2023年关于2023停课不停学的个人心得体会5篇精选.docx
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1、2023年关于2023停课不停学的个人心得体会5篇精选 家长层面更应当,戒骄戒躁,听从学校合理支配,不盲目的为学生增加负担,对孩子的心灵健康成进步行开导,为孩子的健康生活保驾护航。下面是我为大家带来的2023抗击疫情停课不停学心得体会5篇精选,希望能帮到大家! 抗击疫情停课不停学心得体会1 新年伊始,一场突如其来的疫情,打乱了我们生活的节奏,各行各业都受到疫情的影响。教化行业的影响是我们所不能忽视的,老师是辛勤的园丁,学生是祖国的希望,为了保障师生的生命财产平安,教化部发声,学校要延期开学,并提出停课不停学。 但在执行停课不停学这个概念中一些学校师生却出现了偏差,出现了必需老师开通直播课、写生
2、、学生在家看的状况,姑且先不说效果如何。寒假原来就是让学生和老师在假期之际调养生息,更好的备战下一个学期的学习,正值新春佳节,同样也是让学生学习中华传统文化的好时机,我们不能因为疫情延期开学,打乱师生的寒假节奏,把假期搞得比在校学习还惊慌。 停课不停学,不仅是上网课,更应是保障学生正常学习的方式,强行网上直播课,一方面会增加师生负担,另一方面对家长的生活和工作的节奏也是一种打乱,因此我认为更好的执行停课不停学须要学校、老师、家长的三方面的协作才能更好的在疫情期间,为学生保驾护航。 学校层面,应依据校方自身实际制定出比较科学的学习方案,能起到总的指导作用,让老师和学生都有一个明确的教学与学习方法
3、,而不是上网课,开直播。 老师自身层面,更应肩负起社会的责任,有初心和使命感,在国家危难之际,彰显老师风采,虽然放假不能上班,在家一样可以工作,针对自己的学生要每位学生都考虑到,刚好与家进步行沟通,在疫情期间做好传道受业解惑。 家长层面更应当,戒骄戒躁,听从学校合理支配,不盲目的为学生增加负担,对孩子的心灵健康成进步行开导,为孩子的健康生活保驾护航。 抗击疫情停课不停学心得体会2 2月17日本是北京中小学开学日,因为疫情,延期开学后,各区教委、各校老师已做好打算,当日起,指导中小学生线上学习。市教委表示,坚决反对线上满堂灌,那些不做筛选干脆把线上资源甩给学生、机械照搬网课的行为,都是不负责任的
4、做法。(北京日报2月13日) 为阻断疫情向校内扩散,确保师生生命平安和身体健康,近期全国多地、多校、多所教化机构都停课不停学的开展了网络教学,指导学生学习、丰富学生寒假生活。然而,有些网上教学只是把课本内容简洁地搬到电脑上,按在校一样排出课表,而且不顾学生是否具备网上学习的条件实行签到打卡,增加了学生的苦恼和家长的负担。而今,北京市教委特地发出通知,明确禁止学校干脆把线上资源甩给学生、机械照搬网课的行为。应当说这是在停课不停学中做好减负文章的样板,对各级各类学校和老师都具有肯定的借鉴意义。 在停课不停学中做好减负文章,一是要依据不同年级学生的理解实力和接受实力,对众多学习资源进行必要筛选,合理
5、设置网上课程,打破原有的数学语文外语历史生物等课表式支配和满堂灌的教学方法,可结合防控疫情的基础学问和防疫一线的英雄事迹等,适当增加健康课程、感恩课程、运动课程等,以提高学生的防控学问和自我爱护实力;二是要针对一些困难学生或农村学生家庭条件不好、没有电脑、即有手机也因没有Wifi而用不起流量或网速慢等实际,科学选择授课载体,可以组织优秀老师通过当地的广播、电视等媒体制作课堂教学节目,采纳首播、重播方式覆盖城市农村,保证城乡孩子都能刚好受到教化。对学生在学习中的一些难点,任课老师不妨通过班级微信群予以一对一的解答,以确保学习效果;三是要驾驭在线学习与在校上课的不同特点,注意发挥家校协同的作用,把
6、学生抓在手里。老师要提高授课技巧以增加吸引力,并在家长协作下加强全过程监督、评价、反馈,确保孩子按时上课并刚好完成线上作业,从而形成管理闭环,使停课不停学既不增加学生负担,又收到最大化效果。 老师抗击疫情停课不停学心得体会3 为有效防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情,确保广阔师生身体健康和生命平安,维护学校平安稳定。仪陇朱德红军小学总校不忘初心 牢记使命,依据上级通知,结合学校实际,2月10日开启了主动隔离,延期不延教、停课不停学线上教学活动。 延迟开学是打赢疫情防控战的重要举措,该校利用互联网+教化模式实现教学课程应开尽开,教职员工离校不离教、离生不离岗,确保延期不延教、停课不停学,最大限度降低
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