌人纵然强大,但最大的敌人莫过于自己。要折服世界,首先就必需折服自己。”在我看来,方鸿渐的失败是必定。一个连自己都不能折服的人凭什么区折服世界? 尽管如此,社会中还是存在不少自我感觉良好的人。在命运面前屈服,他们沾沾自喜。像方鸿渐,自视清高,手持的却是一张假的文凭;像李凌,见风使舵,独留苏武守群羊;像汪精卫,卖家卖国,却不想招万代唾弃。 但是不行否认的是,那
3、些不向命运屈服的人时刻在激励着我们。耳熟能详的霍金,虽然身体被禁锢在轮椅在,可是他的思想从没被禁锢。霍金是继牛顿和爱因斯坦之后最杰出的物理学家之一,被世人誉为“宇宙之王”,他用手指用嘴创建了奇迹。勾践,虽然遭受命运的戏弄,可是不向命运屈服的他选择了卧薪尝胆,最终反败为胜。 想想自己,辛苦的高三岁月已经过去,可是精彩仍在持续。我们英勇的经验了高三,尽管很累很困,但是那段一起奋斗的日子真的很好,那段回不去的年少时间里至少我们没有屈服。 遥望将来,身处大一的我们存在许多不确定性,路在脚下,须要我们自己去开拓。许多师兄师姐说,高校不仅仅是来读书的,更是来学阅历的。如若自己给自己一个枷锁,高校生活必定不
4、会精彩纷呈。 枷锁只有自己可以给自己,聪慧的人会丢掉枷锁,因为他们懂得,莫被自己禁锢。 初中学生的围城读后感范文2 合上书本的最终一页,久久不能忘怀,满脑子都是方鸿渐与孙柔嘉吵架时的情景。那末了的句号,好像并没有意味着终结,反而像是在向人们宣告着另一个新故事的起先。 读完围城后,总是感觉心中有种莫名的压抑。总是感觉有种难过的感觉,一方面是有太多的人生活在那种虚伪,懦弱,优柔寡断的气氛之下,有太多的人都像围城中的方鸿渐一样。终日无所作为,消耗家中的钱财,奢侈别人的机会,欺瞒家中人的感情,可最悲伤的是他们本人却活的毫不知情,恬不知耻。太多的人活在自己封闭的区间中,躲在一边不问世事,他们只知道为了自
5、己的饭碗而努力,却对水深火热的广阔人民而麻木不仁,身为读书人,作为当时中国思想最为开放?接受最先进的理论学习的一部分人,他们还仅仅如此,那其他思想还处于封建中的更广阔人民还有出头之日吗?作为国家最优秀的人,就应当负担起自身的责任。既然连出国留学的这些人都麻木成这样,那整个中国社会就被外国的殖民统治思想所包围一样,躲在那坚实围城下的一群麻木的人。他们都是那个社会中悲伤的人。一群被困在思想之城的人。 作者在文章中两次提到过“围城”。一次是通过苏小姐说出来的:“被围困的城堡,城外的人想冲进去,城里的人想逃出去”,另一次是方鸿渐在甲板上的感慨:“我近来对人生万事,都有这个感想”。在本书中,作者所展示的
6、围城现象主要是婚姻和职业,以此表明“人生的愿望大多如此”。这是一种人生哲学的问题。方鸿渐就在不停地进城出城,这好像多少说明白人总有一种盲目性,不停地奔跑反复。这也带给人些许对人生的茫然人的性格是围城,人的经验也是围城这一堵堵城墙将一个人牢牢地围住,制约他的思想,他的行为,使他演绎出一幕幕的悲喜剧。也使他终究成为一个被堵在城墙之中的鳖。一个只有生命却无思想的人。 由此,我不得不想到我自己,我是一个学生,我的那座城堡有是什么?是学校吧,我是城内的人,舍命地想逃出去,城外的人呢?是那些过去的记忆,他们正无比兴奋地期盼着进入这座华丽的城堡,就像十几年前的我一样。这是一座坚不行摧的城,在扣留我们十几年后
7、才放我们出来,不,应当说出去,然后,我们再满怀希望地步入下一个城工作。 人生,围城,我们就在这一个个城堡间,进而出,出而进,周而复始,没有止境。 初中学生的围城读后感范文3 这是一本睿智的书,因为他的好玩源自一位智者对人性的洞察与调。人这种两足动物的基本根性,人生境况实质上的尴尬与窘迫,人对此的浑然不知、沾沾自喜,或者者虽有所知却也无奈,间或也被它深深刺痛,作家于此有深刻的洞察,调即触到痛处又有某中宽容理解,假如读进去的话,这太简单了,在哈哈大笑或含笑、讪笑之时,你会叹为观止,会惊异于作家何以竟能做到这一步。 小说中三闾高校的学生不好应付,方鸿渐省悟天下古往今来的这个瞧不起那个,“没有学生要瞧
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