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1、2023年关于小学生的伊索寓言读后感 伊索寓言的作者指责当时社会上人压迫人的现象,号召受欺凌的人团结起来与恶人进行斗争。下面是我整理的关于小学生的伊索寓言读后感,欢迎阅读! 关于小学生的伊索寓言读后感1 这本书通过一个个小故事使我明白了许多大道理。 蚂蚁报恩这个故事使我懂得了感恩。主要讲了蚂蚁掉入水中鸽子丢给蚂蚁树叶,蚂蚁得救。又一次,猎人要射鸽子,蚂蚁狠狠的咬住猎人的脚,鸽子得救。它让我明白:感恩,是心灵里开出的一株花,“感”是茎叶,“恩”是花朵。假如每一个人和动物都心存感谢,心灵活百花满园,世间便花香如雨。所以,今后我肯定要做到感恩,感谢父母赐予我生命及漂亮的家;感谢老师传授给我学问,教我
2、为人处事之理;感谢同学和我同甘共苦,伴我走过每一天;感谢挫折使我永不放弃,努力追寻幻想。 我还从两个挚友一文中,明白了交友要谨慎。这篇文章主要讲了瘦子和胖子一起遇难,但瘦子却不顾胖子,自己逃命,但好在胖子急中生智,脱离了危急。所以,挚友间必需同甘共苦,才谈得上真正的友情。你有难过的事情,他也哭泣;你睡不着,他敢难入眠。不管你遇上任何困难,他都心甘情愿为你分担。这样的人才是真正挚友而不是面扮笑脸的敌人。 蚂蚁和蝈蝈这个故事告知我们要勤劳。主要讲了一只蚂蚁夏天时就起先储存过冬的粮食,蝈蝈却总说“不焦急”,到了冬天,蝈蝈恳求蚂蚁给它点儿食物,蚂蚁却不屑一顾。只有付出,才有收获,要想得到,就要用勤劳的
3、双手去创建。哦!我不禁惭愧极了,在学习时,我有时会投机取巧,不想背课文,不仔细做作业,贪玩,不勤奋蝈蝈的事务给了我一个警告,做事要勤奋努力。 还有狮子和蚊子这篇文章,我明白了人不能傲慢自大。主要讲了蚊子在狮子脸上到处叮咬,战胜了狮子,却因为傲慢自大被蜘蛛吃掉了。“傲慢使人落后”正形容了这只蚊子。以前,我也因考了好成果,被老师表扬而沾沾自喜过,现在看来我真的不应当这样,应当更加努力、进取,精益求精,好上加好。 这些故事给我的感受很深,使我学会了勤劳、虚心、择友和感恩。但是,我对感恩有着更为深刻的理解,我觉的我们应当怀着一颗感恩的心去看待社会,看待亲朋,那么,我们就会感受到欢乐。所以,今后,我们要
4、放开我们的胸怀,让霏霏的雨滴洗去我们心灵的污垢。学会感恩,因为它会使世界更美妙,更充溢! 关于小学生的伊索寓言读后感2 读了伊索寓言我明白了许很多多深刻的人生哲理和生活处事的阅历与实力,这本书让我从一个个精辟的故事中体会着,吸吮着,那存于万物之中不变的道理,对我的人生也有很大的启示。 例如蛇与荆棘,讲得是“一只饿蛇被绑在一棵荆棘上,非常苦痛,狐狸望见了,说:船夫与船很相配。”从这个故事里,我懂得了恶有恶报的道理,其实生活中有许多这样的事例,我们班的蒋易就是典型。 美术课时,教室里只有订正作业的蒋易、甘宇还有我,其余人都去美术室上课了,甘宇正在座位上仔细地思索,一切非常安静,可“无事生非大王”蒋
5、易非要挑起是非,他的眼睛骨碌一转,嘴角一翘,想出一个歪点子,谁也不知道他想干什么?突然蒋易拿起甘宇的文具盒,赶快地爬到桌上,快速放到吊扇上,可怜的甘宇先是一愣,后来脸色急得慢慢变红,起先急得载歌载舞起来,赶快爬到桌子上,想伸手拿放在吊扇上的文具盒,蒋易见状,哪肯善罢甘休,疾步向吊扇的开关冲去,霎时间,吊扇飞转起来,甘宇手一缩,吓得一身冷汗,脸色苍白,手差点被吊扇绞进去我在旁边看得骇人动目,也被吓坏了 这件事情一传十,十传百,慢慢全班皆晓,老师已知,面对全班的谩骂,老师的指责时,蒋易却毫无愧色,老师说:“这样的人以后必定会遭到良心的指责!” 相比之下,我觉得我就做的很好。 一天,老师发米糕,每人
6、一块,发觉剩余了一块,老师思来想去,不知道给谁好,他突然想起我今日作文写的比较好,于是就嘉奖给我,我欣喜地望着老师,老师说:“这是嘉奖给你,快吃吧。”我没有独吞,而是把米糕分成 4 块,给我们小组成员每人一块,我们小组全部人都很快乐,他们说李宇恒把欢乐传给我们,我们应当好好共享,说着我们一同吃下米糕,还共同欢乐,老师望见了,也表扬我乐于共享,将来会得到善报。 所以人假如想歪点子,必定会遭到良心的指责,反之,假如人一心向善,自会得到善报! 关于小学生的伊索寓言读后感3 伊索寓言是古希腊文学中的一块珍宝,数千年以来以其独特的才智和艺术魅力令人爱不释手,历传不衰。的确,正是这样,我才在众多名著中选取
7、了这一本。 伊索寓言汇合了古希腊超多优秀作平,大多是动物故事,用财狼,狮子等凶狠的动物比方人间的权贵,揭露了他们专横,残暴,虐害弱小的行为。 读了伊索寓言后,引起了我很多浮想遐思。人心的丑恶,世俗的肮张,以及弱肉强食的行为,不禁令人心寒。我们生活在一个随处都可能有危急的世界里,我们身边的人,如父母、挚友。都有可能对我们造成危害。正如不忠诚的驴出卖挚友一样。吕为了自己的利益出卖了挚友,使他们惨遭狮子的损害。 这种行为真是令人发指。在现实生活中,有的人因为胆怯权贵,不惜出卖自己的人格,干那些烧杀抢虐之事。给家人,给社会带来不必要的损害。同样的,假如我们是个强者,而不为弱者着想,只仗着自己的权势欺压
8、弱者,那末我们和上者又有什末区被呢?都同样的可憎、可恨。 我们这个社会提倡勤劳致富。读了伊索寓言之后我才能更深化的体会到。正如老农夫的三个儿子里面的道理一样:真正的珠宝其实是我们勤劳的双手,只有劳动才能创建财宝。是的,我们生活在一个竞争激烈的社会中,各行各业都须要辛勤的劳动。但是,就有一些人想坐享其成,由非法手段来占有或摧毁被人的劳动成果。嗨,这些人真是可悲呀,自己有健全的身体,足够的劳动力。他们却不好好应用,只会想方设法来破坏被人的劳动成果,莫非他们连残疾人都不如吗?是的,残疾人虽然有缺陷,但是,他们本着一颗和善的心,来到达正常人所达不到的事情。他们比起某些被逼得讲康人更优秀。 伊索寓言一书
9、,让我明白很多启迪我一生的道理。我信任我能做,我要做一个真正的人。不是为社会蒙羞,而是凭我的实力和执著为社会奉献自己的一份力气。假如每个人都如此,那末祖国的明天将一片光明。 关于小学生的伊索寓言读后感4 说到好书,这个世界上的确是有数不胜数的好书,在这么多好书面前我最喜爱的还要属有黑人奴隶伊索写的伊索寓言了。 伊索寓言流传至今的缘由我认为不仅是它的故事写得很生动,而且还有那些可以告知人们如何辨别善恶和是非的道理,让人们吸取教训,改正错误。读者以后遇到相同的问题时,它就会成为读者的良师益友,帮助我们去解决问题。比如说伊索寓言里最为的龟兔赛跑了。里面讲解并描述了小乌龟与小白兔赛跑的故事,森林里几乎
10、全部的小动物东认为小白兔会赢,可傲慢自大的小白兔却在半路中睡起了大觉,输掉了竞赛。小乌龟也正是靠着坚韧不拔的意志力赢得了竞赛。这个故事就激励人们既使天赋不好,先条件不足,但是只要持之以恒的坚持下去,不断努力,向目标前进,那么也会取得最终的成功,就像故事里的小乌龟一样,赢得了竞赛的成功。而那些天赋很好的人假如不努力进取,没有一颗持之以恒的恒心,甚至傲慢自大,也同样会在人生的竞赛场上失利,败给那些远不如自己的人。 大名鼎鼎的韩红跟文中的小乌龟也有相同的遭受。这名非常优秀的歌手,小时候竟被老师说成五音不全!可她并没有放弃自己的音乐梦,买来一张张碟片,刻苦训练,持之以恒,最终圆了自己的音乐梦。 读了这
11、个故事以后,对我深受启发,我从小就体弱多病,体育课常常请假,因此体育成果很差,跑步跑的很慢,因此就背上了诸如“慢乌龟”的昵称,我发誓要一雪前耻,平常不断刻苦训练跑步,放学后自己偷偷绕操场跑两圈,假日里也不断练习长跑,最终功夫不负有心人,在这次的体育测试中我的成果令全部人都难以信任,我竟跑过了班上跑的最快得女生!令全部人都目瞪口呆,我获得了前所未有得好成果。从中我懂得了只要坚持不懈地努力就能取得胜利。这就是这本好书带给我的启示。 伊索寓言还有对富人的贪欲,自私和愚蠢进行了揭露与讽刺,对于那些有高尚品质的人进行了表扬,很多寓言还对那些通过劳动获得收获的人进行了确定与赞颂,对于那些穷苦的人利用才智于
12、富人斗争的志气和精神进行了赞颂。 我爱读伊索寓言! 关于小学生的伊索寓言读后感5 寓言是一个魔袋,虽然很小,却能拿出许多东西;寓言是一个魔豆,虽然很小,却能长成参天大树;寓言是一个魔杖,虽然很短,却能变出许多珍宝寓言很美,美在简洁,美在,美在语句。 伊索寓言的作者伊索是一位传闻中的人物,他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。他以非凡的才智和哲思,将动物为主角的拟人手法,走遍世界各地,将寓言故事传播到世界的各个角落。 使我印象最深的是蚊子与狮子,这则寓言讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子,想和狮子比比谁厉害,它吹着喇叭飞到狮子那里,向狮子挑战。它冲到狮子的脸上,专咬狮子鼻子没有毛的地方。狮子气得用爪子
13、把脸都抓破了,还是抓不到蚊子,只好认输,要求停战。蚊子战胜了狮子,特别得意,它接着吹着喇叭唱着凯歌,傲慢地在空中飞来飞去。不当心粘到了蜘蛛网上,被蜘蛛抓住了。在临死的时候,它悲叹道:“我已经战胜了强者,却被弱者所歼灭。”这则寓言告知我们傲慢是没有好下场的,有些人虽然击败过比自己强大的人,也会被比自己弱小的人击败。 强中自有强中手,能人后面有能人。傲慢自满的人肯定会得到惩处,最终会落到和蚊子一样的下场。在我平常的学习中,我的数学成果始终不是很稳定,有时候能考出全班瞩目的第一名,有时又只能考六、七非常。过去始终不知道是什么缘由,读了这则寓言,我最终明白了那是傲慢自满的原因。每当考了第一名时,我总是沾沾自喜,认为下一次的第一名也是稳拿,可下一次考试时成果总是不志向。 书中每个简短的故事背后,又有哪个没有深刻的含义呢?有的故事教育人们考虑问题要全面两只青蛙;有的则说明白不行违反自然,牵强做事乌龟和老鹰;还有的高速我们不行犯阅历主义错误驮盐的驴等。 面对寓言大师伊索的文章,会让我感受颇深,受益匪浅。它可以培育我的阅读实力,理解实力,更能让我感受到生活的真谛,领会到生活的才智,想象的魅力和做人的道理。读一篇寓言,我就好象长大了一岁,又积累到了一点阅历,对生活看得更透彻了。 读这本书使我获得深刻的人生才智,使我受益匪浅。 关于小学生的伊索寓言读后感
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